《苏武传》同步练习-统编版高中语文选择性必修中册

《苏武传》同步练习

课文总结

一、内容和写法

1、班固与《汉书》

巩固编著的《汉书》是我国第部纪传体断代史，在叙事写人方面有着很高的成就，

是继《史记》之后的又一部史传文学巨著，展现了西汉广阔的社会生活和各种人物的精神

风貌。《苏武传》是其中的名篇，节选自《李广苏建传》，文章以时间顺序记叙了苏武出使

匈奴、持汉节不失的事迹，生动刻画了苏武这位爱国者的形象。

2、选材与剪裁

文章的情节可概括为：奉命出使一因变被扣一自杀殉汉一卫律劝降一幽置大窖一苦守

北海一李陵劝降一获释归汉。

苏武出使匈奴，被扣留凡十九年，其间可写事情无数，文章按时间顺序写来，脉络清

晰，却并不平铺直叙，而是选取其中一些重要节点事件，详加描绘，表现人物在艰难环境

中的人生选择和理想坚守，凸显人物的精神品质；其他无关紧要事情，则一笔带过或略述

几句；其间运用插叙、借人物之口补叙等手段，同类情节（如两次自杀、两次拒降）又有

不同表达，使得文章摇曳多姿，极富可读性。

3、叙述中寓褒贬

文章以叙述为主，却“不待论断而于序事之中即见其指”,表达出对苏武的敬佩与赞美，

以及对卫律的不齿和对李陵的同情，彰显出班固撰《汉书》所坚持的儒家正统的思想观念。

“卫律劝降”和“李陵劝降”是两个重头戏，一个剑拔弩张，场面激烈，一个把酒言

欢，却绵里藏针，氛围、风格、语调截然不同，作者于其中暗藏对劝降者的不同态度。

卫律降匈奴后，成为匈奴单于的亲信，死心塌地为匈奴服务，他的眼中只有趋利避害

和荣华富贵，因而他的劝降是威逼和利诱。可惜威逼对张胜有用，对苏武却无效果一一“武

不动”，甚至义正词严地反驳卫律：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”威逼不成，于是利

诱。卫律先述自己投降后享受的荣华富贵，欲以此引诱苏武一一“赐号称王。拥众数万，

马畜弥山，富贵如此！”其骄奢无耻之状，跃然纸上，可见作者对其不齿，这是作者“于序

事中寓论断”之一例。卫律有些恼羞成怒，下了最后通牒，苏武被彻底激怒，痛骂卫律，

他总共三句话，表达了三层意思：其一，你本是汉臣，“不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮

夷”，不以为耻，反以为荣，我与你无话可说，见你作甚！其二，单于让你审理此案，你“不

平心持正”，是何居心？难道你想“斗两主，观祸败”，从中渔利吗？其三，你明知道我是

绝对不会投降的，还要从我身上下手，“欲令两国相攻"；如果你杀了我，匈奴与汉再次陷

入战争，那么匈奴之祸可就开始了。苏武的怒骂正义凛然，铿锵有力，字里行间流露出作

者对苏武的崇敬之情，这又是“于序事中寓论断”的表现。

李陵是苏武故友，二人均做过皇帝的侍从官。苏武出使匈奴的第二年，李陵兵败投降

匈奴，内心有愧，“不敢求武”。单于派李陵劝说苏武，希望以二人过往的交谊加以感化。

李陵遂“置酒设乐”，以故友身份动之以情，晓之以理，加以劝说。他先转达单于“虚心欲

相待”之意，次以“自苦亡人之地”实无必要加以劝说：一则，“终不得归汉”，信义无所

见乎天下；二则，自苏武出使以来，家人连遭横祸，大哥苏嘉、三弟苏贤或“伏剑自刎”

或“惶恐饮药而死”，母亲去世，妻子改嫁，三个儿女不知是死是活。人生无常，譬如朝露，

瞬息即逝，何必“久自苦如此”？再以自己刚投降时的心情劝慰苏武，最后指出，武帝年

高，法令无常，待臣下刻薄寡恩，即使能归汉，安危也不可知。这样的君主，你家这样的

遭际，何必为汉守节？从友情角度看，李陵推心置腹，言辞恳切，不虚伪，不做作，指出

汉之薄情，君上之寡恩，劝降也确是在为苏武的现实史境考虑；但从所持立场看，李陵更

多考虑私情和个人利益，而苏武却是超越个人，从家国角度看待此事，显然李陵的思想境

界与苏武不在一个层面。苏武信奉的是儒家“臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨”

的思想，愿意“杀身自效”，以报答皇帝对他们一家的知遇之恩。这种思想诚然有愚忠的一

面，但其恪守伦理，坚守道义，不惜杀身成仁，在任何时代都是一种值得赞扬的高尚行为；

历史地看，苏武故事为后人传颂，客观上也有利于中国人家国观念的形成。其后，李陵再

次提及归降--事，苏武不惜以绝交、效死相迫，请其不再提及劝降话题。其坚决态度、至

诚之心，令李陵心生敬佩，叹其为“义士”，同时也惭愧不已，泣下沾衿。

李陵劝降，始终在友人相聚的和乐氛围中进行，与卫律劝降风格截然不同，盖因作者

对此二人的态度和评价不同有关。卫律是因罪逃亡，主动投降匈奴，为的是荣华富贵，作

者借苏武的言辞表现对其不齿的态度，行文多用贬抑之语，且以苏武的正气凛然与之形成

鲜明对比。李陵当年率五千之卒孤军深入，歼敌过万，因无救援，最后力竭被俘，投降实

属不得已；投降之后，也并不为匈奴真心出力，始终对故国心怀眷恋；只是后来因武帝误

听传言，杀其全家，这才断了李陵的归汉之路。从李陵的话语中，我们能够体会其内心的

酸涩、忧愤，他对汉虽有不满、怨艾，却也时时感到惭愧。作者对他寄予了同情，并未把

他视作十恶不赦的叛臣看待，而苏武的措辞也不像对卫律那样金刚怒目，而是相对委婉柔

和，这又是作者“于序事中寓论断”之一例。

二、重点词句

少以父任（以：凭借。苏武年轻时凭借父亲职位的关系而被任用）

兄弟并为郎（并：都。兄弟三人都做了皇帝的侍从官）

稍迁至移（yi）中厩监（稍：渐渐。迁：升迁。逐渐升迁到格中厩监）

匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈（辈：批）汉亦留之以相当（以：用来。当：

抵当）

汉天子，我丈人行也［行Mng：辈）武帝嘉其义（嘉：赞许。义：做事合乎情理）

乃遣武以中郎将使持节送匈奴使睦汉老（以：凭借，以……身份。“留在汉者”做

“匈奴使”的定语。汉武帝于是就派遣苏武以中郎将的身份持节出使匈奴，护送留在汉朝

的匈奴使者）

因厚赂单于，答其善意（因：趁机。赂匕：赠送财物。答：回报）

既至匈奴，置币遗单于（币：礼物，财物）

单于益骄，非汉所望也（益：渐渐。单于渐渐倨傲起来，不是汉朝所期望的）

方欲发使送武等（方：正要）

会绥（gou）王与长水真常等谋反匈奴中（会：恰逢）

后随混（zhuo）野侯没胡中（没md：陷没）

及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阑氏（yonzhi）归汉（及：连同。将：率领。阴：

暗中。连同卫律所率领的那些被迫投降匈奴的人，暗地里一起密谋劫持单于的母亲阑氏归

附汉朝）

素与副张胜相知，私候胜（相知：相熟识，有交情。候：拜访）

吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐（幸：希望。蒙：蒙受，得到）

单于使卫律治其事（治：审理）

张胜闻之，恐前语发，以状语武（发：泄露。以：把）

见犯乃死，重负国（见：被。乃：才。重：更加）

虞常果引张胜（引：牵扯）

即谋单于，何以复加？宜皆降之（即：假使。降：使……投降。假使谋杀单于，又该

用什么更重的处罚呢？应该让他们都投降）

单于使卫律召武受辞［受辞：听取供词，受审讯）

凿地为坎，置媪火（坎：坑。媪yun火：无焰的微火）

覆武其上，蹈其背以出血（蹈：同“掐场。”，拍打。医生把苏武放在火炕上，叩击他

的背使他出血）

惠等哭，舆归营（舆汕：车，这里是动词，用车装载）

单于壮其节（壮：意动用法，认为……豪壮）

武益愈，单于使使晓武（益：渐渐。晓：通知。苏武渐渐痊愈，单于派使者通矢1苏武）

会论虞常，欲因此时降武（会：会同。论：判罪。因：趁机。会同判定虞常的罪，想

趁这个时候让苏武投降）

剑斩虞常已（已：结束）

谋杀单于近臣，当死［当：判处）

单于募降者赦罪（募：招募）

副有罪，当相坐（相坐：相连坐。副使有罪，判处有关的人相连坐之罪）

复举剑拟之，武不动［拟：比画）

空以身膏草野，谁复知之（以：把，拿。膏骸。：滋润。白白地拿身体给荒野做肥料，

谁又能知道呢）

君因我降，与君为兄弟（因：通过，又如“因宾客至蔺相如门谢罪”）

畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见（畔：同“叛”。降虏：俘虏。“何以女为见”

就是“何以见女为"，为：句末疑问词，呢，又如“何辞为？”你背叛主上，背弃双亲，

在异族那里做俘虏，我要见你干什么呢？）

反欲斗两主，观祸败（4：使……相斗）

若知我不降明（若：你）

律知武终不可胁，白单于（胁：威逼屈从。白：告诉）

单于愈益欲降之（愈靛：更加）

乃幽武，置大窖（涧。）中，绝不饮食（幽：囚禁。绝：断绝）天雨雪，武卧啮雪（雨

yu：动词，下雨或下雪。啮nie：咬，嚼）

乃徙武北海上无人处（±：水边，又如“子在川上曰”）

使牧抵，轼乳乃得归［轼di：公羊。乳：动词，生子。乃：才。让苏武放牧公羊，公

羊生了小羊才能回）

掘野鼠去草实而食之［去：同“弃”2,收藏）

武能网纺缴，桀弓弩［网：动词，结网。纺缴zhuo：纺制系在箭上的丝绳。集qing：

动词，矫正弓弩）

於肝（wujian）王爱之，给其衣食（给：供给）

空自苦亡人之地，信义安所见乎（亡：同“无”。见：同“现”。白白地在这荒无人

烟的地方受苦，您对汉朝的信义又能在哪里显示呢？）

扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬（除：殿阶。劾：判决。您的大哥扶着皇帝的车子下

殿阶，撞在柱子上把车辕折断了，被判决为“大不敬”。）

加以老母系保宫（系：关押）

今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镀，诚甘乐之（效：贡献。蒙：遭受。现在能有机会献出

自己的生命，即时被杀，也确实心廿情愿）

子为父死，亡所恨（恨：怨恨）

子卿壹听陵言（壹：一定）

自分已死久矣（分佗n：料想）

王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前（必：一定。毕：结束）

得夜见汉使，具自陈道（陈道：陈述说明）

使者大喜，如惠语以让单于（让：责备）

单于视左右而惊，谢汉使曰（谢：道歉）

前以降及物故，凡随武还者九人（以：同“已”。物故：死亡。凡：共）

课内外练习

一、课内巩固

1.下列对句中加粗词的注音和解释，有错误的一项是

A.恐前语发，以状语武语：yu告诉

B.康食不至bing粮食

C.天雨雪，武卧啮雪雨：yu下雪

D.孺卿从祠河东后土祠：ci祭祀

2.下列对各组句中通假字的解释，有错误的一项是

A.蹈其背以出血蹈：同“掐”，叩击，拍打

畔主背亲畔：同“叛”，背叛

B.与旃毛并咽之旃：同“毡”，毛毯

信义安所见乎见：同“现”，显现

C.掘野鼠去草实而食之去：同“弄”,采摘

亡罪夷灭者数十家亡：同“无”，没有

D与武决去决:同“绝”，辞别，告别

前以降及物故以：同“己”，已经

3.请将下列对各句中加粗词的注音或解释补充完整

(1)数通使相窥观

数，，多次

(2)天子我丈人行

行:,辈

⑶置币遗单于

遗:,赠送

(4)见犯乃死，重负国

重:,更加

(5)后随淀野侯没胡中

没_____________

(6)子卿妇年少，闻己更嫁

更:geng,_____________

(7)自分己死久矣

分：fen,_________________

（8）故使陵来说足下

说：shui,____________

4.下列各小题，选出对句中加粗词的解释不正确的一项。

⑴发（）

A.方欲发使送武等发:派遣

B.虞常等七十余人欲发发:发生

C.单于子弟发兵与战发:征调

D.张胜闻之，恐前语发发:暴露，泄露

⑵亡（）

A.空自苦亡人之地亡：同“无”，没有

B.存亡不可知亡:死亡

C.宦骑亡亡:逃跑

D.武父子亡功德亡:丢失

⑶会（）

A.会与长水虞常等谋反匈奴中会:会合

R.会武等至匈奴会:适逢

C.会论虞常会:会同

D.单于召会武官属会:会见

⑷使（）

A.方欲发使送武等使:使者

B.使决人死生使:假如

C.武使匈奴使：出使

D.单于使陵至海上使：派遣

⑸当（）

A.汉亦留之以相当当:对等，抵

B.汉使张胜谋杀单于近臣，当死当:判处

C.副有罪，当相坐当：承担

D.当此之时当：在……时候

⑹以（）

A.少以父任以：介词，凭借

B.汉亦留之以相当以:连词，表目的，来

C.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者以:介词，凭……身份

D.以货物与常以:连词，表目的，从而

5.下列各组句中加粗词的意义和用法，都相同的一项是

A.单于益骄武益愈

B.欲因此时降武君因我降

C.虞常果引张胜引佩刀自刺

D.见犯乃死陵见其至诚

6.下列各组句中加点词的用法，相同的一项是

A.少以父任单于壮其节

B.屈节辱命舆归营

C.其一人夜亡轼乳乃得归

D.反欲斗两主单于愈益欲降之

7.下列对文中语句的理解，不正确一项是

A即谋单于，何以复加?宜皆降之

竟然谋杀单于，还有比这更严重的罪行吗?应该让池们都投降

B.本无谋，又非亲属，何谓相坐

我本来就没有参与密谋，又不是他们的亲属，说什么连同治罪呢

C.若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣

你明知我不会投降，想让两国互相攻打，匈奴的灾难，将从（杀死）我苏武开始

D.杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落

（苏武）拄着汉节牧羊，无论睡觉还是起身都手握汉节，后来汉节上的毛全都脱落了

二、课外阅读

（一）阅读下面的文言文，完成1-5题。

东平宪王刘苍，建武十五年封东平公，十七年进爵为王。苍少好经书，有智思，显宗

甚爱重之。是时中兴三十余年，四方无虞，苍以天下化平，宜修礼乐，乃与公卿共议定南

北郊冠冕、车服制度及光式庙登歌、八僧舞数，语在《礼乐》《舆服志》。四年春，

车驾近出，观览城第，寻闻当遂校猎河内，苍即上书谏曰：“臣闻时令，盛春农事，不聚

众兴功。动不以礼，非所以示四方也。”帝览奏，即还宫。苍在朝数载，多所隆益，

而自以至亲辅政，声望日重，意不自安。上疏归职，帝不听。其后数陈乞，辞甚恳切。五

年，乃许还国。肃宗即住，尊重恩礼逾于前世，诸王英与为比。后帝欲为原陵起县

邑，苍闻之，遽上疏谏，帝从而止。自是朝廷每有疑政，辄驿使咨问。苍悉心以对，皆见

纳用。六年冬，苍上疏求朝。帝以苍冒涉寒露，遣谒者赐貂裘，使大鸿胪窦固持节

郊迎。帝乃亲自循行邸第，豫设帷床。苍以受恩过礼，上疏辞日：“臣闻卑高列序，上下

以理。陛下亲屈至尊，降礼下臣，每喝宴见，中宫"亲拜，事过典故,臣惶怖战栗，诚不自

安。此非所以示群下、安臣子也。”帝省奏叹息，愈褒贵焉。苍还国，疾病，帝驰

遣名医，使者冠盖不绝于道。明年正月薨。元和三年，幸东平宫，帝追感念苍，谓其诸子

日：“思其人，至其乡；英处在，其人亡。”因泣下洁襟。初，苍归国，骡骑时更丁牧、

周栩以苍敬贤下士，不忍去之，遂为王家大夫，教十年事祖及羽、。帝闻，皆引见于前，既

愍其淹滞，且欲扬苍德美，即皆擢拜议郎。论曰：孔子称“贫而无谄，富而无骄，未

若贫而乐，富而好礼者也”。若东平宪E,可谓好礼者也。若其辞至威去母后岂欲苟7

名行而忘亲遗义哉盖位疑则隙生累近则丧大斯盖明哲之所为叹息呜呼远隙以全忠被累以成

孝夫岂宪王之志哉!（取材于《后汉书•光武十王列传》）

【注】中宫：皇后居住之处，借指皇后。

1.用斜线（/）给上面文言文画波浪线的部分断句。

若其辞至戚去母后岂欲苟立名行而忘亲遗义哉盖位疑则隙生累近则丧大斯盖明哲之所

为叹息呜呼远隙以全忠释累以成孝夫岂宪王之志哉

2.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是

A.苍以天下化平以：认为。

B.寻闻当遂校猎河内寻：不久。

C.上疏归职，帝不听听：允许。

D.帝省奏叹息，愈褒贵焉省：反省。

3.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A.动不以礼，非所以示四方也

不依据礼法而采取的行动，不是用来昭示四方的做法

B.尊重恩礼逾于前世，诸王莫与为比

（肃宗）尊奉恩礼超过前代，历代帝王中没有人能够与他相比

C.自是朝廷每有疑政，辄驿使咨问

从这以后，朝廷每有疑而难决的政事，总派人（前往）征求（刘苍的）意见

【）.中宫亲拜，事过典放

皇后亲自（向臣）行拜礼，（臣所接受的）礼遇超越了常例的规定

4.下列理解和分析，不符合文意的一项是

A.刘苍作为皇亲被封王，但其影响大、有声望靠的是自身才智。

B.刘苍多次向帝王提意见，非但没有触怒帝王，反而很受器重。

C.刘苍经历艰辛朝见君王，肃宗到郊外迎接以示对刘苍的尊重。

D.丁、周二位辅佐刘家几代人的事实，侧面显示出刘苍的魅力。

5.文中说：“若东平宪王，可谓好礼者也。”结合文意，概括东平宪王的“好礼”表

现在哪些方面，请作简要说明。

（一）阅读《李陵答苏武书》，完成各题

子卿足下：

自从初降，以至今日，身之穷困，独坐愁苦。终日无睹，但见异类。举目言笑，谁与

为欢？夜不能寐，侧耳远听，胡笳互动，牧马悲鸣，吟啸成群，边声四起，晨坐听之，不

觉泪下。嗟乎，子卿！陵独何心，能不悲哉！与子别后，益复无聊。上念老母，临年被戮；

妻子无辜，并为鲸鲸⑴。身负国恩，为世所悲。子归受荣，我留受辱，命也何如！身出礼

义之乡，而入无知之俗；违弃君亲之恩，长为蛮夷之域，伤已！令先君之嗣，更成戎狄之族，

又自悲矣！功大罪小，不蒙明察，孤负陵心区区之意。每一念至，突然忘生。陵不难刺心以

自明，刎颈以见志，顾国家于我已矣，杀身无益，适足增羞。故每摆臂忍辱，辄笈苟活。

左右之人，见陵如此，以为不入耳之欢，来相劝勉。异方之乐，只令人悲，增切怛耳！嗟乎，

子卿！人之相知，贵相知心，前书仓卒，未尽所怀，故笑略而言之。昔先帝授陵步卒五千，

出征绝域，五将失道，陵独遇战。而裹万里之粮，帅徒步之师，出天汉之外，入强胡之域，

以五十之众，对十万之军，以疲乏之兵，当十万之马。然犹斩将搴拱，追奔逐北，灭迹扫

尘，斩其枭师，使三军之士，视死如归。陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。匈

奴既败，举国兴师，更练精兵，强逾十万。单于临阵，亲自合围。客主之形，既不相如；

步马之势，又甚悬绝。疲兵再战，一以当千，然犹扶乘创痛，决命争首。死伤积野，馀不

满百，而皆扶病，不任干戈。然陵振臂一呼，创病皆起，举刃指虏，胡马奔波。兵尽失穷，

人无尺铁，犹复徒首奋呼，争为先登。当此时也，天地为陵震怒，战士为陵饮血！单于谓陵

不可复得，便欲引还，而贼臣【”教之，遂使复战，故陵不免耳。且汉厚诛陵以不死，薄赏

子以守节，欲使远听之臣望风驰命，此实难矣，所以每顾而不悔者也。陵虽孤恩，汉亦负

德。昔人有言：“虽思不烈，视死如归。”陵诚能安，而主岂复能眷眷乎？男儿生以不成名，

死则葬蛮夷中，谁复能屈身稽领(sang),还向北阙，使刀邕之吏⑶弄其文墨耶?愿足下

勿复望陵。嗟乎子卿！夫复何言！相去万里，人绝路殊，生为别世之人，死为异域之鬼，长

与足下生死辞矣！幸谢故人，勉事圣君。时因北风，复惠德音。李陵顿首。

注释：【1】鲸鲸(qingni)：鲸鱼雄的叫“鲸”，雌的叫“鲸”。原指凶恶之人，

《左传•宣公十二年》：“古者明王伐不敬，取其鲸8；而封之，以为大戮。”此史借指被

牵连诛戮的人。【2】贼臣：指叛投匈奴的军候管敢，他投降后暴露了李陵兵少无援的军情。

[3]刀笔之吏：主办文案的官吏，他们往往通过文辞左右案情的轻重。

1.下列对句中加粗词语的解释，不正确的一项是

A.身之穷困，独坐愁苦穷：贫穷

B.顾国家于我己矣顾：而，不过

C.然犹斩将搴旗，追奔逐北塞：拔取

D.陵虽孤恩，汉亦负德孤：同“辜”，辜负

2.下列各组语句中，加粗词的意义和用法都相同的一组是

A.陵独何心，能不悲哉

五将失道，陵独遇战

B.妻子无辜，并为鲸鲸

天地为陵震怒

C.身出礼义之乡，而入无知之俗

陵诚能安，而主岂复能眷眷乎

D.疲兵再战，一以当千

且汉厚诛陵以不死

3.以下各组句子中，不全属于表现李陵冤屈、悲伤、愤怒之情的一项

A.晨坐听之，不觉泪下

令先若之嗣，更成戎狄之族，又自悲矣

B.功大罪小，不蒙明察，辜负陵心区区之意

只令人悲，增加怛耳

C.昔先帝授陵步卒五千，出征绝域

陵诚能安，而主岂复能眷眷乎

D.生为别世之人，死为异域之鬼，长与足下生死辞矣

子归受荣，我留受辱，命也何如

4.下列对文中语句的理解，不正确的一项是

A.策疲乏之兵，当新羁之马

指挥疲敝不堪的队伍，抵挡养精蓄锐的马队

B.然犹扶乘创痛，决命争首

但仍然带伤忍痛，奋勇争先

C.虽忠不烈，视死如归

虽然忠诚而不壮烈，也能做到视死如归

D.幸谢故人，勉事圣君

请代向老朋友们致意，希望他们勉力事奉圣明的君主

5.翻译文中画线的句子。

陵也不才，希当大任，意谓此时，功难堪矣。

参考答案

一、课内巩固

1.B（縻：lin）

2.C（去：同“弃”讪收藏）

3.(1)说shud(2)行hang(3)wei(4)重zhong(5)

没：陷没（6）更：变更（7）分：料想（8）说：劝说

4.（1）B（发动）（2）D（同“无”）（3）A（恰逢）（4）B（让）（5）

C（应该）（6）D（介词，把、将）

5.A益：渐渐（因：趁着/通过。引：牵扯/拔出。见：被/看到）

6.D（使动用法）

7.A（如果谋杀单于，又该用什么更重的处罚呢？应该让他们都投降）

二、课外阅读

（一）

1.若其辞至戚/去母后/岂欲苟立名行而忘亲遗义战/盖位疑则隙生/累近则丧

大/斯盖明哲之所为叹息/呜呼/远隙以全忠/释累以成孝/夫岂宪王之志哉

2.D（省：看•）

3.B（诸王莫与为比：那些诸侯王没有能跟刘苍相比的）

4.C（皇帝派遣大鸿胪窦固持节郊迎）

5.①修治礼乐：刘苍认为社会安定后应该修正礼乐，并与各公卿确定郊祀冠冕之礼及

车服制度等礼数。②以礼诙君：刘苍上书劝谏皇帝不要在“胜春农事”的时节去打猎，提

出这种行动不符合礼仪规范，不能给天下做出良好的正确示范：上书制止肃宗皇帝想替原

陵建立县邑的行为；上书皇帝对自己过分厚待超越了典制，是不符合礼仪。③进退有仪：

作为亲王，在朝廷上拥有辅政大权，刘苍自觉不安，不合礼仪。为了避嫌合礼，而主动上

疏请求回到自己的封地。4礼遇贤者：敬重丁牧、周栩等士人。

【参考译文】

东平宪王刘苍，建武十五年被封为东平公十七年进爵为王。刘苍少年时好读经书，很

有才智谋略，显宗十分喜爱和看重他。这时汉朝中兴已三十多年，四方没有忧患，刘苍认

为天下平和安定，应整治礼乐，就与公卿共同议定南北郊举行大祭时的冠冕乘车看服等制

度，以水平四及光武庙开堂奏歌、乐舞行列的数目，他议定的制度都记载在《礼乐》、《舆

服志》里。永平四年春，显宗到京师附近游览，观赏城市房屋，不久听说将顺便到河内狩

猎，刘苍就上书劝阻道：“臣听说按时令规定，仲春农事繁忙，不应聚集众人兴建工程。不

依据礼而采取的行动，不是昭示四方的做法。”皇帝看完了奏疏，立即返回了宫中。刘苍

在朝多年，多有建树，可考虑到自己凭近亲关系而辅佐朝政，声望一天天提高，内心总感

到不安。便上疏请求辞去所担任的职务，显宗不接受他的请求。后来刘苍又多次上书请求，

言辞十分恳切。永平五年，才允许他返还封国。肃宗即位后，对刘苍的敬重和礼遇超过前

代，诸王没有谁能和刘苍相比较。后来肃宗想替原陵修县邑，刘苍听说了，连忙上疏劝谏，

皇上听从劝阻并停止了兴建县邑。从这以后，朝廷每有疑而难决的政事，总常人前去征询

刘苍的意见。刘苍总是全心全意地应对，他的意见也都被采纳实行。建初六年冬，刘苍上

疏请求朝见。肃宗因为刘苍一路上冒霜露艰难跋涉，派谒者赐给他貂皮大衣，又派大鸿胪

窦固执节在郊外迎接。肃宗亲自巡视他的府第，事先设好帷幕卧床。刘苍认为受到的恩惠

超过了仪礼，上疏辞谢说：“臣听说卑贱者与尊贵者，低与高按次序排列，上与下的关系要

合理。陛下亲自屈尊，降礼于下臣，每次宴享接见，皇后亲自向臣行拜礼，臣所蒙受的礼

遇都超越了常例的规定。臣惶恐发抖，实不能心安。这并不是昭示百姓、安抚臣子的做法。”

皇上看了奏疏后连连叹息，更加褒奖和看重刘苍。刘苍回到封国，患病了，肃宗急速派遣

名医去看病，使者的车马在路上来来往往，不绝于道。第二年正月刘苍死了。元和三年，

肃宗住在东平国王宫，追溯往事，触发了思念刘苍的情怀，对他的几个儿子说：“思慕那个

人，来到他的居住地方；那个地方还在，而那个人已死。”于是落了泪，沾湿了衣襟。起

初，刘苍回到封地，骤骑时吏丁牧、周栩因为刘苍敬重士人，不忍心离开，就担任王府的

大夫，几十年来侍奉刘苍祖孙几代。皇帝听到这一情况，将两人叫到面前，为了怜惜他们

久留王府，也打算通过他们传播刘苍的美好品德，提拔他们都当了议郎。评论说:孔子说“贫

穷而不谄媚，富贵而不骄做，不如贫穷却快乐，富贵去1爱好礼节”。像东平宪王刘苍，可

说是爱好礼节的人。像他辞别最亲近的亲属，离开母后，难道是为树名取誉而忘揖亲人、

抛弃义理吗！因为位高引起皇帝疑心，隔阂就会产生，牵连太近往往损失就大，这就是明智

者为其叹息的缘故。唉！远离隔阂以保全忠君之道，消除贪欲以成就孝道，这难道不是宪王

刘苍的本志吗！

（二）

1.A穷：困顿

2.C而：表转折（独：副词，表反问，难道/唯独。为：动词，成为/介词，为了。以：

介词，用/介词，因为）

3.C

4.C（虽忠不烈：即使忠诚不能在后世彰显。烈：光明，显赫）

5.我虽没有什么才干，但希望能承当重任，以为这时自己的功绩别人是难以相比的。

【参考译文】

子卿足下：

我从投降以来，