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八年级语文上学期期末真题试卷附答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、“我三十万大军胜利南渡长江”和“人民解放军百万大军横渡长江”两则消息的共同特点是()

A.都是报道敌我双方的战斗过程

B.都强调了人民解放军的英勇善战

C.都采用了倒金字塔结构

D.都具有新闻的时效性和真实性(2)、下列对《首届诺贝尔奖颁发》的表述错误的是()

A.诺贝尔奖设立于1901年

B.诺贝尔奖分为物理、化学、医学、文学、和平五个奖项

C.诺贝尔奖的颁奖地点在瑞典斯德哥尔摩

D.首届诺贝尔奖由瑞典和挪威两国共同颁发(3)、“飞天”凌空中的“飞天”指的是()

A.航天飞机

B.空中飞舞的表演动作

C.航空飞行的特技表演

D.航天员的别称(4)、下列对《三峡》的分析错误的是()

A.作者是郦道元

B.本文语言凝练,描绘了三峡的壮丽景色

C.本文通过描写四季景色体现三峡的多变

D.本文以时间顺序描写三峡的自然景观(5)、“答谢中书书”中“中书”指的是()

A.官职名

B.书信名

C.地方名

D.人名(6)、下列句子中,加点词使用正确的一项是()

A.他做事总是小心翼翼,生怕出错。

B.这个方案操作起来太复杂了,难以实施。

C.春天来了,万物复苏,生机盎然。

D.这个建议非常可行,我们应该立即采纳。2、名句默写(10分)

(1)、《三峡》中描写春冬之景的句子是:________,________。

(2)、《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子是:________,________,________。

(3)、《社戏》中写到“那声音大概是横笛,________,________。”

(4)、《大自然的语言》中“________,________,________”表现了自然现象与气候的关系。

(5)、《桃花源记》中“________,________”概括了桃花源的自然环境。3、语言运用(8分)

请根据语境,仿照下面句子,续写两句话。

“他像一棵大树,在风雨中屹立不倒;像一轮太阳,照亮了前行的道路;像一盏明灯,指引着迷茫的心灵。”

续写:

________,________;

________,________。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

阅读下面古诗,回答问题。

《望岳》

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。(1)、这首诗的作者是()

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王安石(2)、诗中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的情感?

答:________(3)、“阴阳割昏晓”中“割”字的妙处是什么?

答:________(4)、全诗表达了诗人什么样的思想感情?

答:________(二)文言文阅读(12分)

阅读下面的文言文段落,回答问题。山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(1)、这段文字出自哪篇文章?作者是谁?

答:________(2)、解释下列加点词的意思。

①五色交辉()

②沉鳞竞跃()(3)、哪一句最能体现作者对山水之美的赞叹?

答:________(4)、请用现代汉语翻译“山川之美,古来共谈。”

答:________(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读下面选文,回答问题。社戏

鲁迅但在我,这却不再如那些老辈们所深恶痛绝的“下等人”之流。他们一知道我到赵庄去,便成群结队,尾跟着走,喊着说:“好戏,好戏!”……(1)、“但在我,这却不再如那些老辈们所深恶痛绝的‘下等人’之流”这句话中,“好戏”指什么?

答:________(2)、选文表达了作者对什么的怀念之情?

答:________(3)、作者描写“好戏”时,突出了哪些人物的特点?

答:________(4)、请结合语境,说说“尾巴跟着走”的表达效果。

答:________(四)现代文阅读二:说明文(10分)

阅读下面选文,回答问题。《时间的脚印》节选

岩石是记录时间的书页,每一层都是一个时代。通过岩石,我们不仅可以知道地球的年龄,还可以了解过去世界的气候、动植物、地质变化,甚至是人类的活动。……(1)、文章说明的中心内容是什么?

答:________(2)、“岩石是记录时间的书页”使用了哪种修辞手法?

答:________(3)、说明文中常见哪些说明方法?请列举两种。

答:________(4)、请用自己的话概括“时间的脚印”在文中的意义。

答:________三、名著阅读(10分)阅读《红星照耀中国》的节选,回答问题。在这本书中,斯诺向世界介绍了一个全新的中国,一个被误解的中国,一个在红色旗帜下挣扎求生的中国。他用自己在陕北的亲身经历,使读者能够真实地了解中国共产党领导下的红军和根据地。(1)、《红星照耀中国》的作者是谁?

答:________(2)、这本书主要记录了作者在什么时期的经历?

答:________(3)、斯诺笔下的红军具有哪些特点?请用两个词语概括。

答:________(4)、为什么说这本书向世界介绍了一个“全新的中国”?

答:________(5)、请结合书中的内容,说明斯诺写作这本书的目的。

答:________四、写作(40分)题目:《难忘的瞬间》要求:结合所学课文内容,描写一个你亲身经历或想象中的难忘瞬间,表达真实的情感,结构完整,不少于600字。答案及解析一、积累与运用答案:

1.(1)D(2)D(3)B(4)C(5)A(6)C解析:

1.(1)两则消息都以事实为依据,具有新闻的时效性和真实性,因此答案为D。

2.(2)首届诺贝尔奖确实由瑞典和挪威两国共同颁发,答案为D。

3.(3)“飞天”是形容空中飞舞的表演动作,答案为B。

4.(4)《三峡》描写的是三峡的壮丽景色,而非四季变化,答案为C。

5.(5)“答谢中书书”是文章名,“中书”是官职名,答案为A。

6.(6)“小心翼翼”形容态度谨慎,符合语境,“好戏”指社戏,答案为C。2、名句默写:

(1)自非亭午夜分,不见曦月

(2)暗香浮动月黄昏

(3)天地广阔,任我驰骋

(4)大雁南飞,气候变暖

(5)土地平旷,屋舍俨然解析:

(1)《三峡》中描写春冬之景的句子,需注意上下文结构。

(2)《记承天寺夜游》中“庭下如积水空明,水中藻、荇、交横,盖竹柏影也”用以描写月夜美景。

(3)“那声音大概是横笛,……”出自《社戏》,表达人们对社戏的期待和喜爱。

(4)《大自然的语言》中的名句体现了自然现象与气候的关系。

(5)《桃花源记》中“土地平旷,屋舍俨然”描绘了桃花源的自然环境。3、语言运用:

续写示例:

像一盏明灯,照亮了迷茫的心灵;像一双手,托起了希望的光辉;像一座山,坚定了前行的方向。解析:

仿写需保持修辞一致,使用比喻手法,突出人物的正面形象。二、阅读理解答案:

1.(1)B(2)对祖国山河的热爱与赞叹(3)划分界限,突出山的高耸(4)山川的美是自古以来人们共同讨论的话题。解析:

(1)“答谢中书书”出自《答谢中书书》,作者是谢灵运,答案为B。

(2)“会当凌绝顶,一览众山小”展现了诗人胸怀开阔、志向高远的情怀。

(3)“割”字形象地写出山的高大,将山的阻隔感表现得淋漓尽致。

(4)“山川之美,古来共谈”用比喻手法,形象地表达了古人对山水之美的普遍赞美。2、文言文阅读:

(1)《答谢中书书》谢灵运

(2)①交相辉映②潜伏的鱼

(3)山川之美,古来共谈。

(4)山川风景之美好,自古以来就是人们共同谈论的话题。解析:

(1)该文出自《答谢中书书》,作者为谢灵运。

(2)理解文言字词的意义是解答文言文题的关键。

(3)这句诗是文章的主旨句,体现了对山水之美的高度评价。

(4)翻译应准确表达原意,注意句子的结构和语境。3、现代文阅读一:

(1)赵庄的社戏

(2)对童年生活的怀念

(3)儿童的天真活泼,村民的热情好客

(4)“尾巴跟着走”形象地写出村民对社戏的热情追随,增强了画面感。解析:

(1)“好戏”指社戏,是对社戏的肯定。

(2)本段表达了作者对童年生活的眷恋之情。

(3)通过描写儿童与村民,突出他们的可爱与热情。

(4)该表述生动幽默,体现了对社戏浓厚兴趣和参与感。4、现代文阅读二:

(1)岩石记录着时间的变化

(2)比喻

(3)举例子、打比方

(4)岩石是了解过去世界的重要依据,其变化记录着时间的痕迹。解析:

(1)文章通过岩石说明时间的记录作用。

(2)“记录时间的书页”是比喻说法,形象地说明岩石的记录功能。

(3)文中采用举例子和打比方等说明方法,使内容更清晰。

(4)“时间的脚印”强调了岩石在研究历史和气候中的重要作用。三、名著阅读答案:

(1)爱德加·斯诺

(2)1936年

(3)坚定、朴实

(4)斯诺用真实记录,展示了中国共产党领导下的红军和根据地的新面貌。

(5)斯诺写作这本书是为了向世界介绍中国的真实情况,打破误解,传播中国革命的声音。解析:

(1)《红星照耀中国》的作者是斯诺。

(2)作者于1936年进入陕北,亲身观察了解红军。

(3)红军具有坚定的革命信念和朴实的生活作风。

(4)斯诺的

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