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文档简介
第9讲鸡兔同笼问题
A较易
【例1】1.(2016•创新杯)小,明参加有奖竞猜,共有30道选择题,评分标准是:自己答
对一-题得4分;现场求助答对得2分;不答不得分;答错一题倒扣3分(现场求助的题
答错也扣3分),小明最后得分为50分,而且他自己答对•的和不答的题是一样多;现场
求助答对的题比不答的多1题,那么他现场求助答对的题有()道题.
A.7B.8C.9D.10
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设现场求出答对的题目和不答的题目同详多,则总分就变成50-2=48分,
设不答的题目数为a,贝I有(4+2)a-3x(30-1-3a)=48.
【解答】解:
设不答的题目为a
(4+2)a-3x(30-1-3a)=50-2
6a-87+9a=48
15a=135
a=9
9+1=10(道)
故选:D.
【例2】2.(2014•迎春杯)12枚硬币的总值是9角,其中只有5分和1角的两种,那么
每种硬币各()个.
A.4B.5C.6D.7
【考点】N8:鸣兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设全是1角的,则币值应该是1x12=12瑞,比实际多12角-9角=3角,又
因为每枚5分的比每枚1角的少1角-0.5角=0.5角,用3角除以0.5角1就是5分的
硬币数量:进而即可求出I角的硬币数量.
【解答】解:5分的数量:
(12x1-9).(1-0.5)
=34-0.5
=6(枚”
1角的硬币数量为:12-6=6(枚).
答:每种硬币各6个.
故选:C.
【例3】3.(2017•奥林匹克)赵强有1元、5元、10元三种人民币共50张,共计260元,
其中1元与10元的张数一样多,那么5元的人民币有30张.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】其中1元和10元的张数相等,可设它们都是x张,那么5元的有50-2x张,
再用张数乘上面值,求出各种面值的总钱数,把它们相加就是总钱数260元,由此列出
方程求出1元和10元的张数,进而求出5元的张数.
【解答】解:设1元和10元的都是x张,那么5元的有50-2x张,
x+10x+(50-2x)x5=260
llx+250-10x=260
llx-10x=260-250
x=10
50-10x2
=50-20
=30(张)
答:5元的有30张.
故答案为:30.
【例4】4.(2017•创新杯)今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有94足.问鸡有23只,
兔有12只.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设都是鸡,则足数为35x2=70只,比实际少94-70=24只,因为每只鸡比
每只兔少4-2=2只足,所以兔的只数是24+2=12只,进而用减法即可求出鸡的只数.
【解答】解:假设全是鸡,兔有:
(94-35x2):(4-2)
=(94-70)+2
=24+2
=12(只);
鸡有:35-12=23(只).
答:鸡有23只,兔有12只.
故答案为:23,12.
【例5】5.(2016•走美杯)一群鸡和兔子,共有48只脚,兔子有4只,鸡有6只.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】兔子有4只,兔子共有4X4=16只角,那么鸡就共有48-16=32只脚,所以鸡
有32+2=6只,据此解答即可.
【解答】解:(48-4x4)+2
=324-2
=6(只)
答:鸡有6只.
故答案为:6.
【例6】6.(2015•)盛盛养了一些鸡和兔,它们共有70条腿,经过了一个神奇
的晚上,原来的每一只鸡变成了一只兔,原来的每一只兔都变成了两只鸡,此时,鸡兔
共有100条腿,那么,原来有10只兔.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】变化前有70条腿,变化后有l(X)条腿,多出100-70=30条腿,一只兔都变
成两只鸡,腿数是不变的,但一只鸡变成一只兔,腿数增加了4-2=2条,那么多出的
30条腿说明原来有30+2=15只鸡,那么有兔子(70-15x2);4=10只,由此即可解答.
【解答】解:变化前有70条腿,变化后有100条腿,多出
100-70=30(条)
一只鸡变成一只兔,谩数增加
4-2=2(条)
所以原来有鸡:
30:2=15(只)
(70-15x2):4
=(70-30)
=40:4
二10(只)
答:原来有10只兔子.
故答案为:10.
【例7】7.(2014•中环杯)鸡兔同笼,共有274只脚.已知鸡比兔多23只,则鸡有61
只.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统反用题专题.
【分淅】设鸡有x只,则兔有(x-23)只,因为鸡有2只脚,兔子有4只脚,然后根
据:兔的脚的只数+玛的脚的只数=274,列出方程,解答即可.
【解答】解:设鸡有X只,则兔有(x-23)只,则
2x+(x-23)x4=274
2x+4x-92=274
6x-92=274
x=6i:
答:鸡有61只.
故答案为:61.
【例8】8.(2013•希望杯)在一次义卖活动中,王刚卖柠檬水和热巧克力共400杯,得
款-546元.如果柠檬水1元/杯,热巧克力2元/杯,那么王刚在这次义卖活动中卖出了
254杯柠檬水.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设400杯全是热巧克力,则得款400x2=800元,这比已知的546元多800
-546=254元,因为一杯热巧克力比一杯柠檬水贵2-1=1元,所以可得柠檬水有254
杯,据此即可解答.
【解答】解:(400x2-546)+(2-1),
=2544-1,
=254(杯),
答:王刚在这次义卖活动中卖出了254杯柠檬水.
故答案为:254.
【例9】9.“笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有7个头,从下面数,有18只脚.鸡
和兔各有几只?“先假设7只都是鸡,那么兔有2(只),鸡有5(只).
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】17:综合填空题;48L:传统应用题专题.
【分析】假设笼子里都是鸡,那么就有7x2=14只脚,这样就多出18-14=4只脚:因
为一只兔比一只鸡多4-2=2只脚,也就是有4+2=2只是;进而求得鸡的只数.
【解答】解:假设全是鸡,则兔有:
(18-7x2)-=-2
=4・2
=2(只)
7-2=5(只)
答:兔有2只,鸡有5只.
故答案为:2,5.
【例10】10.鸡兔共5只,14条腿,鸡有3只,兔有2只.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设全是兔,那么应该是4x4=20条腿,则比已知多出了20-14=6条腿,因
为1只兔比1只鸡多4-2=2条腿,所以鸡的只数为6:2=3只,进而求得兔的只数.
【解答】解:假设全是兔子,则鸡就有:
(5x4-14)■?(4-2)
=(20-14)+2
=6+2
=3(只),
所以兔有5-3=2(只):
答:鸣有3只,兔子有2只.
故答案为:3;2.
【例11】II.小明用A、B两种积木块交替而且无规律地拼成了一个大的长方体(如图),
已知大长方体的长是60cm,一共用了26块积木.那么A积木用了8块,B积木用了
18块.
AmB积木
i道
3cm2cmr*———60cm........-*l
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】17:综合填空题;33:假设法;48L:传统应用题专题.
【分析】假设都是A积木,则大长方体应长3x26=78(cm),这就比实际长度60cm多
了78-60=18(cm),因为一块A积木比一块B积木长3-2=1(cm),所以B积木有
18^-1=18(块),A积木有26-18=8(块):据此解答.
【解答】解:假设都是A积木,则B积木有:
(3x26-60)4-(3-2)
=(78-60)引
=18*
=18(块)
A积木有:26-18=8(块)
答:A积木用了8块,B积木用了18块.
故答案为:8,18.
【例12】12.一个超市门前停着摩托车和三轮车共16辆,共有36个车轮.摩托车有12
辆,三轮车有4辆.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设全是三轮车,则一共有轮子3x16=48个,这比已知的36个轮子多出了48
-36=12个,因为I柄三轮车比I辆摩托车多3-2=1个轮子,由此即可求出摩托车有
12辆,再求三轮车即可,据此解答.
【解答】解:假设全是三轮车,则摩托车有:
(3x16-36)v(3-2)
=12^1
=12(辆)
16-12=4(辆)
答:摩托车有12辆,三轮车有4辆.
故答案为:12,4.
【例13】13.12张乒乓球台上共有34名运动员在打球,则双打运动员有20名.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统及用题专题.
【分析】此题可以借口力鸡兔同笼问题解决:假设12张全是双打台,则人数为:12x4=42
名,比已知人数多了48-34=14名,已知双打台比单打台每台多2名,由此即可求得
单打台有:14+2=7张,由此即可解决问题.
【解答】解:假设12张全是双打台,则人数为:12x4=48(名),比已知人数多了48
-34=14(名)
已知双打台比单打台每台多4-2=2(名)
所以单打台有:14+2=7(张),单打的有:7x2=14(名)
则双打台有:12-7=5(张),双打的有5x4=20(名)
答:双打运动员有2。名.
故答案为:20.
【例14】14.一张桌子32元,一把椅子24元,现在买桌子和椅子共有38,付款1096元,
买桌子23张,买椅子15把.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】17:综合填空题;33:假设法:48L:传统应用题专题.
【分析】假设全是桌子,那么就应付款32x38=1216元,这就比已知的1096元多出了
1216-1096=120元,因为一张桌子比一把椅子多32-24=8元,由此即可求得椅子的数
量,进而求得桌子的数量.
【解答】解:假设全是桌子,则椅子有:
(32x38-1096)-(32-24)
=120+8
=15(把)
桌子有:38-15=23(张)
答:买桌子23张,买椅子15把.
故答案为:23,15.
【例15】15.现在有一些鸡和兔子被关在同一个笼子里.鸡和兔共35个头,94只脚.问
鸡和兔各有多少只?
(1)可以这样想:假设笼子里关的都是鸡,那么脚的只数应该是70只,结果少算了
24只,所以有12只兔子.
列式为:(94-35x2)+(4-2).
(2)还可以这样想:假设笼子里关的都是兔子,那么脚的只数应该是140只,结果多
算了46只,所以有23只鸡.
列式为:(35x4-94)(4-2).
【考点】N8:鸣兔同笼.
【专题】17:综合填空题;48L:传统应用题专题.
【分析】(I)假设全是鸡,那么就有35x2=70只脚,这就比已知的94只脚多出了94
-70=24只脚,因为1只兔比1只鸡多4-2=2只脚,由此即可求得兔的只数,进而求
得鸡的只数.
(2)假设全是兔子,那么就有35x4=140只脚,这就比已知的94只脚多出了140-94=46
只脚,因为1只兔比1只叫多4-2=2只脚,由此即可求得鸡的只数,进而求得兔的只
数.
【解答】解:(1)(94-35x2).(4-2)
=(94-70)=2
=24+2
=12(只),
则鸡有:35-12=23(只).
答:这个笼子里有鸡23只,有兔12只.
(2)(35x4-94)-r(4-2)
=(140-94)+2
=46+2
=23(只)
35-23=12(只)
答:这个笼子里有鸡23只,有兔12只.
故答案为:70,24,12,(94-35x2).(4-2);140,46,23,(35x4-94)+(4-2).
【例16】16.鸡兔同笼,头共有12个,脚共有30只,鸡、兔各有几只?
下面是闹闹同学的思路,请你把她的想法填完整.
假如鸡、兔各6只,那么脚的总只数比实际多6只,只要把其中的3只兔换成鸡就符合
实际情况了.(横线上填“鸡”或“兔”)
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】17:综合填空题;48L:传统应用题专题.
【分析】根据题意假如呜、兔各6只,则脚有6x2+4x6=36只,脚的只数比实际多了39
-30=6只,因每只兔比每个鸡多4-2=2只脚,所以6只脚是6+2=3只兔多的,所以把
3只兔换成3只鸡即可.据此解答.
【解答】解:假如鸡、兔各6只
(6x2+4x6-30):(4-2)
=(12+24-30)4.2
=64-2
=3(只)
6+3=9(只)
6-3=3(只)
答:有鸡9只,有兔3只.
故答案为:6,3,兔,鸡.
【例17】17.2元和5元的钱共16张,共值59元,5元的有9张.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】17:综合填空题;48L:传统应用题专题.
【分析】假设全部为5元的,共有16x5=80元,比实际的59元多:80-59=21元,因
为我们把2元的当成了5元的,每张多算了5-2=3元,所以可以算出2元的张数,列
式为:21<-3=7(张),那么5元的就有:16-7=9张:据此解答.
【解答】解:假设全是5元的,
2元:(16x5-59)+(5-2)
=214-3
=7(张)
5元:16-7=9(张):
答:5元人民币有9张.
故答案为:9.
【例18】18.一次抢答游戏规定,答对一题加15分,答错一题要扣8分,小华抢答了18
题;最后得分是40分,她答对了8题.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设18道题全做对,则得18x15=270分,这样就少出270-40=230分;答错
一题比做对一题少15+8=23分,也就是做错23(H23=I()道题,进而得出做对题的数量.
【解答】解:答错:(15x18-40)-i-(15+8)
=230:23
=10(道):
答对:18-10=8(道);
答:她答对了8题.
故答案为:8.
【例19】19.(2018•奥林匹克)一辆巴士,共载客50人,其中一部分人在中途下车,每
张票价是2.5元,另一部分到终点下车,每张票价3元,售票员共收票款140元,那么
在中途下车的有20人.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】可以用假设法解题,假设5()人全是到终点站,则可以收票款50x3=150元,
少收了150-140=10元,因为中途下车的人的票只有2.5元,少算了0.5元,由此可以
求出中途下车的人.
【解答】解:假设50人全是到终点站.
50x3-140=10(元)
10-r(3-2.5)=20(人)
故填:20
【例20】20.(2017)艾迪在IPS上做题目时发现,直接做对1道题目可以拿到
10个积分,做错再订正的题目也可以拿到2个积分,今天他一共做了15道题目,拿到
了126个积分,请问:艾迪直接做对了12道题目.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】设15道题全做错,做错再订正的题目也可以拿到2个积分,则得15x2=30分,
这样就少出126-30=96分;做错一题比做对一题少10-2=8分,也就是做对了96+8=12
道题,据此解答即可.
【解答】解:(126-15x2)+(10-2)
=96・8
=12
答:艾迪直接做对了12道题目.
故答案为:12.
【例2。21.(2017•中环杯)若干只三脚猫组成一队,若干只四脚蛇组成一队,两支队伍
进行比赛,已知两队成员数量相等,且两队所有成员共有28只脚,那么,三脚猫有4
只.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】由于两队成员数量相等,得出一只三脚猫和一只四脚蛇共有7只脚,即可得出
结论.
【解答】解:3+4=7(只)
28-7=4(只),
答:三脚猫有4只,
故答案为4.
【例22】22.(2017•中环杯)小华参加数学竞赛,共有10道赛题.,规定答对I题给10
分,答错1题扣5分.小华10题全部答完得了85分.小华答对了9道题.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设小华1()道题全部答对,应该得100分,现在只得了85分,少了15分.因
为答错一题不但不得分,反而要减去5分,少的这15分,就是答错题的原因,因此答
错的题有:1575=1(道),进而求出答对了几道.
【解答】解:10-(10x10-85)+(10+5)
=10-(100-85)口5
=10-154-15
=10-1
=9(道):
答:小华答对了9道题.
故答案为:9.
【例23】23.(2016•陈省身杯)迪士尼乐园出售一种唐老鸭玩偶,每个标价40元,并且
规定:每人买1个按原价:一次性买2个,每个价格可减少5元,一个旅行团20人都
买了这种玩偶,并且每人至多买了2个,他们共花了1160元,那么这个旅行团一共买
了32个唐老鸭玩偶.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】设x人买1个,则(20-x)人买了2个,由题意,40x+(20-x)x2x35=1160,
求出x,即可得出结论.
【解答】解:设x人买1个,则(20-x)人买了2个,
由题意,40x+(20-X)x2x35=1160,
解得x:8,
,这个旅行团一共买了8+(20-8)x2=32个唐老鸭玩偶.
故答案为32.
【例24】24.(2016•育苗杯)某人存款1440元,其中100元、10元及5元的钞票共45
张,如果知道10元及5元钞票总值240元,那么100元的钞票有12张,10元的钞票
有15张,5元的钞票有18张.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】根据10元及5元钞票总值240元,总存款是1440元,那么100元的钞票的钱
数是1440-240=1200,总共1200口00=12张,那么10元及5元的钞票一共45-12=33
张,假设全是10元的人民币,则面值是10x33=330元,这比已知的240元多出了33()
-240=90元,因为1张10元的人民币比1张5元的人民币面值多10-5=5元,所以5
元的人民币应该是9C-5=18张,10元的有33-18=15张,由此即可解决问题.
【解答】解:10元及5元钞票总值240元,总存款是1440元,那么100元的钞票的钱
数是:
1440-240=1200(元)
总共:
1200+100=12(张)
那么10元及5元的钞票一共:
45-12=33(张)
假设全是10元的人民币,则面值是:
10x33=330(元)
这比已知的240元多出了:
330-240=90(元)
因为I张10元的人民币比1张5元的人民币面值多:
10-5=5(元)
所以5元的人民币应该是:
90+5=18(张)
10元的有:
33-18=15(张)
答:100元的钞票有12张,10元的钞票有15张,5元的钞票有18张
故答案为:12,15,18.
【例25】25.(2016)某银行发行“十二生肖”邮票,每套12张,售价如下:
(1)如果整套购买,每套售价100元;
(2)如果单张购买,“猴”属相邮票每张16元,其它属相邮票每张10元:
销售结束后,银行总共收入2016元,而且发现整套交易的套数与单张交易的张数相等,
被交易走的“猴”属相邮票共有24张.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】单张与套数相等,可理解为每套带1张为一组,那么一组的价格就是110元或
116元,若干组共售白2016元,大致估计卖出2016+U0F8组(若17组,即使116的
也不行;若19组,全部11()也超限).因此,可以利用假设法(假设全是110元组的).
【解答】解:单张与套数相等,可理解为每套带1张伟一组,那么一组的价格就是110
元或116元
假设全是11()元组的,则可以求出单张猴票卖出:
(2016-110x18)-r(116-110)=6张;
故:单张加整套中的共交易走了6+18=24张猴票.
即:填24.
【例26】26.(2016•迎春杯)小盒参加了一个奇怪的数学考试.一共100道题,答对一题
得1分,答错一题扣3分,不答扣2分.已
知小鑫一共得了50分.那么,小鑫最多答对了87道题.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】本题可以采用枚举法尝试,可以每5题计算一次,根据对的题数计算出得分分
数范围.到5()分再具体分析即可.
【解答】解:枚举法
当小昆做对100题时满分100分.
当小答做对95题时,另外5题可能没做或可能做错,分数减少10-15分.小答成绩在
80-85分.
当小窸做对90题时,减少分数是20-30分,小鑫成绩是60-70分.
当小答做对85题时减少分数在30-45,小窸成绮在40-55分.为了找到小窸最多能
答对几题,总分一定扣分题数越少越好就需要错题最多的情况采用枚举法.
当小春做,对86题时,轲余14题扣可以36分.
当小塞做对87题时,13题要扣37分,11x3+2x2=37.
当小窸做对88题时,需要12题扣38分,不能完成.
故答案为:87
【例27】27.(2016•迎春杯)校运动会有200个同学参加“3人4足”和“8人9足”项目,
每人都参加其中一个项目,所有队伍同时进行比赛,一共240“足”,那么一共有40个
参赛队伍.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】把每组的每个同学的足数都看作1,则不论“3人4足''和"8人9足''每队的足数
就比人数多一条是,用一共的是数减去人数,就是一共参赛的队数,据此解答.
【解答】解:240-200=40(个)
答:一共有40个参赛队伍.
故答案为:40.
【例28】28.农户有鸡和兔共290只,鸡的腿数比兔的腿少20只,那么共有兔子100只,
鸡有190只.
【考点】N8:鸣兔同笼.
【分析】根据题意可知:鸡的只数再增加20・2=10(只),鸡的腿数就和兔的腿数一样
多了,则鸟的数量要是兔的2倍,根据和倍问题的基本公式:和:(倍数+1)=1倍量,
即可求出兔的数量,进而求出鸡的数量.
【解答】解:20:2=10(只)
兔:(290+10)+(2+1)=10()(只)
鸣:290-100=190(只)
【例29】29.某停车场中共有三轮农用车、四轮中巴车和六轮大卡车44辆,各种轮子共
有171个.已知四轮中巴车比六轮大卡车的2倍少一辆,那么这个停车场中共有21辆
三轮农用车.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】根据题意可设六轮大卡车有x辆,则四轮车有(2x-l)辆,三轮车有44-x
-(2x-1)=(45-3x),根据等量关系式:各种轮子加起来是171个,列出方程解答
即可.
【解答】解:设六轮大卡车有x辆,则四轮车有(2x-1)辆,三轮车有(45-3x)栖,
则有:
6x+4x(2x-1)+3x(45-3x)=171
x=8
44-8-(2x8-1)=21(柄)
答:这个停车场共有21辆三轮农用车.
【例30】30.班主任张老师带五年级(2)50名同学栽树,张老师一人栽5棵,男生一人
栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树120棵.问15名男生,35名女生.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设都是女生,则可以栽50x2=100棵,除去老师我的5棵,这样少载了120
-5-100=15棵;因为一名女生比一名男生少栽3-2=1棵,则男生有15R=15名;进
而得出女生人数.
【解答】解:男生:U20-5-2X50)+(3-2)
=15^1
=15(名”
女生:50-15=35(名);
答:有15名男生,35名女生.
故答案为:15:35.
【例31】31.大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克,现有100千克油装了共60个
瓶子.问大瓶子有2。个,小瓶子有40个.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】由题意可得:小油瓶平均每瓶可装"2=0.5千克:假设都是小油瓶,可装
0.5x60=30千克,比实际少100-30=70千克;小油瓶比大油瓶每瓶少装4-0.5=3.5千
克,则大油瓶有70:3.5=20个,进而得出小油瓶的个数.
【解答】解:大油瓶:(100-0.5x60):(4-0.5)
=70+3.5
=20(个)
小油瓶:60-20=40(个)
答:大油瓶20个,小油瓶40个.
故答案为:20;40.
【例32】32.东湖小学六年级举行数学竞赛,共20道试题,做对•题得5分,没有做
题或做错一题倒扣3分,刘刚得了60分,则他做定了15题.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】由题意可知,做完了20道试题,假设都做对,则得20x5=100分,这样就比
实际多得100-60=40分;做对一题比没有做一题或做错一题多得5+3=8分,所以没有
做一题或做错了40内=5道题,进而得出做对的题E数,据此解答.
【解答】解:(5x20-60)♦(5+3)
=(100-60)+8
二4(H8
=5(道)
20-5=15(道)
答:他做对了15道题.
故答案为:15.
【例33】33.某小学进行数学竞赛,每答对一题得5分,答错一题倒扣2分,共20题,
小华全答了得65分,小华答对了15题.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设20道题全做对,应得100分,现在得了65分,少了14分.因为答对一
题不但得不到5分还要倒扣2分,也就是每答错一题要减去5+2=7(分),那么,少的
这100-65=35分,就是因为答错题的缘故,因此小华答错了:35-7=5(道),进一步
解决问题.
【解答】解:20-(20x5-65):(512)
=20-35K
=20-5
=15(道)
答:小华答对了15道题.
故答案为:15.
【例34】34.鸡兔共4f只,鸡的脚和兔的脚共140只,鸡20只、兔25只.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设全部为走子,共有脚4x45:180只,比实际的140只多:180-140=40只,
因为我们把鸡当成了兔子,每只多算了4-2=2只脚,所以可以算出鸡的只数,列式为:
404-2=20(只),那么兔子就有:45-20=25(只);据此解答.
【解答】解:假设全是兔,
鸡:(4x45-140).(4-2)
=40+2
=20(只);
兔:45-20=25(只);
答:鸣有20只,兔有25只.
故答案为:20:25.
【例35】35.搬家公司要搬运100只,花瓶,规定完整运送1只花瓶得3元,打破1只要
赔偿2元.全部搬完后搬家公司共得260元,则他们完整运送了92只花瓶.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设搬家公司把100只花瓶全部完整送到,则得运费100x3=300元,实际得
260元,假设比实际多得了300-260=40元,这是因为打破一只不仅得不到3元,还要
赔偿2元,打破一只就要少得3+2=5元,据此求出打破的只数,进而可求出完整运送
的只数.
【解答】解:假设搬家公司把100只花瓶全部完整送到
(100x3-260)-r(3+2)
=(300-260)4-5
=40:5
=8(只)
100-8=92(只)
答:则他们完整运送了92只花瓶.
故答案为:92.
【例36】36.三年级一班的40名同学参加植树,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树,
已知男生比女生多种30棵树,男生有22名,女生有18名.
【考点】N8:鸡兔同笼.
(分析】因为男生每人种3棵树,则男生比女生多种的30棵树可以看成是30-3=10(^)
男生种的,若不考虑这10名男生,说明剩下的男生和女生种树的总棵树一样多.那么
制下的同学共40-10=30(名),2名男生和3名女生-组,--组里男生女生种树一样
多,据此解答即可.
【解答】解:30:3=10(名)
(40-10)+(2+3)=6(组)
女生:3x6=18(名)
男生:40-18=22(名)
【例37】37.有5分硬币和2分硬币共100枚,共是4元4角.5分的硬币有80枚,2
分的硬币有20枚.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设全是5分的硬币,则用的钱数是100x5=500分,而实际只用440分,这
是因为把2分看作5分的,每枚多了5-2=3分,就多了500-440=60分.则2分硬币
有:60:3=20(枚),用100减去20枚就是5分硬币的数量.据此解答.
【解答】解:4角4分=44分,
5分的有:(100x5-^40):(5-2)
=60+3
=20(枚)
5分硬币有:100-20=80(枚).
答:5分硬币有80枚,2分硬币有20枚,.
故答案为:80、20.
【例38】38.(2015•其他杯赛)学校买了40张桌子和60把椅子,共用去2520元,每张
桌子比每把椅子贵12元,每张桌子多少元?每把椅子多少元?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】先假设全是桌子,算出总价,然后分析这个总价与实际总价的差价,再用替换
的方法,将这个总价调至实际总价.
【解答】解:
60x12+2520=3240(元)
3240:(40160)=32.4(元)
32.4-12=20.4(元)
答:每张桌子32.4元,每把椅子20.4元.
【例39】39.(2015•其他杯赛)有一辆货车运输2000个玻璃瓶,运费按到达时完好瓶子
数目计算,每个运费0.2元;如有损坏,每个玻璃瓶要倒赔1元.结果得到运费379.6
元.这次运输中玻璃瓶损坏了几个?
【考点】N8:修兔同笼.
【分析】根据题意,如果没有损坏,可得运榆费20:)()x().2=40()(元),因为最后运揄队
得到379.6元,少了400-379.6=20.4(元);因为损坏一个,不但得不到运费,还要赔
偿1元,也就是每个要少得1+02=1.2元,因此损坏了20.4X2=17(个),据此解答.
【解答】解:(2000x0.2-379.6)♦(1+0.2)
=20.47.2
=17(个)
答:这次运输中玻璃瓶损坏了17个.
【例40】4().(2017•希望杯)今有鸡兔同笼,有33个头,有108只脚,求鸡和兔各多少
只?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【分析】假设全是鸡,则脚的只数是(33x2)只,而实际有108只,实际就比假设多
和(108-33x2)只脚,这因每只兔子比每只鸡多(4-2)只.据此解答.
【解答】解:(108-33x2)+(4-2)
=42+2
=21(只)
33-21=12(只)
答:鸡有12只,兔有21只.
【例41】41.抢答比赛三位选手得分如下,答时一道加十分答错一道扣6分,2号选手共
抢答八道题,最后得64分,她答对了几道题?1号选手共抢答十道题,最后得36分,
他打错了几道题?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统发用题专题.
【分析】(I)答错一题比答对一题少得10+6=16分;全部答对8道题共得8x10=80(分);
假设全部答对比64分多得80-64=16(分),那么他答错了:16X6=1(道):所以2号
答对:8-1=7道题.
(2)答错一题比答对一题少得10+6=16分;全部答对10道题共得10x10=10()(分);
假设全部答对比36分多得100-36=64(分),那么他答错了:6476=4(道).
【解答】解:假设全客对,
(1)错题:(8x10-64).(10+6)
=16X6
二1(道)
对题;8-1=7(道)
答:她答对了7道题.
(2))错题:(10x10-36)♦(10+6)
二64X6
=4(道)
答:他答错了4道题.
【例42】42.为迎春节,大福源超市新进一批散果冻,共计190千克.现将果冻分袋包装,
按2千克一袋和3千克〜袋分装,共装了80袋,请算一算,每袋2千克和每袋3千克
的各装了多少袋?
【考点】N8:呜兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设全是2千克一袋,则共有80x2=160千克,这比已知的190千克少了190
-160=30千克,因为2千克一袋比3千克一袋多少3-2二1千克,所以3千克一袋的有
30*=30袋,则2千克一袋的有80-30=50袋,由此即可解决问题.
【解答】解:假设全是2千克一袋,
(190-80x2)4-(3-2)
=30+1
=30(袋)
80-30=50(5^)
答:每袋2千克的有50袋,每袋3千克的有30袋.
【例43】43.小华和小冬进行竞赛,规定做对一道题得20分,做错或不做一道题扣12
分,两人各做了10道题,共得208分,小华比小冬多得64分,小华做对了几道题,小
冬做对了几道题?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】一共得208分,又知道小华比小冬多得64分,可知小冬得了(208-64):2=72
分;假记小冬做的10道题全做对了,则要得20x10=200分,假设就比实际多得200-
72=128分,这是因为答错一题不仅得不到20分,还要扣12分,即做错一题要少得
20+12=32分,据此可求出小冬做错题的道数,进而求出做对题的道数:同样的方法即
可求出小华做对的题数.
【解答】解:小冬:(208-64)+2
=144+2
=72(分)
(20x10-72)■?(2012)
=(200-72)・32
=1284-32
=4(道)
10-4=6(道);
小华:(208+64)+2
=272+2
=136(分)
(20x10-136)-?(20+12)
=(200-136):32
=1644-32
=2(道)
10-2=8(道);
答:小冬做对了6道,小华做对了8道.
【例44】44.张红和李超进行数字计算比赛,商定算对一题给20分,错一题扣10分,张
红和李超各算了10道题.张红和李超各算了10道题,两人共得100分,张红比李超多
得60分,他俩各算对了多少道题?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统座用题专题.
【分析】一共得100分,又知道张红比李超多得60分,可知李超得了(100-60)=2=20
分;假记李超做的10道题全做对了,则要得20x10=200分,假设就比实际多得2。0-
20=128分,这是因为答错一题不仅得不到20分,还要扣10分,即做错一题要少得
20+10=30分,据此可求出李超算错题的道数,进而求出算对题的道数;同样的方法即
可求出张红算对的题数.
【解答】解:李超:U00-60);2
=40^2
=20(分)
(20x10-20)+(2010)
=(200-20);30
=180:30
=6(道)
10-6=4(道)
张红:(100+60)
=160+2
=80(分)
(20x10-80)4-(2Q+-10)
=(200-80)+30
=1204-30
=4(道)
10-4=6(道)
答:张红笄讨了6道,李超笄对了4道.
【例45】45.49名同学参加植树活动,男同学每人植树3棵,女同学每3人植树1棵,
共需植树75棵,男同学和女同学各有多少人?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】女同学每3人植树1棵,即每人植树g棵,假设全是男同学,则植树49x3=147
1?
棵,这比75棵多出了147-75=72棵,因为1个男同学比一个女同学多植(3--)=2—
33
棵,所以女同学有:72:2;=27人,由此即可解决问题.
【解答】解:女同学:(49x3-75):(2-"3)
=724-2-
3
=27(人)
男同学:49-27=22(人)
答:男同学有22人,女同学有27人.
【例46】46.龟鹤同池,共有足80只,如果把龟鹤只数互换,则共有88足,龟有多少只?
鹤有多少只?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】把龟鹤只数互换,则脚增加了88-80=8条,那么说明德比龟多8:2=4只,则
设龟有x只,则鹤就有x+4只,根据龟鹤共有80只脚即可列出方程解决问题.
【解答】解:(88-80):2=4(只),
设龟有x只,则鹤就有x+4只,根据题意可得方程:
4x+2x(x+4)=80
4x+2x+8=80
6x=72
x=I2
4+12=16(只)
答:龟有12只,鸽有14只.
【例47】47.五年级二班40名同学种树,共种104棵,每个女生种3棵,每个男生种2
棵,五年级二班有几名女生?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设全是男生,则可种树40x2=80棵,实际比假设多种了104-80=24棵,这
是因每个女生比每个男生多种3-2=1棵,据此可求出女生的人数.
【解答】解:假设全是男生
(104-40x2)4-(3-2)
=(104-80)打
=24-71
=24(名)
答:五年级二班有24名女生.
【例48】48.阿民家到学校有28km,全程需要lh,除汽车之外,还需步行一段路,汽车
的速度为36km/h,步行的速度是4km/h,则需要步行多少小时.
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统应用题专题.
【分析】假设全程都是汽车来行驶,1小时所行的路程就比全程多行(1x36-28)8千
米.因为步行每小时比汽车每小时少行(36-4)32千米,则汽车1小时比全程多行驶
的路程8千米,除以32千米就等于步行的时间.列式解答即可.
【解答】解:(36-28)-(36-4)
=84-32
=0.25(小时)
答:需要步行0.25小时.
【例49】49.练习3,其校举行化学竞赛共有15道题,规定每做对一题得10分,每做错
一道或不做倒扣4分.小华在这次竞赛中共得66分,他做对了几道题?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L:传统及用题专题.
【分析】假设15道题全做对,则得15x10=150分,这样就少出150-66=84分;最错
--超比做对一题少10+4=14分,也就是做错8474=6道题,进而得出做对题的数量.
【解答】解:答错:15x10-66)+(10+4),
=844-14,
=6(道):
答对:15-6=9(道):
答:他做对了9道题.
【例50】50.练习I,孙住有2分、5分硬币共40枚,一共是I元7角.两种硬币各有多
少枚?
【考点】N8:鸡兔同笼.
【专题】48L
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