初一分班数学真题模拟题目(比较难)及答案解析_第1页
初一分班数学真题模拟题目(比较难)及答案解析_第2页
初一分班数学真题模拟题目(比较难)及答案解析_第3页
初一分班数学真题模拟题目(比较难)及答案解析_第4页
初一分班数学真题模拟题目(比较难)及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一分班数学真题模拟题目(比较难)及答案解析一、选择题1.如图,如果三角形ABC的顶点B用数对(0,0)表示,顶点C用数对(7,2)表示,那么顶点A用数对()表示。A.(5,3) B.(3,5) C.(6,4) D.(4,6)答案:B解析:B【分析】由图可得:顶点A在第3列,第5行,用数对表示出顶点A的位置即可。【详解】顶点A在第3列,第5行,用数对(3,5)表示。故答案为:B。【点睛】明确数对表示位置的特点是解答本题的关键。2.三角形的3个顶点A、B、C用数对表示分别是(2,1)、(2,4)、(4,5),那么这个三角形定是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰答案:C解析:C【分析】在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列,A、B、C用数对表示分别是(2,1)、(2,4)、(4,5),可知A、B两点在同一列,C点在A、B两点的右上方,所以这个三角形定是钝角三角形,据此选择。【详解】根据A、B、C三点的位置可知,这个三角形定是钝角三角形。故选择:C【点睛】此题考查了用数对表示位置,明确数对中每个数字表示的含义,通过画图更直观明了。3.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是()A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定答案:B解析:B【详解】略4.右面三个图形中的阴影部分的面积相比().(每个正方形边长相等)A.图A中的阴影部分面积最大B.图B中的阴影部分面积最小C.三个图形中的阴影部分面积一样大答案:C解析:C【详解】略5.下列说法错误的是()。A.长方体、正方体都是棱柱B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点C.三棱柱的侧面是三角形D.圆柱由两个平面和一个曲面围成答案:C解析:C【分析】棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,圆柱由两个平面和一个曲面围成,据此判断。【详解】根据棱柱的特点可得:A.长方体,正方体都是四棱柱,说法正确;B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点,说法正确;C.三棱柱的底面是三角形,侧面是四边形,说法错误;D.圆柱由两个平面和一个曲面围成,说法正确。故选:C【点睛】此题主要考查了认识立体图形,解答此题关键是要注意认识生活中的几何体。6.两个圆柱的底面周长相等,则它们的()相等。A.侧面积 B.表面积 C.底面积 D.体积答案:C解析:C【分析】两个圆柱的底面周长相等,也就是圆的周长相等,根据圆的周长公式C=2r可得,半径也相等,根据圆的面积公式可得体积也相等。【详解】圆柱的底面半径=圆柱底面周长÷÷2圆柱底面积=×半径×半径所以,它们的底面积相等。故选:C【点睛】此题考查的是圆柱的底面周长和底面积都只和底面半径有关。7.从2019年12月1日起,海安主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如图。王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴()元停车费。机动车道临时泊位停放收费标准区域等级车辆类型计时收费日最高收费(元)备注首小时内(元/小时)首小时后(元/小时)一类区域小型车5225首小时后,不足半小时按半小时收费二类区域小型车4120A.16 B.15.6 C.17 D.10.6答案:C解析:C【分析】根据题意可知,王叔叔的停车费用为第一小时收费5元,后面的2.8小时按3小时计算,每半小时收费2元,据此解答。【详解】5+(4-1)÷0.5×2=5+3÷0.5×2=17(元)故选择:C【点睛】此题考查了有关小数的四则混合运算应用题,明确题意,找出数量关系,认真解答即可。8.小华今年12岁,身高160厘米,标准体重应该是()千克。少年儿童(7~16岁)体重(千克)分类标准标准体重=(身高–100)×0.9轻度肥脂;超过标准体重中度肥胖:超过标准体重重度肥胖:超过标准体面以上A.45 B.54 C.63 D.72答案:B解析:B【分析】根据上表中的标准体重和身高的关系式求出标准体重即可。【详解】(160-100)×0.9=60×0.9=54(千克)故选:B【点睛】解答此题关键是理解题意,根据关系式解答。9.小明将一个正方形纸对折两次,如图所示:在中央点打孔再将它展开,展开后的图形是(

).A. B. C.

D.答案:B解析:B【详解】对折再对折后就相当于把这个正方形平均分成了4个小正方形,每个小正方形中间都有一个○.10.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种。图1﹣图4是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)。那么,表示PQ的有①﹣④4个组合图形可供选择其中,正确的是()。A.① B.② C.③ D.④答案:B解析:B【分析】通过观察先把M,N,P,Q代表的四中几何图形区分出来,再看PQ是哪两种基本图形即可。【详解】图1是MP组合,有圆和正方形,图4是MQ组合,有正方形和线段,两幅图都有M,都有正方形,可得M是正方形;图1是MP组合,M是正方形,那么P就是圆;图2是NP组合,P是圆,那么N是三角形;图3是NQ组合,N是三角形,那么Q是线段;所以PQ是圆和线段的组合。故答案为:B【点睛】本题考查了图形的变化规律,需要一定的观察能力。11.时=(______)分600毫升=(______)立方分米解析:0.6【分析】利用单位换算方法解答,大单位换算成小单位,乘上进率;小单位换算成大单位乘上进率。1小时=60分钟;1升=1立方分米=1000毫升【详解】时=×60=80分钟;600毫升=600÷1000=0.6升=0.6立方分米故答案为:80;0.6【点睛】此题考查单位换算方法,以及容积单位与体积单位之间的关系。12.20%==()÷10=4∶()=()(填小数)。解析:;2;20;0.2【分析】20%==1∶5=1÷5=0.2,根据商不变的性质和比的基本性质即可求得。【详解】20%=1÷5=(1×2)÷(5×2)=2÷1020%=1∶5=(1×4)∶(5×4)=4∶2020%==(2)÷10=4∶(20)=(0.2)(填小数)。【点睛】掌握百分数、比、分数、除法之间互化的方法是解答题目的关键。二、填空题13.A=2×2×3×m,B=2×n×3,如果A和B的最大公因数是12,最小公倍数是60,则m=_____,n=_____。答案:A解析:2【分析】由A=2×2×3×m,B=2×n×3,可知A和B的最大公因数是12,A和B公有的质因数里含有2和3,所以用12÷(2×3)=2,就得到一个数m或n,即m和n中有一个数是2,分析A=2×2×3×m,B=2×n×3,A中已经含有2个2,而B只含有1个2,2又是A和B公有的,所以n=2;A和B的最小公倍数=2×2×3×m×n,因为n=2已经求出,所以A和B的最小公倍数是2×2×3×m=60,由此即可求出m,问题得解。【详解】n=12÷(2×3)=2,m=60÷(2×2×3)=5;故答案为:5;2【点睛】本题主要考查求几个数的最大公因数和最小公倍数的方法。14.把一个圆沿半径分成若干等份,然后拼成一个近似的长方形,量得这个长方形的长是12.56厘米,这个圆的半径是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。解析:50.24【分析】根据圆的面积推导过程可知,拼成的长方形的长为圆周长的一半,用12.56×2即可求出圆的周长,再根据“r=c÷π÷2”、“s=πr²”求出圆的半径和面积即可。【详解】12.56×2÷3.14÷2=25.12÷3.14÷2=4(厘米);3.14×4²=50.24(平方厘米)【点睛】理解圆的面积推导过程,熟记圆的周长和面积计算公式是解答本题的关键。15.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形最大的角是(________),这是一个(________)三角形。答案:90°直角【分析】可将三角形内角和180°按题目中的比例分配,只要求出占其中3份的角的度数,就可得这个三角形最大的角的度数是90°,并由此进行三角形分类。【详解】180°×=解析:90°直角【分析】可将三角形内角和180°按题目中的比例分配,只要求出占其中3份的角的度数,就可得这个三角形最大的角的度数是90°,并由此进行三角形分类。【详解】180°×=180°×=90°最大的角是90°,所以这是一个直角三角形。【点睛】本题综合了按比例分配和三角形的内角和、三角形的分类,需要具备对三角形相关知识的了解。16.在一幅比例尺是1∶5000000的福建地图上,量得厦门到福州的距离是5.4cm,厦门到福州的实际距离是(________)千米。答案:270【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。【详解】5.4×5000000=27000000(厘米)=270(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离解析:270【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算即可。【详解】5.4×5000000=27000000(厘米)=270(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.如图所示,把底面半径是2厘米、高10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积是(______)平方厘米,体积是(______)立方厘米。答案:56125.6【分析】(1)这个长方体的底面积其实就是圆柱体的底面积,因此求出圆柱体的底面积即可。(2)长方体的体积与圆柱体的体积相等,只是形状发生了变化,但体积是相等的。【解析:56125.6【分析】(1)这个长方体的底面积其实就是圆柱体的底面积,因此求出圆柱体的底面积即可。(2)长方体的体积与圆柱体的体积相等,只是形状发生了变化,但体积是相等的。【详解】(1)3.14×22=12.56(平方厘米)(2)3.14×22×10=12.56×10=125.6(立方厘米)答:这个长方体的底面积是12.56平方厘米,体积是1256立方厘米。故答案为:12.56,125.6【点睛】本题考查了学生的转化思想,转化后的图形与原图形密不可分,同时考查了圆柱体的体积公式及表面积公式的运用情况。18.三个连续偶数的和是78,其中最大的一个偶数是(______)。答案:28【分析】本题主要考查与偶数有关的和倍问题。首先根据连续偶数相差的数,用它们的和加上相差之数,使三个数达到相等,再除以3即可。【详解】根据连续偶数的特点知道:第一个偶数、第二个偶数与第三个解析:28【分析】本题主要考查与偶数有关的和倍问题。首先根据连续偶数相差的数,用它们的和加上相差之数,使三个数达到相等,再除以3即可。【详解】根据连续偶数的特点知道:第一个偶数、第二个偶数与第三个偶数分别相差4和2,解决此题先让第一个偶数和第二个偶数分别加上4和2,使它们都与第三个偶数相等,这样三个最大偶数的和就变成78+4+2=84,然后用84÷3=28即是最大的一个偶数。19.小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学书落在家里,随即骑车去给小明送书。爸爸追上小明时,小明还有的路程未走完。小明随即上了爸爸的车,由爸爸送往学校,这样小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全程步行需要(________)分钟。答案:【分析】路程为单位“1”,由题可知爸爸出发之后到追上小明,相同的时间小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,则小明解析:【分析】路程为单位“1”,由题可知爸爸出发之后到追上小明,相同的时间小明走了全程的(1--),爸爸走了全程的(1-)。所以小明和爸爸的速度比=2∶7。路程一定,小明和爸爸的速度比=2∶7,则小明和爸爸的时间比=7∶2,最后根据分数除法的意义,用小明比独自步行提前的时间除以它占步行的时间的分率,求出剩余的行程的步行时间是多少,进而求出小明从家到学校全部步行需多少时间即可。【详解】小明和爸爸的速度比=(1--)∶(1-)=2∶7;路程一定,小明和爸爸的时间比=7∶2;小明从家到学校全部步行需要的时间是:5÷(1-)÷=5÷÷=5××=(分钟)【点睛】此题考查追及问题,解答本题的关键是根据从爸爸追上这段时间两人所行的路程求出两人的速度比。20.某市打市内电话的收费标准是:前3分钟0.2元(不满3分钟按3分钟计算),以后每打1分钟加0.1元;打长途电话的收费标准是:每10秒0.08元(不满10秒按10秒计算)。小明有一天连续打了若干个电话,共计话费1.96元,小明最多打了(________)分钟电话。答案:27分20秒【分析】0.2÷3≈0.07元,0.08×6=0.48元,0.07<0.1<0.48,所以打市内电话收费标准比打长途电话收费低,所以要尽可能地多打市内电话,据此先求出1.96元里面有解析:27分20秒【分析】0.2÷3≈0.07元,0.08×6=0.48元,0.07<0.1<0.48,所以打市内电话收费标准比打长途电话收费低,所以要尽可能地多打市内电话,据此先求出1.96元里面有多少个0.2元,也就是有多少个3分钟,再求出剩下的0.16元,由于0.16元减去0.1元等于0.06元,0.06元不够打10秒长途的,不符合题意,所以这0.16元全部打长途,求出0.16元里面有多少个0.08元,也就是有多少个10秒,据此解答即可。【详解】1.96÷0.2≈9(个)9×3=27(分)1.96-0.2×9=1.96-1.8=0.16(元)0.16÷0.08×10=2×10=20(秒)27分钟+20秒=27分20秒答:小明最多打了27分20秒电话。【点睛】明确所给数量属于哪一种情况是解题的关键,据此选择符合题意的解题方法。21.直接写出得数。答案:;;100000;;;1;0.5【详解】略解析:;;100000;;;1;0.5【详解】略22.计算下面各题,能简算的要简算。(1)++8.875+(2)(+)×22×8(3)×[-(-)](4)2.5÷-×答案:(1)10;(2)174(3);(4)2【分析】(1)把算式中的小数化成分数,根据加法交换律和结合律交换加数位置把分母相同的分数结合起来再计算;(2)把22×8看作一个整体,运用乘法分配律去解析:(1)10;(2)174(3);(4)2【分析】(1)把算式中的小数化成分数,根据加法交换律和结合律交换加数位置把分母相同的分数结合起来再计算;(2)把22×8看作一个整体,运用乘法分配律去括号,约分计算。(3)先去小括号,去小括号时括号内的要变符号,把和相加再减,最后和相乘;(4)把2.5化成分数,按照先乘除后加减的运算顺序计算即可。【详解】(1)==9+1=10(2)==110+64=174(3)===(4)=4-2=2【点睛】计算时要先观察算式的特点能用简便算法的一定要用简便算法,多思考避免走弯路。三、解答题23.解下列方程(或比例)。①8.4÷(2x﹣6)=4②∶x=∶答案:①x=4.05②x=【分析】(1)根据等式的基本性质,先将等号的左右两边同时乘以(2x﹣6),然后再同时加上24,最后同时除以8即可;(2)根据比例的基本性质,将原式变为x=×,然后先计算等解析:①x=4.05②x=【分析】(1)根据等式的基本性质,先将等号的左右两边同时乘以(2x﹣6),然后再同时加上24,最后同时除以8即可;(2)根据比例的基本性质,将原式变为x=×,然后先计算等号右边的乘法,再将等号的左右两边同时乘以2即可。【详解】①8.4÷(2x﹣6)=4解:8.4÷(2x﹣6)×(2x﹣6)=4×(2x﹣6)8x﹣24=8.48x﹣24+24=8.4+248x÷8=32.4÷8x=4.05②∶x=∶解:x=×x=x×2=×2x=【点睛】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积。24.发电厂原有煤7500吨,用去了,用去了多少吨煤?答案:4500吨【分析】把煤的总重量看作单位“1”,用去了,求用去了多少吨煤,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.【详解】7500×=4500(吨)答:用去了4500吨煤.解析:4500吨【分析】把煤的总重量看作单位“1”,用去了,求用去了多少吨煤,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答即可.【详解】7500×=4500(吨)答:用去了4500吨煤.25.一售楼区售房规定,楼的平均价每平方米为1000元,且每层价格不一,如下表(单元楼均为三室二厅,面积为120平方米).商品住宅楼售价表一楼二楼三楼四楼五楼六楼减8%均价加10%加8%均价减10%①如果你来选择买一套三室二厅的单元楼,打算买几楼?需要花多少钱?②在这批三室二厅的商品住宅楼中,最高价比最低价多多少钱?答案:①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价解析:①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价乘以(10%+10%)就是付款最高与最低相差的钱数.【详解】(1)1000×120×(1+8%),=120000×1.08,=129600(元);答:我打算买四楼,需要花129600元.(答案不唯一)(2)1000×120×(10%+10%),=120000×0.2,=24000(元);答:最高价比最低价多24000元.26.有一工程队铺路,第一天铺了全程的,第二天铺了余下的,第三天铺的是第二天工作量的。还剩下9千米没有铺完。求:(1)第三天铺了全程的几分之几?(2)这条路全长多少千米?答案:(1);(2)20千米【分析】(1)把这条路的长度看作单位“1”,第一天铺了全程的,还余下全程的(1﹣),根据分数乘法的意义,第二天铺了全程的(1﹣)×,第三天铺了全程的(1﹣)××。(2)解析:(1);(2)20千米【分析】(1)把这条路的长度看作单位“1”,第一天铺了全程的,还余下全程的(1﹣),根据分数乘法的意义,第二天铺了全程的(1﹣)×,第三天铺了全程的(1﹣)××。(2)根据分数除法的意义,用还剩下的长度除以剩下部分所占的分率(1减去前三天铺的长度所占全程的分率)就是这条路的全长。【详解】(1)第二天铺了全程的:(1﹣)×=×=第三天铺了全程的×=答:第三天铺了全程的。(2)9÷(1﹣﹣﹣)=9÷=20(千米)答:这条路全长20千米。【点睛】本题主要考查了分数的应用;关键是要理解求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘分率;已知一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用已知量除以它所占的分率。27.甲、乙两车分别从A、B两地相向开出,甲的速度是乙速度的,两车第一次相遇后继续按原来方向前进,各自到达终点后立即返回,第二次相遇时甲车离B地80千米,A、B两地相距多少千米?答案:256千米【分析】由于两车第二次相遇时,两车行驶的总路程为3个全程,又因为甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇时,甲行了两车共行路程的,根据分数乘法的意义可知,此时甲车行驶了3×=个全程,又第二次解析:256千米【分析】由于两车第二次相遇时,两车行驶的总路程为3个全程,又因为甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇时,甲行了两车共行路程的,根据分数乘法的意义可知,此时甲车行驶了3×=个全程,又第二次相遇时甲车离B地80千米,所以这80千米占全程的-1=,根据分数除法的意义,全程是80÷=256千米;据此解答。【详解】3×=3×=80÷(-1)=80÷=256(千米)答:A、B两地相距256千米。【点睛】本题考查了行程问题,关键是要找出题目中的单位“1”以及等量关系。28.一个圆锥形物体的底面周长是12.56分米,高6分米。(1)这个圆锥体所占的空间是多少立方分米?(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,至少要多少平方分米的硬纸板?答案:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒解析:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高,根据长方体的表面积公式求出长方体的表面积即可。【详解】12.56÷3.14÷2=4÷2=2(分米)×3.14×22×6=3.14×8=25.12(立方分米)答:这个圆锥体所占的空间是25.12立方分米。(2)由分析可知长方体包装盒的长为4分米、宽为4分米、高为6分米。长方体的表面积:(4×4+4×6+4×6)×2=(16+24+24)×2=64×2=128(平方分米)答:至少要128平方分米的硬纸板。【点睛】本题主要考查圆锥体积公式和长方体表面积公式的综合应用,求出圆锥的底面半径是解答第一问的关键,理解包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高是解答第二问的关键。29.2019年1月1日新修订的个税法正式实施,个人所得税由之前的3500元提高到了5000元。工资小于5000元不需要缴纳个人所得税,大于5000元需要缴纳,执行标准部分如下:工资范围免征额税率50003%500010%500020%(1)李华十二月份工资是7500元,请你算一算需要交税多少元?(2)刘强爸爸十二月份工资是10000元,请你算一算需要交税多少元?(3)小星爸爸十二月交税490元,请你算一算他十二月份个人收入多入元?答案:(1)75元;(2)290元;(3)12000元【分析】(1)李华十二月份工资是7500元,属于的范畴;根据题目我们知道工资小于5000元不需要缴纳个人所得税,大于5000元需要缴纳,3%的个解析:(1)75元;(2)290元;(3)12000元【分析】(1)李华十二月份工资是7500元,属于的范畴;根据题目我们知道工资小于5000元不需要缴纳个人所得税,大于5000元需要缴纳,3%的个人所得税。(2)刘强爸爸十二月份工资是10000,大于8000元的部分税率是10%,5001元元的部分税率是3%,求出两部分的纳税额相加即可。(3)小星爸爸十二月交税490元,根据(2)可以需要交税90元;此时还剩余(元);根据分数除法的意义求出400元对应的钱数,再加上8000即可。【详解】(1)(元)(元)答:需要缴税75元。(2)=2000×10%=200

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论