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文档简介
《第十二章复数、算法、推理与证明》章节训练习题
第1讲数系的扩充与复数的引入
[基础题组练]
1.设i为虚数单位,则(—l+i)(l+i)=()
A.2iB.-2i
C.2D.-2
解析:选D.(—1—i)(1+i)=—1—i+i+『=—1—1=—2.故选D.
2.设z=-3+2i,则在复平面内,对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
解析:选C.由题意,得,=一3一2。具在复平面内对应的点为(一3,—2),
位于第三象限,故选C.
3.若复数z=1+l为纯虚数,则实数a=()
A.-2B.—1
C.1D.2
解析:选A.因为复数2=仔+1=(二+1=01一也为纯
1+1(1十1)(1—1)22
虚数,所以£+1=0且一^WO,解得a=-2.故选A.
乙乙
4.已知复数z满足(l+i)z=2,则复数z的虚部为()
A.1B.-1
C.iD.-i
解析:选B.法一:因为(l+i)z=2,所以2="==1
l+i(l+i)(1—1)
-i,则复数z的虚部为一1.故选B.
法二:设z=a+历(a,力仁R),则(1+i)(a+历)=a—(&+6)i=2,
a—b=2,
”..解得a=l,b=—l,所以复数z的虚部为一1.故选B.
0+。=0A,
5.若复数z满足上=匕其中i为虚数单位,则共加复数,=(
1-1
A.l+iB.1-i
C.-1-iD.-14-i
解析:选B.由题意,得z=i(l—i)=l+i,所以,=1—i,故选B.
6.已知(1I:)=a-\-bi(a,bGR,i为虚数单位),则a+Z?=()
A.-7B.7
C.-4D.4
,2平44
解析:选A.因为1+-=1+:+K=-3—4i,
kVii
所以一3—4i=a+bi,则a=—3,Z?=—4,
所以a+Z?=-7,故选A.
7.已知i为虚数单位,则(2+i:=()
2—1
A.5B.5i
7127.12
C.--——iD.—~4--i
□□□□
…(2+i)(3-4i)10-51「
解析:地A.法:Q.—o,取匹a.
2-12-i
(2+i)(3-4i)(2+i)2(3-4i)(3+4i)(3-4i)「
法二:
2-i(2+i)(2—i)5i'
故选A.
8.若复数z满足z(l+i)=2i(i为虚数单位),则|z|=()
A.1B.2
C.^2D.小
解析:选C.因为2=今==l+i,所以。=也.故选
1十1(1十1)(1—1)v
C.
9.己知a£R,i是虚数单位.若2=5+4刀z•z=4,则a=()
A.1或一1B.木或一木
C.-yfiD.木
解析:选A.法一:由题意可知z=d—所以z・z=(a+小i)(a一小
i)=3+3=4,故a=l或一1.
法二:z・z=|z[=4+3=4,故a=l或一1.
9
10.设z=l+i(i是虚数单位),则人丁:)
A.l+3iB.l-3i
C.—l+3iD.-l-3i
22
解析:选C.因为z=l+i,所以z2=(l+i)』+2i+i2=2i,rTTT=
2(1-i)2(1-i)2(1-i)2
则z—=2i—(1—i)=—
(1+i)(1-i)=1-i2=2""z
l+3i.故选C.
11.若复数z满足(3-4i)z=|4+3i|,则z的虚部为()
4
A.-4B----
5
4
C.4D.z
o
解析:选D.因为|4+3i|=0T?=5,所以z=£~=
J41IJ41)\o-t~
3+41344
三+不,所以z的虚部为温
□000
12.设复数”,Z2在复平面内对应的点关于实轴对称,©=2+i,则久=()
A.1+iB.7+71
□□
44
C.1+riD.l+-i
□J
解析:选B.因为复数z”Z2在复平面内对应的点关于实轴对称,©=2+i,
g、1c.叱i、iZ12+i(24-i)23,4.,门
所以Z2=2-i,所以一=7r=z=£+m,故选4AB.
z2,-i555
13.设复数z满足,=|1—i|+i(i为虚数单位),则复数z=
aQ+a<E2,解ML—=2<ca=<lo,,因此力=3-2H},归{0},故阿上3
—2<K1}A{x\x£R,xWO}={x\—2<K0或0<^l}.
2.(综合型)若虚数(x—2)+yi(x,HR)的模为小,则上的最大值是()
X
A.乎B亚
乙3
D.小
解析:选D.因为(x—2)+yi是虚数,
所以y^O,
又因为|(x—2)+yi|=#,
所以(x—2尸+/=3.
因为」是复数x+历对应点与原点连线的斜率,
X
所以凰nax=taU加近
所以』的最大值为第.
3.—3+2i是方程2系+勿+<7=0的一个根,且p、q£R,则0+q=.
解析:由题意得2(—3+2i)2+/?(—3+2i)+0=0,
即2(5—12i)—3p+2〃i+q=0,
即(10—3夕+Q)+(—24+24i=0,
flO—3p+q=0,
所以彳IAA所以夕=12,g=26,所以0+g=38・
[—24+22=0.
答案:38
i+i?+['+…+J"B
4.己知复数2=-------7—7-----------,则复数Z在复平面内对应点的坐标为
1+1
解析:因为i4++i4++i4"3+i4”+4=i+i2+i3+i4=0,而?018=4X504
+2,
2320182
…i+i+i+-+i=i+i=—l+i
所以z=-------干-------T+7^TF
(—l+i)(1—i)2i.44、
=.1।•、Y\rr=k=i,对应的息为(0,1).
答案:(0,1)
39
5.复数©=一寸+(10—才)i,z=------+(2a—5)i,若z1+々是实数,求
a+52\~a
实数z的值.
_32
解:Zi+及=,」+(才-10)i+:----+(2a-5)i
a十5\~a
=岛+言+[(才-10)+(2a—5)]i
a—13,.„,、.
=(_7丁+(a'+2a-15)i.
(a+5)(a—1)
因为2+z2是实数,
所以,+2己-15=0,
解得a=—5或a=3.
因为a+5W0,
所以ar—5,故a=3.
6.若虚数z同时满足下列两个条件:
5
①z+]是实数;
②z+3的实部与虚部互为相反数.
这样的虚数是否存在?若存在,求出z;若无存在,请说明理由.
解:这样的虚数存在,z=-l—2i或Z=-2—i.
设z=a十〃i(a,且〃RO),
55
z+,=a+bi+—n-
za-\~bi
_,,5(a—bi)
一+6i+才+度
_(।5Z7](5bY
RRA
因为Z+浮实数,所以-W
又因为力WO,所以才+。2=5.①
又z+3=S+3)-bi的实部与虚部互为相反数,
所以a+3+6=0.②
a+6+3=0,
由①②得
+6=5,
a=-2,
解得\b=-2
故存在虚数z,z=—l—2i或z=-2—i.
第2讲算法与程序框图
[基础题组练]
1.执行如图所示的程序框图,如果输入的犬=-10,则输出的尸()
A.0B.1
C.8D.27
解析:选C.开始x=-10,满足条件x<0,1=一7;满足条件x<0,才=一
4;满足条件x<0,x=-l;满足条件xWO,x=2,不满足条件xWO,不满足条
件x>3,y=2?=8.故输出的y=8.故选C.
2.执行如图所示的程序框图,那么输出S的值是()
S=2>=2015
A.-1B.2
1
Cr,2D.1
解析:选B.运行框图,首先给变量S,A赋值,5=2,k=2015.判断2015<2
018,S=±=T,420154-1=2016,判断2。16<2018,
=-,k=2016+1=2017,判断20I7<2018,S=—=2,k=2017+1=2
乙1
018,判断2018<2018不成立,输出S,此时S=2.故选B.
3.执行如图程序框图,若输入的〃为2018,则输出的是()
A.前1008个正偶数的和
B.前1009个正偶数的和
C.前2016个正整数的和
D.前2018个正整数的和
解析:选B.模拟程序的运行过程知,该程序运行后计算并输出S=2+4+6
+…+2018的值.故选B.
4.执行如图所示的程序框图,若输出/的值为2,则输入x的最大值是()
/输出i/
,I、
CW)
A.5B.6
C.11D.22
x>8,
解析:选D.执行该程序可知《解得即8<X<22,所
一2<3,
以输入X的最大值是22.
5.执行如图所示的程序框图,输出的S值为一4时,条件框内应填写()
窣
|i=l,《=10|
Ii=i+lI
/输出S/
A.7>3?R.y<5?
C.;>4?D.;<4?
解析:选D.由程序框图可知,5=10,7=1;5=8,7=2;5=4,7=3;S=
-4,J=4.由于输出的S=-4.故应跳出循环,故选D.
6.若[x]表示不超过x的最大整数,则如图中的程序框图运行之后输出的结
果为()
A.600B.400
C.15D.10
199
解析:选B.根据题意,得[-5]=[4.975]=4,所以该程序框图运行后输出
的结果是40个0,40个1,40个2,40个3,4c个4的和,所以输出的结果为
5=40+40X2+40X3+40X4=400.故选B.
7.执行如图的程序框图,如果输入的a=—1,则输出的S=()
(W
/输尿7
A.2B.3
C.4D.5
解析:选B.由程序框图可得S=0,a=—1,K=1<6;
S=0+(—l)X1=T,a=l,仁2W6;
S=-1+1X2=La=-l,4=3W6;
S=l+(—1)X3=—2,a=l,仁4W6;
S=—2+1X4=2,a=1,/=5W6;
S=2+(—1)X5=—3,a=l,仁6W6:
5=—3+1X6=3,a=-l,K=7>6,退出循环,输出S=3.故选B.
8.“欧儿里得算法”是有记载的最古老的算法,可追溯至公元前300年前,
如图所示的程序框图的算法思路就是来源于“欧几里得算法”.执行该程序框图
(图中“aMOD。”表示之除以。的余数),若输入的a,6分别为675,125,则输
出的3=()
两
/输/办/
c=aMOD6
A.0B.25
C.50D.75
解析:选B.初始值:@=675,6=125,第一次循环:c=50,a=125,6=50;
第二次循环:c=25,a=50,。=25;第三次循环:c=0,d=25,b=0,此时不
满足循环条件,退出循环.输出。的值为25,故选B.
9.执行如图的程序框图,如果输入的x=0,y=l,〃=1,则输出x,y的值
满足()
A.y=2x
C.y=4xD.y=5x
解析:选C.x=0,y=l,/7=1,x=0,y=l,〃=2;
33
x=~,y=2,/?=3;x=~fy=6,此时z+/>36,输出x=~,y=6,满足
y=4x.故选C.
10.如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更
相减损术”.执行该程序框图,若输入的a6分别为14,18,则输出的a=()
解析:选B.开始:a=14,力=18,
第一次循环:a=:4,。=4;第二次循环:5=10,力=4;
第三次循环:a=6,。=4;第四次循环:a=2,。=4;
第五次循环:a=2,6=2.
此时,a=b,退出循环,输出a=2.
11.中国古代名著《孙子算经》中的“物不知数”问皿
[开始J
题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,
n—1
七七数之剩二,问物几何?”即“有数被三除余二,被五I
除余三,被七除余二,问该数为多少?”为解决此问题,
现有同学设计如图所示的程序框图,则框图中的/输力
I
“O”处应填入()w
a-2〃
A.1FezB.ez
a—2a—2
c.十工D.-3-
解析:选A.根据题意可知,此程序框图的功能是找一个满足下列条件的数
a:a=3A+2,a=5〃+3,a=7k,〃,/〃£Z,根据程序框图可知,数a已
经满足a=5〃+3,〃eZ,所以还要满足a=3A+2,keZ和a=70+2,mCZ并
且还要用一个条件给出,即a—2既能被3整除乂能被7整除,所以a—2能被
21整除,故在“O”处应填入kWZ,选A.
乙1
12.执行如图所示的程序框图,若输出的结果是7,则判断框内力的取值范
围是()
丽
H
k=\
~r
s=o
——
S=S+2A"
(―L_r血
i+i|i
1
A.(30,42]B.(30,42)
C.(42,56]D.(42,56)
解析:选A.k=1.5—2,k=2,5=2+4=6,k=3,5=6+6=12,k=4,
5=12+8=20,k=5,5=20+10=30,k=6,S=30+12=42,k=7,此时不满
足S=42</〃退出循环,所以30〈〃忘42,故选A.
13.程序框图如图,若输入的S=l,k=l,则输出的S为_______.
(开,始)
1
/输入s"
k=k+1
।1।
S=2S+k
/输疝s/
[结束)
解析:第一次循环,〃=2,S=4;第二次循环,k=3,S=ll;第三次循环,
k=4,S=26;第四次循环,4=5,S=57.此时,终止循环,输出的S=57.
答案:57
14.执行如图所示的程序框图,输出的s的值为_______.
nC2017?
/SJ77
n=n+l
解析:依题意,数列卜in亍]的项以6为底期重复出现,且前6项和等于
n冗
0,因为2017=6X336+1,所以数列sin不一的前2017项和等于336X0+
O
sin彳ji=\当/3,执行题中的程序框图,输出s的值等于数列sin〒nn(的前2017
答案:平
15.执行如图所示的程序框图,输出的结果为
牌出(5/
解析:第一步:^=1—1=0,£=1+1=2,x=0,y=2,/r=1<3;
第二步:s=—2,t=2,x=—2,y=2,A=2<3;
第三步:s=—4,t=0,x=—4,y=0,k=3,结束循环.故输出的结果为
(一4,0).
答案:(一4,0)
16.执行如图所示的程序框图,设输出的数据构成的集合为人从集合力中
任取•个元素,则函数尸exW[0,+8)是增函数的概率为.
解析:执行程序框图,X=—3,y=3;x=—2,y=0;x=—1,y=—I;x
=0,y=0;x=Ly=3;x=2,y=8;x=3,y=15;x=4,退出循环.则集合
/中的元素有一1,0,3,8,15,共5个,若函数y=*',[0,+8)为增函
数,则力o,所以所求的概率为三.
答案-
[综合题组练]
1.《九章算术》是中国古代数学名著,体现了古代劳动人民的数学智慧,其
中有一竹节容量问题,某教师根据这一问题的思想设计了如图所示的程序框图,
若输出的加的值为35,则输入的a的值为()
陲
/输入<>7
m=2a-3,*=1
m=2m-3|i=i+l
/输中m/
丽
A.4B.5
C.7D.11
解析:选A.起始阶段有勿=2a—3,7=1,
第一次循环,力=2(2a—3)—3=4a—9,J=2;
第二次循环,加=2(4a—9)—3=8a—21,7=3;
第三次循环,勿=2(8a—21)—3=16a—45,f=4:
接着计算〃=2(16a—45)-3=325-93,跳H循环,
输出加=32d—93,令32a—93=35,得a=4.
2.执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的x的值为7,第二次输
入的x的值为9,则第一次、第二次输出的a的值分别为()
A.0,0B.1,1
C.0,1D.1,0
解析:选D.当输入x=7时,b=2,因为不成立且x不能被6整除,
故6=3,这时方成立,故d=l,输出a的值为1.当输入>=9时,b=2,因
为不成立且x不能被。整除,故。=3,这时斤>才不成立且x能被〃整
除,故a=0,输出a的值为0.
3.南宋数学家秦九韶在《数书九章》中提HI的秦九湘算法至今仍是多项式
求值比较先进的算法.已知比x)=20181+20W+・.・+2x+i,如图所
示的程序框图是求F(龙)的值,在“”中应填的语句是()
A.n—iB.〃=,+l
C./7=2018-YD./7=2017-7
解析:选C.由秦九韶算法得f(x)=2018YO,7+2017/忏…+2升1=
(…((2018x+2017).Y+2016)x+…+2)x+1,所以程序框图的执行框内应填
写的语句是〃=2018-7,故选C.
4.(综合型)如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子定
理”.图中的Mod(A;ni)=n表示正整数"除以正整数/〃后的余数为/?,例如
Mod(10,3)=1.执行该程序框图,则输出的/等于()
醺
»=2
i=i+l
/^±7
A.23B.38
C.44D.58
解析:选A.执行程序框图,i=2,Mod(2,3)=2,Mod(2,5)=2#3,7=3,
Mod(3,3)=0W2,7=4,Mod(4,3)=1W2,7=5,Mod(5,3)=2,Mod(5,5)=
0W3,7=6,Mod(6,3)=0W2,(=7,Mod(7,3)=1W2,7=8,Mod(8,3)=
2,Mod(8,5)=3,Mod(8,7)=1W2,7=9,Mod(9,3)=0#2,7=10,Mod(10,
3)=1W2,7=11,Mod(11,3)=2,Mod(11,5)=1W3,7=12,Mod(12,3)=
0W2,7=13,Mod(13,3)=1#2,7=14,Mod(14,3)=2,Mod(14,5)=4N3,
7=15,Mod(15,3)=0W2,7=16,Mod(16,3)=1W2,7=17,Mod(17,3)=
2,Mod(17,5)=2W3,2=18,Mod(18,3)=0W2,2=19,Mod(19,3)=1H2,
7=20,Mod(20,3)=2,Mod(20,5)=0W3,7=21,Mod(21,3)=0W2,7=22,
Mod(22,3)=1*2,i=23,Mod(23,3)=2,Mod(23,5)=3,Mod(23,7)=2,
结束:循环,所以输出的了=23.故选A.
第3讲合情推理与演绎推理
[基础题组练]
1.观察下列各式:a+6=1,4+^=3,3+6'=4,H+6=7,才+斤=11,…,
则」。+〃。=()
A.121B.123
C.231D.211
解析:选B.法一:令a=H+ZA则句=1,&=3,4=4,a=7,…,得4
+2=4+&+】,从而&=18,@7=29,科=47,困=76,ao=123.
法二:由a+b=L4+斤=3,得劭=一1,代入后三个等式中符合,则才。
,05525
+/?=(C?+Z?)-2^=123.
2.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):
①“若a,b£R,则a-b=Ona=b”类比推出“若%,及WC,则z.-z2=
O=Zi-Z2”;
②“若a,b,c,d£R,则复数a+6i=c+di=a=c,6=d”类比推出“若
a,b,c,d£Q,则a一爪「=。+八/^=己=0,b=df,;
,
③'若a,Z?£R,则z—6>0na>6"类比推出"若z»&£C,则Z)—z2>0=>z1>z2\
其中类比得到的结论正确的个数是()
A.0B.1C.2D.3
解析:选C.由复数的减法运算可知①正确;因为&b,c,d都是有理数,
也是无理数,所以②正确;因为复数不能比较大小,所以③不正确.
3.给出以下数对序列:
(1,1)
(1,2)(2,1)
(1,3)(2,2)(3,1)
(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)
记第/行的第/个数对为&•1,如劭3=(3,2;,则藐=()
A.5,n—ni)B.(加一1,n~m)
C.5一1,n-ni-\-1)D.(m,n~m+1)
解析:选D.由前4行的特点,归纳可得,若&w=(a,b),则a=〃,b=n-
m+1,所以@丽=(勿,方一/〃+1).故选D.
4.“干支纪年法”是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法,干支是
天干和地支的总称.把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这
就是俗称的“干支表”.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸这十个符号
叫天干;子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二个符号叫地
支.如公元1984年农历为甲子年,公元1985年农历为乙丑年,公元1986年农
历为丙寅年,则公元2047年农历为()
A.乙丑年B.丙寅年
C.丁卯年D.戊辰年
解析:选C.记公元1984年为第一年,则公元2047年为第64年,即天干循
环了六次,第四个为“丁”•地支循环了五次,第四个为“卯”,所以公元2047
年农历为丁卯年,故选C.
5.如图所示,椭圜中心在坐标原点,尸为左焦点,当崩_L诵时,其离心率为
"!二,此类椭圆被称为“黄金椭圆”.类比“黄金椭圆”,可推算出“黄金双
曲线”的离心率6等于
A号
C.yjb-10,75+1
22
解析:选A.设“黄金双曲线"的方程为?一7二1®。,〃。),
则4(0,拉,F(-c,0),A(a,0).
在“黄金双曲线”中,因为前工物
所以布・葩=0.
又沏=(c,b),AB=(—a,b),
所以tf=ac.而lf=c—a,所以c~~^=ac.
在等号两边同除以才,得d-1=&
解得6=掾[=与/舍去.
6.观察下列式子:、/T忘<2,J而+夜市§4而+4沟+•药(8,
]7无+必公+小药+也短根据以上规律,第〃(〃£“)个不等式
乙
是.
解析:根据所给不等式可得第〃个不等式是,而+4西+・・・+
业・(〃+1)〈”二
乙
答案:,1X2十42X3十…+y〃-(〃十1)("11)
乙
7.祖迪是我国南北朝时代的数学家,是祖冲之的儿子.他提
出了一条原理:“器势既同,则积不容异.”这里的“累”指水f「,:\
平截面的面积,“势”指高.这句话的意思是:两个等高的几何
体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体体积\TT//
相等.设由椭圆4+与=1(力力0)所围成的平面图形绕y轴旋转
ab
一周后,得--橄榄状的几何体(称为椭球体)(如图),课本中介绍了应用祖眠原理
求球体体积公式的方法,请类比此法,求出椭球体体积,其体积等于
解析:椭圆的长半轴长为外短半轴长为6,现构造两个底面半径为,,高为
a的圆柱,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面
的圆锥,根据祖胞原理得出椭球体的体积/=2(/回柱-P1Hm)=2(nZ?%一;冗沅3)
4
=-nIfa.
J
4
答案:
J
8.设f(x)=3,+g先分别求AO)+Al),f(—1)+,(2),F(—2)+A3),
然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.
解:,⑹+^⑴=击+小
_]]_#-13_#_#
-14-^3+3+^/3-26-3,
同理可得:『(一1)+*2)=乎,F(—2)+*3)=平,
OO
并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1.
归纳猜想得:当川+尼=1时,均有Hx)+f(xj=o-
证明:设为+为=1,
,⑴+,'出=就/房
(3X1+^^)+(3应+>\/5)________3为+3尼+2>\/5______
(3汨+"\/5)(3%+^5)3小+e+^5(3%+3吊)+3
_____+____________+________
一m(3x+3莅)+2X3~y/3(3为+3而+2水)-3,
9.给出下面的数表序列:
表1表2表3
113135
448…
12
其中表2,3,…)有"行,第1行的〃个数是1,3,5,2〃一
1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.写出表4,验证表4
各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表
〃(〃23)(不要求证明).
解:表4为1357
4812
1220
32
它的第1,2,3,4行中的数的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项
为4,公比为2的等比数列.
将这一结论推广到表〃(〃23),即表各行中的数的平均数按从上到
下的顺序构成首项为力,公比为2的等比数列.
[综合题组练]
1.(应用型)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优
秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中
至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有
哪位学生比另一位学生成绩好,并旦不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两
位学生,那么这组学生最多有()
A.2人B.3人
C.4人D.5人
解析:选B.利用推理以及逻辑知识求解.首先要证,没有任意两个同学的数
学成绩是相同的.假设力,另两名同学的数学成绩一样,由题知他们的语文成绩
不一样,这样他们的语文成绩总有一个人比另一个人高,相应地由题可知,语文
成绩较高的同学比另一个同学“成绩好”,与已知条件“他们之中没有一个比另
一个成绩好”相矛盾.因此,没有任意两个同学的数学成绩是相同的.因为数学
成绩等级只有3种,因而同学数量最大为3.之后要验证3名同学能否满足条
件.易证3名同学的成绩等级分别为(优秀,不合格)、(合格,合格)、(不合格,
优秀)时满足条件,因此满足条件的人数最多是3.
2.我国古代数学名著《九章算术》中割圆术有:“割之弥细,所失弥少,
割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”其体现的是一种无限与
有限的转化过程,比如在,2+/+小+…中“…”即代表无限次重复:,但原
式却是个定值x,这可以通过方程后i=x确定x=2,则1+—『=()
B与
c.苧D.甲
乙Li
111而
解析:选C.1+-------:—=%即1+-=必即f—x—1=0,解得X\=—券~,
1x2
*+…
.=上泸(舍),故&故选c.
乙一.上乙
-V~r~i—
1H—
3.“杨辉三角”又称“贾宪三角”,是因为贾宪约在公元1050年首先使
用“贾宪三角”进行高次开方运算,而杨辉在公元1261年所著的《详解九章算
法》一书中,辑录了贾宪三角形数表,并称之为"开方作法本源”图.下列数表
的构造思路就源于“杨辉三角”.该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行
中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数是
()
2017201620152014.....654321
403340314029......................119753
80648060...................................2016128
16124...........................................362820
A.2017X220,6B.2018X220,5
C.2017X220,5D.2018X220,6
解析:选B.从给出的数表可以看出,该数表每行的数都构成等差数列,其中
第一行从右到左是公差为1的等差数列,第二行从右到左的公差为2,第三行从
右到左的公差为4,……,第〃行从右到左的公差为2小,而从右向左看,每行
的第一个数分别为1=2X2,3=3X2°,8=4X2,,20=5X2%48=6X2%……,
所以第"行的第一个数为(〃+1)X2fl-2.显然第2017行只有一个数,为(2017+
1)X220,7-2=2018X2,源.故选B.
4.(应用型)有甲、乙二人去看望高中数学老师张老师,期间他们做了一个
游戏,张老师的生日是勿月〃日,张老师把力告诉了甲,把〃告诉了乙,然后张
老师列出来如下10个日期供选择:2月5日,2月7日,2月9日,5月5日,
5月8日,8月4日,8月7日,9月4日,9月6日,9月9日.看完日期后,
甲说:“我不知道,但你一定也不知道.”乙听了甲的话后,说:“本来我不知
道,但现在我知道了.”甲接着说:“哦,现在我也知道了.”请问,张老师的
生日是.
解析:根据甲说的“我不知道,但你一定也不知道”,可排除5月5日,5
月8日,9月4日,9月6日,9月9日;根据乙听了甲的话后说的“本来我不
知道,但现在我知道了",可排除2月7日、8月7日;根据甲接着说的“哦,
现在我也知道了",可以得知张老师的生日为8月4日.
答案:8月4日
5.已知。是△力比内任意一点,连接加,倒工。并延长,分别交对边于H,
1nc-
。,则k+k+k=L这是一道平面几何题,其证明常采用“面
AADDCC
积法”:
OA'OB'0C5k瓯|5kM_S4ABe
1.
S&ABCS—wS2WSL
请运用类比思想猬想,对于空间中的四面体v-BCD,存在什么类似的结论,
并用“体积法”证明.
解:结论:在四面体旧BCD中,任取一点0,连接VO,DO,BO,。〃并延长,
分别交四个面于反F,G,〃点.
OEOFOGOH_
至+而+瓦+而=
证明如下:在四面体。及力与仁比72中,设其高分别为力,h,
-
刷花L7ic人一九最
OFVaIBCOGVo.fCDOHV(f.YBD
同理,
Di以1BG~V^-cjC//~七最
舐畔瑞库瑞
%庞。+匕x雷+V&ia)一%
Vv-BCDV\-BCD
6.我们将具有下列性质的所有函数组成集合机函数y=f(x)(x£〃),对任
意、x,y,汇要仁〃均满足(3■:制"(x)+F(y)],当且仅当x=y时等号成立.
乙
(1)若定义在(0,+8)上的函数f(x)试比较f(3)+f(5)与2f(4)的大
小;
(2)设函数g(x)=一六,求证:g(x)eJX
解:(1)对于+f(y)],
I4J2
令x=3,y=5得F(3)+f(5)W2F(4).
1
鼠
(2)证明:《咛三+就
2-
(小+用)2/+芯(为一尼)2
-4+^T=42'
当且仅当为=用时取等号,
所以《二;[^,久川)+鼠后)],
所以g(x)WM
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