九下第二单元《孔乙己》备课资料

九下第二单元《孔乙己》备课资料作者简介：鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。字词积累荤（hūn）菜

侍（shì）候

绰（chuò）号

伤疤（bā）

笔砚（yàn）

惋（wǎn）惜

夹（jiá）袄

乱蓬蓬（pénɡ）

唠唠（láo）叨叨

不屑（xiè）置辩

茴（huí）香豆

羼（chàn）水

间（jiàn）或

拭（shì）去

颓唐（tuí）

门槛（kǎn）写作背景本文创作于“五四运动”前夕，最初发表于1919年4月出版的《新青年》杂志上，后收入小说集《呐喊》。它是鲁迅继《狂人日记》之后的第二篇白话小说，也是一篇反封建的小说力作。在当时的文化教育领域，虽然在1905年就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗，封建教育仍然是社会教育的核心内容。针对当时的教育现状，鲁迅刻画了孔乙己这个饱受科举制度摧残的旧社会知识分子形象，目的是启发人们将其与当时的教育现状进行对照，以唤醒愚昧、麻木的人们。初读感知1.课文标题解读。“孔乙己”是主人公的绰号，截取自旧时通行的一种描红纸，用“教人半懂不懂”的绰号作为题目，（1）点明了小说的主人公（2）暗示主人公没有地位，命运悲惨（3）有利于激发读者的阅读兴趣。2.孔乙己履历条目。（1）出生时间：晚清

（2）学历：读过书，但没有进学（3）身体状况：身材高大，后被打致残

（4）特长写得一笔好字、会“回”字的四样写法

（5）工作成就：一事无成（6）主要缺点：好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子（7）主要优点：不拖欠酒钱，善良而且热心3.课文讲了孔乙己的哪些事情？（1）第4节：众人取笑孔乙己偷书，他争辩“窃书不能算偷”。（2）第6节：众人嘲笑孔乙己没捞到半个秀才，他“不屑置辩”。（3）第7节：孔乙己教“我”“回”字的四种写法。（4）第8节：孔乙己给孩子们分吃茴香豆。（5）第11节：孔乙己坐着用手走到咸亨酒店来喝酒。（6）第5节：孔乙己的大致经历（“听人家背地里谈论”）（7）第10节：孔乙己到丁举人家偷东西被打折了腿（“一个喝酒的人说道”）4.上面所讲的孔乙己的这些事都是以谁的视角来讲述的？是以酒店小伙计“我”的视角讲述了孔乙己的七个片段。5.这些事哪些是“我”亲历的？哪些是“我”间接了解到的？前五个是“我”亲历的，最后两个是“我”间接了解到的。6.课文大体是按照哪种顺序叙述的？第5段采用了哪种记叙顺序？有什么作用？(1)插叙，(2)交代孔乙己的身世和经历，说明他偷窃的原因，(3)揭示其好喝懒做却又守信的矛盾性格，(4)为下文写他偷丁举人家埋下伏笔。7.简单评价孔乙己其人。他是一个热衷功名、好喝懒做、死要面子、迂腐可笑而又诚信善良的读书人。

精读品析（一）悲剧原因分析孔乙己其人1.本文运用了哪些描写方法来刻画孔乙己的人物形象？请结合具体内容概括说明。（1）外貌描写第4段：他身材很高大……穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。第11段：他脸上黑而且瘦……用草绳在肩上挂住。地位低下、好喝懒做、死要面子（2）语言描写第4段：“你怎么这样凭空污人清白……”“窃书不能算偷……”第7段：“我教给你……写账要用。”第8段：“多乎哉？不多也。”自命清高、卖弄学问、热忱善良孔乙己被酒客揭短后竭力争辩，为什么言语中要夹些“难懂的话”？作者这样安排有什么用意？孔乙己说一些“难懂的话”是为了体现读书人的身份，为自己辩护，掩饰窘相；同时也是为了保全读书人的面子，维护残存的尊严。作者通过个性化的语言，来表现孔乙己迂腐穷酸、自命清高、自欺欺人、死要面子等性格特点。（3）动作描写第4段：便排出九文大钱。第8段：伸开五指将碟子罩住。第11段：从破衣袋里摸出四文大钱。虚荣自负、穷困潦倒（4）神态描写第4段：涨红了脸，额上的青筋条条绽出。第6段：显出不屑置辩的神气；显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。自欺欺人、迂腐可笑（5）细节描写A.孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。“笼”字揭示出了孔乙己怎样的心态？“笼”字，揭示出孔乙己的自尊被戳痛时难受、不安的表情。B.（孔乙己）便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱……一处用“排”，一处用“摸”，分别传达出孔乙己怎样的境况？①“排”字有摆的意思，活画出孔乙己摆阔气、炫耀的神态，从深层揭示出他的穷酸本相。②“摸”字有从口袋里往外掏的意思，孔乙己被打断腿后生活更苦，只能“摸出四文大钱”，与上文“排”字对照，鲜明地表现出他后来的生活已到了贫困不堪的地步。2.读完了孔乙己的故事，你觉得造成孔乙己悲剧的直接原因、根本原因、自身原因有哪些？（1）直接原因：因为偷窃而遭到毒打，被打折了腿。（2）根本原因：封建科举制度的毒害。（3）自身原因：好喝懒做，鄙视劳动，偷窃成性。精读品析（二）悲剧原因分析叶圣陶评价《孔乙己》一文时说：“小说中最妙的文字是‘孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过’。”联系上下文，说说这“最妙的文字”妙在何处。（1）从结构上看，起到了承上启下的作用；（2）从内容上看，既写出了孔乙己无足轻重的社会地位，更巧妙地揭示了人情的冷漠和世态的炎凉。咸亨酒店环境1.小说开篇交代了酒店常见的是哪两类人？孔乙己属于哪一类人？（1）长衫主顾和短衣帮。（2）孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。2.怎样理解孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人？（1）“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济和社会地位低微；（2）“穿长衫”表明孔乙己不甘拘于底层，轻视劳动人民，向往上层人的生活；（3）这句话概括了孔乙己的特殊身份，预示了他悲剧命运的必然性。3.小说前三段具体介绍了咸亨酒店的情况，有什么作用？（1）开篇对咸亨酒店格局和顾客的介绍，交代了孔乙己生活的社会环境——贫富悬殊，阶级对立。（2）渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛，（3）为下文情节的发展和人物的悲剧结局做铺垫。酒店掌柜表现4.故事发生咸亨酒店，酒店掌柜有何表现？找出文中相关语句试作分析。（1）我从十二岁起，便在镇口的咸亨酒店里当伙计，掌柜说，样子太傻，怕侍候不了长衫主顾，就在外面做点事罢。（2）所以过了几天，掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大，辞退不得，便改为专管温酒的一种无聊职务了。（3）我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。（4）在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。（5）有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”（6）一个喝酒的人说道，“他怎么会来？他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”（7）掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”（8）掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”（9）到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”（10）到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”掌柜形象特点：虚伪势利、唯利是图、冷酷自私。例如，掌柜说的孔乙己“还欠十九个钱呢！”在文章中反复出现四次，可见：孔乙己的命运，掌柜漠不关心，唯一使他记起和遗憾的是孔乙己“还欠十九个钱呢！”作者让这句话反复出现，充分表现了掌柜的唯利是图、冷酷贪婪，同时也揭露了当时社会的世态炎凉和国民的麻木愚昧、冷酷无情。

掌柜的追讨欠款，默许嘲笑，进一步挤压了孔乙己的生存空间，加剧了他的窘迫与绝望。使其在冷漠的社会中孤立无援，最终走向灭亡。而掌柜的冷漠并非个例，而是当时封建社会“人吃人”环境的缩影......

酒店众人表现5.小说多次写到人们的“笑”，找出具体语句，看看人们每次都是为什么而笑的。作者用“笑”来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？（1）第4段“引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。”——因偷书被嘲笑；（2）第6段“在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。”——没中秀才被嘲笑；（3）第8段“于是这一群孩子都在笑声里走散了。”——给孩子分豆被笑；（4）第11段“不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”——打折了腿被嘲笑四次笑，实际上写的是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景，而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很快活。他们意识不到自己与孔乙己同样在封建制度中处于受压迫的地位，同样可悲可怜，他们对孔乙己这样一个不幸者不但没有同情，反而只知道哄笑取乐。众人的冷酷、麻木、对弱者的践踏由此可见一斑。用众人的哄笑来贯穿这样一个令人悲酸的故事，烘托和加强了小说的悲剧效果。以乐境写哀，更令人悲哀，表明孔乙己的悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧，作品反封建的意义就更加深刻了。

孔乙己结局6.文章中是如何交代孔乙己的最终结局的？找出文中相关语句。第13段：我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。7.“大约”和“的确”表述是否矛盾？为什么？不矛盾。因为孔乙己是个可有可无的小人物，无人关心，不能确切地知道他的死活，只能估计说“大约”；但他已失去最起码的生存能力，在那个世态炎凉、自私冷漠的社会，人们麻木不仁、冷酷无情、落井下石，孔乙己只有死路一条，所以又说“的确”。作者用这看似矛盾的词语，更加深刻地表现了孔乙己的悲剧命运，含蓄地表达了一种深沉的抗议与批判。8.结合以上分析，说说孔乙己的悲剧命运除了之前所分析的原因之外，还来自于哪一方面原因？社会原因：贫富悬殊，阶级对立，人际关系的冷漠势利。

自然环境渲染9.鲁迅的文章中绝没有闲笔，有时三言两语就能传达深刻的意蕴，文中有一处自然环境描写文字简洁却富有深意，找出来品析。中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬......（1）交代时令：秋风渐起，天气转寒（2）渲染悲凉气氛，暗示故事悲凉基调（3）象征社会环境的冷酷和人情的淡漠（4）预示着孔乙己悲惨的结局

写作主旨1.这篇小说以一个不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，貌似平淡轻松，实则蕴含着深沉的批判力量。经过了二十多年的世事变迁，当年的小伙计早已人到中年，却仍然对穷困潦倒的孔乙己及自己在当时对待孔乙己的态度念念不忘，其中复杂的内心隐曲是可想而知的。但作者又刻意隐藏了“我”内心深处的真实想法，只是以一种含蓄平淡的口吻徐徐道来，增添了小说的艺术魅力。那么以“我”这个小伙计的视角来讲述故事有何好处？①我是孔乙己悲惨遭遇的见证人，是冷漠社会的见证人；②用“我”一个小伙计的口吻来写，使故事更真切，情节集中，内容简要，更增加了悲凉的意味；③表达了作者对孔乙己的同情，对冷漠社会的批判，对科举制度的批判。2.主旨归纳：小说通过讲述孔乙己一生的不幸遭遇和悲惨结局，塑造了孔乙己这一“苦人”形象，表达了作者“哀其不幸，怒其不争”的复杂感情，揭露了封建科举制度的罪恶，深刻地批判了人们冷漠麻木的精神状态以及病态的社会。

拓展探究1.当今社会是否存在类似酒店掌柜“唯利是图、冷漠自私”，众人“嘲笑弱者”的表现？示例：存在类似表现。比如商家为了盈利忽视消费者权益，对有困难的顾客冷眼相待；网络上有人对生活窘迫、遭遇挫折的人恶语调侃、跟风嘲讽；还有人面对他人求助时，怕惹麻烦而选择袖手旁观，这些都是冷漠自私的缩影。2.如果让你去改写孔乙己的命运，你有何良策？示例1：帮他放下身份执念，学一门谋生手艺。孔乙己死守“读书人”的体面，不愿靠体力谋生，有点钱就拿去喝酒，可以劝他放下架子，不要贪杯，要利用自己识字的优势学一门实用技能，比如代写书信、记账，或者跟着街坊学做小生意。有了稳定收入，就不用靠偷东西度日，也能摆脱被人嘲笑的困境。示例2：帮他融入集体，告别孤立无援孔乙己既融不进长衫主顾的圈子，又不屑与短衣帮为伍。可以鼓励他和酒店里的短衣帮、伙计多交流，放下身段和大家平等相处。比如一起干