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中考期末复习:基础知识+文言文阅读+名著阅读(附答案)(7)一、基础知识综合1.阅读下面的文字,完成各题。千百年来,咏月的诗人不计其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目,宁谧而不沉寂。秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰籍了多少孤寂幽怨的心灵。月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。宁谧(
)
jiǎo(
)洁
温馨(
)(2)文中有错别字的一个词是“
”,这个词的正确写法是“
”。(3)文中“钟情”的“钟”的意思是
;“如练的月华”中,“练”的意思是
。(4)画线句子运用了
和
的修辞手法。【答案】
mì
皎
xīn
慰籍
慰藉
集中,专一
白绢
拟人
排比2.默写古诗文中的名句名篇。(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)①
,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)②
,惟余莽莽。(毛泽东《沁园春·雪》)③
,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)④
,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)⑤秋草独寻人去后,
。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑥寂寂江山摇落处,
!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)⑦一封朝奏九重天,
。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)⑧《望洞庭湖赠张丞相》一诗中暗喻诗人渴望出仕,但却无人引荐的诗句:
,端居耻圣明。(2)默写常建《题破山寺后禅院》的中间四句。清晨入古寺,初日照高林。
,
。
,
。万籁此都寂,但余钟馨音。【答案】
江山如此多娇
望长城内外
数风流人物
戍鼓断人行
寒林空见日斜时
怜君何事到天涯
夕贬潮州路八千
欲济无舟楫
曲径通幽处
禅房花木深
山光悦鸟性
潭影空人心二、阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】余自钱塘移守胶西①,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而庇采椽之居②;背湖山之观,而行桑麻之野。始至之日,岁比③不登④,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊⑤,人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安余之拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木以修补破败。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。时相与登览,放意肆志焉。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之帆风月之夕余未尝不在客未尝不从,曰:“乐哉游乎!”方是时,余弟子由适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。(选自苏轼《超然台记》,有删改)【注】①钱塘移守胶西:苏轼在新旧党争中,自请外调,先后到杭州和密州。钱塘,在今浙江杭州境内。胶西,这里指山东密州。②采椽(chuán)之居:指简陋的房屋。③比:连,连续。④登:特指五谷成熟。⑤杞菊:枸杞和菊花。这里指野菜。7.下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是()A.释舟楫之安/衣食所安B.日食杞菊/主人日再食C.人固疑余之不乐也/固国不以山溪之险D.
乐哉游乎/醉能同其乐8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(2)于是治其园圃,洁其庭宇。9.请用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。雨雪之朝风月之夕余未尝不在客未尝不从10.小文读到【乙】文中画波浪线的句子时,觉得很神奇。他认为苏轼一年后头发由白转黑是因为苏轼“日食杞菊”。你同意他的理解吗?结合【乙】文简述理由。11.【甲】【乙】两文都以“乐”为主线,分别写了哪些“乐”?这些“乐”分别表达出作者怎样的情怀?【答案】7.D
8.(1)人们只知道跟随(跟从)太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。(2)于是修整花园菜圃,打扫干净庭院屋宇。
9.雨雪之朝/风月之夕/余未尝不在/客未尝不从
10.不同意。①苏轼喜爱密州淳朴的民风,心境愉悦;②苏轼在这里修整花圃,打扫庭院,修葺高台,登台游乐,生活安定简朴(日日修身养性)。③苏轼保持积极乐观的态度(精神的宁静),所以才能面腴体丰、白发转黑。
11.①欧阳修被贬滁州,却能造福一方,尽享山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,体现了他与民同乐(乐民之乐)(以百姓安居乐业为乐)的政治情怀;②苏轼自请外调胶西,即使条件艰苦,依然能乐享民风,饱有治园之乐、修台之乐、登台之乐等,体现了他“游于物之外”的超然洒脱(积极豁达)(乐观向上)的人生态度。三、初中名著中有不少“离开”的情节,或离开家乡,或离开师友……离开,有时是无奈,有时是理性抉择的结果,而最终都会带来成长。请根据你的阅读积累,完成表格。情节片段出处“离开”时的心理被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去……在雪地里看时,离的草场远了。《①_______》愤怒与决绝他自心里想:“我如今没奈何,只得远离故乡,暂避这场祸事。”……王冕一路风餐露宿一径来到山东济南府地方。《儒林外史》②______③_____
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