二年级语文暑假专项练习

（生字归类）

一.、加一笔变成新字.并组词：万年:（方向）

古__()人—()口____()

十__()十.—()十一()大—_()

日—_()日,—()日____()r__()

乌—_()今—()云____()王—_()

白__()白—()王____()

——

—、加两笔组成新字.并组词：

口只（只有）口—()口____()云__()

a__()口—()口____()人—_()

王—_()日—()木____()三_()

中__()日,—()田____()

、写出具有下列部首的字，并组词：

日明（明天）____()__()()

_()_()__()()

7__()_()__().()

月__()_()__().()

_()_()__().()

_()_()__().()

什

_()—_()__()()

父—_()_()__().()

彳—_()_()__().()

1__()_()__()()

>__()_()__().()

i__()_()__().()

_()_()__().()

_()_()__().()

目__()_()__()()

竹__()_()__()()

女()()()()

禾.—()__()__().—()

木.—()—_()_—()_—()

□——()—_()__()_—()

—()—_()_—()_—()

心——()__()_—()_—()

走.—()__()__()_—()

—()__()__()_—()

—()__()__()_—()

虫.—()__()__()_—()

门.—()—_()_—()_—()

—()—_()__()_—()

足一—()—_()_—()_—()

a_—()__()__()_—()

—()__()__()_—()

—()—_()_—()_—()

人一—()__()_—()_—()

巾一—()__()__()_—()

力.—()—_()__()_—()

又_—()__()__()_—()

夕.—()—_()_—()_—()

广一—()__()__()_—()

穴——()__()__()_—()

鸟一—()—_()_—()_—()

（字词练习）

>,形近字组词:

话()明（）高(）爷（）名（)

活()朋（）亮(）节（）各（)

亲()什（）雪(）说（）意（)

条()叶（）扫(）语（）童（)

画()会（）放(）凉（)吃()

鱼（）全（）收（）就（）吹（）

秀（）干（）赶（）看（）请（）

香（）千（）起（）着（）情（）

知（）对（）往（）跳（）江（）

短（）时（）谁（）桃（）红（）

最（）办（）虾（）才（）级（）

量（）为（）吓（）T（）奶（）

是（）找（）带（）林（）气（）

更（）我（）常（）树（）汽（）

齐（）发（）非（）午（）亲（）

桥（）友（）北（）许（）新（）

万（）早（）母（）跟（）妈（）

方（）草（）海（）很（）吗（）

去（）共（）可（）得（）蚂（）

法（）黄（）河（）

井（）合（）座（）点（）和（）

进（）给（）坐（）照（）种（）

先（）家（）忘（）热（）秋（）

洗（）象（）想（）

选（）像（）急（）念（）

从（）玩（）向（）怕（）连（）

队（）完（）问（）忙（）送（）

认（）远（）间（）快（）边（）

以（）园（）闭（）情（）这（）

进（）道（）过（）

二、给多音定标上正确读音并组词:

行—_()看—_()着—_()兴—_()

()_()_()_()

更—_()干—_()空—_()得一_()

()._..()■•一■・・■■_()■・・■■・■■一，_()

了—_()的—_()地—_()和____()

()()()()

处—_()长—_()中一_()少—_()

()_()_()_()

乐—_()几—_()觉__()量__()

()_()_()_()

为—_()都—_()乐—_()种__()

()_()_()_()

要—_()没—_()只—_()发—_()

()_()_()_()

三、同音字组词

冬（）（）生（）的（）（）语（）（）

东（）（）声（)(）地（）（）雨（）（）

网（)(）力（)()队（)(）气（)()

往（)(）立（)()对（)()汽()()

原（)(）合（）（）以（)(）马（)()

元（)(）河（）（）蚁（)(）蚂（)()

园（)(）和（）（）已（)(）

李（）（）同（）（）公（）（）量（）（）

里（）（）童（）（）工（）（）凉（）（）

机（)()话()()在（)()从（))

鸡（)(画（)(再（)(）丛（)()

完（）（）五（）（）快（)(）孩（）（）

玩（）（）午（）（）块（)(）还（）（）

到（）（）下（）（）新（）（）个（）（）

道（）（）吓（）（）心（）（）各（）（）

有（）（）只（）（）男（）（）火（）（)

友（）（）知（南（）（）伙（）（）

为（）（）亮（）（）飞（）（）又（）（）

位（）（）刻（）（）非（）（）右（）（）

象（)(）乡（）（）识（）（）做（)()

像（）（）相（）（）时（）（）坐（)()

向（）（）香（）（）石（）（）座（)()

量（）（）十（）（）作（)()

（句型练习）

一、补充句子，并加上标点：

1、我替爸爸_________________________________

2、我给妈妈___________________________________

3、我帮老师_________________________________

4、我为大家___________________________________

二、在扩号里给句子加上标点，并用相应的标点符号写句子：

1、美丽的小路不见了（）____________________________________

2、美丽的小路怎么不见了（）_____________________________________

3、我一定要把美丽的小路找回来（）____________________________________

三、仿照例句写句子：

例：我们正忙着搬东西呢！李老师正忙着改作业呢!

正呢!

正呢！

例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

___________________________________________________________________________o

渐渐o

例：官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。

_边_边

一边一边

例：他画的海那么蓝，那么宽。他画的平原那么平坦，那么宽广。

那么,那么O

那么,那么0

例：他十分用心地培育花种。他十分高兴地来到校园里。

十分O

十分O

例：你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。

已经O

已经O

例：小白兔只有自己种，才有吃不完的菜。运动员只有艰苦训练，才能取得

好成绩。

只有9才o

只有9才O

四、照样子换句子。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。

1、小明把桌子擦干净了。O

2、同学们把书本摆放得整整齐齐。o

3、背包被玛莎弄丢了。0

4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。o

五、照样子换词语，句子意思不变。例：他十分用心地培育花种。他非常用

心地培育花种。

1、他在公园里玩得很高兴。O

2、她非常认真地做作业。o

3、小朋友很喜欢玩游戏。o

4、司马光是个聪明的孩子。o

六、把词语练成一句话，加上标点符号。

1、我的我小伙伴请家里到玩来

2、时光我们度过一起这快乐的

3、我们老师公园带领去玩星期天

4、低飞下雨要燕子

5、四面八方从赶来他们听课

6、荷叶凉伞是小鱼儿

7、春雨草儿落在草地上就了绿

（阅读）

好伙伴

小熊生病了，住进了医院。小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞

来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。

小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”

1.按课文内容填空。

（1）小熊生病了，它的好朋友、、到医院看望它。

（2）小猴给小熊送来了,蜜蜂给小熊送来了,百灵鸟给小熊送来

的O

（3）这篇小短文一共有个自然段，第二自然段里有句话。

2.小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？

3.你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

1、文章共（）句话。

2、量词填空：

一（）树叶一（）工匠一（）筷子

一（）牛皮一（）大衣一（）水珠

3、在（）里填上合适的词语：

（）的秋娃娃）的稻子

（）的景象）的冬姐姐

4、秋天，除了（।）的稻子，（）的树叶，（）

的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。

5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）

A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了

6、在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——（）美好一（）

春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题:

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，

春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。”

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春

雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”

1、给短文标上小节号。

2、在括号里填上合适的词：

（）的小草（）的桃花

（）的柳树（）的杏花

3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用

“--------”把句子划下来。

4、按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（）,

麻雀认为春雨是（）。

2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是（）的。

你们瞧！，春雨（）。“

5、连词成句：

①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

小靖蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小靖蜓

活动的天地。

小蜻蜒，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜒过

者悠闲的日子。

1、短文共有（）节，标上小节号。

2、正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3、在正确内容的括号里打J

①小靖蜒活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。

柔软的鸭绒（r6ng）被

转眼间，冬天又到了，刺（c】猬（wdi）又要冬眠了。他刚把门关上，就

听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节

炎，我把平时蜕（tul）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样,

你整个冬天都能睡的暖和了。”

1、短文共有（）句话。

2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？

（）（）（）

3、用“——”把小鸭子的话画下来。

4、文章写了（）送给（）（）o

5、从文中找出意思相近的词。转眼一（）温暖一（)

6、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子

7、写出几个表示“看”的词语。

()()()

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同

时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！“黑羊说："你退回去，

让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通!A

的响声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（）段。第一段有（）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

(1)dUmuqido(2)t6ngsh((3)b6imian

(4)xidngsheng

3、填空：

(1)（）和（）在独木桥的（）相遇了。它们都要对方（

让(）先走。

(2)两只羊谁也（）,就打了起来，结果都()

(3)在文中找出一对反义词，把它写在括号里:

()()

（词组训练）

一、反义词

矮;（)暗一（）胖一（)丑-（)闲一（)新一（)

冷-（)长一（)老-（)前一（)开一（)慢-（)

是一（)并一（)甜一（)对一（)这一（)坏一（)

宽一（)古一（)西一（)弯-（)首一（)有一（)

里-（)出一（买一（)熟一（)歪_（)双一（)

虚心-（）冷淡一（）进步一（）虚伪一（）消失-（)

二、照样子，填上合适的词

1、送（花）拔（）吃（）照（)提（)挑（)

摘（）买（）招（）捡（)割（)捧（)

2、弯弯的（小路）暖和的（）漂亮的（）红红的（)

可爱的（）蓝蓝的（）闪闪的（）高高的（

圆圆的（）青青的（）凉凉的（）

3、又（香）又（甜）又一又一又一又一又一

4、高兴高高兴兴许多—来往__________红火_____

5、一（座）桥-）船）枣一（）伞一（）书房

）羊一（）人）牛一（）彩虹一（）杏子

）花一（）鸟）房一（）苹果一（）树叶