三年级科学显微镜考试试题及答案

三年级科学显微镜考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.显微镜的目镜通常安装在（）A.镜筒上端B.镜臂C.载物台D.转换器2.调节显微镜光线强弱的结构是（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.镜筒3.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦4.显微镜的物镜是40×，要使物像为标本的640×，应选用的目镜是（）A.8×B.10×C.12×D.16×5.在使用显微镜时，若要使视野变亮，可采取的方法是（）A.缩小光圈B.降低镜筒C.放大光圈D.换用高倍镜6.用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是（）A.形态规则的B.薄而透明的C.干净的D.经过染色的7.观察时，若发现视野中有一个污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没动，那么污点在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上8.显微镜观察的材料一定要（）A.薄而透明B.经过染色C.形态规则D.新鲜9.把写有“p”的玻片放在显微镜下观察，看到的物象是（）A.pB.dC.bD.q10.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜是10×，物镜是40×。那么，第二次看到的结果与第一次相比（）A.细胞数目增多，细胞变大B.细胞数目增多，细胞变小C.细胞数目减少，细胞变大D.细胞数目减少，细胞变小答案：1.A2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.A9.B10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于显微镜结构的有（）A.目镜B.物镜C.反光镜D.载物台2.调节显微镜焦距的结构有（）A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.镜臂D.镜座3.显微镜的物镜有不同的放大倍数，常见的有（）A.4×B.10×C.40×D.100×4.用显微镜观察时，可能会用到的操作有（）A.对光B.调焦C.移动玻片D.染色5.以下哪些做法有助于保护显微镜（）A.轻拿轻放B.保持清洁C.定期保养D.随意拆卸6.显微镜下观察到的细胞特点可能有（）A.有细胞壁B.有细胞核C.有液泡D.能运动7.观察细胞时，选择合适的目镜和物镜组合很重要，原因是（）A.不同组合放大倍数不同B.影响观察到的细胞数量C.影响观察到的细胞大小D.影响观察的视野亮度8.显微镜的反光镜有平面和凹面两种，使用凹面镜的情况可能是（）A.光线强时B.光线弱时C.观察深色标本时D.观察浅色标本时9.以下关于显微镜使用的说法正确的有（）A.对光时要使物镜对准通光孔B.观察时要先用低倍镜C.换高倍镜后要调细准焦螺旋D.观察完毕要将显微镜复原10.观察洋葱表皮细胞时，能看到的结构有（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.BC9.ABCD10.ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.显微镜的目镜越长，放大倍数越大。（）2.对光完成后，通过目镜可以看到一个明亮的圆形视野。（）3.用显微镜观察标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反。（）4.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数之和。（）5.观察标本时，为了看得更清楚，可以用手触摸镜头。（）6.只要是生物材料，都可以直接放在显微镜下观察。（）7.换用高倍镜后，视野会变亮。（）8.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视目镜。（）9.显微镜下观察到的细胞都是活细胞。（）10.显微镜使用完毕后，要将物镜偏到两旁，镜筒下降到最低处。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述显微镜的对光步骤。2.如何正确使用显微镜观察标本？3.显微镜下看到的物像与实际物体有什么关系？4.为什么观察的生物材料要薄而透明？答案：1.对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把较大光圈对准通光孔；左眼注视目镜，右眼睁开；转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到看到明亮圆形视野。2.先对光，使视野明亮；放好标本，用压片夹压住；转动粗准焦螺旋使镜筒下降接近标本，再反向转动找物像；换高倍镜后调细准焦螺旋。3.显微镜下看到的物像是倒像，即上下、左右都相反。而且物像的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。4.因为光线要透过材料才能在显微镜下成像，若材料厚而不透明，光线无法透过，就不能清晰观察到材料内部结构。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论使用显微镜时可能遇到的问题及解决办法。2.谈谈显微镜在科学研究中的重要性。3.分析不同放大倍数下观察细胞的特点和意义。4.讨论如何培养学生正确使用显微镜的习惯。答案：1.可能遇到视野暗，可调节反光镜或光圈；物像不清晰，调细准焦螺旋；有污点，分别转动目镜、移动玻片判断位置再清除。2.显微镜能让科学家观察到微观世界，如细胞结构、微生物等，推动生物学、医学等多领域研究，