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文档简介

(二)认识区域主题五认识中国第17课时中国的自然资源考点梳理1拓展视野2福建5年中考聚焦3·考点2水资源·考点1土地资源

考点梳理1·考点3矿产资源·考点4海洋资源课标要求1:描述中国土地资源的主要特征考点1土地资源[5年2考](1)特点:总量多,人均占有量少;土地资源类型多样,耕地比重小;地区分布不均,区域差异明显。类型主要分布地区利用方式耕地东部季风区(北方以旱地为主,南方以水田为主)种植业林地东北、西南和东南地区林业(2)主要土地利用类型及其分布类型主要分布地区利用方式草地北部、西部的内陆地区牧业难以利用土地西北内陆地区课标要求2:认识开发、利用、保护土地资源的意义(1)基本原则:对土地资源的合理利用要尊重自然规律,因地制宜地统筹安排各类用地,做到宜耕则耕、宜林则林、宜草则草、宜湿则湿、宜沙则沙等。(2)基本国策:十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地。类型存在问题保护措施耕地人均耕地少,后备土地资源不多,耕地面积减少强化耕地数量保护和质量提升林地森林面积减少生态优先、保护优先、保育结合、可持续发展等草地超载放牧、草地生产力下降等合理载畜、划区轮牧等(3)土地问题及保护措施课标要求1:描述中国水资源的主要特征考点2水资源[5年2考]基本特点总量大,人均少,时空分配不均分布特点空间分布东部多,西部少;南方多,北方少时间分配夏秋多,冬春少;年际变化大影响①南北方农业土地利用方式差异明显(南方以水田为主,北方以旱地为主);②水旱灾害频繁,农业生产不稳定;③西北地区水资源不足,制约其农业发展;④水资源分布不均,加剧水资源短缺问题存在问题解决措施空间分布不均跨流域调水(南水北调、引黄入晋、引汉济渭、引滦入津等)时间分配不均修建水库,洪水期蓄水,枯水期放水(长江三峡水利枢纽、黄河小浪底水利枢纽等)课标要求2:认识合理利用和保护水资源的意义

常见考法:我们日常生活中保护水资源的措施有哪些存在问题解决措施水污染和水资源不合理利用①节约用水,提高水资源利用率;生活中一水多用;工业用水循环利用;推广喷灌、滴灌技术,发展节水农业②防治水污染;减少农药、化肥的使用;污水处理、达标排放;减少洗涤剂、清洁剂的使用

课标要求3:“南水北调”工程——我国最大的跨流域调水工程(1)“南水北调”是把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区。(2)三条调水线路及其特点线路起点终点特点

东线中线扬州江都山东、天津利用京杭运河输送,水量大但水质差▲南水北调工程线路示意丹江口水库北京、天津开挖渠道,自流北上线路起点终点特点

西线(未开通)跨流域调水的意义长江上游黄河上游可自流供水,水质好,输水线路最短有效解决我国水资源空间分布不均的问题,缓解华北地区和西北地区水资源供应紧张的局面,有利于经济可持续发展▲南水北调工程线路示意归纳总结华北地区缺水的原因及缓解措施课标要求1:描述中国矿产资源的主要特征考点3矿产资源(1)总体特征:矿产资源总量丰富,类型齐全,但人均占有量不足;多寡不均,地区分布不均;产消量大,进口量多。(2)主要矿产资源的分布①能源矿产:我国的能源矿产主要分布在西北、华北和东北地区,北多南少、西多东少。②金属矿产:我国的金属矿产分布相对集中。铁矿主要分布在辽宁、四川、内蒙古、河北和山西等地,铝土矿主要分布在广西、贵州、河南、山西等地,钨矿主要分布在江西、湖南等地,锡矿主要分布在云南、广西、湖南等地。③非金属矿产:呈现南方多、北方少的特点。课标要求2:认识开发、利用、保护矿产资源的意义我国矿产资源“有而不够、有而不优”的问题严峻。大多数矿产需要从国外进口。为避免过度依赖进口,保障我国矿产资源的供给,需要加强国内矿产资源勘探,提高资源利用效率,加大资源的循环利用。考点4海洋资源课标要求1:描述中国海洋资源的主要特征海洋空间资源我国海洋空间资源广阔,主要有耕海牧渔、填海造地、海岛开发、港口建设、海洋运输等海洋生物资源主要海产:大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼著名渔场:黄渤海渔场、舟山渔场、南海渔场、北部湾渔场等海洋矿产资源在我国近海大陆架,蕴藏着丰富的石油、天然气资源海洋化学资源人们可利用海水晒盐,提取镁、溴、碘等化学元素。我国北起渤海湾、南到海南岛,分布有规模不等的盐场海洋能资源我国海洋能资源较为丰富,可开发利用率高,如潮汐能、波浪能等课标要求2:认识开发和保护海洋资源的意义(1)面临问题:海水污染加剧、生态系统退化、生物资源衰竭、赤潮灾害频发等。(2)保护措施:坚持开发和保护并重,污染防治和生态修复并举。合理开发、综合利用海洋资源。中国自然资源的概况(1)可再生资源和非可再生资源拓展视野2类型特征示例可再生资源可在较短时间内更新、再生,或可以循环使用气候资源、生物资源、水资源、土地资源、太阳能、风能、潮汐能等非可再生资源形成、再生过程非常缓慢,短时间内不可再生煤、石油、铁、铜、铝等矿产资源(2)我国自然资源的特点:总量丰富,种类齐全,人均不足;空间分布不均衡。(3)合理利用:提高资源利用率,加强资源的回收利用;培养节约资源意识;开发新材料、新能源等。[2024福建6分]我国四个直辖市的水资源存在差异。读下表完成1~3题。某年四个直辖市的水资源与人口状况1234

北京市上海市天津市重庆市水资源总量(亿m3)29.834.013.0656.1福建5年中考聚焦31234

北京市上海市天津市重庆市人口数量(万人)2

171.852

418.901

559.503

061.71人均水资源量(m3/人)137.21140.5683.362

142.921.人均水资源量最少的直辖市是(

)A.北京市 B.上海市C.天津市 D.重庆市1234C2.以下景观图反映四个直辖市的水资源利用或空间分布差异,与重庆市相符的是(

)1234A3.上海市水资源较多,存在水污染现象。为减轻水污染,上海市可采取的合理措施有(

)①农业生产采用大水漫灌②污水处理达标后排放③提高水资源的利用率④减少农药化肥使用量A.①② B.①③C.②④ D.③④1234C4.[2023福建8分]山西省朔州市是我国重要的煤电能源基地。近年来,朔州市积极探索绿色低碳转型之路,逐步从“煤都”向“绿都”转变。下图示意朔州市位置,读图回答下列各题。(1)与山西省朔州市接壤的甲省级行政区域的简称是

。1234内蒙古(2)从自然资源可否再生的角度看,煤炭属于

资源。(3)说出在黄土高原上过度开采煤矿和不当使用煤炭可能产生的生态环境问题。(3分)1234非可再

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