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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精一、选择题:(本题包括10个小题,满分44分。1一6题为单选,每小题4分,7—10题为多选,全选对得5分,选对但选不全的得3分,选错的或不选的得0分,请把选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上)1.下列说法正确的是A。牛顿提出了行星运动的三大定律B。伽利略用“月一地检验”证实了万有引力定律的普适性C。水平飞行的子弹击穿一块原来静止在光滑水平面上的木块,因为子弹穿透木块的过程中受到阻力作用,所以子弹和木块组成的系统总动量不守恒D.物体在恒力作用下可以做曲线运动2.如图所示,质量为m的物体放在水平地面上,在与水平方向成θ=30°角的拉力F作用下,由静止开始运动,经过时间t速度达到v,在这段时间内,拉力和重力的冲量大小分别为A。Ft,mgt B.Ft,mgtC。mv,mgt D。Ft,03。有一条宽200m的河流,水的流速v1=2m/s,船在静水中的速度v2=lm/s.则下列判断正确的是A。小船渡河时间至少需要100sB.若小船以最短时间渡河,到达对岸时位移为300mC。若小船航向(船头指向)与上游河岸成45°角,则小船渡河位移最短D。无论小船怎样渡河都无法到达正对岸4。内壁光滑的圆锥筒固定不动,有两个半径相同的小球A和B紧贴内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动。则A。两小球均受三个力的作用B。A球线速度大于B球线速度C。A球运动周期小于B球运动周期 D.A球对筒壁的压力必定等于B球对筒壁的压力5.如图,两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A的质量为m,速度大小为2v0,方向向右,滑块B的质量为2m,速度大小为V0,方向向左.则两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是A。A和B都向左运动B。A和B都向右运动C。A向左运动,B向右运动D.由动量守恒定律可知,A、B都静止6.我国已成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿轨道1飞行,后在远地点P点火加速,由轨道1变成轨道2,在轨道2上飞船运行周期约为90分钟。下列判断正确的是A。飞船在轨道1的运行周期大于在轨道2的运行周期B。飞船在轨道1上的机械能等于在轨道2上的机械能C。飞船在轨道2上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度D。飞船变轨前通过轨道1远地点P时的加速度小于变轨后在轨道2上运动的加速度7。“蹦极”是勇敢者的运动,如图为蹦极运动过程示意图。某人身系弹性绳自髙空P点自由下落,其中a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人竖直悬吊静止时的位置。(不计空气阻力)则下列说法中正确的是A.从p至c的过程中,人的机械能守恒B.从p至c的过程中,重力所做的功等于人克服弹力所做的功C。从a至c的过程中,人的动能一直减小D.从a到c的过程中,人机械能的减少量等于弹性绳弹性势能的增加量8.如图所示,足够长的水平传送带以v0=4m/s的速度匀速运行。t =0时,在传送带最左端轻放一小滑块,t=4s时,传送带以lm/s2的加速度减速至停下.已知滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0。2。关于滑块相对地面运动的速度v(向右为正方向)、滑块所受的摩擦力做功的功率大小P的图象正确的是9。物块在水平桌面上受到水平恒定拉力作用由静止开始加速运动,经过一段时间后撤去拉力,物块又滑行一段距离停下来。如果以物块的初始位置为坐标原点,沿运动方向建立x轴,则物块的动能Ek随位置坐标x的变化图象如图所示.重力加速度为已知量,根据图象可以求出下面哪些量A.物块的质量B.物块与桌面之间的滑动摩擦力C.水平拉力大小D.物块在前0—2m内的加速度10.如图所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,O为圆心,AB为沿水平方向的直径。若在A点以初速度v1沿AB方向平抛一小球,小球将击中坑壁上的最低点D;若A点小球抛出的同时,在C点以初速度v2沿OA方向平抛另一相同质量的小球也能击中D点.巳知∠COD=53°(sin53°=0。8,cos53°=0.6),不计空气阻力。则A.两小球同时落到D点B。两小球初速度之比C.在击中D点前瞬间,重力对两小球做功的功率不相等D。两小球在此过程中动量的增加量相等第Ⅱ卷(非选择题共56分)二、实验题(共2小题,每空2分,共14分。把答案写在答题卡相应区域的横线上。}11.(6分)某学习小组做“探究功与速度变化的关系"的实验如图1所示,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W。然后用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起再进行第2次、第3次…实验(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度可根据打点计时器打出的点进行计算.(1)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下列操作正确的是A。轻推一下未拖纸带的小车,小车能够缓慢下滑即可B.轻推一下未拖纸带的小车,小车能够匀速下滑即可C.轻推一下拖着纸带的小车,能够使纸带上相临两点间距离保持不变D。轻推一下拖着纸带的小车,能够使纸带上相临两点间距离均匀增大(2)实验中,关于橡皮筋做的功,下列说法中正确的是 .A。橡皮筋做的功可以直接测量B.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加C.橡皮筋在小车运动的全程中始终做功D。把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做功也增加为原来的两倍(3)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的部分进行测量(根据如图2所示的纸带回答,选填“AC”、“DF”或“GJ")。12。(8分)某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示。当气垫导轨正常工作时导轨两侧喷出的气体使滑块悬浮在导轨上方,滑块运动时与导轨间的阻力可忽略不计。在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出髙电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.实验时,将钩码Q与滑块P用跨过光滑定滑轮的细线相连,滑块P在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图线。实验前,接通电源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推一下滑块,若滑块P经过两个光电门的时间,说明气垫导轨已经水平。(1)当采用图甲的实验装置进行实验时,下列说法中正确的是 .A。滑块P机械能守恒B。钩码Q机械能守恒C.滑块P和钩码Q组成的系统机械能守恒D。以上三种说法都正确(2)将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图象如图乙所示,若、、遮光条宽度d,AB间距离为L,滑块质量M、钩码质量m、重力加速g均已知,则上述物理量间满足关系式,表明在上述过程中,滑块和钩码组成的系统机械能守恒。(3)若遮光条宽度d=8.40mm,A、B间的距离L=160.00cm,=8.40×10—3s,=4。20×10-3s,滑块质量M=180g,钩码Q质量m=20g,则滑块从A运动到B的过程中系统势能的减少量∆Ep=J,系统动能的增量∆Ek=J;(g=9.80m/s2,两空均保留三位有效数字)三、计算题(共3小题,42分.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(12分)2017年6月21日09时47分,在经过2个月的组合体飞行后,天舟一号按计划与天宫二号实施撤离,开始进人独立运行阶段。已知天舟一号与天宫二号的组合体绕地飞行轨道近似为圆形,距地球表面髙度为H,飞行周期为丁,地球的半径为R,引力常量为G,求:(1)天舟一号与天宫二号的组合体绕地球飞行时的线速度大小;(2)地球的质量;(3)若发射一颗绕地球表面做匀速圆周运动的飞船,则其绕地球运行的线速度应为多大。14.(12分)如图所示,一光滑斜面与水平面平滑相连.水平面的BC部分与滑块(可视为质点)之间的动摩擦因数为μ,水平面的C点与光滑的竖直半圆轨道平滑连接,已知BC=L,轨道半径为R.质量为m的滑块在斜面上的A点由静止释放,滑块恰好经过D点后落在水平面上的E点(未画出)。求:(1)BE的距离;(2)A点距水平面BC的竖直髙度A。15.(18分)如图所示,带有“"形弯杆的平板车P质量为m,静止在光滑的水平面上。其左端被一矮墙挡住,质量为m的小物块Q(可视为质点)位于平板车的左端,“”形杆左端O点恰位于物块Q正上方R处,一长为R的轻绳一端系于O点,另一端系一质量也为m的小球(可视为质点),现将小球拉至细绳与竖直方向成60°角的位置,并由静止释放,小球到达最低点时绳子刚好断开,然后与Q发生碰撞并粘在一起,且恰好一起运动到平板车最右端,Q与P之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。求:(1)绳子拉力的最大值;(2)平板车最终速度的大小;(3)平板车P的长度。高一物理试题参考答案一、选择题:(本题包括10个小题,满分44分。1一6题为单选,每小题4分,7 —10题为多选,全选对得5分,选对但选不全的得3分,选错的或不选的得0分,请把选择題答案用2B铅笔涂在答题卡上}1。D2。A3。D4.B5.C6.C7.BD8。AC9.BC10.BC二、实验题(共2小题,每空2分11。(1)C(2)B(3)GJ12。(1)C(2)(3)0。314;0。300三、计算题(本题共3个小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和必要的演算步骤。只写出答案的不能得分.有数值计算的答案中必须明确写出数值和单位13。(12分)解:(1)天舟一号与天宮二号的组合体绕地球飞行时的线速度大小(2)设组合体质量为m,万有引力提供向心力,则,解得(3)设绕地球表而做匀速岡周运动的飞船质记为m1.则14。(12分)解:(1)在D点:由平抛运动可得LBC=vt 可得:LBC=2R 所以LBE=L—2R(2)从A到D过程,由动能定理可得:即:15.(18分〉:(1)设小球

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