2025小学二年级秋季语文专项练习

2025小学二年级秋季语文专项练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音，写词语。bànfǎgāoxìng___________________shūběnwǎngzhōng____________________lǎotíngxīnshǎng____________________qīngwēiyuèdù____________________dàjiājùjí____________________二、比一比，再组词。例：情景qíngjǐng明_______()回_______()青_______()大_______()无_______()小_______()人_______()木_______()三、选字填空。例：在再1.小鸟在树上唱歌。()2.请你再等一会儿。()1.我喜欢（）书。()读()写2.天空（）很蓝。()明()亮3.他（）家去上学。()外()口4.春天到了，花儿（）开了。()终()究四、把下列词语补充完整。1.（）草如茵（）草如烟2.（）心协力（）心欢喜3.（）流不息（）流不息4.（）高大气（）志气五、把下列句子排成一段通顺的话。（）星期天，小明在家写作业。（）妈妈看见后，让他先去帮奶奶扫地。（）写了一会儿，他感觉肚子饿了。（）于是，他放下笔去找奶奶帮忙。（）奶奶夸他是个懂事的孩子。六、阅读短文，回答问题。小鸭子跟着妈妈在池塘边玩。它看见一只小乌龟在慢慢地爬行。小鸭子说：“小乌龟，你为什么爬得这么慢呀？”小乌龟抬起头，笑着说：“因为我在思考。”小鸭子好奇地问：“思考？思考什么？”小乌龟说：“我在思考怎么爬得更快，怎么保护自己不受狐狸的害。”小鸭子听了，觉得很有道理。它也开始观察周围，学习妈妈教它的本领。1.小鸭子看见谁在爬行？2.小鸭子问小乌龟什么问题？3.小乌龟为什么爬得慢？4.小鸭子听了小乌龟的话，是怎么做的？七、看图写话。（假设此处有一幅图：一个小朋友在公园里看到一只小猫摔倒了，他正要去扶小猫。）试卷答案一、看拼音，写词语。bànfǎgāoxìng方法高兴shūběnwǎngzhōng书本网中lǎotíngxīnshǎng老鹰欣赏qīngwēiyuèdù轻伟跃度dàjiājùjí大家集集解析：本题考查拼读能力和汉字书写能力。需准确拼读所给音节，并书写对应的规范汉字。注意声调、笔画和结构。二、比一比，再组词。例：情景qíngjǐng明亮(míngliàng)回来(huílái)青苹(qīngpíng)大小(dàxiǎo)无用(wúyòng)小明(xiǎomíng)人员(rényuán)木头(mùtou)解析：本题考查对形近字的辨析能力和组词能力。先认清每组字的相同点和不同点，再根据字的意思组词。例如，“明”和“亮”都有“光”的意思，可组成“明亮”。三、选字填空。例：在再1.小鸟在树上唱歌。(zài)2.请你再等一会儿。(zài)1.我喜欢（读）书。(dúdúxiě)2.天空（很）很蓝。(hěnhěnliàng)3.他（出）家去上学。(chūwàikǒu)4.春天到了，花儿（开）开了。(kāizhōngjiū)解析：本题考查对同音字的辨析能力和词语运用能力。需根据具体的语言环境，选择正确的同音字填入空格，使句子通顺、符合逻辑。四、把下列词语补充完整。1.绿草如茵黄草如烟2.同心协力快心欢喜3.人来人往汽流不息4.雄高大气气志气解析：本题考查对成语的积累和运用能力。需熟记这些常见的成语，并正确填写缺失的字。五、把下列句子排成一段通顺的话。（）星期天，小明在家写作业。（）写了一会儿，他感觉肚子饿了。（）妈妈看见后，让他先去帮奶奶扫地。（）于是，他放下笔去找奶奶帮忙。（）星期天，小明在家写作业。（）写了一会儿，他感觉肚子饿了。（）妈妈看见后，让他先去帮奶奶扫地。（）于是，他放下笔去找奶奶帮忙。解析：本题考查对句子顺序的排列能力。需根据事情发展的先后顺序或逻辑关系，将打乱的句子重新排列，组成一段通顺、完整的话。六、阅读短文，回答问题。1.小鸭子看见谁在爬行？小乌龟2.小鸭子问小乌龟什么问题？小乌龟为什么爬得这么慢呀？3.小乌龟为什么爬得慢？因为他在思考。4.小鸭子听了小乌龟的话，是怎么做的？他也开始观察周围，学习妈妈教他的本领。解析：本题考查阅读理解和信息提取能力。需仔细阅读短文内容，根据问题在短文中找到相应的答案。第1题考查细节查找，第2题考查细节查找，第3题考查对人物话语的理解，第4题考查对人物行为的理解。七、看图写话。（根据假设的图：一个小朋友在公园里看到一只小猫摔倒了，他正要去扶小猫。）今天，我在公园里玩。突然，我看见一只小猫摔倒了，腿好像受伤了。它疼得