【黄冈小状元】2022-2023学年六年级上册语文期末复习满分冲刺微测验（人教版）

【黄冈小状元】20222023学年六年级上册语文期末复习满分冲刺微测验（人教版）基础知识积累与运用一、字词考查1.看拼音写词语píngzǎo（萍藻）kūwěi（枯萎）dàngyàng（荡漾）jǔsàng（沮丧）páoxiào（咆哮）dǐyù（抵御）qízhì（旗帜）gēda（疙瘩）yōuyǎ（幽雅）línglì（伶俐）shēnyín（呻吟）jīnghuāng（惊慌）táozuì（陶醉）bàoyuàn（抱怨）kuàngchǎn（矿产）pùbù（瀑布）2.用“√”给加点字选择正确的读音苞蕾（lěi√lèi）提供（gōng√gòng）抡起（lūn√lún）狞笑（níng√nìng）苔藓（xiǎn√xuǎn）参差（cī√chā）单薄（bó√báo）蒙古（měng√méng）记载（zǎi√zài）3.比一比，再组词燥（干燥）蓬（蓬松）裁（裁剪）磁（磁铁）滥（泛滥）躁（急躁）篷（帐篷）载（载重）滋（滋味）监（监督）4.把下列词语补充完整，并按要求填空（全）神（贯）注粉身（碎）骨（斩）钉（截）铁（忘）乎（所）以排山（倒）海（心）惊（肉）跳（别）出心（裁）（自）作（自）受（1）表示注意力高度集中的词语是全神贯注，这样的词语还有聚精会神、专心致志。（2）形容说话或行动坚决果断的词语是斩钉截铁，它的近义词有当机立断。（3）“排山倒海”中含有近义词，这样的词语还有调兵遣将、丰衣足食。5.选择恰当的词语填空盼望渴望希望期望愿望（1）我们（盼望）着新年早点到来。（2）贫困地区的孩子们多么（渴望）能上学读书啊！（3）老师（期望）我们努力学习，将来为祖国贡献力量。（4）我有一个美好的（愿望），那就是长大后成为一名救死扶伤的医生。（5）只要我们刻苦学习，就一定能不辜负父母和老师的（希望）。6.按要求写词语（1）描写人物神态的词语：眉开眼笑、目瞪口呆、垂头丧气（2）描写自然景色的词语：鸟语花香、山清水秀、风和日丽（3）含有数字的词语：三心二意、七上八下、四通八达（4）ABAC式的词语：无影无踪、自由自在、自言自语二、句子考查1.按要求改写句子（1）桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为转述句）桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了，她也不知道是什么时候死的。（2）他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。（改为双重否定句）他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。（3）他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为提示语在中间）“记者，”他凑到我的耳边轻轻地问，“你见过电灯吗？”（4）他是一个好学生。（改为反问句）难道他不是一个好学生吗？（5）教室里真安静。（改为夸张句）教室里安静得连根针掉在地上都能听见。（6）他的家乡是一个小镇。（改为比喻句）他的家乡像一颗璀璨的明珠，是一个美丽的小镇。2.用关联词语把两句话合并成一句话（1）地球有吸引力。树上的苹果往地上掉，不往天上飞。因为地球有吸引力，所以树上的苹果往地上掉，不往天上飞。（2）他刻苦学习。他取得了优异的成绩。因为他刻苦学习，所以取得了优异的成绩。（3）明天不下雨。我们去春游。如果明天不下雨，我们就去春游。（4）我们坚持锻炼。我们身体强壮。只要我们坚持锻炼，身体就会强壮。3.判断下列句子所使用的修辞手法（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）（2）他像一只小鸟一样快乐。（比喻）（3）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）（4）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）（5）他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）4.修改病句（1）他经常回忆过去的往事。他经常回忆往事。（2）我断定他可能生病了。我断定他生病了。（3）他的写作水平明显改进了。他的写作水平明显提高了。（4）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）（5）他完成了一次又一次的艰巨任务。他一次又一次地完成了艰巨任务。三、文学常识考查1.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。2.《丁香结》的作者是宗璞，文章中作者由丁香结引发了对人生的思考，告诉我们生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。3.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然，诗中“野旷天低树，江清月近人”两句，把天和树、人和月的关系写得恰切逼真。《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人苏轼，诗中“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”两句，把天气由骤雨到晴朗的转变之快描绘得令人眼前一亮。4.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序，依次写了接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖五个部分，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。5.《开国大典》按照开国大典进行的顺序，依次写了典礼开始、奏国歌、升国旗、宣读公告、阅兵式、群众游行等场面，表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。6.《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。课文通过对桑娜和渔夫的心理、语言和动作描写，表现了他们宁可自己受苦，也要帮助别人的美好品质。7.《只有一个地球》采用了列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。8.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》，课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。9.《好的故事》是鲁迅的一篇散文，文章通过描写梦境中“好的故事”，反映了作者在黑暗的现实中，对美好事物的强烈追求和向往，以及对理想的热烈憧憬。10.《月光曲》讲述了德国音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事，表现了贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，也表现了他丰富的想象力和卓越的才华。阅读理解（一）课内阅读阅读《穷人》片段，完成后面的题目。屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1.片段中描写环境的句子是：屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。这样描写的作用是：渲染了一种阴冷、凄凉的气氛，衬托出桑娜一家生活的贫困，同时也为下文桑娜收养西蒙的孩子做铺垫。2.“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”“这样做”指的是把西蒙的两个孩子抱回家。“非这样做不可”体现了桑娜善良、有同情心、果断的品质。3.从“忐忑不安”这个词语可以看出桑娜此时的心情。她忐忑不安的原因是：一方面担心丈夫会因为自己多抱回两个孩子而生气、责怪自己，毕竟自己家里已经有五个孩子，生活负担很重；另一方面又觉得自己不能眼睁睁地看着西蒙的孩子没人照顾，收养他们是自己的责任。4.从桑娜的心理活动中，你体会到了什么？我体会到桑娜内心的矛盾和挣扎，她既害怕丈夫的责怪，又不忍心看着两个孩子无人照料，这种矛盾体现了她善良、有爱心、富有同情心的品质，同时也反映出她对家庭的责任感。（二）课外阅读《大地的舞者》①在城市里生活久了，我便渴望着有那么一天，能到乡下去，看看庄稼，听听蛙鸣，闻闻泥土的芬芳。一个周末，我终于如愿以偿地来到了乡下。②一下车，展现在眼前的是一片广袤的田野。那金黄色的稻田，像一片金色的海洋，微风拂过，稻浪翻滚，发出沙沙的声响，仿佛是大地在演奏着一首丰收的赞歌。田埂上，五颜六色的野花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，宛如一群美丽的少女在翩翩起舞。③不远处，有几个农民正在田间劳作。他们头戴斗笠，身披蓑衣，弯着腰，双手不停地在稻田里忙碌着。汗水湿透了他们的衣衫，但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容。我走上前去，和一位老大爷聊了起来。老大爷告诉我，今年的收成不错，他家里种了好几亩水稻，等收割完，卖了钱，就可以给孙子交学费了。看着老大爷那满是皱纹的脸上绽放出的灿烂笑容，我仿佛看到了他对生活的希望和憧憬。④离开稻田，我沿着田埂继续往前走。突然，一阵清脆的蛙鸣声传入我的耳中。我顺着声音的方向望去，只见一片碧绿的荷塘出现在我的眼前。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。在荷叶和荷花的间隙里，一群青蛙正欢快地唱着歌，它们的歌声此起彼伏，仿佛是一场盛大的音乐会。⑤我静静地站在荷塘边，聆听着蛙鸣声，感受着大自然的美好。这时，一只蜻蜓轻轻地落在了我的肩膀上。我一动不动，生怕惊扰了它。它那透明的翅膀在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，宛如一件精美的艺术品。我仔细地观察着它，它的眼睛又大又鼓，占据了头部的大部分空间，它的腹部细长而柔软，不停地颤动着。过了一会儿，它扇动着翅膀，飞走了，只留下我一个人沉浸在这美妙的大自然中。⑥不知不觉，夕阳西下。天边的晚霞像一幅绚丽多彩的画卷，红的、橙的、黄的、紫的，各种颜色交织在一起，美不胜收。我望着那渐渐落下的夕阳，心中涌起一股莫名的感动。在这个喧嚣的城市里，我们每天都忙碌于工作和生活，很少有时间去亲近大自然，去感受它的美好。而今天，我在这片乡村的土地上，找到了内心的宁静和满足。⑦我知道，我还会再来的。因为，这里是大地的舞者，是大自然的乐章，是我心灵的归宿。1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。文章主要讲述了作者周末到乡下游玩的经历，作者看到了金黄色的稻田、五彩的野花、田间劳作的农民、碧绿的荷塘、欢快歌唱的青蛙和美丽的蜻蜓，还欣赏到了绚丽的晚霞，表达了作者对乡村自然美景的喜爱以及对心灵宁静的追求。2.文中第②自然段画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？运用了比喻和拟人的修辞手法。把“金黄色的稻田”比作“金色的海洋”，生动形象地写出了稻田的广阔和金黄；“大地在演奏着一首丰收的赞歌”把大地当作人来写，赋予大地以人的行为，生动地表现了田野丰收的喜悦氛围，表达了作者对乡村美景的赞美之情。3.文中描写了农民劳作的情景，有什么作用？①体现了乡村生活的真实场景，使文章内容更加丰富；②通过描写农民劳作时的笑容和对生活的希望，表现了农民对生活的热爱和对未来的憧憬，从侧面烘托出乡村生活的美好；③与城市生活形成对比，突出了乡村生活的宁静与淳朴，表达了作者对乡村生活的向往。4.第⑤自然段中对蜻蜓的描写有什么作用？①从侧面表现了乡村环境的美好和宁静，蜻蜓能够如此自在地停留和飞舞，说明这里生态环境适宜；②丰富了文章的内容，增添了文章的趣味性；③进一步烘托了作者内心的宁静和对大自然的喜爱之情。5.文章结尾表达了作者怎样的情感？表达了作者对乡村生活的深深眷恋和喜爱之情，以及对乡村这片能让自己找到心灵宁静和满足之地的向往，作者期待再次回到这里，享受大自然的美好。（三）非连续性文本阅读阅读下面的材料，完成后面的题目。材料一：随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进了人们的生活。据统计，我国网络游戏用户规模已达数亿人，其中青少年占比相当高。网络游戏在给人们带来娱乐的同时，也引发了一些问题。部分青少年沉迷于网络游戏，导致学习成绩下降、视力下降、身体虚弱等问题。此外，一些网络游戏中存在暴力、色情等不良内容，对青少年的身心健康造成了严重的危害。材料二：为了引导青少年正确对待网络游戏，国家出台了一系列政策。2021年，国家新闻出版署下发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。同时，网络游戏企业要严格落实实名注册和登录要求，不得向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。材料三：学校和家庭也在积极采取措施，引导青少年正确使用网络。学校通过开展主题班会、举办讲座等形式，向学生宣传沉迷网络游戏的危害，提高学生的自我约束能力。家庭方面，家长要加强对孩子的监管，控制孩子