人教版五年级数学上册第二单元《位置》单元测试卷（含解析）

人教版小学数学五年级上册第二单元《位置》单元卷

一、单选题（共9题；共18分）

1.（2分）在长方形ABCD中（如图），如果点A的位置用数对表示为（6,7）,点D（6：4）,长方

形的面积是15,点B的位置用数对表示是（）。

A.（11,9）B.（10,7）C.（11,4）D.（11,7）

2.（2分）如图，平行四边形ABCD向右平移2格再向卜.平移2格后，顶点D的位置用数对表示是

（）。

A.（3,4）B.（5,3）C.（4,3）D.（3,3）

3.（2分）四边形ABCD,四个顶点用数对表示分别为A（2.4）,B（1,2）,C（4,2）,D（3,

4）,那么这个四边形是（），

A.正方形B.长方形C.梯形D.平行四边形

4.（2分）小美和小良坐在同一列，小美和丁丁坐在同一行，已知小良的位置是（3,7）,丁丁的位

置是（5,2）,那么小美的位置是（，）。

A.（3,7）B.（5,7）C.（3,2）D.（5,2）

5.（2分）李明和王刚是同班同学，他们都面向南坐，李明的位置用数对（2,5）表示，王刚的位置

用数对（3,4）表示，李明在王刚的（

6i~~~~

二士二二।北

023456

A.左前方B.左后方C.右前方D.右后方

6.（2分）如果A点用数对表示为（2,5）,B点用数对表示为（2,1）,C点用数对表示为（4,

1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角D.平角

7.（2分）小明和小兰是同班同学，他们都向南面坐。小明的位置是（4,6）,小兰的位置是（4,

4）,小明在小兰的（）o

A.前面B.左面C.右面D.后面

A.（4,5）B.（6,6）C.（6,4）D.（4,4）

二、判断题（共7题j共14分）

10.（2分）小刚购买的电影票上的座位用数对表示是（12,6）,那么小刚的正前方有12个观众。

（）

11.（2分）看电影时，小敏的位置是（2,4）,小玲的位置是（2,6）,小敏和小玲的位置在同一

行。（）

12.（2分）数对（6,5）和（8,5）所表示的位置在同一列，（）

13.（2分）数对（4,b）和（3,b）表示位置在同一列。（）

14.（2分）点（2,x）点（2,y）在同一行。（）

15.（2分）数对（6,y）和数对（x,6）表示的位置相同。（）

16.（2分）小华（面向南）坐在教室的位置用数对（3,5）表示，那坐在他左边第一个的同学的位

置可以用（4,5）表示。（）

三、填空题（共9题；共25分）

17.（2分）小明坐在教室的第3列笫4行，他的位置可以用数对（3,4）来表示，小芳的位置用数

对表示是（2,3）,她坐在第列第行。

18.（6分）下面是一张破损的地图，根据给出的信息补全字母的位置。

A（2,）、B（,）、C（,）、D

（,5）o

19.（3分）小军坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，小红坐在第2列第6行，ffl

表示；芳芳的位置用（5,2）表示，芳芳坐在第列第行。

20.（5分）如图，B点用数对表示为（1,1）,则A点用数对表示为（,）,C点

用数对表示为（，），三角形ABC是三角形。

21.（1分）在同一幅图上，如果A点的位置为（1,5）,B点的位置为（I,1）,C点的位置为（3,1）。

那么二角形ABC一定是二角形△

22.（3分）小玲在班上的位置是第6列第4行，用数对表示是o小丽的位置是（2,

7）,那么她在第列第行。

23.（2分）音乐课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第6排，如果小红的位置用（5,6）

表示，那么小军的位置可以表示，坐在小红前面的小芳的位置可以表示

为O

24.（2分）刘新在教室的位置用数对表示是（3,5）,那么坐在他正前方与他相邻的王辉同学的位置

用数对表示是（，）<>

25.（1分）小红坐在第3歹U，第5行的位置，用数对表示是。

四、作图题洪4题；共21分）

26.（5分）图形与位置

6

（1）（1分）A点所在的位置用数对表示是

（2）（3分）描出下列各点：

B(2,2),C<6,2),D(6,5)。

（3）（1分）依次连接ABCD点后是形。

（I）（2分）回出三角形先向右平移3格，再向卜平移2格后的图形。

（2）（1分）所得的图形的顶点位置分别是：

（,）表示，数对（9,7）表示位置。

（2）（3分）狮虎山在（6,6）,大象馆在（3,8）,北门在（2,10）,请你在上边方格图中标出

它们的位置。

29.（3分）如图是某城市部分城区的平面示意图。

（1）（0.5分）周六，乐乐先后去了超市、图书馆、广场、公园。

请用数对表示出乐乐的活动珞线：TT

（2）（I分）书店在学校以北100m,再往东走600m处，请在图中标出书店的位置.

五、解答题（共4题；共22分）

30.（5分）中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药相。

234S678910

（I）（I分）如果当归的位置用数时（8,5）表示，那么菊花的位置用数对表示是

（2）（I分）一味中药的位置是（4,4）,它是什么药？

（3）（I分）和五味子在同一行的药是,该药用数对表示是o

（4）（I分）三七的位置在（10,6）,请你在图中标出。

31.（6分）观察操作。

（I）（2分）先写出三角形ABC各个顶点的位置，分别是：A（3,6）,B

（,）,C（,）o

（2）（I分）再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形。

（3）（3分）用数对表示移动后所得图形顶点的位置，分别

是：。

32.（6分）如下图，点A用数对表小是（3,4）。

囚2二二X豆二二二三三三三三

134567891011121314151617181920

（I）（2分）点B用数对表示是（，），C用数对表示是（，）。

（2）（1分）将三角形ABC先向右平移7格，再向.匕平移3格，得到三角形ABC：画出三角形

ABC'。

（3）（1分）用数对表示点APC，的位置。

A',B,,C

33.(5分)星期日，小红的活期路线是：(3,4)—<5,3)—(10,5)—(8,7)。

答案解析部分

1.【答案】D

【解析】【解答】ft?：15-（7-4）

二15：3

=5

6+5=11,点B的位置用数对表示是（11,7）o

故答案为：D。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数；长方形的长二面积小宽；其中，宽二A的行数-D的行数；点B的位置列数

二A的列数+长方形的长，行数二A的行数，所以点B的位置用数对表示是（11,7）o

2.【答案】C

【解•析】【解答】解：向右平移两个后，顶点D的位置列数加2,行数不变，是（4,5）；

再向下平移2格后，顶点D的位置列数不变，行数减2,是（4,3）o

故答案为：Co

【分析】数对的表示方法：先列后行。即括号里的第一个数表示列数，第二个数表示行数。

3.【答案】C

【解析】【解答】解：这个四边形是梯形。

故答案为：Co

【分析】这个四边形的A、D两个顶点在同一行，B、C两个顶点在同一行，则AD〃BC：A、B、

C、D均不在同一列，只有一组对边平行的四边形是梯形，那么这个四边形是梯形。

4.【答案】C

【解析】【解答】解：小美的位置在第3歹IJ,第2行，用数对表示是（3,2）。

故答案为：Co

【分析】小良的位置是（3,7）,小美和小良坐在同一列，则说明小美在第3歹IJ：丁丁的位置是

（5,2）小美和丁丁坐在同一行，说明小美在第2行，用数对表示是（3,2）o

5.【答案】B

【解析】【解答】解：李明在王刚的左后方。

故答案为：Bo

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数。

6.【答案】C

【解析】【解答】解：三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为：Co

【分析】A点和B点在同一列，B点和C点在同一行，所以三角形ABC一定是直角三角形。

7.【答案】D

【解析】【解答】解:6V4,小明在小兰的后面。

故答案为：D。

【分析】小明和小兰在同一列，小明在笫6行，小兰在第4行，小明在小兰的后面。

8.【答案】A

如图，如果点M的位置表示为（8,6）,则点N的位置可

故答案为：A。

【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据

此解答。

9.【答案】B

【解析】【解答】解：与数对（46）在同一行的是（6,6）。

故答案为：B。

【分析】数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行，所以只需要找出各个选项中数对中的第

二个数字是6,即可得出答案。

10.【答案】错误

【解析】【解答】解：小刚购买的电影票上的座位用数对表示是（12,6）,那么小刚的正前方有5个

观众。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】数对中第一个数表示歹J,第二个数表示行。（12,6）表示在12列6行，因此他前面还有5

行，也就是正前方有5个观众。

11.【答案】错误

【解析】【解答】解：看电影时，小敏的位置是（2,4）,小玲的位置是（2,6）,小敏和小玲的位置

在同一列。

故答案为：错误。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数。

12.【答案】错误

【解析】【解答】解：数对（6,5）和（8,5）所表示的位置在同一行，所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行，本题中数对中的第二个数字相同，即在

同一行，据此进行判断。

13.【答案】错误

【解析】【解答】解：数对（4,b）和（3,b）表示位置在同一行。

故答案为：错误。

【分析】数对中，第一个数表示位置所在的行，第二个数表示位置所在的列。

14.【答案】错误

【解析】【解答】解：点（2,x）点（2,y）在同一列。

故答案为：错误。

【分析】数对中第一个数字表示这个点所在的列数，第二个数字表示这个点所在的行数，据此作答

即可。

15.【答案】错误

【解析】【解答】解：数对（6,y）和数对（x,6）表示的位置可能相同，也可能不相同，即原题说

法错误。

故答案为：错误。

【分析】数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行，本题将两个数对中的数字进行比较即可

得出答案。

16.【答案】错误

【解析】【解答】解：3-1=2,坐在他左边第一个的同学的位置可以用（2,5）表示。

故答案为：错误。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数。

17.【答案】2；3

【解析】【解答】解：小芳坐在第2列第3行。

故答案为：2；3o

【分析】由题意可得，数对中第一个数是几，就表示在第几列，第二个数是几，就表示在第几行。

18.【答案】6；2；2；6；2；5

【解析】【解答】解：A（2,6）；B（2,2）；C（6,2）；D（5,5）。

故答案为：6；2；2；6；2；5。

【分析】A和B是同列，都是第二列；贝UD是2+3=5（列），第5歹U；C是2+4=6（列），第6

列；D是笫5行，则A是笫6行；B和C同一行，都是5-3=2（行），第2行。

19.【答案】（2,6）；5；2

【解析】【解答】解：小红坐在第2列第6行，用（2,6）表示；芳芳的位置用（5,2）表示，芳

芳坐在第5歹U，第2行。

故答案为：（2,6）；5；20

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数。

20.【答案】3；3；5；1；等腰（或钝角）

【解析】【解答】解：A点用数对表示为（3,3）,

C点用数对表示为（5,1）,

三角形ABC是等腰三角形。

故答案为：3；3；5；1；等腰。

【分析】数对的表示方法：先列后行。即括号里的第一个数表示列数，第二个数表示行数；有两条

边相等的三角形是等腰三角形。

21.【答案】直角

【解析】【解答】解：如题

三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为：直角。

【分析】点A和点B在同一列上，点B和点C在同一行上，列和行相交所成的角是直角，这个三角

形就是直角三角形。

22.【答案】（6,4）；2；7

【解析】【解答】解：小玲在班上的位置是第6列第4行，用数对表示是（6,4）；

小丽的位置是（2,7）,那么她在第2歹I」，第7行。

故答案为：（6,4）；2；7。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示笫几列，后面一个数表示笫几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数。

23.【答案】（5,7）；（5,5）

【解析】【解答】解：音乐课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第5列第6排，如果小红的位置用

（5,6）表示，那么小军的位置可以表示（5,7）,坐在小红前面的小芳的位置可以表示为（5,

5）o

故答案为：（5,7）；（5,5）。

【分析】数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示排，小军坐在小红的后方，即小红位置数对

中的第一个数字不变，第二个数字+1;小红前面小芳的位置却是小红位置中的第一个数字不变，第

二个数字-1,即可得出答案。

24.【答案】3；4

【解析】【解答】解：王辉同学的位置用数对表示是（3,4）.

故答案为：3；4。

【分析】教室的位置用数对表示时，第一个数字表示同学所在的列，第二个数字表示同学所在的

行，那么表示王辉同学的位置时，王辉的第一个数字和刘新的一样，第二个数字比刘新的少I。

25.【答案】（3,5）

【解•析】【解答】解：小红的位置用数对表示是（3,5）。

故答案为：（3,5）o

【分析】用数对表示位置时，在第几列，数对中的第一个数就写几，在第几行，数对中的第二个数

就写几。

26.【答案】（1）（1,5）

（3）梯

【辞析】【解答］解：（1）A点所在的位置用数对表示是（1,5）；

依次连接ABCD点后是梯形。

故答案为：（1）（1,5）；（3）梯。

【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右

数，行数一般从前往后数。

27.【答案】（1）

(2)(5,7)；(4,5)；(7,4)

【解析】【分析】(1)平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离

的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。

(2)数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行，本题据此解答。

28.【答案】(1)5；2；7；4；熊猫馆

(2)解：如图所不：

【解析】【解答］解：(1)猴山的位置用(5,2)表示，孔雀亭的位置用(7,4)表示，数对(9,

7)表示熊猫馆的位置。

故答案为：(1)5；2；7；4；熊猫馆。

【分析】数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行，本题据此进行解答。

29.【答案】(1)(6,2)；(2,4)；(4,6)；(6,7)

(2)解：如图所不：

【解析】【解答］解：(