人教版高二上学期生物（选择性必修1）《5.3植物生长调节剂的应用》同步练习题及答案

第页人教版高二上学期生物（选择性必修1）《5.3植物生长调节剂的应用》同步练习题及答案【基础过关】1.（2025·吉林长春期中）下列关于植物生长调节剂的叙述，错误的是（）A.植物生长调节剂的分子结构均与植物激素的类似B.青鲜素可抑制发芽，从而延长蔬菜、水果的保鲜时间C.使用植物生长调节剂可提高作物产量、改善作物品质D.植物生长调节剂的使用效果受植物的生理状态和气候影响2.某同学进行了探究乙烯利对水果催熟作用的活动。下列叙述错误的是（）A.需要多次观察并记录各组水果的变化B.可用成熟的苹果代替乙烯利C.本实验的自变量是乙烯利的浓度D.用乙烯利代替乙烯的原因是乙烯利为液体，使用方便3.（2025·山东名校考试联盟期中）植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法正确的是（）A.用适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雌蕊，可获得单倍体无子番茄B.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高有利于分化形成雌花C.乙烯利在使用时，溶液pH＜3.5才能稳定发挥作用D.膨大剂处理的西瓜长势加快、汁水多且甜度大，但不宜长时间储存4.（2025·江苏南通海安期中）下列有关“探究植物生长调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B.在正式实验中，不同浓度生长素类调节剂处理组之间形成相互对照C.处理时应该用生长素类调节剂溶液浸泡或沾蘸插条的基部D.用于扦插的枝条长势和带有幼芽数量应大致相同5.（2025·山东百师联盟期中）DA－6是一种高效的植物生长调节剂，可以提高植株体内叶绿素、蛋白质的含量和光合速率，使烟叶、花生、大豆等增产15％～40％，并能增强其抗逆性，促进早熟。下列有关叙述错误的是（）A.DA－6具有与细胞分裂素相似的生理功能B.DA－6的使用时间、浓度及部位等会影响其使用效果C.与植物激素相比，DA－6具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点D.探究DA－6的最适使用浓度，应先设计浓度梯度较小的预实验进行摸索6.（2025·黑龙江哈尔滨期末）在“阳光玫瑰”葡萄种植过程中，通常施用植物生长调节剂来提高葡萄结果率、单果质量和果实无核化程度。下列有关叙述正确的是（）A.施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质B.α－萘乙酸（NAA）与生长素的分子结构和生理效应完全相同C.在扦插过程中施用适宜浓度的2，4－D溶液，可以促进插条生根D.植物激素乙烯利对葡萄具有催熟的作用【能力进阶】7.（2025·河北沧州期末）噻苯隆是一种植物生长调节剂，科学家为研究其功能，做了如下实验：取多棵棉花幼苗，剪去叶片留下叶柄，并在切口A处滴加一定浓度的噻苯隆溶液，然后将所有处理过的材料插在培养皿的湿砂中，24h后定期用镊子轻碰叶柄，观察并记录叶柄脱落时间。下列叙述正确的是（）A.噻苯隆与脱落酸在促进叶片脱落方面有相似的生理效应，因此两者的分子结构类似B.实验中B处切口应不作任何处理C.为进一步研究噻苯隆使棉花脱叶的最适浓度，可使用一系列浓度梯度的噻苯隆溶液重复上述实验D.植物生长调节剂使用不当可能影响作物的产量和品质，但不会对人体健康产生不利影响8.（2025·江苏连云港期中）（多选）某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对某植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见下图。下列叙述不正确的是（）A.本实验中，自变量是生长素类调节剂的浓度，因变量是生根数和根长度B.选用没有芽的枝条进行扦插，以消除枝条中原有生长素对生根的影响C.将浓度X溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能比浓度Y好D.植物生长调节剂对植物的作用都具有低浓度促进、高浓度抑制的特点9.科学探究2，4－D是生长素类调节剂，科研小组探究a、b、c三种浓度的2，4－D溶液对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图甲所示。（1）与生长素相比，2，4－D具有________________________________________等优点。（2）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行去除顶芽处理，目的是____________________________________________________________________。（3）根据图甲所示的结果，a、b两种浓度的大小关系是________________。在a浓度的2，4－D溶液作用下，葡萄茎段侧芽________（填“能”或“不能”）生长；图甲所示的实验结果________（填“能”或“不能”）体现2，4－D低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长。（4）进一步探究2，4－D促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X（图乙）时，可将图甲实验称为这个实验的预实验，进行预实验的目的是____________________________________________________________。若浓度b＞c，某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的2，4－D溶液对葡萄茎段进行处理，一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析，发现在b、c浓度之间未出现峰值。参照该同学的实验，在下一个实验中，你应该在________________（填浓度范围）设计一系列浓度梯度的2，4－D溶液进行实验，才能达到本实验的目的。参考答案1-5、ABBAD6-8、CC