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文档简介
第页试卷第=page11页,共=sectionpages33页人教版八年级语文上册《名著阅读》期中专项测试卷及答案一、选择题1.下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的一项是(
)A.这是一部纪实性很强的报道性作品,也是一部写作精良的报告文学。B.1936年6月至10月,英国著名记者埃德加·斯诺对中国陕北革命根据地进行实地考察,创作了这部作品。C.阅读这部作品可以利用序言、目录等,迅速获得对作品的整体印象。D.书名“红星照耀中国”,即共产主义之光照耀中国,强调了中国共产党给中国带来了光明。2.《红星照耀中国》一书作者以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。2024年是红军长征胜利(
)
A.90周年 B.68周年 C.80周年 D.88周年3.法布尔的荒石园正在举办昆虫界的“英雄大会”,《昆虫记》里的昆虫们正在热烈讨论,自我评价。请判断下列发言者,谁在说谎(
)A.雄螳螂:我有伟大的牺牲精神。我可以为了下一代自愿献出生命,绝不退缩,绝不逃避。B.绿蝈蝈:我有非凡的胆量。我攻击并战胜比自己个头大得多,强壮得多的对手,比如蝉。C.象态橡栗象:我有工匠精神。即使是我花8个小时钻探的一颗橡栗,只要发现它不合格,我会坚决放弃。D.圣甲虫:我乐于帮助同类。当看到同伴在推粪球,我会放下自己的工作,帮助同伴推粪球。4.下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是
(
)A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。B.这是一部具有新闻报道性的作品,及时是他畅销不衰的首要和基本因素。C.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。D.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。二、填空题1.美国记者深入保安,深入根据地,根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》,为出版方便,该书曾易名为《》。2.《红星照耀中国》又名《》,是国著名记者(人名)的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播和的图书,它在英语世界获得了轰动性影响,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品,被誉为研究中国革命的‚经典的百科全书。3.名著阅读。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。这场军事政变使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”指的是()发动者是()()。4.(25-26八上·吉林松市宁江区原·期中)走近名著,补全读书卡片。读书卡片书名(1)《》作品类型纪实作品作者(2)国籍(3)作品简介1936年,作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,客观真实地记录了他的所见所闻,向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。人物一:毛泽东他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。人物二:(4)他个子清瘦,中等身材,骨骼而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。人物三:(5)他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他每天晚上平均只睡四、五小时。他从来都是不急不忙的,但总是很忙碌。这个“反叛者”,是具有很伟大的一副心肠的!三、简答题1.精神如炬,信念如磐,有多坚定的信念,就有多勇毅的行动。请选择《红星照耀中国》中的某个人物和相关情节,说说他是怎样在信念的鼓舞下勇毅前行的。(不少于40字)一、综合运用题1.阅读下面《红星照耀中国》节选文字,回答问题。①里边有一张桌子,一条木板凳,两个铁的行军箱子,一些红军画的地图,一个战地用电话,一条洗脸手巾和面盆,而在炕上铺着他的铺盖。他和他的士兵们一样,只有两身军装,而且在军装上并没有等级的标志。②他和他的夫人住在两间窑房里,四壁简陋,空无所有,只挂了一些地图。③屋子里很干净。陈设非常简单。土炕上的一顶蚊帐,是唯一的奢侈品。炉边摆着两只铁制的文件箱,一张木制的小方台当作办公的桌子。(1)以上三段文字分别描述了三位红军高级将领的居住环境,他们分别是:、、。(2)读过这些文字,结合整本名著的阅读,你认为这些红军将领有怎样的特点?2.(24-25·八上·吉林吉林市丰满区·期中)读材料回答问题。在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁(照外国算法实际是十一岁至十六岁)之间的少年,他们都来自中国各地,他们当中有许多人像这个小号手一样,熬过了从南方出发的长征的艰苦。语段中的“他们”被斯诺亲切地称为“”。孔子云:“勇者不惧。”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会,谈谈对“勇者”的理解。3.(24-25·八上·吉林四平市铁西区·期中)今年是我们国家建国75周年,国庆前夕学校围绕《红星照耀中国》开展了“品读红色经典,致敬革命先烈”的读书活动,请你完成以下任务。(1)[任务一
宣讲红色人物]资料卡片人物毛泽东周恩来家庭出身1893年出生于湖南省湘潭县韶山冲。父亲做小生意,积攒一点钱,买回了土地。后来又赚了一些钱,成为了富农,但他的妻子和孩子都要下地干活。他是大官僚家庭的儿子,祖父曾任清朝大官,父亲是个杰出的教书匠,母亲不同凡俗,博览群书。读书历程8-13岁在本地一个小学堂读书,13岁离开学堂整天帮地里的长工干活。16岁到离家50里以外的新学堂学习。1912年,他进入了①学校,1918年毕业。他在南开中学读书,后来升入南开大学,在那里学习英文并受到了“自由的教育”。因参加学生运动被监禁一年,被释放后去法国和德国读书,1924年回到中国。初期经历1.担任《湘江评论》主笔,对于华南学生运动有很大的影响。2.领导了一次学生总罢课,反对张敬尧,要求撤换他,并且派代表团分赴北京和西南进行反张的宣传。3.前往北京,代表新民学会,在那里组织反军阀运动。4.1921年,到②出席共产党成立大会。1.26岁被任命为③政治部主任。2.与一些著名的上海工人领袖赵世炎、顾顺章、罗亦农等组织了五方名工人的纠察队。3.1927年3月21日,组织了上海工人总罢工。4.到④,参加组织了著名的八一起义。《红星照耀中国》这部书里有很多值得我们宣讲的红色人物,他们的成长历程中有很多值得我们学习的优秀品质。为了写好人物宣讲稿,小明把搜集的人物资料做成了卡片,画线处是他弄不准的地方,请你帮他选出正确的一项是(
)A.①北京师范大学
②北京
③南昌军校
④上海B.①湖南省立第一师范学校
②上海
③黄埔军校
④南昌C.①北京大学
②南昌
③广东军校
④上海D.①湖南省立第一师范学校
②北京
③黄埔军校
④南昌(2)[任务二
传承红色精神]《红星照耀中国》的第五章《长征》为我们展现了一幅波澜壮阔且惊心动魄的历史画卷,生动地描绘了第五次反围剿与红军大迁移的艰难历程。其中,你觉得哪个情节最能体现红军的红色精神?为什么?4.(24-25·八上·吉林松原市前郭县·期中)如果有一本书所写的风景跨越时空,与你目之所及,心之所向,行之所信,契合相通,那真是一件幸福的事。《红星照耀中国》就是这样一本书,请结合相关内容完成下面任务。(1)目之所及——概览革命经典:在下面文段画横线处填写恰当的内容。《红星照耀中国》按照①顺序记叙了作者的见闻,描述了中国共产党和红军的真实情况,探究了红色中国产生发展的原因,塑造了中国共产党人的英雄群像,符合这类作品②的基本特点。(2)心之所信——体会革命精神:阅读下面两个文段,分析红军取得最终胜利的原因,写出两点即可。文段一“军阀的军队的任务是收税和压榨人民的血,红军为解放人民打仗。”……另一个(红军)说:“我们长征过四川时,农民给我们送来了他们自己做的草鞋,一路上给我们送来了茶和热水。”文段二谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢?那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。……红军战士一个个站起来愿意冒着生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。(3)行之所向——践行革命道路:从“中国共产党人的英雄群像”中任选一位,结合书中他的成长经历,说说你从中收获的精神力量。5.(24-25·八上·吉林松原市乾安县·期中)根据阅读名著完成下列小题。(1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指(
)A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变(2)《红星照耀中国》中提到了这样一群人:他们的年龄十到十七岁,担任通讯员、宣传号手等;他们“和红军并肩作战,抓住敌人的刺刀把他们拖下壕沟”;许多人体会过长征的艰苦,对红军忠贞不贰、坚定如一,有坚定的理想信念。这群人在书中被称为(
)A.“红小鬼” B.志愿者 C.中学生 D.红色战士(3)早在井冈山时期,红军就制定了“,”来作为这支队伍的纪律准则。6.(25-26八上·吉林松原市乾安县·期中)阅读下文,请按要求完成任务。这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一色大胡子。他走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:“哈喽,你想找什么人吗?”他是用英语讲的。(1)这段文字出自斯诺的《》,文中的“他”是(写出人名)。(2)请从写作手法上简析这段文字的特点?(3)同是写红色之旅的作品,王树增的《》在遵循真实性原则的前提下,作者带着强烈的感情来表现人物。7.(25-26八上·吉林长春市朝阳区·期中)阅读《红星照耀中国》的语段,回答问题。据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。选文中,加点的部分说明,体现了纪实作品“”的特点;隐含作者(人名)的立场、观点或态度的句子是。8.(25-26八上·吉林长春市九台区·期中)阅读下面出自《红星照耀中国》中的摘抄,完成后面问题。摘抄一:他的相貌并不动人,身材矮胖,但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样,共尝士兵们的艰苦,早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步,跟士兵们坐在一起,说故事,同他们玩耍。乒乓球打得很好,篮球也不错。摘抄二:像其他许多红军领袖一样,他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子,中等身材。细小而坚韧的骨骼,又大又深的眼睛富于热情,尽管有长而黑的胡子,外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利,却相当准确,据他说已有五年不讲英文了,这使我很惊讶。片段三:在体育上他是很活泼的,很好的骑手,这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候,我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去!”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一只兔子一样地跳着跑开了,到山顶的时候他远超过了我们一行人。(1)请从上述摘抄片段中任选一则,指出该片段中描述的人物是谁,并结合原著概括他的主要性格特征。(2)请为《红星照耀中国》写一则推荐语。一、综合运用题1.(24-25·八上·吉林松原市宁江区·期中)八年二班举办“追寻红色记忆,传承革命精神”班会活动,小语准备给大家推介《红星照耀中国》一书,请你协助他完成下面表格。书名《红星照耀中国》体裁纪实作品作者(1)国籍美国片段探究谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗。这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?小语阅读该片段时,发现作者借四川军队之口说“他们是人,是疯子,还是神”,从中可以看出作者对红军有怎样的认识?(2)推荐理由(3)2.阅读下面语段,回答问题。红军战士一个个站出来,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板,拉开一个手榴弹,向敌人碉堡投去,一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板,但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上,开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来,把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然,他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼:“红军万岁!革命万岁!大渡河三十英雄万岁!”原来白军已经仓皇后撤!进攻的红军全速前进,冒着敌人的火焰冲过了余下的桥板,纵身跳进敌人碉堡,把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。(1)概括长征中的这次战役名称,并分析在这场战役中表现出红军战士怎样的精神?(2)文中两处画线语句写了什么?写他们有什么作用?3.(24-25·八上·吉林长春市九台区·期中)红星闪闪放光彩,不朽经典净灵魂。班级开展“闪耀红星,不朽的经典”的活动,邀你参加。【任务一:对话经典】(1)埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指(
)A.八一三事变 B.西安事变 C.九一八事变 D.七七事变【任务二:感悟精神】(2)阅读语段,在经过藏族人部落和川康一带时,红军遇到了哪些困难?在他们面前的那条路程最危险紧张,因为他们所选择的那条路线经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带。红军一进入藏族地带,就第一次遇到了团结起来敌视他们的人民,他们在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱,但是买不到吃的。他们有枪,但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时,部族的人就从进军途上后退,坚壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去,整个地区没有了人烟。4.(25-26八上·吉林省·期中)读完《红星照耀中国》后,八年级开展了“话说红色人物”读书交流会,请你仿照示例,从所给出的人物中挑选一个,完成下面练习。【人物】彭德怀【相关事件】一次看抗日剧团的演出时,天黑后天气突然转凉,作者埃德加·斯诺不由裹紧了棉袄。在演出中途,他发现彭德怀脱下了棉衣,把它披在一个小号手身上。【我的思考】彭德怀这一举动,体现了他的平易近人、关心爱护其他同志。正是因为这些品质,他得到人们的拥护和爱戴。选项:毛泽东
周恩来
朱德
贺龙【人物】______【相关事件】______【我的思考】______5.(25-26八上·吉林四平市伊通满族自治县·期中)课外阅读时间,同学们纷纷来到班级“图书角”,朵朵找到了她喜爱的《昆虫记》,她的同桌华华则翻阅起《红星照耀中国》。(1)华华对朵朵说:《昆虫记》的作者法布尔给很多的昆虫取了绰号,你知道吗?请选出正确的一项(
)《昆虫记》里,作者给许多昆虫取了有趣的绰号,如叫大自然的清道夫,夏日里的歌唱家是,美丽的杀手是。蝉
瓢虫
萤火虫 黄蜂
瓢虫
蜣螂 C.蜣螂
蝉
螳螂(2)朵朵也考起华华来。她说:“作家王立铭说过,更深刻的理解将带来更伟大的力量。我就来考考你。请从《红星照耀中国》《昆虫记》《西游记》《海底两万里》四部名著中任选一部,结合书中具体内容谈谈你对‘团结一致、相互扶持’的感受和理解。”参考答案一、选择题1、B。埃德加・斯诺是美国记者,并非英国,B项表述错误。2、D。红军长征胜利于1936年,2024-1936=88,所以2024年是红军长征胜利88周年。3、D。圣甲虫看似帮同伴推粪球,实则多是想抢夺粪球占为己有,并非真心乐意帮助同类,它在说谎。而A、B、C三个选项的描述均与《昆虫记》中对应昆虫的习性相符。4、B。《红星照耀中国》畅销不衰的首要和基本因素是其真实性,它真实展现了红色中国的情况,而非“及时”,B项错误。二、填空题1、埃德加・斯诺;西行漫记2、西行漫记;美;埃德加・斯诺;中国共产党;中国革命西安事变;张学良;杨虎城3、(1)红星照耀中国;(2)埃德加・斯诺;(3)美国;(4)周恩来;(5)彭德怀三、简答题示例:周恩来。他出身大官僚家庭,却毅然背弃原有阶级,投身革命。面对国民党的搜捕,他多次险遭逮捕仍毫不退缩,坚持组织工人运动、领导起义。对民族解放的坚定信念,支撑着他始终站在革命前沿,不惧艰险地为革命事业奔波。综合运用题(1)彭德怀;毛泽东;周恩来(2)这些红军将领生活简朴,不搞特殊化,与士兵同甘共苦;专注于革命事业,心思都放在根据地建设和作战规划上;作风务实,不追求物质享受,始终坚守为人民、为革命的信念。红小鬼。示例:“勇者”是心怀信仰,不惧艰险。书中的红小鬼们年纪尚小,却在长征中承担起通讯员等重要任务,面对恶劣的自然环境和敌人的追击毫不畏惧,始终对红军忠贞不渝。他们用稚嫩的肩膀扛起责任,用坚定的信念直面苦难,这就是“勇者”的模样。(1)B。1913-1918年毛泽东就读于湖南省立第一师范学校;1921年在上海出席中共一大;1924年周恩来担任黄埔军校政治部主任;1927年参与组织南昌起义,故选择B。(2)示例:飞夺泸定桥。红军战士在桥板被拆、敌军疯狂扫射的情况下,手握铁索,冒着枪林弹雨向前冲锋。这一情节体现出红军战士不怕牺牲、英勇无畏、意志坚定的红色精神,是红军战士用生命诠释革命信念的典范。(1)①时间(或:作者的采访);②真实性(2)一是红军为解放人民而战,赢得了人民群众的支持,农民主动为红军提供帮助;二是红军战士拥有不怕牺牲、勇于奉献的精神,面对危险任务主动挺身而出。(3)示例:毛泽东。他年少时就敢于反抗封建私塾的刻板教育,青年时积极探索救国道路,从组织学生运动到领导革命斗争,始终在不断学习和实践中寻找救国良方。他的经历让我明白,做事情要树立坚定目标,并且为了目标不断探索、坚持奋斗,这种探索精神和坚定意志值得我学习。(1)B(2)A(3)三大纪律;八项注意(1)红星照耀中国;周恩来(2)运用外貌描写和语言描写。“清瘦的青年军官”“一色大胡子”勾勒出周恩来的外形特征,“温文尔雅”的语气和英文问候,打破了西方对红军将领的刻板印象,塑造出周恩来温和、有学识的形象。(3)长征红军在长征途中做好了长期斗争的准备,埋下物资以备后续恢复苏区使用;真实性;埃德加・斯诺;他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号(1)示例一:摘抄一,人物是朱德。性格特征:平易近人,与士兵同甘共苦,热爱生活,富有亲和力。示例二:摘抄二,人物是周恩来。性格特征:热情真诚,富有魅力,有着坚定的革命信念,学识渊博。(2)示例:想了解真实
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