《雷雨（节选）》同步练习（含答案）统编版高中语文必修下册1

《雷雨（节选）》同步练习（含答案）统编版高中语文

必修下册

一、选择题

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.曹禺这个名字对我们是很熟悉的，被列入天津市首批文化建

设重点项目之一的曹禺故居纪念馆已对外开放。

B.观众普遍认为，新版《雷雨》演员台词功底深厚，演戏老到，

张弛有度，凸显了人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新

的光彩。

C.郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者，他用了近50年左

右的时间来对“周朴园”这个人物角色进行研究和总结。

D.戏剧《雷雨》中周朴园的一句“无锡是个好地方”，成了无锡

对外城市形象的宣传用语。不过，这句话被译为“Wuxiisagoodplacew

后出现在了锡城出租车的显示屏上，这引发了诸多网友和市民的关注

与争议。

2.下列对本课语句的分析，不正确的一项是（）

A.话很多。我看你的性情好像没有大改，一鲁贵像是个很不老

实的人。（在最初的惊愕及辩解之后，周朴园马上明白有潜在的危险。

可见周朴园老谋深算。）

B.好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。（在得到侍萍及

其有关人员将永远离开的准确信息后，周朴园马上将最后一步落实。

迫不及待的态度揭开了他之前一再深情表白的假面具。）

C.那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后

鲁家的人永远不许再到周家来。（不论年龄或阅历，周萍都不可能接

受侍萍这个母亲。周朴园为儿子着想，全然不顾侍萍的慈母心肠。可

见周朴园自始至终对侍萍都是玩弄与欺骗，没有一丝真情。）

D.我只知道你是罢工闹得最凶的工人代表。（刚刚得知鲁大海是

自己分别三十年的骨肉，可见面的一刻，周朴园根本没有为人父的慈

爱与愧疚，只有对于威胁自己利益者的切齿仇恨。可见周朴园唯利是

图，天良泯灭。）

3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

从1927年大革命失败到1937年抗日战争全面爆发，民主革命的

深入和民族抗战的勃起，促进了中国话剧运动的迅速发展。_0

_O_O_9_o_0

①他们的一些优秀作品的产生标志着中国现代戏剧文学的日臻

成熟

②剧坛上除田汉、洪深、欧阳予倩、丁西林等，又涌现出曹禺、

夏衍、于伶等著名剧作家

③曹禺1934年发表了震动剧坛的《雷雨》，翌年又创作了《日出》

④这个阶段戏剧创作队伍更加壮大，作品质量普遍，提高

⑤曹禺这两个剧本和不久后完成的《原野》，不仅显示了剧作家

向更深的社会题材开掘的努力，也标志着中国话剧创作新阶段的到来

⑥通过家庭的悲剧或社会的悲剧，在更加宏观的角度上透视了旧

中国上层社会的腐朽与罪恶，下层人民的痛苦与悲惨

A.③⑤⑥④②①B.④②①③⑥⑤C.⑤②①④③⑥D.④②

③①⑤⑥

二、情景默写

4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》一文中通过飞虫和米粒的比喻表达自己

对人生短暂、个人渺小的感慨，这两句是“,\

（2）白居易在《琵琶行》中用“,”两

句诗写出大弦和小弦交错弹奏时的美妙感受。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，

“,”这样两句，表达了新事物必将取代旧事

物的寓意。

三、选择题组

阅读下面的文字，完成各题。

实现“两创”的坚实基础何在？

不忘本来一一表明了中华民族秉持的文化自信和历史意识。中华

民族有着从未断裂的几千年文明史，（甲）我们理应从历史纵向上充

满自信地“各美其美”，学习继承好先辈为我们创造的丰富文艺遗产。

这也正是实现“两创”的坚实基础之一。且看五四新文化运动的旗手

鲁迅，他的小说名篇《狂人日记》《阿Q正传》的创作成就，（乙）与

他“不忘本来”地研究撰写《中国小说史略》和《唐宋传奇》等汲取

的创作营养密切相关。我们要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义，以

客观、科学、礼敬的态度，在“不忘本来”中取其精华、去其糟粕、

扬弃继承、古为今用。

吸收外来一一彰显了中华民族放眼世界、和而不同、有容乃大、

兼收并蓄的胸怀与气度。（丙）我们尊重人类文艺的多样性，一花独

放不是春；百花齐放春满园。构建人类命运共同体是历史发展的必然

趋势，我们要深信，中国人民的文艺情怀与各国人民息息相通，交流

促进繁荣，互鉴推动发展，共存才百花齐放。（丁）鲁迅在文学、美

术领域里创作的显著实绩，也与他力倡“美人之美”、介绍域外小说、

研究世界版画并从中汲取创作营养密切相关。

巴金的小说名著《家》、曹禺的成名话剧《雷雨》、莫言的名作《红

高粱家族》，都有他们成功借鉴外国文艺的烙印。（）,提倡“拿来

主义”，辩证取舍，为我所用。

5.文中画波浪线的句子中标点使用不正确的一项是（）

A.甲B.乙C.丙D.丁

6.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.我们既要防止闭关锁国的排外倾向，也要防止“以洋为尊”

的倾向

B.我们首先要防止“以洋为尊”的倾向，其次要防止闭关锁国

的排外倾向

C.防止闭关锁国的排外倾向固然重要，防止“以洋为尊”的倾向

也不可忽视

D.防止“以洋为尊”的倾向固然重要，防止闭关锁国的排外倾

向也不可忽视

四、选择简答

阅读下面的文字，完成下面小题。

《雷雨》运用“三一律”，让周、鲁两家两代人之间三十年的恩

怨、矛盾在周公馆的一个夏日午后集中爆发。这场控诉旧中国社会罪

恶的大“雷雨”，在今天读来依旧有①的力量：第二幕中，

周朴园和鲁侍萍的对话地再现了当年的纠葛，也让人洞悉

了剧中人物的亲缘关系。这段剧情，在全剧的情节结构上至关重要:

过去与现在的复制与重叠，虽是周、鲁两家纠缠不清的因由，也导致

了无法避免的悲剧造成的根源。《雷雨》在紧张激烈的冲突中，用鲜

活生动的剧本语言塑造了许多栩栩如生的人物，展现出内心世界的复

杂性一一即便是集中了大量反面性格特点的周朴园也不例外。他怀念

记忆中的旧时恋人或许不假，但现实中他又虚伪自私、冷酷无情。痛

苦悲愤、善良自尊的鲁侍萍认清周朴园面目后，虽想尽快离开周公馆,

可又忍不住要看看自己分别三十年的大儿子，但见到周萍与鲁大海的

冲突，她极度失望、悲愤，以至差点失言，曹禺非常巧妙地运用语言

转换，让鲁待萍的内心痛苦与克制淋漓尽致地展现了出来，可见作者

在创作上的O

7.依次在横线上填入恰当的词语。

8.下列句子中，破折号的用法与文中画线句中破折号用法相同

的一项是（）

A.“班长他已经牺一一"小马话都没说就已经大哭了起来。

B.我现在的工作不错，老板对我挺好的一一我能抽支烟么？

C.“顺一一山一一倒一一”林子里传出伐木连小伙子的喊声。

D.世界最高的山系一一喜马拉雅山。

阅读下面的文字，完成下面小题。

盛夏时节，陆军某旅秘密执行跨区演训任务。高炮营指挥控制班

班长、中士赵万忠怎么也没有想到，自己这一路①却又只能深深沉

靴

o

第一阶段是摩托化行进。部队行至某市市区时，身兼驾驶员的赵

万忠发现路牌上写着一个熟悉的路名一一他的岳父母家就在这条路

的路口。穿行在熟悉的街道上，赵万忠陷入了美好的回忆里。他多想

停下来去看看，但保密的事情比天大，只能②地路过。

次日，部队转为铁路运输，军列将会经过赵万忠的家乡县城。赵

万忠不由得激动起来，因为他的老家只有一条铁路，而他父母的老房

子就在铁路旁边！

夜幕降临，军列已行至村口，再往前不远就是赵万忠家了，他的

心“咚咚”跳起来。他记得打儿时起只要有火车经过，母亲就会抱起

他飞奔出来指给他看……时光真好像是③，十八年匆匆过去了。要

不要给父母打个电话，“巧妙”地提醒他们出来一下？哪怕只是站在

窗口？赵万忠随即否定了这个念头。

车速好像忽然变慢了，车轮的“吃当”声变得格外的响，那栋老

房子"撞''进了赵万忠的眼睛。只要他喊一嗓子，父母应该就能听见。

赵万忠终归没有喊出声来。

9.请在文中横线处填入恰当的成语。

10.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）

A.我一一我一一我只要见见我的萍儿。（曹禺《雷雨》）

B.很白很亮的一堆洋钱！而且是他的一一现在不见了！（鲁迅《阿

Q正传》）

C.“是我的一一〃她气势汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。（茹志鹃

《百合花》）

D.哦，我忘了进来干什么了。海尔茂，给我一支雪茄烟一一要

那种黑的哈瓦那。（易卜生《玩偶之家》）

11.文中画线的句子可以改成：“车速忽然变慢了，车轮的‘既

当'声变得格外的响，那栋老房子出现在赵万忠的眼睛J从语义上

看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

五、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

西方戏剧传统在根本上是一种诗学。对变幻无常的命运的探索，

是西方戏剧传统诞生之初的重要命题，同样也是西方哲学得以发展的

重要命题。莎士比亚悲剧《哈姆雷特》，复仇构成了这部剧的核心环

节，但是全剧最后归结到一点，讨论的是“生存还是毁灭”的问题。

在这个意义上，作为西方戏剧典型的《哈姆雷特》已经超越了一殁意

义上的戏剧冲突和情节冲突，它传达的是一种对命运的深刻追问，是

对整个人类生存根本价值的纠结和思考。

那么随之而来的一个问题是，中国的话剧为何难以成诗？一方面

受西方戏剧影响，另一方面中国现代话剧发生的根本动机与五四时期

其他文学形式一样，是为启蒙所用、为中国社会变革所用，这也就注

定了它从一开始就与中国的社会现实紧密地联系到了一起，而不是对

宇宙的探索和对命运的追问。在这种背景下发展起来的中国话剧，更

多是对现实人生的探讨，而少了一份诗的色彩。拿胡适来讲，胡适的

《终身大事》是一部问题剧，反映的是五四“女性解放”的社会问题，

他身体力行所推举的“易卜生主义”，”并不是艺术家的易卜生，乃是

社会改革家的易卜生到了老舍这里，从《龙须沟》到《茶馆》，老

舍开创了一种特殊的话剧风格：第一是带有浓厚的京味地域色彩，第

二是叙事模式的“小说化”：通过一条龙须沟、一个茶馆，串联起几

个阶段的历史横截面。这是一种小说式的话剧，这种话剧是独属于老

舍自己的，而不是更广泛意义上的话剧创作的突破。这里我们要特别

提到郭沫若，郭沫若的剧，看上去是最接近诗的，我们今天也常常用

“诗剧合一”来形容他的史剧创作特点。但诗在郭沫若的剧里，更多

体现的是一种语言的澎湃，一种情绪的债张、一种抒情的形式。抒情

确实是诗的一种表现手法，但诗的本质不是抒情。诗的本质不仅不是

抒情，也不是传奇性色彩，更不是忧伤的情调，诗的本质根本上应该

是对宇宙未知的探索和对人类命运的思考。

在这个意义上来说，曹禺的创作是中国现代剧作家中最接近诗的。

诗不是曹禺剧作的外形，也不是他抒情的手法，更不是为戏剧场景编

制的氛围，而是贯穿于他整个戏剧创作的根本内核。“五四”初期，从

胡适开始，提倡的都是问题剧，但深受传统京剧影响的曹禺，却对于

戏剧有着自己独特的理解。京剧是写意的艺术，归根到底是诗的艺术。

传统的京剧，从来讲究的都是一种心领神会。什么动作是骑马、什么

动作是坐轿、什么动作是上楼、什么动作是开窗，表演者也早与观众

达成了一套约定俗成的默契。走一个圆场，就是行走了千里之遥；甩

一面帅旗，背后站着的就是千军万马。“一桌两椅”的舞台局限非但

没有限制住京剧的表达空间，反而滋生出广阔的审美空间和诗意表达。

曹禺成功地继承和发展了京剧艺术的精髓，他对戏剧冲突的设计、对

潜台词的运用、对剧本虚实的处理，这些都不是单纯的技巧问题，而

是源于他对京剧的深刻理解。同时，曹禺对西方戏剧本源的把握，让

他进一步推动了中国现代话剧的转型。曹禺剧作从一开始就以极大的

兴趣关注着人的命运。他的四大名剧《雷雨》《日出》《北京人》《原

野》，一部一个风格，很难概括，如果要用一个东西来统摄的话，那

就是命运冲突构成了这几部剧作的核心本质，对命运的探讨生成了曹

禺剧作的诗意。当《雷雨》面世，几乎所有评论者、读者和编导演都

认为这是一部暴露上层社会大家庭罪恶的社会问题剧时，曹禺却说自

己的《雷雨》是一首诗；当曹禺写出了比《雷雨》更现实的《日出》

时，叶圣陶说《日出》“其实也是诗”；当大多数人都在批判曹禺的《原

野》是走进了自己不熟悉的领域时，唐强说："原野’这个名词意味

着多么广阔、多么寥廓、多么厚实的发人深思的含义呵！”所有这些

说法都指向一个本质所在，那就是曹禺的剧作是诗的，而不只是居怕勺。

（摘自刘勇《从戏剧冲突到命运冲突一一曹禺剧作的诗性生成》）

12.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.西方戏剧不注重戏剧冲突和情节汨突，更关心人类命运的走

向和深层追问，从而形成一种诗学的戏剧传统。

B.老舍开创了一种特殊的话剧风格，第一是带有浓厚的京味地

域色彩，第二是叙事模式的“小说化”，但是对中国话剧创作没有突

破。

C.曹禺剧本创作的成功源于他对京剧的深刻理解和对西方戏剧

本源的把握，同时也使曹禺成为了第一位推动中国现代话剧转型的剧

作家。

D.西方戏剧影响了中国现代话剧的发展，让中国现代话剧既探

讨现实人生更关注宇宙的探索和人命运的思考。

13.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.全文从西方戏剧传统开始谈起，然后分析了中国话剧难以成

诗的原因，进而提出曹禺剧作是最接近诗的观点并进行论证，全文采

用层进式结构，条理清晰。

B.全文大量运用举例论证，摆事实，讲道理，既有大量的实例，

又有对概念的诠释，论证有力、充分。

C.文章第二段以郭沫若为例，是为了证明在“五四”时期发展

起来的中国话剧更多的是对现实人生的探讨而少了一份诗的色彩。

D.文章末尾分别从曹禺对京剧的继承和发展以及对命运的关注

与探讨两个角度论证了曹禺剧作是最接近诗的观点。

14.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.莎士比亚悲剧《哈姆雷特》传达的是一种对命运的深刻追问，

是对整个人类生存根本价值的纠结和思考，从这个意义上来说，《哈

姆雷特》不仅是剧的，也是诗的，同时还是哲学的。

B.虽然“诗剧合一”是郭沫若历史剧创作特点，但从本质上来说，

郭沫若的历史剧并不是诗的。

C.曹禺创作《雷雨》时是以极大的兴趣关注人的命运的，但当

《雷雨》面世时，很多人认为作品更多的是对现实人生的探讨，对社

会黑暗的揭露。

D.命运冲突构成了曹禺的四大名剧的核心本质，对命运的探讨

生成了剧作的诗意，因为叶圣陶和唐骏都认为曹禺的剧作是诗的，而

不只是剧的。

六、文学类阅读-双文本

阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：

（午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦

躁。）

鲁大海（如梦初醒）他们三个就骗了我了，这三个没有骨头

的东西！他们把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，

你们的钱这次又灵了。

周萍（怒）你混账！

周朴园不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资

格跟我说话一一矿上已经把你开除了。

鲁大海开除了？！

周冲爸爸，这是不公平的。

周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！

周冲愤然由中门下。

鲁大海哦，好，好，（切齿）你的手段我早就领教过，只要

你能弄钱，你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人，你还一

周朴园你胡说！

鲁侍萍（至大海前）别说了，走吧。

鲁大海哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥,

故意叫江堤出险，一一

周朴园（厉声）下去！

仆人们（拉大海）走！走！

鲁大海（对仆人）你们这些混账东西，放开我。你故意淹死

了两千二百个小工，每一个小工的性命你和三百块钱！娃周的，你发

的是绝子绝孙的昧心财！你现在还一一

周萍（忍不住气，走到大海面前，重重地打他两个嘴巴）

你这种混账东西！

大海立刻要还手，但是被周宅的仆人们拉住。

周萍打他！

鲁大海（向周萍高声）你，你！（正要骂，仆人一起打大海。

大海头流血。侍萍哭喊着护大海）

周朴园（厉声）不要打人!

仆人们住手，仍拉住大海。

鲁大海（挣扎）①放开我，你们这一群强盗！

周萍（向仆人们）把他拉下去！

鲁侍萍（大哭起来）②哦，这真是一群强盗！（走至周萍面

前，抽咽）你是萍，一一凭，一一凭什么打我的儿子？

周萍你是谁？

鲁侍萍我是你的一一你打的这个人的妈。

鲁大海妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。

鲁侍萍（呆呆地看着周萍的脸，忽而又大哭起来）大海，走

吧，我们走吧。（抱着大海受伤的头哭）

大海为仆人们拥下，侍萍亦下。

（节选自曹禺《雷雨》）

文本二：

我写《雷雨》是一种情感的迫切需要。我念起人类是可怜的动物,

带着踌躇满志的心情，仿佛自己来主宰自己的命运，而时常不能自己

来主宰。受着自己一一，情感的或者理解的一一捉弄，一种不可知的力

量的，一一机遇的，或者环境的一一捉弄。生活在狭小的笼里而洋洋

地骄傲着，以为是徜徉在自由的天地里。称为万物之灵的人类，不是

做着最愚蠢的事么？我用一种悲悯的心情，来写剧中人物的争执①。

在这些人不知道自己的危机之前，蠢蠢地切着情感，劳着心，用着手。

他们已彻头彻尾地熟悉这一群人的错综关系。我使他们征兆似地觉出

这酝酿中的阴霾。预知这样不会引出好结果。我是个贫穷的主人，但

我请了看戏的宾客升到上帝的座位，来怜悯地俯视着这一堆在下面蠕

动的生物。他们怎样盲目地争执着，泥纵似地在情感的火坑里打着昏

迷的滚，用尽心力来拯救自己，而不知千万仞的深渊在眼前张着巨大

的口。他们正如一匹跌在泥沼里的赢马，愈挣扎，愈深沉地陷落在死

亡的泥沼里。周萍悔改了“以往的罪恶”，他抓住四凤不放手，恕由

一个新的灵魂来洗涤自己。但这样不自知地犯了更可怕的罪恶，这条

路引他到死亡。繁漪是个最令人怜悯的女人，她不悔改，她如一匹执

拗的马，毫不犹疑地踏着艰难的老道，地抓住周萍不放手，想重拾起

一堆破碎的梦，救出自己，但这条路也引她到死亡。

（节选自曹禺《雷雨》序）

【注】①争执，此处的意思是挣扎、抗争。

15.下列对剧本相关内容的理解和概括，不正确的一项是（）

A.“午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常

烦躁。”这段舞台说明，点明了故事发生的时间，渲染了沉闷、压抑

的气氛，烘托了人物烦躁不安的心理，预示着“雷雨”的到来。

B.鲁侍萍至大海前说“走吧，别说了”，表现出鲁侍萍看到父子

关系势同水火，难以缓和，内心悲痛，生怕持续恶化，为此不得已选

择离开。

C.周朴园对周萍说“不许多说话”是觉得儿子多事，对周冲说

“你少多嘴”是生怕儿子坏自己的事，语言简短，却写出了周朴园一

贯的专制作风。

D.从周萍忍不住气动手打鲁大海的情节中可以看出他对父亲周

朴园的维护，这种维护源自一种敬畏心理。

16.请理解文本一中两处画线台词的内涵。

17.作者说“我用一种悲悯的心情，来写剧中人物的争执”，请

结合文本一，简要概括剧中人物的哪些“争执”寄寓了作者的悲悯情

怀。

阅读下面的文字，完成下列小题。

甲

［四凤由饭厅门入，端了碗普洱茶。］

周朴园（四凤端茶，放周朴园面前）四凤，叫你跟太太煎的药

呢？

四凤煎好了。

周朴园为什么不拿来？

四凤（看藜漪，不说话）。

繁漪（觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没

有喝。

周朴园为什么？（停，向四凤）药呢？

紫漪（①）倒了。我叫四凤倒了。

周朴园（②）倒了？哦？（③）倒了！一一（向四凤）药还有

么？

四凤药罐里还有一点。

周朴园（④）倒了来。

繁漪（⑤）我不愿意喝这种苦东西。

周朴园（向四凤，高声）倒了来。

［四凤走到左面倒药。］

周冲爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？

周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向藜漪低声）

你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。

繁漪（顺忍地）好，先放在这儿。

周朴园（不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。

繁漪（忽然）四凤，你把它拿走。

周朴园（忽然严厉地）喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。

繁漪（声颤）我不想喝。

周朴园冲儿，你把药端到母亲面前去。

周冲（反抗地）爸！

周朴园（怒视）去！

［周冲只好把药端到蔡漪面前。］

周朴园说，请母亲喝。

周冲（拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。

周朴园（高声地）我要你说。

周萍（低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气

你是知道的。

周冲（无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧,

要不然，父亲的气是不会消的。

繁漪（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？

周朴园（冷峻地）蔡漪，当了母亲的人，处外应当替子女着想，

就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。

蔡漪（四面看一看，望望朴园又望望周萍。拿起药，落下眼

泪，忽而又放下）哦！不！我喝不下！

周朴园萍儿，劝你母亲喝下去。

周萍爸！我一一

周朴园去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。

［周萍走至蔡漪面前。］

周萍（求恕地）哦，爸爸！

周朴园（高声）跪下！（周萍望着蔡漪和周冲；蔡漪泪痕满面，

周冲全身发抖）叫你跪下！（周萍正向下跪）

<漪（望着周萍，不等他跪下，急促地）我喝，我现在喝!

（拿碗，喝了两口，气得眼泪又涌出来，她望一望周朴园的峻厉的眼

和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下！）哦……（哭着，由右边饭

厅跑下。）

（节选自曹禺《雷雨》）

乙

周朴园三十年前，在无锡有一件很出名的事情一一

鲁侍萍哦。

周朴园你知道么？

鲁侍萍也许记得，不知道老爷说的是哪一件？

周朴园哦，很远了，提起来大家都忘了。

鲁侍萍说不定，也许记得的。

周朴园我问过许多那个时候到过无锡的人，我想打听打听。可

是那个时候在无锡的人，到现在不是老了就是死了，活着的多半是不

知道的，或者忘了C

鲁侍萍如若老爷想打听的话，无论什么事，无锡那边我还有认

识的人，虽然许久不通音信，托他们打听点事情总还可以的。

周朴园我派人到无锡打听过。一一不过也许凑巧你会知道。三

十年前在无锡有一家姓梅的。

鲁侍萍姓梅的？

周朴园梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩，有一天夜里，

忽然地投水死了，后来，后来，一一你知道么？

鲁侍萍不敢说。

周朴园哦。

鲁侍萍我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。

周朴园哦？你说说看。

鲁侍萍可是他不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。

周朴园也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。

鲁侍萍这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个。她

手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。

周朴园（苦痛）哦！

鲁侍萍这是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的

少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少

爷不要了她，大孩子就放在周公馆，刚生的孩子抱在怀里，在年三十

夜里投河死的。

周朴园（汗涔涔地）哦。

鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。

周朴园（抬起头来）你姓什么？

鲁侍萍我姓鲁，老爷。

（节选自曹禺《雷雨》）

18.依据剧情发展和人物性格、心理，填入文中①-⑤处的舞台

说明最准确的一项是（）

A.①快速地②慢③更慢④高声地⑤无奈地

B.①快速地②慢③更慢④低而缓地⑤反抗地

C.①惶恐地②严厉③更严厉④高声地⑤无奈

地

D.①惶恐地②严厉③更严厉④低而缓地⑤反

抗地

19.下列对剧本相关内容的理解和语言表达的赏析，不正确的一

项是（）

A.藜漪不想喝药代表了她对周朴园的反抗，而鲁侍萍被赶出周

家后饱受生活之苦却从未想过找周朴园报复或索赔，则表现了她的隐

忍。

B.鲁侍萍的遭遇恰如其名字中的“萍”，她在被抛弃后不得不如

浮萍般四处漂泊的命运是旧中国底层女性的一个缩影。

C.两则选文通过将周朴园面对紫漪和鲁侍萍时的不同反应进行

对比，塑造了一