《念奴娇 赤壁怀古》同步练习 统编版高中语文必修上册

9.1《念奴娇•赤壁怀古》作业

一、选择题

1.下列对《念奴娇・赤壁怀古》内容的解说，不正确的一项是()

A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”总领全词，为下文描写周郎埋下伏笔，营造

出雄浑的气氛。

B.“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千十风流人物”，再为赞美周郎蓄势，

自然过渡到下阕。

C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面赞美周郎的少年得志。

D.词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。

2.下面加点字的读音全都正确的一项是()

A.ffitB(qiang)酉子便i)吟师(x谊o)羽扇飨巾(guAn)

B.擎注(qiM)赤鼻阳ji)蓑衣(su6)料皑(qEo)

C.针便(bi*n)粗稹(cQ茬别(ch。)(chuang)

D.侬栗(zh豆n)炽烈(chi)对称(ch6ng)万箭搜心(cuAn)

3.下列各组词语中加点字的字形、注音都正确的一组是()

A.飨dun)巾罩(lei)酒糕(qido)悴崩津(cui)

B.飨(lun)巾B(lei)酒碟(qido)悴崩便(cui)

C.纶(guan)巾解(lei)酒樵(qido)悴崩推(cui)

D.飨(guan)巾好(lei)酒修(qiao)悴崩推(cuT)

4.下列各组词语中有错别字的一组是()

A.萧瑟桅杆淘气永葆生机

B.已而凭吊纶巾繁冗拖沓

C.赤壁风姿榴橹绘声绘色

D.故垒酒樽罗网安份守己

二、古代诗歌阅读

阅读下面文本，完成下列各题。

念奴娇・赤壁怀古

大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公理当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、橘情灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

5.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）

A.“念奴娇”是词牌名，“赤壁怀古”是本首词的题目。本首词共分上下两阕。

B.在首句中，作者由眼前浩荡的长江联想到历史长河，淘洗着千古的英雄豪杰。

C.“人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场，但要借赤壁地名抒发内心情感。

D.“羽扇纶巾”句写出了赤壁之战中诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，指挥大破曹军。

6.“乱石穿空，惊涛拍月”有的版本作“乱石崩云，惊涛裂岸”。请从艺术效果角度分析，

你更喜欢哪一版本。

阅读下面两首词，完成下面小题。

念奴娇•赤壁怀古

【宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊

涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国神游，

多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

满江红•赤壁怀古

【宋】戴复古

赤壁矶头，一番过、一香怀古。想当时，周郎年少，与吞区宇。万骑临江魏虎噪，千般

列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？

江上渡，江边路。町胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往

事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

【注】貌虎：原指猛兽，此处指军队、勇士。

7.下列对两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.《念奴娇•赤壁怀古》上片，由滚滚东流的江水联想到千古风流人物，空间广阔，

时间遥远，为全词奠定了雄浑豪放的基调。

B.“人生如梦，一尊还酹江月”，抒发了词人洒酒酬江月的宽慰旷达之情，此处化解

了前文表达的有志报国却壮志难酬的愁绪。

C.《满江红•赤壁怀古》下片虚实结合，实写赤壁及附近的山川形胜，虚写朝代更迭，

现实与想象结合，增强了词作的艺术张力。

D.两首词均为咏诗怀古词，均以历史陈迹“赤壁”为题材，均借咏叹史实、怀念古迹

达到感慨兴衰、逃避现实、咏诗伤世等目的。

8.《念奴娇•赤壁怀古》下片与《满江红•赤壁怀古》上片都写到周瑜和赤壁之战，但写

法及效果不尽相同，试做简要分析。

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

望江南•超然台作

苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。

9.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.自古文人有登高怀远之俗，作者于超然台上登临远眺，抒发胸中情怀，词题由此

而来。

B.上片以春柳在春风中的姿态——“风细柳斜斜”，点明当时的季节特征：已春暮而

未老。

C.下片写情，“休对”二句说明作者不再思念故乡，姑且点上新火来烹煮一杯刚果的

新茶。

D.“诗酒趁年华”一句，表明作者超然物外的态度：忘却世俗，珍惜年华，借诗酒以

自娱。

10.“半壕春水一城花，烟雨暗千家”与苏轼《念奴娇・赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍

岸，卷起千堆雪”，在写景上都体现了豪放风格，请简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

满江红•赤壁怀古

戴复古①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当叶，周郎年少，气吞区宇。万崎临江魏虎②噪，

千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，肿读史书言语。几度东风吹出换，千

年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

【注】①戴复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。

②猥虎，貌（pf）和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿瞒。

11.下列对这首词的赏圻，不正确的一项是（）

A.“万骑”“千艘”两句运用比喻、夸张等手法，表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海

之势，以及吴蜀联军的高昂士气。

B.“卷长波、一鼓困曹瞒”刻画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，与”谈笑间、橘

定风波・次高左藏使君韵①

黄庭坚

万里黔中一漏大，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。

其笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠②？戏马台③南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。

［注］①黄庭坚贬请黔州期间创作的一首词。②华颠：华发。③戏马台：项羽所筑，

今江苏徐州城南。刘裕北）征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公

戏马台集送孔令》一首。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.开篇两句起调低沉，用比喻手法写出黔中秋雨连绵，遍地是水，终日使人困居

于室内的景象。

B.上阕后三句写重阳登高痛饮，“及至”“也”表现了词人久雨得晴，又逢佳节的喜

出望外之情。

C.下阕从“莫笑老翁犹气岸”到“风流犹拍古人肩”一气呵成，将词人豪迈气概表现

得淋漓尽致。

D.全词结构上一摭三扬，从雨天闲居的沉闷走向“赏菊骑射”“作诗”的畅快，语

意疏淡，笔法细腻。

16.本词中的“华颠”和苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中的“华发”）意思相同，但用意不同，

请结合两首词的内容进行分析。

阅读下面的唐诗和宋词，完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀①春深锁二乔。

念奴娇・赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊

涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公理当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，槁橹灰飞烟灭。故国神游，

多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还醉江月。

【注】①铜雀，即钢雀台。三国时期，曹操击败袁绍后营建邺都，修建了铜雀、会

虎、冰井三台。

17.下面对这两首诗词的理解不正确的一项是（）

A.《赤壁》开头两句，描写发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，引起人们冷静的

历史沉思。

B.《赤壁》后两句从正面落笔，选择了周郎以及他倚以致胜的因素——东风来写,

含蓄蕴藉。

C.《念奴娇•赤壁怀古》上阕即地写景，为风流人物、英雄豪杰——周瑜的出场作

了铺垫。

D.两诗作者，对同一个历史人物和事件产生了共同的兴趣，挖掘出历史给人的启

迪作用。

18.请从抒发情感的角度概括这两首诗词的异同之处，并结合文本具体分析工

阅读下面这首词，完成卜.面小题。

水调歌头・闻采石矶战胜①

张孝祥

雪洗虏尘降，风约是云留。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞*今

风景，剪烛看吴钩。剩喜然库处咒骇浪与天浮。

忆当年，周与谢力富春秋，小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，

肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲乘风去，击树誓中流。

【注】①南宋高宗绍兴三十一年宰相虞允文在采石矶大胜金兵，当时张孝祥正任抚州（楚

地）知州，捷报传来，他欣喜欲狂，当即写了该词。②剩喜：甚喜。然犀处：指采石矶，

典出《晋书・温娇传》：相传采石矶下多怪物，温解经过此地，便燃点犀角来照，奇形怪

状的水怪不久便覆灭了。③周与谢：指三国的周瑜和东晋的谢玄。

19.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“风约楚云留”中的“楚”字侧面交代了自己身在楚地后方，不能亲临战场杀敌的

遗憾。

B.“剪烛看吴钩”一句借助夜看吴钩，塑造了宰相虞允文把玩宝剑，指挥若定的英

雄形象。

C.结尾用祖逖“中流击楫”典故，与上阕“平生豪气”相呼应，表达恢复中原的报国

志向。

D.全词运用联想和想象，将历史伟业与现实场景融合，用典贴切自然，喜中寓愁，

悲中带壮。

20.本词与苏轼的《念奴娇,赤壁怀古》都运用了周瑜的典故，所表达的情感有何异同？

清简要分析。

《念奴娇•赤壁怀古》

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起二堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

21.对“乱石穿空”三句理解分析有错误的一项是（）

A.一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天铐未残”的气势。

B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。

C.“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。

D.一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。

22.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这一句这全词中起什么作用？奠定了全词怎

样的感情基调？

阅读下面两首古诗，完成各题

念奴娇•赤壁怀古

【北宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶;，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酬江月。

赤壁

【唐】杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

23.下列对这两首诗的理解和赏析•不•正•确的一项是（）

A.”江山如画，一时多少豪杰”这两句总结上片，带起下片，前句对大自然发出由

衷的赞叹,后句则由“江山”引出“豪杰

B.《念奴娇•赤壁怀古》整首词环环相扣，一气呵成，气势磅礴，格调清新，上片

侧重写景，下片因景生情，极豪放之致。

C.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝'’这两句描写看似平淡实为不平，点出了历

史风云，暗含着岁月流逝而物是人非的感叹。

D.“铜雀春深锁二乔”不直接铺叙政治军事情势的变迁，而是通过间接描绘二乔将

要承受的命运，把战争胜负写得含蓄蕴藉。

24.《念奴娇・赤壁怀占》与《赤壁》中作者都借用周瑜的典故，各有何用意？

阅读下面的宋词，完成下面小题。

念奴娇-赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶口，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

25.下列对这首词理解下氐睡的一项是（）

A.本词以浩薄江水起笔，"浪淘尽'’一句，则把眼前的江水与历史人物巧妙联系起

来，引出怀古之意。

B.上阕描绘江水腾涌的壮阔景象，让词人不禁赞叹这大好河山，更引起他对叱咤

风云的英雄豪杰的向往。

C.下阕描绘了周瑜的英雄形象，写“小乔初嫁了”是为了表现周瑜生活幸福，从而

衬托出词人婚姻的不幸。

D.“故国”三句，词人以自嘲的口吻叹惋自己与周瑜相比，光阴虚掷，抒发被贬谪

后壮志难酬的苦闷心情。

26.词中上阕“乱石穿空”，有的版本写作“乱石崩云”。“崩云'’意为崩裂的云彩，形容波

涛飞洒的样子。你觉得这两个版本，哪个更切合词意？请简要说明理由。

阅读下面一段话，完成冻习。

东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七（即柳永）？"对日：

“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌'杨柳岸暖风残月'；学士（指苏轼）词须关

西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱'大江东去‘。"东坡为之绝倒（笑得直不起身子）。

27.对这段话理解不正确的一项是（）

A.这位幕士给柳词和苏词选择了不同的歌者和不同的伴奏乐器，意味着他们的词

有不同的艺术风格，适合于不同的审美要求和审美品味。柳同婉约，适于表达缠绵

深婉之情，非女孩持红牙板不能；苏词豪放，适于表达豪放激越之情。两者交换就

不协调。

B.幕士用“杨柳岸浇风残月”“大江东去''分别代表柳词和苏词，很是恰当。因为，

这两句都是各自所在的词里最能反映作者艺术风格的句了:“杨柳”句反映了作者的

离情别绪，“大江”句表现了长江的雄浑气势，衬托了英雄人物。

C.这两句都是经典的意象。“杨柳”句中，杨柳关乎送别，残月令人想起人间的不

圆，清晨的风给人以清寒之感，使词人更加回味与情人在一起的温馨。三者在一起，

构成了最能触动人的离愁的凄清画面；“大江”句时以其亘古流淌的历史感和雄浑磅

礴的气势，象征着英雄壮美的人生和在历史长河中的地位。

D.幕士的话中含有两种风格中推崇豪放派的倾向，所以，苏轼才为之绝倒。豪放

派词人在生活中也确实是具有英雄气质的人。

28.本词运用了烘托和映衬的手法，试简要分析。

阅读《念奴娇•赤壁怀古》一词，完成下面小题。

念奴娇-赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊

涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，

多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酎江月。

29.作者是如何描绘赤壁风景的？运用了哪些修辞手法？有何作用？

30.“千古风流人物”与，一时多少豪杰”的内涵有什么不同？

31.词中抒发了作者怎样的思想感情？

阅读下面这两首词，完成各题。

念奴娇•赤壁怀古

［宋］苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公璜当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，楠橹灰飞烟灭。故

国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

念奴娇•登石头城次东坡韵①

［元］萨都刺

石头城上，望大低吴装，眼空无物。指点六朝形胜地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，

连云橘橹，白骨纷如雪。一江南北，消磨多少豪杰。

寂寞避暑离宫②，东风辇路，芳草年年发。落日无人松径冷，鬼火高低明灭。歌舞

尊前，繁华镜里，暗换青青发。伤心千古，秦淮一片明月。

［注］①石头城：即金陵城，昔为六朝都城。②离宫：皇帝在京城以外的宫室。

32.下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.苏词下阕描写了周瑜的文士风度，突出了周瑜蔑视强敌的英雄气概。“谈笑间”

三字，展示出周瑜赤壁破曹时的神态自若。

B.萨都刺由眼前的''望”起笔，登上高高的石头城，看到空旷的昔日六朝胜地。“无

物”蕴含了悲惨的过去，让人伤心叹惋。

C.萨都刺目睹“六朝形胜地”，感发的是“唯有青山如壁”，表现了诗人对石头城壮

美山川的喜爱之情和对厚重历史的追怀。

D.萨都刺词采用了苏词的全部韵脚，用虚实结合的手法写出了今昔之变，意境深

远，体现怀古诗感慨兴衰、寄托哀思的特点。

33.简要分析这两首词所抒发的情感的异同。

三、小阅读一课内

34.词《念奴娇•赤壁怀古》的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中用了哪些传神的词语？

有何作用？

35.阅读下面两首宋词，完成下面小题。

念奴娇•赤壁怀古

（苏轼）

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还醉江月。

永遇乐・京口北固亭怀古

（辛弃疾）

千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树,

寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回

首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

比较《念奴娇•赤壁怀古》和《永遇乐・京口北固亭怀古》两首词，不恰当的一项（）

A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。

B.两首都是怀古之作，前者是怀古伤己，后者处是怀古伤今。

C.《念奴娇》"大江东去，浪淘尽，千古风流人物”不仅写出了长江的雄伟气势，从

时间与空间的角度写尽了英雄豪杰，表达了诗人对古代英雄的向往之情；《永遇乐》

中的“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”隐约地表达自己抗敌救国的心愿。

D.两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。

36.下列对《念奴娇・赤壁怀古》一词的赏析，不正确的一项是（）

A.上阕“大江东去”三句，从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”，把江水浪花

千古风流人物融成一片，创造了一-个辽阔旷远深沉的意境，为英雄人物出场营造气

势。

B.下阕“遥想”六句，塑造了年轻有为，春风得意，雄姿勃发，儒将风流，从容闲

雅，指挥若定的英雄形象，写尽了周瑜的风采才华，自然引出下文诗人对自己人生

的感慨。

C.本词与《永遇乐京口北固亭怀古》都从“江山.'联想到人事，都用历史上英雄的

得志来反衬自己的“失意两词结尾的情调不同，苏词激愤、高昂，辛词低沉、抑

郁。

D.本词将写景、咏史、抒情融合在一起，做到了情、景、事的交织。且全词文脉

相承，乂各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与

自己壮志未酬的感叹。

37.下列对《念奴娇・赤壁怀古》分析不恰当的一项是（）

A.开篇三句即抒情，起笔颇有气势，从长江着笔，空间巨大；千古风流人物的历

史时空广阔，英雄豪杰无数；将此二者联系起来，组成一个极为辽阔悠久的时空背

景。

B.“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”，作者把目光从江涛转向赤壁，既点出了

赤壁的历史意义，也为下片歌颂周瑜埋下了伏笔。

C.“遥想公谨当年”三句，描写了周瑜风华正茂的形象。插入小乔初嫁了这一生活

细节，是为了突出小乔貌美，足以与周瑜相配，美人英雄相得益彰。

D.“羽扇纶巾”三句，描写了周瑜手执羽扇，头戴纶巾的文士风度，突出了周瑜蔑

视强敌的英雄气概。“淡笑间”二字，字字千斤，力透纸背，充分反映了周瑜当年赤

壁破曹时那种轻而易举的神态。

38.阅读下面这首宋词，完成下列小题。

念奴娇•赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公理当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶口，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还醉江月。

明代王世贞说：“学士此词，亦自雄壮，感慨千古。”此语道出苏轼豪放的词风。你认为

苏词“豪放”具体表现在哪些方面？请结合诗句内容简要分析。

39.下列对《念奴娇・赤壁怀古》一词的理解和赏析有误的一项是（）

A.《念奴娇♦赤壁怀古》是•首怀古词，写于作者在“乌台诗案之后被贬黄州时期。

主要是通过对占迹的描写和对占人、占事的记叙，来表达词人对占代英雄豪杰的缅

怀和对功业早就的周瑜的仰慕之情，以及对自己壮志难酬的无限感慨。

B.在《念奴娇•赤壁怀古》中，既有景物描写，乂有人物刻画和情感抒发，作者把

这些内容融合在一起，营造了一种壮阔的意境。

C.词的一开篇就显示了词人的旷达视野：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”

这不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以来和这里有关的许多英雄人物都概括

进来了，表达了词人对占代英雄的缅怀之情。

D.词中着力写周瑜的才干和功勋，这种指挥若定的风度令词人满怀崇敬。然而江

山依旧，人事全非，多情自扰，徒增白发。于是词的结尾发出了“人生如梦”的感叹，

充满了消极苍凉的思绪，不能全面体现其豪放旷达的精神。

40.对下面一首词的赏析，不检学的一项是（）

念奴娇•赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶门，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还醉江月。

A.东去的大江和滚滚的浪花，既是眼前的景色，又暗喻时光的流逝。

B.词人用小乔与周瑜进行正反对比，将周瑜塑造成有血有肉的艺术形象。

C.全词既有对古迹的描写，又有对古人古事的记叙，以古比今，言志抒情。

D.词人将江山之胜和怀古之情融为一体，表现出豪壮的情调和旷达的精神。

41.对“乱石穿空''三句理解分析有错误的一项是（）

A.一个“穿”字，突现了山崖“刺破青天铛未残”的气势。

B.“拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象，还给人以撞击的听觉效果。

C.“卷”字用拟人手法，展现出波涛翻卷动荡之貌，写出浪花激溅之状。

D.一个“惊”字既写出波涛之气势，更写出波涛给人的感觉。

42.“多情应笑我”,试分析。

43.这首词主要运用了怎样的写作手法，抒发了作者怎样的思想感情？

44.词的上阕写景，写出了赤壁景色的哪些特点？

45.下列对《念奴娇・赤壁怀古》的理解与赏析，•不•恰•当的一项是（）

A.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，既是对江山的赞美，也是对豪杰的烘托。

B.上片由眼前的江水联想到逝去的英雄，突出表现词人的人生虚无感与幻灭感。

C.下片中年轻有为、儒雅从容的周瑜，与“早生华发”、壮志难酬的词人形成对照。

D.词人以虚实相生的艺术手法，将眼前的景物与古代的人事融为一体，境界恢弘。

四、非选择类

46.请把“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”翻译成现代汉语。

五、小阅读一课外

47.下列对这两首诗的理解和赏析不正确的一项是（）

念奴娇-赤壁怀古

【北宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，

惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公理当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶谈笑间，橘橹灰飞烟灭。故国

神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

赤壁

【唐】杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

A.“江山如画，一时多少豪杰”这两句总结上片，带起下片，前句对大自然发出由

衷的赞叹，后句则由“江山引出“豪杰

B.《念奴娇•赤壁怀古》整首词环环相扣，一气呵成.，气势磅礴，格调清新，上片

侧重写景，下片因景生情，极豪放之致。

C.“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝''这两句描写看似平淡实为不平，点出了历

史风云，暗含着岁月流逝而物是人非的感叹。

D.“铜雀春深锁二乔”不直接铺叙政治军事情势的变迁，而是通过间接描绘二乔将

要承受的命运，把战争胜负写得含蓄蕴藉。

参考答案：

i.C

2.A

3.D

4.D

5.C6.示例：我更喜欢“乱石穿空，惊涛拍岸“乱石穿空''强调乱石之窗，具有高耸

入云穿透天空的效果，运用夸张手法想象奇特，“穿”字具有持续性，形象生动，侧重视觉观

感："拍''，拍打击打之意，给人正在进行时的现场画面感，侧重听觉；“拍岸”使用比拟修辞，

增强亲切感，拉近和读者的距离，富有感染力，视听结合写江水腾涌的壮观景象。“崩云”“裂

岸”指突出结果、视觉感受，缺少诗情画意和震撼性。

7.D8.(1)两首词都写到赤壁之战的重要人物周郎。苏轼着眼于周瑜英姿勃发的儒将

风采与年少有为的伟大功绩，用来反衬自己的老大无功；戴词则以“周郎年少，气吞区宇”

一句，以其破曹军时的军事力量之强、功业之伟来反衬如今南宋朝廷的军事不振、国事衰颓。

(2)两首词都描写了战争场面。苏轼仅“谈笑间、橘橹灰飞烟灭”一句，以周瑜指挥若定的

轻松姿态，曹军惨败的狼狈，才能更突出周郎的年少功业已成，反衬作者的失意。戴恒则用

“万骑临江缝虎噪，千艘列炬鱼龙怒''一句对偶，写出孙吴军容整肃、士气高昂的气势；并以

“卷长波、一鼓困曹瞒”一句，描绘出波澜壮阔的水战场景，体现曹军崩溃之快，周瑜取胜之

速，以昔年东吴强大的实力反衬“今”日南宋国势的衰微，流露出作者的悲慨。

9.C10.①“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”采月了比喻、拟人、夸张等手法，写出

了赤壁雄奇壮阔的景色。

②“半壕''两句诗是说诗人试着登上超然台远远眺望，看见护城河内半满的春水微微闪动，满

城春花明艳，迷蒙的细雨飘散在城中，千家万户皆看不真切。在写作手法上，此句中作者写

春景，注意色彩上强烈的对比作用，把春日里不同时空的色彩变幻，用明暗相衬的手法传神

地传达出来。同时:运用夸张的手法，写城内长满花，雨丝暗千家，展现出了一幅阔大的春

花满城烟雨图。在内容上，此句描写出了满城春色的壮美景象。“半壕春水一城花”，在句中

设对，以春水、春花、将眼前图景铺排开来。最后，以''烟雨暗千家''作结，居高临下，看烟

雨笼罩着千家万户。于是，满城风光，尽收眼底。

11.D12.①苏词写周瑜快速击败曹军，意在表现青年周瑜才能卓越、年少立功，反衬

自己早生华发、功业无成，怀古是为伤己；

②戴词再现了周瑜火烧曹营时惊心动魂的赤壁战场，意在表现战争场面宏大激烈，反衬南宋

朝廷的军事不振、国势衰颓，怀古是为讽今。

13.C14.①“堪笑”指词人认为宋玉将风分雌雄的说法十分可笑，庄子所言天籁本身绝

无贵贱之分，关键在于人的精神境界的高下.表现出词大面对被贬的处境依然豪迈不羁、豁

达洒脱的情感。②“多情应笑我”是说应笑“我”多愁善感，过早长出花白的头发，词人自嘲光

阴虚掷、抱负未开。

15.D16.①苏词中写“早生华发”，把自己和年轻有为的周瑜形成对比，形成强烈反差，

周瑜卓有建树，自己却功业无成。作者这样写意在感慨报国无门，渴如能够建功立业，也有

自I期自伤无奈之情。

②黄庭坚写“儿人黄菊上华颠''是说老年男子的白发上斜插一朵艳丽菊花，自古以来乂有几个

人呢？诗人以“华颠”簪菊花，并与谢瞻和谢灵运当年风流相提并论来表现自己老当益壮、豁

达乐观、奋发昂扬的精神，

17.B18.同：都是借典抒情。这两首诗词虽出自不同时代不同作者，但都寄托了他们

怀古的幽情，抒发了自己对历史人物、事件的独到见解。

异：两人看问题的角度不同，对历史事件的感悟自然不同。①杜诗认为周瑜在赤壁之战中是

侥幸取胜，借此一吐其怀才不遇、抑郁不平之气。②苏词神游故国，仰慕英雄，感叹人生如

梦，抒发自己功业无成的愤懑之情。

19.B20.同：两词均表露出对英雄人物的歌颂，均反映宋代1大夫文人集建功立业与

风流意气于一身的人生观，

异：（1）《水调歌头•闻采石战胜》中，赞美虞允文深得周瑜风流儒雅之余风，表达对虞允文

战功卓著、建功立业的赞美和仰慕；但同时词人自负年少有为，渴望建功立业，也借此流露

出触景伤情之感。（2）苏词则借对英雄业绩的仰慕之情，反衬自己年华老去却功业无成的感

伤。

21.C22.①起兴；

②营造了一个深沉、旷远的意境；

③为周郎的出场做铺垫奠定了雄浑壮阔、气势磅礴的感情基调。

23.B24.(I)苏词借此引发对英雄业绩的仰慕之情，反衬自己年华老去却未能建功立

业的感伤；

(2)杜诗蕴含造化弄人的意味，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情、

25.C26.观点一：“乱石崩云”好。“崩云”，把浪涛比作“云”，再加一个“崩”字更加有

动感有气势，险峻峭拔；并且此句侧重于“崩”的瞬间，意境稍胜。而后者的“穿空”，陡峭的

石壁刺向苍穹，表现了一种常态。

观点二：“乱石穿空”好。“穿”写出了陡峭的山崖散乱地高插云霄,突出的是山势的陡峭:穿“

字精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤

壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛；同时此句与后句“惊涛拍岸”呼应，一个视觉一个听觉，

把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开扩，精神为之振奋。

27.D28.①这首词要塑造的人物形象是周瑜，却以“千古风流人物”说起，由此引M赤

壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中到周瑜一人身上，突出周瑜在作者心中的重要地位，这

是烘托手法的运用，以此来突出人物形象。词中插