福建省南平市多校2025-2026学年高二上学期半期考联考政治

2025—2026学年高二第一学期质量检测

思想政治参考答案

1.A2.D3.C4.D5.B6.A7.C8.B9.D10.C11.B12.A13.D14.B

15.A16.B

17.(1)世界是物质的,自然界的存在与发展是客观的,有其固有的规律。(2分)这要求我们必

须尊重自然、顺应自然、保护自然。(2分)“坚持节约优先、保护优先”正是承认自然界的客

观物质性、尊重自然规律的体现。(2分)面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化

的客观现实,这一原则是人类活动必须遵循的根本前提,是实现可持续发展的基础。(2分)

(2)社会存在决定社会意识,(1分)社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用,

(1分)先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作

用。(2分)习近平生态文明思想是基于我国乃至全球在发展过程中面临的资源环境危机、

气候变化挑战等客观现实而形成的科学理论,(2分)引领中国的生态文明建设,指导贵州协

同推动高水平保护,坚持绿色发展,把“生态之痛”转化为“绿色动能”,实现高质量发展。

(2分)

18.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,价值观影响人们对事物的认识和评

价,影响人们的行为选择。(2分)英雄人物在面对危险和困难时,坚守了正确的价值观,

(2分)不仅保护了人民群众的生命财产安全,更用实际行动践行了社会主义核心价值观;

(3分)能够引导更多的人树立正确的价值观,共同营造和谐、温暖的社会氛围,传递了正能

量,激励人们向上向善,让城市更有温度。(3分)

19.①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有深厚的历史底蕴和独特魅力,为文化产业创

新发展提供了丰富素材。(3分)

②中华优秀传统文化通过创造性转化和创新性发展,推动文化与经济深度融合,带动相关产

业发展,拉动经济增长。(3分)

③文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。中华优秀传统文化为经济社

会发展提供精神支撑,为经济社会发展提供深厚滋养和强大精神动力,促进人的全面发展,

提高社会文明程度。(5分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)

20.(1)①实践是认识的来源。艺术家的创作灵感和情感来源于其亲身经历的生活实践,AI生

成的作品缺乏艺术家的真实经历和情感体验,难以引发观众情感共鸣。(3分)

②实践是认识发展的动力。艺术家在长期的艺术创作实践中,会不断遇到新的问题和挑战,

促使他们不断探索和创新,提升创作能力和水平。如果过度依赖AI,艺术家就失去了在实

践中锻炼和提升自己的机会,可能导致其独立创作能力逐渐退化。(3分)

③实践是认识的目的。AI生成的作品缺乏艺术家的真实情感和独特思考,难以创作出具有

【高二思想政治●参考答案第1页(共2页)】26-129B

独特价值、能够满足人们审美需求和精神追求的作品,不能真正服务于实践。(3分)

(2)答案示例:

对于AI赋能教育,我们要用一分为二的观点、全面的观点看问题,敢于承认矛盾,勇于

直面矛盾,善于分析矛盾,全面看待AI赋能教育,既肯定其优势,又正视其问题,积极寻找

正确的方法解决矛盾,警惕陷入“工具至上”的误区。同时,要坚持两点论与重点论相统一,

分清主流与支流,AI赋能教育利大于弊是主流,但也需重视AI滥用带来的风险这一支流,

通过合理规范使用,趋利避害,让AI更好赋能教育。

评分等级量表:

等级水平等级要求

水平4观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,全面展开论述;知识运用准确、贴切;逻

(5—6分)辑严密,条理清晰

水平3观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住主题展开论述;知识运用比较准确、贴切;

(3—4分)逻辑性较强,有条理

水平2观点不明确;论述不能集中指向主题,罗列知识;知识运用不准确;论述缺乏逻辑,条

(1—2分)理性差

水