2024年贵州省贵阳市南明区后巢乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

2024年贵州省贵阳市南明区后巢乡招聘社区工作者考前

自测高频考点模拟试题（共500题）含答案

第一部分单选题（500题）

1、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。

社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00—10：00o地点在小区

相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意见，以便形成最

终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的

（）O

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

2、医务社会工作的基本方向是（）。

A.社会福利

B.服务对象的健康

C.医院

D.医务社会工作者

【答案】：B

3、获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的（）

需要。

A.发展

B.受保护

C.生存

I）.社会化

【答案】：C

4、组织老年人积极参与各项志愿服务，培育老年志愿者队伍，发展老

年志愿服务团体；支持老年人参与社区协商，为社区发展出谋划策属

于老年社会工作服务的（）内容。

A.社区参与

B.老年教育

C.咨询服务

D.社区支持网络建设

【答案】：A

5、青少年在发展阶段对别人的评价非常敏感，社会工作的价值理念要

求把（）放在第一位。

A.接受

B.同情

C.尊重

D.关爱

【答案】：C

6、社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特

长，组建艺术治疗小组，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王运用

的是（）。

A.认知理论

B.标签理论

C.行为主义理论

D.优势视角理论

【答案】：D

7、（2018年）社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的

系列活动，旨在帮助他们提升防范意识，增强自我保护能力。在该活

动的实施阶段，小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质

管理外，还应该（）。

A.评估系列活动的成效

B.制订活动实施计划

C.提升志愿者的工作热情

D.调查老人受骗情况

【答案】：C

8、针对（），医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应

医院环境和治疗过程，降低其对于医院和治疗的恐惧感。

A.叛逆时期的青少年

B.儿童患者

C.照顾者

1）.重症老年患者

【答案】：B

9、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是（）。

A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要

D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总

称

【答案】：C

10、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（）。

A.孤老烈属

B.流浪乞讨人员

C.西路红军老战士

D.孤老复员军人

【答案】：B

11、一对关系紧张的父子希望改善关系，社会工作者小刘针对“建立

良好的父子关系”这个目的，制汀了一些具体、可测量的目标。以下

属于具体目标的是()。

A.促进父子之间关系的和谐

B.缓解父子之间的紧张关系

C.要求父子俩每周共同参加一次“家庭生活教育”小组活动

D.促使父子之间隔离，避免冲突

【答案】：C

12、“2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡

88份；2005年发放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系

卡818份”。这些资料收到了一定的宣传效果，“2004年流浪少年儿

童来电话28次；2005年流浪儿童来电话57次”。

A.教育救助

B.直接救助

C.临时救助

D.街头救助

【答案】：D

13、尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有一定的困难、

社会性别也没有纳入决策主流，推动性别平等的工作任重道远。属于

妇女面临的()问题。

A.推动社会性别主流化问题

B.参政问题

C.就业问题

D.贫困女性化问题

【答案】：A

14、在我国，（）是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧

失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A.精神病患者

B.残疾人

C.功能缺失者

D.残障人士

【答案】：B

15、妇女社会工作在处理妇女暴力问题时，可为受暴妇女提供各种形

式的服务。下列各项不是该服务范围的是（）。

A.为妇女提供心理辅导

B.提供个案辅导

C.向领导者、决策者进行倡导、宣传、培训

I）.对受到性骚扰的妇女进行心理上的帮助

【答案】：C

16、小琴今年17岁，初中文化程度，性格内向，平时喜欢画漫画，但

从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情，父母总是

说“你不行的”、“你不会的”，所以她觉得处处不如别人，非常自

卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信心。当

看到小琴画的漫画时，老王适宜的回应是（）。

A.“你画的漫画是全世界最好的”。

B.“你能和我说一说这画的意思吗？”

C.“父母说你不会画画你肯定很难过”。

D.“父母说你画得不好是他们不太懂漫画”。

【答案】：B

17、对儿童身体健康需要的日常生活照料和医疗照顾的忽视，对儿童

发展需要和教育需要的忽视，以及对儿童社会化发展需要的同伴交流

和接触社会的机会的忽视。属于儿童虐待的（）。

A.身体虐待

B.情感虐待

C.儿童剥削

D.儿童忽视

【答案】：D

18、（）是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

A.全天候救助

B.专门救助

C.街头救助

D.流浪人员救助

【答案】：C

19、社会工作者面对初次见面的案主时，体验到针对案主的强烈反感

情绪，这时该社工可能在心理上发生了：

A.正向移情作用

B.负向移情作用

C.正向反移情作用

D.负向反移情作用

【答案】：B

20、关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是（）。

A.青少年社会工作是社会工作的重要实务领域

B.青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象

C.青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能，促进全面发展

D.青少年社会工作是针对问题青年的社会工作

【答案】：D

21、（2018年真题）初中一年级的孙同学怀疑李同学偷走了自己的课

外书，放学后，二话不说就将其暴打一顿，还当众辱骂其是“三只

手”，致使李同学第二天不敢到学校上课。学校社会工作者得知此事

后，首先应做的是（）。

A.为初一学生开办社交技巧训练小组

B.帮助孙同学认识到暴力行为的后果

C.通过个案工作.为李同学提供心理支持

D.与学校领导共同制定学校暴力的惩罚制度

【答案】：C

22、社会工作者打算从宏观层面介入残疾人社会工作，下列做法中，

符合的是（）。

A.为残疾人提供物质帮助

B.帮助残疾人提供适应社会环境的能力

C.在社区营造志愿者支持系统，协助残疾人在社区“独立生活”

D.增加社会资本，形成具有亲和力的残疾人文化

【答案】：D

23、养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，

社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在

这一阶段首先要做的是（）。

A.与李奶奶进行良好的沟通

B.对李奶奶的问题进行预估

C.与李奶奶讨论介入策略

D.确定李奶奶问题的根本原因

【答案】：A

24、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，

不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种

状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，

有助于提升学生社交技巧的是（）。

A.探讨诚信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

【答案】：C

25、物质支持属于社会工作中的（）。

A.介入原则

B.介入方法

C.介入行动

I）.介入目标

【答案】：C

26、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企

业外部的资源为职工提供服务，扮演着（）角色。

A.咨询辅导者

B.促进者

C.联结者

D.协调者

【答案】：C

27、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式，

践行社会康复理念，为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复

的是（）。

A.为智障人士制定职业发展规划

B.为智障人士制订康复训练计划

C.让轻度智障的儿童进人普通学校随班就读

D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力

【答案】：C

28、院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式，收容犯罪青年

和少年，通过6个月以上、3年以下的人院矫正训练，使之在思想、心

理、行为上都得到改善。这是院舍服务中的（）模式。

A.中途家庭

B.寄养家庭

C.收养家庭

D.感化院

【答案】：D

29、社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下（）不属于资料

收集的具体方法。

A.咨询

B.观察

C.设计

D.询问

【答案】：C

30、（2015年）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知

道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的

行为矫正计划，需要进行基线测量。

A.观察小强目前是否欺负同学

B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化

D.观察小强欺负同学行为是否消除

【答案】：B

31、黄老伯经常遗忘一些事情，而且变得越来越爱唠叨，黄老伯的儿

子经常用“你再不停地唠叨的话，我就把你扔到大街上去”这样的话

来恐吓、威胁他。在社会工作者看来，黄老伯的儿子对待黄老伯的行

为属于（）老人。

A.虐待

B.忽视

C.剥夺

D.疏于照顾

【答案】：A

32、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学

失业，，青少年提供服务。小王的下列做法中，体现整合性方法特点的

是（）。

A.针对社区青少年的多元需求设计服务

B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究

C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制

D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

【答案】：D

33、近日，矫正社会工作者动员某大学8名优秀女大学生与某女子监

狱的8名服刑人员签署了一帮一结对帮教协议。女大学生主要通过见

面、通信、电话等形式对被帮教人员进行教育，在有条件的情况下，

当被帮教人员在生活、学习等方面遇到困难时给予她们一定的帮助，

用真情感化在监服刑罪犯，同时也为以后重返社会奠定一定的基础。

矫正社会工作者的这项举措属于（）。

A.协助服刑人员解决生活困难

B.为在监服刑人员提供专业咨询服务

C.帮助服刑人员了解外面社会的变化

D.帮助服刑人员构建支持性社会网络

【答案】：D

34、小王是敬老院的社会工作者，他开展了一系列活动，以改善敬老

院的照顾质量。其中，属于园艺模式的活动是()。

A.组织老年人参加社区文艺演出

B.改善敬老院的无障碍设施

C.请营养顾问评估并改进现有食谱

D.定期为老年人进行健康检查

【答案】：A

35、(2019年)社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小

组工作，其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极

倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题，了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息，与子女进行沟通

【答案】：C

36、某农村儿童早期综合发展干预项目中，社会工作者工作内容之一

是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者以及普通村民开展培

训，普及儿童权利知识，降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。

从儿童社会工作的类型上划分，上述服务内容属于()服务。

A.替代性儿童福利

B.儿童保护

C.补充性儿童福利

D.儿童支持

【答案】：B

37、社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐

成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的

()0

A.介入

B.接案

C.预估

D.计划

【答案】：B

38、小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请，为

审核其资格，社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,

小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()

A.家庭育儿能力和条件

B.是否知晓收养儿童的手续

C.希望收养多大年龄的儿童

D.是否知晓收养家庭的权利

【答案】：A

39、(2017年)班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩

下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因

在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像

个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述

情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

c.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

【答案】：B

40、（）是指主动或者被动的让老人得不到所需要的照顾，导致老人的

身体、情绪或心理方面的健康衰退。

A.虐待老人

B.忽视老人

C.疏于照顾老人

D.恶意对待老人

【答案】：C

41、（2019年真题）赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说

他学习不用功，辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈

对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产

生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子

间的紧张关系。社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增

能原则的是（）。

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

【答案】：C

42、农村地区儿童体重和生长迟缓率为城市地区的3~4倍，而贫困地

区农村又为一般农村的2倍。体现了儿童面临（）的问题。

A.新生儿健康问题

B.儿童营养问题

C.儿童发育问题

I).儿童膳食问题

【答案】：B

43、小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰

扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任老师发

现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮

助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采

取的恰当表达是()。

A.“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。

B.“张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法。”

C.“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”

D.“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。"

【答案】：A

44、残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或

者不正常，()丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A.完全

B.部分

C.全部或者部分

D.大部分

【答案】：C

45、()是一组与精神应激和压力有关的躯体疾病，其特点是

既具有躯体器质性病变或具有确定的病理生理过程，而该类疾病的发

生、发展、预防又与心理社会因素密切相关，是心理与躯体同病。

A.精神障碍

B.心身疾病

C.行为障碍

D.心境障碍

【答案】：B

46、在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、

经济、社会领城中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女

主内”、“男主女从”这种分工模式是（）。

A.两性生理基础上的分工

B.符合两性特点的分工

C.两性各取所长的分工

D.社会建构的两性分工

【答案】：D

47、青少年社会工作的（）是指社区社会工作和相关组织，或者是针对

法规或政策而进行的倡导或改变性工作。

A.微观层面

B.中观层面

C.宏观层面

D.主观层面

【答案】：C

48、社会工作者在家访中发现，刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏

又乱，可能存在被他人疏于照顾的风险。对此，社会工作者最适宜提

供的服务是（）。

A.家庭托养

B.居家照顾

C.经济支持

D.情绪疏导

【答案】：B

49、社会工作者经常运用()技巧向受助家庭成员解释、描述和传

递重要的信息和想法，让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经

验，并且舒缓受助家庭成员的压力。

A.观察

B.聚焦

C.例子使用

D.再标签

【答案】：C

50、社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,

小组活动结束时，很多组员都对小胡表现出极大的依赖性，对分离显

得十分伤感和失落。面对这种情形，小胡首先应该做的工作是

()O

A.不顾组员的情绪，坚决结束小组工作

B.尽快结束工作，避免时间过长组员情绪不稳定

C.寻找其他组员感兴趣的主题，延长结束时间

D.及时处理组员的这些情绪问题

【答案】：D

51、社会工作者小林服务的社区经常发生邻里纠纷，影响人际和谐。

小林运作社会工作的专业加强社区居民沟通，调解邻里纠纷，帮助居

民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中，与该目标的达成无直接

关联的是()。

A.组织居民间的互助交流活动，增进相互了解

B.经常走访居民家庭，了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后，进一步进行跟踪服务

【答案】：B

52、（2016年）社会二作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作的

法律法规。在女工们学习的下列政策法规中，居于主体地位的是

（）O

A.《中华人民共和国劳动法》

B.《中华人民共和国妇女权益保障法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国慈善法》

【答案】：B

53、社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是

Oo

A.倡导健康生活方式

B.管理传染病的传播源

C.切断传染病的传播途径

D.为易感人群实施预防接种

【答案】：A

54、（2017年）刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘

先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了

面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受,

了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘

先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）

阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】：B

55、小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼，主张孩子由自己

抚养，夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后，非常

愤怒，变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》，社会工作者首

先应采取的措施是()

A.建议小丽躲开丈夫到外地工作

B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务

C.协助向当地法院申请人身保护令

D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

【答案】：B

56、在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.以自愿和需求为本

I).强调学生个性需要

【答案】：C

57、在某城乡结合部工作的社会工作者小李接触到一个11岁的儿童。

他是被“老板”租住后带到本地进行乞讨的，每天必须将讨来的钱全

部交给“老板”，如果要不到钱，“老板”就会打他。小李在初步确

认事实后首先采取的是()。

A.向当地公安部门报告

B.帮助该儿童寻找家人

C.带他到医院检查身体

D.向当地的救助管理中心求助

【答案】：A

58、社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的

身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢.衣服脏.事

情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可

能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当()

A.报案

B.寻求法律援助

C.对家长进行法制教育

D.安置到儿童福利机构

【答案】：A

59、小强父母向社会工作者反映，小强进入青春期后性格有了很大的

改变，追求另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，

还在学校组织了一个摇滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上,

而小强认为父母观念落后，双方经常发生争执，有时小强甚至一个星

期不和父母说话。从文化角度分析，小强属于()。

A.政治偏激青年

B.问题青年

C.文化叛逆青年

D.正直青年

【答案】：C

60、社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军

平时沉默寡言，小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中，正确的做

法是()。

A.按小军的指示把模具摆放到沙盘中

B.向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义

C.将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他

D.守护和陪伴在小军旁边观察记录，让小军自己和沙盘交流

【答案】：D

61、张老伯因中风住院，经过一段时间治疗，病情好转，正在恢复之

中。张老伯希望能出院回家，并继续进行康复治疗和训练。为了让他

出院后既能得到很好的照顾，又能继续康复治疗，社会工作者小王与

张老伯的家属、社区的相关机构联系后.为他出院后的照顾做了安排:

张老伯住在家中，每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗

和训练；下午由康复中心的工作人员送他去社区日问照顾中心；傍晚

再由在日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的

照顾计划属于()。

A.社区照顾

B.邻里照顾

C.机构照顾

D.家庭照顾

【答案】：A

62、1925年，美国()在国会通过，美国全国范围内的矫正社会

工作制度由此得以建立。

A.《感化犯人法》

B.《保护司法》

C.《恩赦法》

D.《联邦观护法案》

【答案】：D

63、我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度，

不同的教育阶段有不同的教育救助政策.在高、中等教育阶段的救助

政策不包括()。

A.提供学校报道路费

B.发放国家助学金

C.发放国家励志奖学金

1).补助困难学生住宿费用和午餐费

【答案】：I)

64、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠

叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社

会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中

社会工作者运用的家庭社会工作原则是（）。

A.家庭个别化原则

B.满足家庭成员需求满足原则

C.家庭处境化原则

D.帮助家庭成员增能原则

【答案】：C

65、下面不属于传统社会中，妇女承担的角色是（）。

A.生育角色

B.社区政治活动角色

C.社区管理角色

I）.生产角色

【答案】：B

66、小丽和小刚结婚两年后有了个儿子，但是小丽一直想要一个女儿,

生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，有时甚至会

打骂孩子，小刚十分的担忧和郁闷，寻求社工帮助。社工介入后，除

了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。

A.儿童健康成长理念和知识

B.儿童支持服务

C.补充和改善家庭监护状况

D.家庭寄养服务

【答案】：A

67、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，

积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念，组织部分高校社会工

作专业师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务

计划时，社会工作专业研究生小薛在村民会上说：“现在大家都明确了

咱村实施乡村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法

和努力的方向来，这样才能一步步走向富强，大伙说说、你觉得什么

问题最重要，咱们先从哪里开始，好吧？”上述工作所运用的方法是

（）O

A.确定服务对象需要

B.向服务对象解释所设定的目标

C.确定服务对象问题

D.向服务对象解释所设定目标的目的

【答案】：C

68、残疾人是人类大家庭的成员，应尊重和保障残疾人的（），使

他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活，共享物质文明

和精神文明成果。

A.人权和人格尊严

B.自立自强

C.自身价值观

D.经济自由

【答案】：A

69、小强在环境差的车间工作半年后，突然晕倒，被人送到医院。出

院后，小强身体依旧浮肿，无法干重活，情绪很差。针对小强的情况,

企业社会工作者首先应采取的介入措施是（）。

A.链接资源，为小强解决生理问题

B.康复跟进，调节小强情绪

C.请小强的家人和朋友给予情感支持

D.动员小强的邻居为其提供帮助

【答案】：A

70、为满足光荣院老年服务对象发挥余热的需求，社会工作者介绍他

们担任中小学校外辅导员，参与学校和社区为青少年开展的爱国主义

教育活动。社会工作者的上述做法帮助老年优抚对象实现了（）。

A.老有所养

B.老有所为

C.老有所依

D.老有所医

【答案】：B

71、贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了

自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里

小兴通过在教育救助中的（）获益匪浅。

A.提供教育补助

B.心理能力建设

C.提供教育机会

D.提供工作岗位

【答案】：A

72、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象，社会工作者小

王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导，引导

公众将共享单车规范停放，并建议城市管理部门加强监管。小王上述

做法维护了参加人的（）。

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

【）.环境友好权

【答案】：I)

73、在制订服务计划阶段，定义目标是指（）。

A.解释目标的词义

B.已经解释清楚的目标

C.将目标界定清楚，以具体、可操作的指标定义目标，以利目标的执

行

D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的，清楚阐释其意义

【答案】：C

74、（2018年）某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安

置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入

手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里

开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当

地的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民（）。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】：C

75、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的

不同，社会救助社会工作采取的工作模式不同的。如果服务对象是一

名因为身体残疾而导致贫困的母亲，社会工作者可以采取针对个体的

微观工作的方法；如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区，社会工作者

就要运用团体工作或社区重建的力法。这体现了_______O

A.工作过程的持续性

B.工作方法的融合性

C.工作政策的依据性

I）.救助体系的复杂性

【答案】：B

76、（2018年）某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。

下列做法中，体现社区康复工作社会化原则的是（）。

A.协助家庭成员参与康复服务

B.就近就地开展家庭康复服务

C.利用本地资源制作简易实用的康复工具

D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持

【答案】：D

77、（2017年）小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不

起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者小李表达了希望改变目前状

况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，小李适宜的提问

是（）。

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”

【答案】：C

78、社区照顾正在由（）转变，即不是由机构根据自己的观点

来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务。

A.服务导向型向管理导向型

B.需求导向型向服务导向型

C.活动导向型向服务导向型

D.服务导向型向需求导向型

【答案】：D

79、岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣

钱养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散漫，游手好闲，不

尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在

进行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己

很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工

作者正确的态度是（）。

A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一

些问题。”

B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了。”

C.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱。”

D.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应

该为他做些改变。”

【答案】：C

80、张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作

者合适的处理方式是（）。

A.感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】：D

81、（2019年）为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整

合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,

社会工作者运用资源共享方式开展的服务是OO

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

1）.在机构中为目标人群开办健康教育小组

【答案】：A

82、在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会

主义核心价值观能力的内容，此内容属于（）教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】：C

83、社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时，时常会想

起来自己故去的外婆，把他们当成自己的外公外婆来照顾，面对这些

孤寡老人时会潸然泪下，显然她把她们当做自己家人进行照顾了。小

董的这种现象属于（）O

A.移情现象

B.反移情现象

C.透支现象

D.情感转移

【答案】：B

84、扶贫开发工作是是一项长期而重大的任务。下列各项不属于农村

社区社会工作扶贫开发工作的是（）。

A.执行国家扶贫开发相关政策

B.开展促进农村生计发展的社会工作服务项目

C.借助城乡合作平台发展农民互助组

D.提升农民素质能力

【答案】：D

85、针对犯罪嫌疑人的调查报告，其内容不包括（）。

A.犯罪事实的记录

B.前科

C.本人的生活史

D.犯罪动机

【答案】：D

86、下列属于定性研究特点的是（）o

A.对研究发现作推论

B.先有研究假设，后收集资料验证

C.注重研究对象的个别性和特殊性

D.以演绎法为主要的研究策略

【答案】：C

87、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们

越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一

个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕

和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她

们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志

愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社

会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫治社会工作

D.康复社会工作

【答案】：B

88、独居的刘大爷在家意外摔倒卧床，在外地工作的儿子聘请了专业

护理人员定时上门为刘大爷提供护理服务。社会工作者小白入户家访

时发现刘大爷存在被疏于照顾的问题，其依据是（）。

A.刘大爷身上有多处淤青

B.刘大爷个人卫生状况糟糕

C.刘大爷身上有多处烫伤

D.护理员不让小白见刘大爷

【答案】：B

89、最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目

标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她

们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体

现了制订服务计划时应遵循（）原则。

A.详细和具体

B.平等和协商

C.计划与宗旨相符合

D.要尊重服务对象意愿

【答案】：D

90、下列关于老年人年龄的说法中，正确的是（）。

A.按照日历年龄来划分，我国政府多以65周岁以上的公民为老年人

B.社会年龄很大程度上决定个人所扮演的社会角色，直接影响个人的

自我概念和自我价值感

C.生理年龄在很大程度上会决定了老年人的人格特点、情绪特点和处

理问题的方式

D.心理年龄是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素，它在很大程

度上决定了老年人的生活安排和生活方式

【答案】：B

91、9岁的小童患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机

帮助其呼吸，目前人住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探

望。据医护人员反映，小童以为父母不要她了，不配合治疗。于是，

小童父母向社会工作者求助。下列做法中，对小童来说最合适的是0。

A.购买礼物送给她

B.转达父母对她的问候

C.请父母写信给她

D.请父母参加，支持小童

【答案】：D

92、在家庭社会工作的基本原则中，（）是指社会工作者既要关

注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远要求，并

且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合

起来。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】：D

93、（2015年真题）85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致

行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算送刘爷爷去养

老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的

生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介

入措施是（）。

A.引导刘爷爷改变生活习惯，适应养老院生活

B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题

C.尊重子女的决定，劝刘爷爷去养老院

D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

【答案】：B

94、社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成

绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制

定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求

的是()。

A.减少作业拖沓次数

B.提高学习效率

C.克服不认真的态度

D.增加按时按要求完成作业次数

【答案】：D

95、某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军体社区与驻地

社区的融合，设计了一系列服务活动。下列活动中，符合上述服务目

标，属于中观层面介入的说法是()

A.实现军地社会保障“无健衔接”

B.协助军休干部构建社会支持系统

C.推进军地管理体制“一体化”建设

D.提升驻地社区对军休干部的社会认同

【答案】：D

96、小月今年13岁，父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一

些不良少年，开始经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心小月，

希望她能好好学习。母女俩经常发生争执，关系非常紧张。在评估了

小月母女的需求后，社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。

下列服务中属于亲职教育的是()。

A.为小月提供沟通技巧训练

B.为小月提供课业辅导

C.让小月改变夜不归宿的行为

I).为小月母亲提供沟通技巧训练

【答案】：D

97、（2017年）老刘一家三口，平时生活比较拮据，主要靠老刘的工资

收入过日子，最近，老刘因车祸失去了左腿，无法正常工作，家庭陷

入困境，老刘整天待在家里，觉得自己无用，情绪低落。针对老刘的

情况，社会工作者首先应为其提供的服务是（）

A.协助其申请低保

B.促进其社会交往

C.促进其身体康复

D.减轻其心理压力

【答案】：D

98、（2018年真题）某市政府成立了性别平等评估咨询委员会，要求

市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会，先行评估该政

策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角

度来看，这项要求满足了妇女对（）的需要。

A.保障生命权

B.生殖健康

C.保障发展权

D.性别公正环境

【答案】：D

99、社区内共同性问题不包括（）。

A.民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何

B.社区内部是否有严重的冲突

C.居民对这些社区问题的看法是什么

D.社区有什么问题存在

【答案】：A

100、莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学

生笑话，平时在学校很少大声说话，与别人很少有眼神接触，总是一

味的顺从别人，往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点，莉

莉属于（）。

A.“好斗型”性格

B.“被动型”性格

C.“决断关心型”性格

D.“抗压型”性格

【答案】：B

10k（2019年真题）56岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的

收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花光了家

里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维

持，乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会工作者小魏求助。为帮助乔阿

姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）。

A.帮助乔阿姨稳定情绪

B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申请

D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

【答案】：D

102、某社区在改造过程中，社会工作者促戌当地政府与受此影响的居

民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形式是（）。

A.咨询

B.协商

C.告知

D.共同行动

【答案】：D

103、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服

务时，着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面人手，

这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中，社会工作者小李

遵循的介入行动原则是（）。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】：C

104、（2018年）社会工作者小林发现，他所服务的某村留守妇女希望学

习子女教育方面的知识。为满足她们的需求，小林开设了“亲子关系”

主题课程。从社区教育的基本目标看，小林的做法属于（）社

区教育。

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.预防式

【答案】：C

105、某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街

头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸，是对继续流浪街头、不

愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了

流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面，同时也是帮助流浪少年儿童

回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救

助属于（）。

A.外展服务

B.回归主流社会阶段的服务

C.返家安置后的服务

D.安置和跟踪服务

【答案】：A

106、老李文化程度不高，又没有一技之长，享受了几年低保之后，

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.为其寻找其他就业信息

D.协助其参加技能培训

【答案】：A

107、社会工作者小吴联合医护人员，采取讲座方式，对有关伤、病、

残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育，这属于优抚社会工

作中的（）。

A.协助处置服务对象及其家庭的问题

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

D.协助处理服务对象与政府的关系

【答案】：A

108、复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定,

是社会保障的重要组成部分，当前，复员退伍军人的需要主要反映在

（）方面。

A.基本生活保障

B.社会尊重

C.就业权益保障

D.婚姻家庭

【答案】：C

109、在社会工作评，缶中，最有发言权的人是（）。

A.社会工作者

B.服务对象

C.机构工作人员

I）.机构督导

【答案】：B

110、某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。

社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“‘抖起’，做个快

乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，

经常抬扛，弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动，但

为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对

这一情况，小王适宜的做法是（）。

A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动

B.?在组织小组活动时注意将两人分开

C.?请李大爷做张大爷的工作参加小组

【）.？在小组中增加冲突处理的相关议题

【答案】：D

11k（2020年真题）某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神

病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉

“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针

对这一情况，小曹应开展的服务是（）。

A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签

B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治疗

C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程

D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知

【答案】：D

112、小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,

社会工作者小张多次走访了他的家庭，学校和所在社区。小张发现小

刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮

助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小

刚的改变产生了重要影响作用的是（）。

A.朋辈群体

B.学校

C.家庭系统

D.社区

【答案】：A

113、（2019年）小陈随丈夫从小城镇移到了大城市，丈夫常常出差，没

有时间陪她，小陈在陌生的环境里没有朋友，非常孤单，几次应聘工

作失败，感到很沮丧，为此，小陈找到社会工作者大李寻求相助，大

李与小陈一同就需要解决的问题定了期望达到的具体目标，并一一进

行了讨论，确定了优先顺序。大李此举的目的是为了（）。

A.解释服务目标

B.选择服务方案

C.筛选服务目标

D.执行服务方案

【答案】：C

114、由政府、法院或其他有权力的部门或个人将需要协助的服务对象

转介给社会工作服务机构，从而协助其解决问题的服务对象属于

（）O

A.自愿型服务对象

B.非自愿型服务对象

C.外展型服务对象

D.咨询型服务对象

【答案】：B

115、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义，

坚持以救急救难为方向，以个人和家庭为对象，以（）为目标。

A.保障居民达到社会平均生活水平

B.保障居民达到同类人群平均生活水平

C.保障居民达到社区平均生活水平

D.保障居民基本生活

【答案】：D

116、在微观、中观、宏观的环境中，()的影响力是最大的。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.同辈群体

【答案】：A

117、自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷淡，丈夫

逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。

无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间

存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的是(??)。

A.“你希望我们提供什么帮助？”

B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么？”

C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么？”

D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么？”

【答案】：B

118、()是社会工作实务通用过程。

A.接案一计划一预估一介入一结案一评估

B.预估一接案一计划一介入一评估一结案

C.接案一预估一计划一介入一评估一结案

D.预估一接案一计划一介入一结案一评估

【答案】：C

119、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。

在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后，培训主题讲座按期举

办，根据社区服务方案执行阶段的要求，小秦除了要注重服务的品质

和时间进度管理外，还应关注()。

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

【答案】：C

120、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()。

A.完成接案工作之后

B.识别服务对象的主客观因素之后

C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后

I).制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后

【答案】：C

121、(2016年)在某灾后临时安置区，公用厨房设施紧张，环境卫生需

要人打扫，居民间常常出现一些矛盾。为此，社会工作者采用参与式

社会工作的方法解决上述问题。下列做法中，最恰当的是()O

A.进行危机干预，开展职业培训

B.组织居民讨论，共商解决方案

C.了解居民需求，完善公共设施

D.协助地方政府，监督重建工程

【答案】：B

122、在制订老年人工作计划阶段要充分（），即便是身体孱弱

的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。

A.让老年人的家人参与

B.让老年人的好朋友参与

C.吸收老年人参与

D.让老人子女参与

【答案】：C

123、即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩，也不会表现出不

良的行为品质。这种品质称为：

A.抗逆力

B.潜能

C.适应能力

D.自立自强

【答案】：A

124、（2019年真题）75岁的蓝奶奶是独居老人，因脑梗住院治疗后

回家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案，经过综合评估发现

蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据

上述蓝奶奶的需要，小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。

小李下列做法中，正确的是正确的是（）

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】：D

125、社会工作者小马在与初中一年级学生小明交谈中得知，小明一到

教室就莫名地紧张

A.辨识情绪

B.舒缓压力

C.转换想法

D.分辨是非

【答案】：C

126、养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分，从不需要任

何协助的老年人的养老服务机构，直到需要24小时监护的老年人的服

务机构。

A.生活能力

B.自理能力

C.生活需要协助

D.经济承受

【答案】：C

127、青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特

征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的()视角。

A.发展性

B.预防性

C.治疔性

D.教育性

【答案】：A

128、社会工作者小燕在前期的需求评估中发现，社区内的部分残疾人

有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需

求，她开展该项服务的步骤应是。。

A.评估一咨询一培训一就业指导

B.咨询一评估一培训一就业指导

C.咨询一培训一评估一就业指导

I）.评估一培训一咨询一就业指导

【答案】：B

129、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食

无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整

理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,

以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在

运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张（）。

A.重新认识生活、接纳自己

B.忽略“未了事宜”

C.治疗痛苦经历带来的创伤

D.享受集体生活的快乐

【答案】：A

130、（2018年）社会工作者小王和医生合作，用游戏治疗的方法帮助患

儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法，达成的服务目标

是（）。

A.与玲玲建立良好的关系

B.降低玲玲对医疗检查的恐惧

C.帮助玲玲适应病房环境

D.帮助玲玲表达内心的感受与想法

【答案】：B

131、当服务对象出现特别需要时，社会工作者为其提供帮助，例如紧

急医疗救助、特别教育补贴以及从非正式社会网络和资源系统获取的

资源等。社会工作者上述介入行动属于（）。

A.危机干预

B.资源整合

C.经济援助

1）.安置服务

【答案】：C

132、张成在社区服务“夕阳红，敬老行”方案的评估中，评估者事先

预设了某些答案，然后再由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对

答案进行选择，这种评估的方法是（）。

A.标准评估法

B.定量评估法

C.定性评估法

D.整体评估法

【答案】：B

133、（2015年真题）某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。

影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10：

00o地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示，征求居民意

见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形

式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：C

134、吴女士长期以来忍受丈夫的家庭暴力。这天，因饭菜不合口味，

丈夫给吴女士一耳光，吴女士刚辩解几句，丈夫用绳子将其勒得喘不

过气来，并将其手臂砍伤。邻居们闻声冲开门把吴女士救出来并请来

了社会工作者。根据这种情况，社会工作者首先应该（）。

A.送吴女士就医并确保其安全

B.收集诊断证明等相关证据，为吴女士维权做准备

C.向媒体披露事实，获得社会的同情与支持

D.请律师找吴女士丈夫商议离婚事宜

【答案】：A

135、为了让华明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前为他

在北京找了一所学校。在老家时华明的成绩很好，但是来到北京后，

华明上了几天课就不想去了，父母问他为什么，他说因为己老家口音

太重，无法与同学沟通交流，而且老师讲的很多内容他都听不明白，

他觉得很苦恼。社会工作者刘勇打算介入此案，以下介入策略中正确

的一项是（）.

A.为华明选择新的条件更好的学校

B.走访华明学校的老师，要求老师为华明提供特殊帮助

C.亲自为华明提供课业辅导，尤其是他觉得薄弱的课程

D.为华明提供情绪疏导和支持，以帮助他调整心情和建立初步信心

【答案】：D

136、为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空

间，降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险，如意外伤害、被

拐骗、结识社会不良青少年等。属于补充和改善家庭监护状况的

<）0

A.亲职教育

B.亲职辅导

C.课后辅导

D.课后服务

【答案】：D

137、小雅是一位单亲妈妈，去年下岗，家庭经济遭遇危机，女儿又生

病需要手术，几乎亲戚朋友都借遍了钱，还是不够高昂的医疗费用，

于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助，解了燃眉之

急。但是，以后的E子怎么办郭飞查找资料，了解到西方国家很多都

有专门帮扶单亲母亲的福利政策，但是目前我国没有，郭飞接下来的

工作可以进行OO

A.社区动员

B.政策倡导

C.连接非正式支持资源

D.连接专业机构的帮助

【答案】：B

138、陈女士希望孩子学习优秀，以后找个好工作。但是，陈女士发现

孩子喜欢做家务，却不愿意读书，母子俩为此冲突不断，关系紧张。

社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度，其

恰当的提问是()。

A.“您希望孩子做什么样的改变？”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么？”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书？”

D.“您觉得爱做家务，对孩子发展有什么好处？”

【答案】：D

139、老海是酒精依赖患者，其酒瘾严重影响了工作和生活，妻子因此

与他离婚，在酒瘾者戒酒小组中，老海从组员的分享中认识到酒瘾对

个人、家庭、社会造成的危害。在社会工作者小王的帮助下制订了戒

酒计划，一段时间后，小王通过评估分析，认为老海已经成功戒酒，

可以退出小组，结束双方的专业关系，此时小王首先应该做的是

()O

A.撰写老海的结案记录

B.解除与老海的专业关系

C.处理老海因分离而带来的感受和情绪

1).让老海认识到自己已有戒酒的意志力

【答案】：I)

140、从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发

相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是（）。

A.医患关系的矛盾都是可以避免的

B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通

C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系

D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力

【答案】：B

14k25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区，婚后，

小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不

例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨，小南妻子很不习惯，抱怨婆婆

管得太多，干扰了他们的生活，小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上

而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家

庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。

A.增进母子间的沟通

B.协助小南父母调整夫妻角色

C.协助小南母亲接纳子女自立的需要

D.增进婆媳间的相互理解

【答案】：C

142、按照国际标准划分，我国一般把（）的人称为高龄老人。

A.60~69周岁

B.70~79周岁

C.80周岁以上

D.85周岁以上

【答案】：C

143、通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的的沟

通是（）。

A.治疗性沟通

B.非治疗性沟通

C.情感沟通

D.言语沟通

【答案】：A

144、个人责任理论的前提隐含了（）的对立，在同等生活状态下，大

多数人是正常的，而少数人致残，其责任只能在个人或家庭，一个人

患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。

A.“健全人”和“残疾人”

B.“个人”和“家庭”

C.“少数人”和“多数人”

I）.“好人”和"坏人”

【答案】：A

145、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业

咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和

可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

D.就业指导

【答案】：A

146、下列选项中，不属于妇女社会工作的最终目标的是（)O

A.重新构建权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

D.缓解压力和宣泄情绪

【答案】：D

147、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感，缺乏人生目标，

工作动力不足，社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现

实的差距，自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服

务是（）。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作技能

D.优化工作环境

【答案】：A

148、老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、

电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困

难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属

于（）。

A.生理老化

B.社会老化

C.年龄老化

D.心理老化

【答案】：D

149、养老机构照顾是老年照顾的一种，社会工作者在老年人照顾机构

中承担着一定的职责，下列表述不正确的是（）。

A.养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分

B.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

C.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理一

一社会和家庭方面的需要

1）.社会工作者的具体职责包括接收入院、实施心理一一社会方面的评

估、提供接案服务、制订出院方案、提供信息和转介服务等

【答案】：B

150、养老机构照顾是老年社会工作服务的一种，下列养老机构照顾的

说法中表述不正确的是（）。

A.入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊

性，需要社会工作者深入了解和注意

B.社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理、

社会和家庭方面的需要

C.在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

D.根据照顾质量，可以将养老机构照顾模式分为“园艺模式”和"仓

储模式”

【答案】：C

15k（2020年真题）为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会

工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构

的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对

于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需

求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明（）。

A在社区建立“时叵银行”困难重重

B.建立“时间银行”不能给社区带来利益

C.建立“时间银行”不是社区真正的需求

D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机

【答案】：D

152、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉，不是说他学习不用功,

辜负了妈妈的期望，就是抱怨他不听话，总是与妈妈对着干。赵女士

的抱怨没有让小辉有任何改变，反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。

社会工作者依据家庭成员增能的原则，尝试缓解母子间的紧张关系。

社会工作者对赵女士的下列提问中，符合家庭成员增能原则的是

()O

A.“您认为孩子为什么会这样？”

B.“孩子哪些表现让您不满意？”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗？”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系？”

【答案】：C

153、下列协会中，不属于中国残联内设的分协会的是()。

A.中国肢残人协会

B.中国聋人协会

C.中国盲人聋哑人协会

I).中国智残精神病人亲友会

【答案】：C

154、社会救助社会工作的主要功能不包括()。

A.协助服务对象申请适合的救助项目

B.协助服务对象提男反贫困的能力

C.为遇到严重困难的社会成员提供当地较高生活水平的物质保障

D.促进服务对象的社会融合与社会支持

【答案】：C

155、某精神卫