北师大版小学六年级下册语文月考试题含答案

北师大版小学六年级下册语文月考试题含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（35分）1、选择正确的汉字填空（8分）

（1）“风_雨顺”中的“_”应填（）

A.晴B.雨C.云D.雪（2）“长”中的“”应填（）

A.古B.古C.古D.古（3）“处”中的“”应填（）

A.一B.二C.三D.五（4）“拨_”中的“_”应填（）

A.琴B.花C.手D.算（5）“秘”中的“”应填（）

A.神B.神C.神D.神（6）“守”中的“”应填（）

A.坚B.坚C.坚D.坚（7）“心”中的“”应填（）

A.爱B.爱C.爱D.爱（8）“喜_”中的“_”应填（）

A.欢B.欢C.欢D.欢答案：D、A、A、A、A、A、A、A

解析：（1）“风调雨顺”正确，选D；（2）“古道热肠”正确，选A；（3）“三三两两”正确，选A；（4）“拨弦”正确，选A；（5）“神秘”正确，选A；（6）“坚守”正确，选A；（7）“爱心”正确，选A；（8）“欢喜”正确，选A。2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“夜行黄沙道中”中读（）

A.hángB.xíng（2）“斗”在“斗笠”中读（）

A.dǒuB.dòu（3）“重”在“重见天日”中读（）

A.chóngB.zhòng（4）“长”在“长征”中读（）

A.zhǎngB.cháng（5）“乐”在“乐曲”中读（）

A.yuèB.lè（6）“转”在“转身”中读（）

A.zhuǎnB.zhuàn答案：B、A、A、B、A、A

解析：（1）“行”在此处读xíng；（2）“斗”读dǒu；（3）“重”读zhòng；（4）“长”读cháng；（5）“乐”读yuè；（6）“转”读zhuǎn。3、词语理解与运用（8分）

（1）“别开生面”中“别”的意思是（）

A.分离B.别样的C.另外的D.以外（2）“近在咫尺”中“咫”的意思是（）

A.说话B.距离C.紧急D.同事（3）请用“风调雨顺”造句。（2分）

（4）请用“喜出望外”造句。（2分）答案：（1）B（2）B（3）今年春天天气风调雨顺，庄稼长得非常好。（4）我突然接到消息，说妈妈今天要来，真是喜出望外。

解析：（1）“别”在此指“另外、与众不同”；（2）“咫”指古代长度单位，意思为“近”；（3）与（4）考查词语灵活运用能力，符合语境即可。4、句子练习（8分）

（1）将“他昨天去图书馆了。”改为反问句：（2分）

（2）将“我非常高兴地笑了。”改为比喻句：（2分）

（3）把“子弹从他的枪口飞出去。”改为拟人句：（2分）

（4）把“北京的春节热闹非凡。”改为夸张句：（2分）答案：（1）他昨天难道没去图书馆吗？（2）我高兴得像只欢快的小鸟。（3）那颗子弹像离弦的箭一样从他的枪口飞出去。（4）北京的春节热闹得像过节一样。

解析：（1）反问句需疑问语气；（2）比喻句要借物比喻情感状态；（3）拟人句需赋予子弹人的动作或特性；（4）夸张句需加强语气表达热闹程度。5、文学常识填空（5分）

（1）《长征》是毛泽东写的（）诗。

（2）《灯光》的作者是（）。

（3）《匆匆》的作者是（）。

（4）《北京的春节》的作者是（）。

（5）《藏戏》的作者是（）。答案：（1）七律（2）王愿坚（3）朱自清（4）老舍（5）马晓风

解析：（1）《长征》是毛泽东创作的七言律诗；（2）《灯光》出自王愿坚的《七根火柴》；（3）《匆匆》是朱自清的散文名篇；（4）《北京的春节》是老舍的作品；（5）《藏戏》是马晓风写的说明文。二、阅读理解（35分）短文一：课内文言文阅读（12分）

阅读《匆匆》选段，回答问题。

“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”（1）找出这段文字的中心句。（2分）

（2）这段文字运用了什么修辞手法？请举例说明。（4分）

（3）文中“凝然的双眼前”中的“凝然”是什么意思？（2分）

（4）这段话表达了作者怎样的情感？（2分）

（5）请仿写一段类似的句子，表达时间流逝的感慨。（2分）答案：（1）“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”

（2）排比，如“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去……”

（3）凝然：形容眼神专注、不动。

（4）表达了作者对时间飞逝的无奈与惋惜。

（5）学习的时候，日子从书页间溜走；玩耍的时候，日子从笑声中跑掉；沉思时，便从目光中悄悄过去。

解析：（1）中心句是文段的总体概括；（2）排比句式增强节奏感和感染力；（3）“凝然”突出时间的悄然流逝；（4）情感与作者对时间的感触一致；（5）仿写需符合排比结构和主题。短文二：课外现代文阅读（23分）

阅读下面短文，回答问题。

春天来了，万物复苏。小草从土里探出头来，花儿竞相开放。田野里，农民们开始忙碌，播种希望。孩子们在草地上奔跑，笑声清脆悦耳。天空湛蓝，阳光明媚，空气中弥漫着淡淡的花香。春天是生机勃勃的季节，充满活力与温暖。（1）短文第一句的作用是什么？（3分）

（2）请找出文中描写春天景色的词语。（4分）

（3）文中“播种希望”比喻什么？（3分）

（4）请给短文拟一个恰当的标题。（3分）

（5）请仿写一句话，用“春天是……”开头，表达对春天的感受。（4分）

（6）请用一句话概括短文的主要内容。（6分）答案：（1）总起句，引出下文对春天的描写。（2）万物复苏、小草、花儿、田野、农民、笑声、天空、阳光、花香。（3）比喻农民开始耕种，为丰收打下基础。（4）《春天的画卷》（或《春之歌》等）。（5）春天是大自然苏醒的季节，万物都充满了新的生机。（6）短文描绘了春天万物复苏、生机勃勃的景象，表达了人们对春天的喜爱和对未来的希望。

解析：（1）第一句为总起句，点明主题；（2）词语涵盖景观与人物活动；（3）“播种希望”象征耕耘与期待；（4）标题需要贴合主题；（5）仿写要结构和语义统一；（6）概括需准确涵盖内容与情感。三、综合实践（5分）**题目：请写出你认为最值得推荐的一首古诗词，并简要说明推荐理由。（5分）答案：推荐《十五夜望月》，因为这首诗描写中秋月夜的美景和思乡之情，语言优美，意境深远