2025六年级语文冲刺模拟

2025六年级语文冲刺模拟考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给加点字注音。沉浸（）炽热（）霎时（）潜能（）2.解释下列词语。（1）惟妙惟肖：（2）按捺不住：3.选词填空。（1）这幅山水画的意境十分（），引人入胜。A.优美B.优美C.优美（2）面对困难，他毫不（）地坚持下去。A.犹豫B.犹豫C.犹豫4.把下列句子整理成一段通顺的话，并抄写在横线上。（1）他立刻伸出双手。（2）我兴奋地向他跑过去。（3）只见那个小朋友正拿着我的铅笔。（4）于是，他低下头，捡起了铅笔递给我。5.按要求改写句子。（1）妈妈亲切地对我说：“你要好好学习。”（改为转述句）（2）狂风卷走了屋顶的瓦片。（改为“把”字句）6.辨析组词。挣（）澀（）搞（）搅（）7.用下列词语各写一句话。（1）惊天动地（2）微不足道8.补全谚语或歇后语。（1），越描越黑。（2）马尾巴——9.给下面的句子加上合适的标点符号。小华一边跑一边喊他快点来帮忙二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。那是一个阴冷的傍晚，雨点噼里啪啦地打在窗户上。我独自一人坐在窗前，望着窗外昏黄的路灯，心里充满了委屈。今天，老师批评了我，同学们也似乎在回避我。我感到前所未有的孤独，泪水在眼眶里打转。突然，我看见窗外有一只小蜗牛，它背着沉重的壳，一步一步缓慢地向前爬。雨点打湿了它的身体，但它似乎毫不在意，依然坚持着前进。那一刻，我仿佛明白了什么。即使遇到困难和挫折，也要像小蜗牛一样，不放弃，勇敢地向前走。我擦干眼泪，重新拿起笔，继续完成我的作业。10.这段话主要写了什么？11.“我”在文中的心情是怎样的？从哪些词语可以看出？12.文中描写小蜗牛的句子是哪一句？这句话表达了作者怎样的想法？13.你认为“我”从小蜗牛身上明白了什么道理？（二）阅读课外短文，回答问题。父亲的“礼物”父亲是个不善言辞的人，但他对我的爱却藏在每一个细微的动作里。小时候，我最喜欢在夏天的傍晚，跟着父亲去村口的小河里摸鱼。父亲总是系好围裙，戴好草帽，然后带我去河边。河边的草丛里有很多蚂蚁窝，我常常被蚂蚁咬得满腿包，却一点也不觉得疼，因为父亲会立刻拿出他的“秘密武器”——烟丝灰。他轻轻地将烟丝灰撒在蚁包上，蚂蚁就会迅速逃走，我的腿也就安然无恙了。我总是好奇地问：“爸爸，为什么烟丝灰能赶走蚂蚁呢？”父亲总是笑着摸摸我的头，说：“这叫‘以毒攻毒’，是爷爷教我的。”那时我还小，只觉得烟丝灰神奇无比。如今，我已长大，离开了家乡，但父亲教我的“烟丝灰”方法却一直记在心里。有一次，我在办公室里工作，被办公室的小虫子咬了一下，又痒又疼。我想起了父亲，便找来一把小勺，从储物柜里拿出一点灰尘（其实是以前带回家的少量烟丝灰），轻轻一扫，虫子就跑了。那一刻，我仿佛又看到了父亲那慈祥的笑容。这看似不起眼的“礼物”，却是我童年最温暖的回忆，也蕴含着父亲无言的大爱。14.父亲的“秘密武器”是什么？它有什么作用？15.文中几次描写了“我”看到父亲或想到父亲时的样子？有什么作用？16.你认为文中的“礼物”指的是什么？为什么？17.结合短文内容，谈谈你对“不善言辞的爱”的理解。三、作文18.题目：那一次，我明白了_______要求：先将题目补充完整（例如：那一次，我明白了坚持的意义；那一次，我明白了友谊的珍贵），然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。试卷答案一、基础知识与运用1.jìnchìshàqián2.（1）形容描绘或模仿得非常逼真。（2）心里急切地不能再等待。3.（1）A（2）B4.我兴奋地向他跑过去，只见那个小朋友正拿着我的铅笔。于是，他立刻伸出双手，于是，他低下头，捡起了铅笔递给我。5.（1）妈妈亲切地告诉我，要我好好学习。（2）狂风把屋顶的瓦片卷走了。6.挣扎苦涩搞好搅动7.（1）漫长的疫情让每个人都明白了团结的重要性。（2）对于伟大的祖国来说，我们每个人的贡献都是微不足道的。8.树上结满了瓜，越描越黑。画蛇添足9.小华一边跑一边喊，他快点来帮忙。二、阅读理解（一）阅读课内片段，回答问题。10.这段话主要写了“我”在孤独、委屈的时候，通过观察窗外的小蜗牛，最终获得了内心的平静和前进的勇气。11.“我”在文中的心情是孤独、委屈、寂寞。从“独自一人”、“心里充满了委屈”、“感到前所未有的孤独”、“泪水在眼眶里打转”等词语可以看出。12.文中描写小蜗牛的句子是“那是一个阴冷的傍晚，雨点噼里啪啦地打在窗户上。我独自一人坐在窗前，望着窗外昏黄的路灯，心里充满了委屈。突然，我看见窗外有一只小蜗牛，它背着沉重的壳，一步一步缓慢地向前爬。雨点打湿了它的身体，但它似乎毫不在意，依然坚持着前进。”这句话表达了作者对小蜗牛顽强生命力的赞美，并从中获得了启发。13.你认为“我”从小蜗牛身上明白了即使遇到困难和挫折，也要像小蜗牛一样，不放弃，勇敢地向前走。（二）阅读课外短文，回答问题。14.父亲的“秘密武器”是烟丝灰。它的作用是能赶走蚂蚁，使被蚂蚁咬的人或动物不再感到痒和疼。15.文中两次描写了“我”看到父亲时的样子：“我总是好奇地问：‘爸爸，为什么烟丝灰能赶走蚂蚁呢？’父亲总是笑着摸摸我的头，说：‘这叫‘以毒攻毒’，是爷爷教我的。’”这体现了父亲对“我”的耐心教导和关爱。“那一刻，我仿佛又看到了父亲那慈祥的笑容。”这体现了烟丝灰给“我”带来的温暖回忆，也表达了“我”对父亲的思念和感激。这些描写表现了父亲的形象和父子之间的感情。16.你认为文中的“礼物”指的是父亲教给“我”的用烟丝灰赶走蚂蚁的方法以及这份方法背后所蕴含的、父亲无言的大爱。因为这份“烟丝灰”方法看似不起眼，却给“我”带来了实际的帮助和长久的心灵慰藉，是童年最温暖的回忆。17