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北师大版小学六年级下册语文月考题库题库(含答案)考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、选择正确的汉字填空(8分)
(1)“____”实际上是“强”的繁体字,常用于形容人有力量。
A.强B.倮C.僵D.威
答案:A
解析:本题考查汉字的繁体与简体对应关系,“强”是“強”的简体字,常用于形容力量强。(2)“____”是“关”的繁体字,在古文中表示闭合的意思。
A.關B.检C.箱D.闭
答案:A
解析:古文中“關”表示关闭之意,是“关”的繁体字。2、多音字选择(6分)
(1)“行”在“行军”中读作()
A.xíngB.háng
答案:A
解析:“行”在表示行动、行走时读xíng,如“行军”。(2)“长”在“长征”中读作()
A.chángB.zhǎng
答案:A
解析:“长征”中“长”表示长久、长远,读作cháng。3、词语理解与运用(8分)
(1)“人声鼎沸”这个成语的意思是()
A.人很多,热闹非凡
B.人安静,气氛沉闷
C.人情绪激动,喧哗嘈杂
答案:A
解析:“人声鼎沸”形容人声嘈杂、热闹,常用来形容人多的场面。(2)“无边无际”可以用来形容()
A.空间B.时间C.两者皆可
答案:C
解析:“无边无际”既可用于形容空间广大,也可用于形容时间无限延续。4、句子练习(8分)
(1)仿写句子:“花之歌”中说:“我一朵,我一瓣,我一片。”请你仿写一句:“秋叶的歌”中说:()
答案:“我一片,我一缕,我一阵。”
解析:仿写句式保持一致,用“我”开头,结构上具有对称性,体现自然景物的连贯与变化。(2)将句子改为反问句:“我们要爱护环境。”
答案:“我们难道不要爱护环境吗?”
解析:反问句常用于加强语气,将陈述句改为反问句时要保留原意,句式结构发生变化。5、文学常识填空(5分)
(1)《北京的春节》的作者是()
答案:老舍
解析:这篇文章选自老舍的作品,内容描绘了北京过春节的风俗。二、阅读理解(35分)短文一:课内文言文阅读(12分)
阅读《出师表》选段,回答问题。
“先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。”(1)解释加点字的意思:“疲弊”()(2分)
答案:疲弊:疲惫衰败
解析:“疲弊”形容国家处于衰弱、贫困的状态。(2)这段文字表达了作者怎样的情感?(2分)
答案:忠诚与忧国之情
解析:文中用“盖追先帝之殊遇”表达对先帝的怀念与忠诚,也流露出对国家命运的担忧。(3)文中“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者”一句表达了什么含义?(3分)
答案:表达侍卫之臣和忠志之士不辞辛劳、尽忠职守的精神。
解析:此句强调忠诚之士无私奉献,为国家分忧解难。(4)“此诚危急存亡之秋也”中“之”字的意思是()。(2分)
A.代词,指代前面的情况
B.助词,用于主谓之间
C.助词,表示所属
答案:B
解析:“之”在文言文中常作助词,用于主谓之间,无实在意义。(5)说说这段文字的整体意思。(3分)
答案:这段文字描述了国家正处于危急存亡的关键时刻,但仍有忠诚之士尽职尽责。
解析:结合上下文,理解作者对国家形势的担忧与对忠臣的赞美。短文二:课外现代文阅读(23分)
阅读下面的短文,回答问题。
《千里走单骑》是一篇描写冒险精神与勇气的现代文,主语是一位年轻人,独自踏上旅途,面对重重困难,从未放弃。他穿越沙漠、翻越峡谷、渡过河流,最终到达了那座传说中的城市。文章以细腻的笔触描绘了旅途中的艰辛与坚持,传递出一种不畏艰难、勇往直前的精神。(1)文章的主人公是谁?(2分)
答案:一位年轻人
解析:从“一位年轻人,独自踏上旅途”可知,主人公是这位年轻人。(2)主人公在旅途中遇到了哪些困难?(3分)
答案:穿越沙漠、翻越峡谷、渡过河流
解析:文中明确列举了这些自然环境的困难,展示旅途的不易。(3)文章的主题思想是什么?(3分)
答案:传递不畏艰难、勇往直前的冒险精神与勇气
解析:文中通过主人公的坚持与不懈努力,强调勇敢面对挑战的重要性。(4)“从未放弃”这个词说明了主人公的什么品质?(3分)
答案:坚韧不拔、毅力十足
解析:此词突出了主人公面对困难时的坚定态度。(5)“细腻的笔触”在文中指的是什么?(2分)
答案:描写详细、生动,富有感染力
解析:“细腻的笔触”说明文章语言生动,细节描写丰富。(6)用简洁的语言概括故事的主要内容。(5分)
答案:一位年轻人独自踏上旅程,克服各种困难,最终到达传说中的城市,展现坚定的意志和不屈的精神。
解析:文章围绕主人公的旅程展开,重点在克服困难和坚持到底。(7)分析“千里走单骑”这个标题的含义。(5分)
答案:这个标题象征着一个人独自面对漫长而艰难的旅程,突出了单独前行的挑战与决心。
解析:通过字面含义可以联想到远距离行走,进一步引申为精神上的磨砺与坚持。三、综合实践(5分)1、调查你身边的人是否了解传统节日的风俗,写出你的调查结果和感想。(5分)
答案:(略)调查结果显示大多数人都了解传统节日如春节、端午节、中秋节等的基本风俗,但对一些细节内容了解不够深入。感想:传统节日蕴含着丰富的文化内涵,需要我们去学习和传承。
解析:本题考查学生对传统节日风俗的了解以及观察生活、表达思考的能力。答案因人而异,但需体现调查过程与个人感
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