《防溺水安全教育》教学设计

《防溺水安全教育》教学设计

模拟游泳情境，学习游泳安全知识篇一

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有

洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫

生的意识。

《防溺水安全教育》教学设计篇二

一、指导思想

“以构建和谐校园，以人为本，关注生命”的教育方针，坚持对学生高度

负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免防溺水的事故发生，创建

平安校园，为构建和谐社会做出应有的努力。

二、活动组织

组长：葛剑英

副组长：王佑明

组员：各班主任

三、活动主题：“珍爱生命、快乐暑假”

四、活动时间:2022年6月

五、具体活动

由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展快

乐暑假宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”行

动：

1、积极营造“珍爱生命，快乐暑假”的安全教育氛围，悬挂横幅、发放宣

传画册等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识。

2、利用国旗下讲话时间（6月3日大课间），开展一次全校性的“珍爱生

命、快乐暑假”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人

为预防小学生溺水事故。各班学生代表（5人）在横幅上签名。

3、各班进行一次以“珍爱生命，快乐暑假”为主题的班会活动，通过具体

案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识。各班主任上交教案

给大队部胡老师（6月7日班会课）

4、组织学生观看一部游泳安全教育专题片（6月17日安全小课）。

5、通过红领巾广播站做一期关于“珍爱生命，快乐暑假”的节目。（302

班负责）（6月20日午间小课）

6、召开一次反馈主题班会。（6月21日班会课）让学生讲述自己家庭周边

存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提

出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何

自救互救等。

7、发一份《暑假防溺水告家长书》（6月26日）。加强学校与家长的联

系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项

等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管.（回执单交给大队部胡老师Q

8、各班主任做好家访记录。（家访记录表在6月28日统一交给胡老师。）

六、积极落实小学生游泳安全监管责任

切实加强学生监管，尤其是周末、节假日和暑期对留守学生的监管要落实

各方责任和建立长效机制。

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，把任务落实到部

门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

2、切实加强学生上课时段的管理，落实门卫管理责任，加大门卫管理，严

把出校审批关。上课期间未经班主任准假不允许学生出校，发现学生未经家长

请假无故不到校的，班主任、任科教师要及时与家长取得联系。

3、学校印发《暑假防溺水告家长书》，要求家长特别要加强周末、节假日

和暑期对孩子的教育和监管，做到每人一份。并通过家访，加强学校与家长的

联系，增强家长预防孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

总之防溺水安全是我校一件重要工作，要根据本方案的要求，使防溺水安

全教育活动健康、有序、安全地开展。

防溺水安全教育班会教案篇三

教学内容：

学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意一只。

教学目标：

1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。

教学重难点：

重点：溺水安全自救与预防措施。

难点：溺水安全自救方法的指导。

教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。

教学形式：多媒体教学。

教学设计：

一、导入新课

2022年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏

石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡02022年5月26R

下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起

私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。

（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针木这

起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安仝，珍爱自己的生命。

（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺

水安全教育）。

二、新课教学

（-）溺水原因

在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识

而溺水死亡者时有发生。

图片展示近六年全国0一—14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导学生明

白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水

平，趋势有增无减。图片展示近六年全国0一—14周岁儿童溺水死因构成图，

（让学生明白）溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示2022

年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村

下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2022年5月26日下午，重庆

开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗

澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大

量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不

得力而错失抢救时机，令人痛心。

学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；

2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工

地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过

长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。

（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多

一份保障.下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的-描

述。

（二）致死原因

据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或

因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

（三）溺水症状

据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇

和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救

（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，

争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故

发生后该我们如何自救呢？

生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。

（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以

下两个方面。

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他

的胸部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖

运法。

（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，

或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险

性活动。”

学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人

扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观

察，最后做出总结，并指出优点和不足。

（2）如何开展岸上急救

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌

物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住

他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可

搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝

的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可

将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常

采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心

脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因

此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车（）

送医院。

学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人

扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观

察，最后做出总结，并指出优点和不足。

（五）预防措施

（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水

事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措

施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小

的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的

区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游

泳。

4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时

要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

（六）倡议书

为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安

全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：

1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的

游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危

险举动，绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责•：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、

正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。

3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以

血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相

关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识

和技能。

4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，

对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

三、总结结束

同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在

以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高

警惕，特别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明

天会更好！

防溺水安全教育主题教案篇四

为进一步加强全体师生防溺水安全教育，增强广大师生防溺水安全意识，

结合本校实际，经学校研究决定，将今年四月份的最后一周定为洞江小学防溺

水安全教育活动周。为了做好今年防溺水安全教育活动周的组织实施工作，特

制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实市、区教育局相关文件的要求，有针对性地开展防溺水安全

教育活动，突出“安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起”为主题，预防

溺水事故、提高学生自我保护意识和能力，打造平安校园。

二、活动主题

安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起

三、活动安排

1、结合学校实际和当前的安全教育重点，周密制定20-年宣传周活动的工

作方案，有针对性地开展工作。召开全体教师会广泛宣传，部署活动周的安

排，并提出具体要求。

2、4月23日早上举行主题升旗仪式，仝面启动“安仝第一，珍爱生命，

预防溺水，从我做起”主题系列活动。黄勇副校长为全校师生作一次“防溺水

安全教育”专题讲话，并观看学校编辑的“防溺水”安全教育片。4月24日，

班主任利用早读时间走学生进行防溺水安全知识的宣传和教育。

3、各班组织开展好“六个一”活动，出一期五一暨防溺水安全教育黑板

报，开一次防溺水安全主题班会，听一次防溺水安全报告（周一升旗仪式），布

置学生写一篇命题作文，开展一次主题教育（4月30口上午组织全校师生观看

《长乐市中小学生防溺水安全教育》宣传片）。

4、加大宣传力度，充分利用校园广播、宣传栏、学校网站、LED标语、给

家长一封信、家长会、微信群等形式，广泛向师生、家长、社会宣传防溺水安

全的知识和做好学校防溺水安全教育工作的意义，在学校微信公众号出一期防

溺水安全宣传专题，努力扩大宣传面，争取全社会的关心和支持，形成良好的

社会氛围。

5、加大对学校周边河流等水域的检查力度，加强学校围栏的检查。协调学

校保安和城管部门配合，在学校周边河流两岸增设警示标志，排查存在的隐

”由少O

四、活动要求

1、班级安全教育的重点内容：防溺水“六不”教育：不私自下水游泳；不

擅自与他人结伴游泳；不在无家长