2024年贵州省铜仁地区思南县 杨家坳苗族土家族乡招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第1页
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文档简介

2024年贵州省铜仁地区思南县杨家坳苗族土家族乡招

聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含

答案

第一部分单选题(500题)

1、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨

询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可

能性。接下来,小张应开展的工作是()。

A.职业评估

B.职业介绍

C.职业培训

1).就业指导

【答案】:A

2、从“人与环境互动”的视角出发,社会工作者在介入阶段可能采取

的主要介入类型是()。

A.直接介入

B.间接介入

C.综合介入

D.交叉介入

【答案】:C

3、某企业有相当数量的新员工对企业没有归属感,缺乏人生目标,工

作动力不足,社会工作者小林通过小组工作帮助他们辨识理想与现实

的差距,自我发展的路径。小林在小组工作过程中为职工提供的服务

是()。

A.规划职业生涯

B.改善工作态度

C.提升工作技能

D.优化工作环境

【答案】:A

4、下列哪项不属于企业内的企业社会工作者的组织载体()。

A.独立设置的社会工作部门

B.独立设置的社会工作机构

C.工会内部的社会工作部

D.在人力资源部门工作的专职社会工作者

【答案】:B

5、为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现

代化建设的意见》,某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参

与基层社会治理。近期,该机构受社区委托拟对社区进行适老化环境

改造,他们邀请专业人士做了详细的改造计划。通过居民议事会、微

信群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见,并根据居民的

意见对计划进行了修订。在此过程中。中海社区居民社区参与的层次

和形式属于(??)。

A.告知

B.共同行动

C.咨询

D.居民自治

【答案】:C

6、小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不起精神,缺

乏学习动力,他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。

为了识别影响小王当前状况的客观因素,小李适宜的提问是

()O

A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”

B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”

C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”

D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”

【答案】:C

7、大李夫妇有一个15岁的孩子,一直以来,孩子的大小事情都由父

母安排。最近一年,他们发现孩子脾气越来越坏,不服父母的管教,

事事要自己做主,有时还与父亲发生激烈争吵。从家庭生命周期的角

度来看,该家庭目前最重要的任务是0。

A.调整夫妻角色,共同教育孩子

B.调整夫妻关系,促进孩子的自立

C.调整家庭关系,满足孩子的独立要求

D.调整夫妻角色,适应不以孩子为中心的角色

【答案】:C

8、老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,

有时会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值,这说明老年社会工

作者应注意()。

A.•价值观问题

B.反移情现象

C.工作倦怠问题

D.职业伦理问题

【答案】:C

9、通过人与人的交往,达到一个人对其他人进行帮助的目的的人际沟

通,称之为()。

A.交流性沟通

B.矫正性沟通

C.治疗性沟通

D.协助性沟通

【答案】:C

10、(2016年)社会工作者小麦正在为社区儿童开展“健康成长”系列

主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,系列主题

讲座按期举办,根据社区服务方案执行的服务或活动阶段的要求,小

秦除了要注重服务的品质、时间进度、士气激励和提升外,还应注意

OO

A.人力安排

B.场地安排

C.预算管理

D.经费筹集

【答案】:C

11、14岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监护

不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转介

到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。

此时,小魏最宜开展的工作是

A.危机干预

B.关注小花的心理和行为变化

C.资源链接

D.为小花家长提供防性侵知识

【答案】:B

12、社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积

极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信

力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()

原则。

A.家庭处境化

B.家庭个别化

C.帮助家庭成员增能

D.满足家庭成员需要

【答案】:C

13、社会工作者运住小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状

态,以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标

有P、A、C的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社

会话题进行讨论,当他们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨

等行为时,就跳入C圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时,

就再跳入A圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时,则要

跳入P圈。该小组工作的互动设计所依据的是OO

A.弗洛伊德的自我理论

B.萨提亚人际沟通理论

C.埃里克森的自我理论

D.伯恩的沟通分析理论

【答案】:D

14、社会救助制度%遇到严重困难的社会成员提供()。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】:D

15、小丽和小刚结婚两年后有了个儿子,但是小丽一直想要一个女儿,

生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,有时甚至会

打骂孩子,小刚十分的担忧和郁闷,寻求社工帮助。社工介入后,除

了要给小丽做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供()服务。

A.儿童健康成长理念和知识

B.儿童支持服务

C.补充和改善家庭监护状况

D.家庭寄养服务

【答案】:A

16、下列各项不属于社区社会工作的内容的是()。

A.社区福利服务

B.资源连接

C.社区就业服务

D.社区教育

【答案】:B

17、(2018年真题)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于

在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程

陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此

时,社会工作者首先应提供的服务是()。

A.协助家属照顾老张

B.协助老张认识心梗疾病

C.协助老张与医生沟通

D.协助老张适应病房环境

【答案】:D

18、家庭在不同的时期有不同的任务和要求,上述观点是()

理论的核心要点。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭生命周期

I).家庭结构

【答案】:C

19、王女士是一名律师,丈夫是一家私企的高管,女儿乖巧伶俐,家

庭生活十分和睦。但是自从女儿高中毕业考入北京某大学离开家之后,

王女士面对女儿的房间倍感寂寞,常常在女儿的房间独自流泪,还经

常跟丈夫吵架,他们在无奈之下向社会工作者求助。在家庭辅导中,

社会工作者帮助王女士夫妇学习适应女儿离开之后的生活,并调整自

己的家庭角色。本题中,社会工作者是以()为基础开展家庭

辅导的。

A.家庭生态视角

B.家庭系统理论

C.家庭生命周期理论

D.家庭增权理论

【答案】:C

20、在“6?26”国际禁毒日,社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿

者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果

评估,小刘应收集的资料是()。

A.居民掌握禁毒知识的程度

B.同伴教育者的表现

C.居民的参与率

D.居民的互动情况

【答案】:A

21、大志,52岁,是一位公务员,妻子是当地中学的一位聿师。

女儿大学毕业后在银行工作。前不久,女儿嫁出去了,女儿结婚搬

走后,大志两口子觉得家里空荡荡的,心里空落落的,两人的生活

越来越没有趣味,于是找到社会工作者。根据家庭周期理论,大志

的家庭需要做出()调整。

A.为子女独立生活做准备,接纳和促进子女的独立生活

B.重新调整夫妻的健色,学会把子女当作戌人看待

C.适应新的,不以子女为中心的角色要求

D.学习与成人子女的沟通交谈

【答案】:C

22、出生后第一年,这之后生长速度会减慢;青春期阶段的生长速度

又会加快,到18周岁时骨髓的发育基本定型。体现在迅速生长发育

的过程中,儿童身体各系统的发育具有()。

A.个体差异性

B.分化与互补性

C.不均衡性

D.差异性

【答案】:C

23、某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服

务时,着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面入手,

这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中,社会工作者小李

遵循的介入行动原则是()。

A.个别化

B.考虑服务对象的发展阶段和特点

C.瞄准服务目标

D.以人为本、服务对象自决

【答案】:C

24、()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。

A.独居老人

B.困难老人

C.高龄老人

D.伤残老人

【答案】:C

25、某机构社会工作者小林在贫困山区实施“6〜10岁儿童教育与发展

项目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社会历史情况

C.父母的基本生活照顾能力

D.儿童的身份认同状况

【答案】:D

26、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身

体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行

走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】:C

27、(2019年)某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业

的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环境的政

策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。

A.宣传

B.教育

C.监测

D.倡导

【答案】:I)

28、在家庭社会工作的基本原则中,()是指社会工作者既要关

注受助家庭成员的目前需要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并

且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结合

起来。

A.家庭处境化原则

B.帮助家庭成员增能原则

C.家庭个别化原则

D.家庭成员需求满足原则

【答案】:D

29、某社区的环境卫生很差,垃圾遍地,特别是学校附近,零食袋更

多。社会工作者小宋通过社区宣传招募志愿者,引导社区居民一起解

决社区环境问题,此做法体现的社区社会工作目标是()。

A.促进居民参与,解决社区问题

B.改善社区关系,提升社区意识

C.挖掘社区资源,解决社区问题

D.挖掘社区资源,满足社区需求

【答案】:A

30、下列关于社会救助的表述不正确的是()。

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救助须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

【答案】:B

31、“儿童是国家的希望,民族的未来,是社会发展进步的基础。”

这句话表明了儿童的哪一个特点?()

A.童年是每一个人人生的基础

B.儿童是每一个家庭的基础

C.儿童是一个社会发展进步的基础

D.儿童是社会的重要组成部分

【答案】:C

32、(2016年真题)社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通

过就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于

()范畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

I).社会康复

【答案】:B

33、某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所,根据矫正社会工作

者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书,对服刑人员进行严

格的分类管理,将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等

类别,这一工作的目的在于()。

A.方便监狱管理

B.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

C.让具有同质性的服刑人员增强彼此之间的支持

D.方便服刑人员更好地熟悉监禁环境

【答案】:B

34、优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要

()O

A.开展宣传教育

B.进行危机介入

C.增进沟通

D.协助处理家庭关系

【答案】:B

35、下列对目的与目标的叙述正确的是()。

A.目标是工作的大方向,是服务对象期望达到的

B.实现了一个个具体的目的,就能达到总体的目标

C.目的是总体介入要达到的方向,目标是具体的工作指标

D.目的是可以测量的,目标不可测量

【答案】:C

36、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知

识,改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是()。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.发展式教育

D.全面式教育

【答案】:B

37、开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社

会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,下列关于儿童

的社会化引导服务的描述错误的是()。

A.包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B.处于青春期儿童的自我认同是需要重点关注的对象

C.技能学习是一个人心理人格健康的重要基础

D.培养青少年的团队精神是儿童社会工作的重要内容

【答案】:C

38、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想

有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回

家,小王察觉到小芳情绪情况异常后,首先要做的工作是()。

A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题

B.联系社区精神科医生,由医生做出评估

C.送小芳去丈夫工作地,由其丈夫照顾

D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】:B

39、医务社会工作者的基本方向是()。

A.以服务对象的健康作为核心和主导

B.服务规范的专业化

C.以病人为中心的理念

D.以医院的健康发展为目标

【答案】:A

40、某地突发地质灾害,给当地居民的生命和财产造成一定损失,社

会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时,社会工作者

首先需要做的工作是()。

A.转移安置受灾群众

B.制订紧急转移工作方案

C.开展救援需求评估

D.帮助搭建临时避难所

【答案】:A

41、针对社区精神康复而言,社会工作服务的内容不包括()。

A.普及精神健康知识

B.开展精神疾病患者康复训练

C.减轻照顾者的压力

D.提供咨询

【答案】:C

42、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。

A.司法

B.社会福利

C.社会服务

D.刑罚

【答案】:D

43、在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具

体服务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。

A.儿童权利理念

B.儿童福利制度因素

C.儿童法规政策要素

D.评估要素

【答案】:A

44、大李假释回到社区后,多次求职失败,加上邻居都疏远他,情绪

低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪,增强他对生活的官心;

另一方面介绍他参加职业技能培训,提升就业能力,最终大李在社区

成功就业。就业后的大李乐观开朗,工作努力。上述案例体现的社会

工作核心价值理念是()。

A.接纳

B.可塑性

C.同理

D.个别化

【答案】:B

45、妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标,但在现实

政治生活中,妇女参政存在着“四多四少”的现象。这里的“四多四

少”不包括()。

A.副职多,正职少

B.男性多,女性少

C.基层多,高层少

D.虚职多,实职少

【答案】:B

46、(2017年)张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”

张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。

A.液态智力

B.结晶智力

C.长期记忆

I).短期记忆

【答案】:B

47、社会工作中,发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决

策行动过程的环节是()。

A.问题的预估

B.制订计划

C.实施介入行动

D.构建行动计划

【答案】:B

48、(2019年真题)小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对

治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治疗方案无端找茬,故意刁难医

生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行,医生将其转介至医院

的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方

案,向他全面讲解了艾滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积

极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是()O

A.为小张开展社会心理评估

B.协助小张获得社区康复资源

C.为小张建立家庭支持网络

D.提高小张对于治疗的依从度

【答案】:D

49、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什

么病更重要”,这是指医务社会工作要()。

A.与医疗卫生体系相融合

B.以疾病为中心

C.以病人为中心

I).以服务对象的健康为主导

【答案】:C

50、优抚安置社会工作中的()是最深入的社会工作治疗的一

种。

A.军休干部医院社会工作

B.复员军人慢性病医院社会工作

C.荣誉军人康复医院社会工作

D.复员退伍军人精神病院社会工作

【答案】:D

51、医患关系是社会关注的一大热点,良好的医患互助能使医患关系

得到改善,某医院社会工作部为改善医患关系,举办医护人员和患者

共同参与的小组活动,在小组工作过程中,围绕医患沟通技巧训练可

安排的内容是()。

A.提升患者对疾病的控制能力

B.?请患者在小组中反馈学习感受

C.?帮助组员练习“澄清”“重复”等技巧

D.?请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

【答案】:C

52、肢残青年小亮特别喜欢声乐,他的理想是成为一名专业歌唱演员,

但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想,社会工作者

首先应该做的是为小亮(??)。

A.联系声乐老师

B.搜集文艺团体的招聘信息

C.提供声乐技巧培训

D.联系专业机构评定其自身条件

【答案】:D

53、希波克拉底说过“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什

么病更重要”,这是指医务社会工作要()。

A.与医疗卫生体系相融合

B.以服务对象的健康为主导

C.以疾病为中心

D.以病人为中心

【答案】:D

54、(2021年真题)钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫

情防控期间,为避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人

数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏

感。生怕他们带来病毒,为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室

病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社

会工作者拟运用个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是()。

A.语言治疗

B.行为治疗

C.依从性管理

D.压力管理

【答案】:D

55、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,专家和

政府行政人员认为有需要,而且也有服务的提供,但服务对象却没有

感受到有需要或提出要求的案例是()。

A.消防安全演练

B.家庭暴力受虐者庇护所

C.改善社区治安

D.社区精神文明建设

【答案】:D

56、王某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,

起初所有的人都对他避而远之,这使王某感到非常落寞。社会工作者

注意到这点之后.在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏

见,使得社区居民逐步接纳了王某。在此案例中,社会工作者主要采

取了()方法改变了居民对王某的态度。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

【答案】:C

57、王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女

士觉得生活没意义,不愿与他人交往;情绪平稳时,王女士能够像平

时那样生活。对此,社会工作者应制定的服务目标是()。

A.防止王女士情绪进一步低落

B.帮助王女士发现生活中的积极方面

C.鼓励王女士主动与他人交往

D.延长王女士情绪平稳的时间

【答案】:D

58、狱中服刑人员老张已有多年未见女儿,十分想念,由于女儿远嫁

外地,老张不忍心让女儿长途奔波来探视他。矫正社会工作者小何在

得知老张的情况后,协助老张女儿申请了远程探视,老张父女通过视

频“见了面”。交谈中,女儿告诉老张,今年她又生个儿子,女婿也

升了职,日子过得很好,老张很欣慰。小何的工作回应了老张的

()需要。

A.社会适应

B.教育

C.家庭生活

D.经济

【答案】:C

59、情绪和情感是人认识客观事物时产生的各种心理体验过程,青少

年学生常常会因各种个人及环境因素产生情绪困扰。影响学生的学习

生活的情绪不包括OO

A.紧张、焦虑、愤怒

B.抑郁情绪

C.悲伤情绪

D.表演型人格

【答案】:D

60、许多罪犯之所以犯罪,是因为其()进程受阻,社会功能

严重缺失。

A.道德化

B.社会化

C.文化教育

D.身心发展

【答案】:B

61、以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是()。

A.亲职辅导的目的是宣传和倡导

B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题

C.亲职辅导对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人

D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念

【答案】:B

62、(2020年真题)某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社

会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖

区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于()。

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

【答案】:B

63、岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,

从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人为了

寻求刺激做了一件傻事一一偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度

过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建

立的一项针对未成年人的特殊检查机制,名为“诉前考察”。这意味

着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者

进行三个月诉前考察,表现良好的将免予起诉;反之则进行诉讼程序。

上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提

供的()服务。

A.青少年社会工作

B.社区社会工作

C.矫正社会工作

D.社会救助社会工作

【答案】:C

64、老刘一家三口,平时生活比较拮据,主要靠老刘的工资收入过日

子,最近,老刘因车祸失去了左腿,无法正常工作,家庭陷入困境,

老刘整天待在家里,觉得自己无用,情绪低落。针对老刘的情况,社

会工作者首先应为其提供的服务是()

A.协助其申请低保

B.促进其社会交往

C.促进其身体康复

D.减轻其心理压力

【答案】:D

65、小明在初中时,参加了学校的篮球队,但因此学习成绩大幅下滑。

到了初三,父母让他退出篮球队,专心学习,但小明却坚持继续在篮

球队活动,致使家庭亲子关系越来越紧张,于是,小明的父母找到社

会工作者求助。社会工作者在开展服务时,应该做的是()。

A.询问小明:“你觉得打篮球重要还是上一所好的中学重要?”

B.告诉小明:“可怜天下父母心,你应该站在父母立场上,放弃打篮

球,好好学习。”

C.告诉小明:“你对篮球的热情和执着是很好的,你认真想想,为什

么不放弃篮球?”

D.告诉小明:“你觉得打篮球会成为你将来的职业吗?”

【答案】:I)

66、小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年6

岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够

就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自

闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。在得知小希的

身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了位临床心

理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领

域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了

沟通。本案例中,大志采用的方法是0。

A.心理辅导

B.转介

C.心理评估

D.个案管理

【答案】:D

67、(2017年)2015年,天津8.12爆炸事发突然,当地社会工作服务

机构第一时间赶赴现场开展紧急救援,他们首先应该开展的是()

A.及时开展危机干预

B.重建社区经济秩序

C.恢复社区生活秩序

D.修复社区社会支持系统

【答案】:A

68、某村被列入当地改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村

中公示,向村民及驻村单位咨询意见,以便修订改造计划。这种做法

属于居民社区参与形式中的()。

A.协商

B.咨询

C.共同行动

D.社区自治

【答案】:B

69、企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的

实际的问题和困难,下列各项中属于一般信息咨询性问题的是

()O

A.职工交友圈狭窄,很难融入企业

B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解

C.工伤事故的补偿和危机干预

D.职工因工作和生活引起的沮丧、忧郁问题

【答案】:B

70、()是残疾人融入社会的最有效途径,是一种集合“治疗-

康复-发展”三种功能的方法。

A.社区康复

B.职业康复

C.教育康复

D.增能工作

【答案】:B

71、儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身

体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行

走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。

A.快速性

B.阶段性

C.顺序性

D.差异性

【答案】:C

72、王阿姨的女儿小惠10岁,患有白血病,骨髓移植手术失败后病情

恶化,医生将其转人纾缓疗护病房,此时,社会工作者应提供的服务

是()。

A.提升家属医护能力

B.提升家属对孩子治愈的信心

C.协助家属寻找更多治疗资源

D.协助家属完成患者心愿

【答案】:D

73、接案期最重要的工作是(),及时回应他们最急迫的需要,

并提供相应的帮助。

A.了解服务对象的需要和问题

B.尊重服务对象的意向

C.证满足服务对象的需要

I).能增强服务对象的信心

【答案】:A

74、下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。

A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务

活动

B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能

C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要

D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总

【答案】:C

75、(2020年真题)某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服

务已近一年,他们以各种方式动员社区居民参与项目活动,社区居民

也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间和精力。

但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响

社区居民参与因素优度来分析,该社区发生上述情况可能是

A.参与意愿不高

B.参与能力较低

C.缺乏参与机会

D.没有认识到参与价值

【答案】:B

76、(2017年)社会工作者小王在社区开展宣传活动,劝导居民将机动

车和自行车停放在规定车位上,不乱停,不占用盲道,上述宣传活动

旨在保护残疾人的()

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】:D

77、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,

辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士

的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。

社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。

社会工作者对赵女士的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是

()O

A.”您认为孩子为什么会这样?”

B.“孩子哪些表现让您不满意?”

C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”

D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”

【答案】:C

78、某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与救助

站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人

员实施救助。该社会工作者的外展服务属于(??)。

A.机构救助

B.街头救助

C.全天候救助

D.紧急救助

【答案】:B

79、下列关于接案面谈场所安排的表述,不恰当的是()。

A.面谈场所由社会工作者自行决定即可

B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室

C.对于不能外出的人,要安排进行上门会谈

D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地

【答案】:A

80、(2017年真题)刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为

鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太

进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境

的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居

委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过

程中()阶段应完成的任务。

A.结案

B.预估

C.计划

D.介入

【答案】:B

81、下列对目的与目标的叙述正确的是()。

A.目标是工作的大方向,是服务对象期望达到的

B.实现了一个个具体的目的,就能达到总体的目标

C.目的是总体要达到的结果,目标是具体的工作指标

D.目的是可以测量的,目标不可测量

【答案】:C

82、儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌

握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身

体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。

A.社会化

B.学习

C.娱乐和休闲

D.生存

【答案】:A

83、小明今年16岁,已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,

家里比较贫困,也没有社会保障。因为家庭经济窘迫,小明没有读

完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小,在工作中,工友往往会欺

负他,包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不

太理想,失去了对生活的信心,工作缺乏积极性。他总觉得自己低

人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世

界。为了帮助小明,社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年

设计了一套生活辅导计划。以下内容中,()属于该计划初期的介

入策略。

A.为他们提供就业培训,创造就业机会

B.进行历奇辅导,发掘内在潜力,提升生活动力

C.提供就业信息,帮助联系就业单位

1).协助重返校园,接受正规的教育,增强竞争力

【答案】:A

84、青少年福利政策宣传,属于()层面的青少年社会工作。

A.系统

B.中观

C.微观

D.宏观

【答案】:D

85、社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系

网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与

社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,()。

A.发展社会网络

B.促进能力建设

C.改善社区环境

D.社区行动模式

【答案】:C

86、由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。

下列措施不属于特殊的就业保护政策的是()。

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品,并优先安排残疾人

福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就

业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收

减免政策

D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工,在完全公平的工作场所要对

残疾人的需求采取特殊照顾

【答案】:B

87、某些男青少年经常把自己染红头发、歪穿校服、戴耳环的照片发

布在微博上,从研究角度看,这些青年属于()类型。

A.问题青年

B.文化叛逆青年

C.正直青年

D.政治偏激青年

【答案】:B

88、(2017年)社会工作专业实习生小丁第一次独立做老年人小组工作,

心里没底,向督导者张老师请教。张老师给了小丁一些建议。下列建

议中,正确的是()

A.根据老年人的节奏调整小组进度

B.老人参加小组一定要征得家人同意

C.为每位老人配备一名志愿者,以确保其安全

D.确保老年人在小组内能够任意表达对其他组员的看法

【答案】:A

89、(2016年)为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,

社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的

工作是()。

A.让组员分享对复员退伍的看法

B.协助组员进行职业生涯规划

C.为组员镂接职业培训资源

D.为组员介绍当前军改政策背景

【答案】:C

90、优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公

牺牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。

A.当地规定的标准

B.当地最低生活保障标准

C.国家规定的标准

D.国家规定的最低生活保障标准

【答案】:C

91、在制定目的和目标时,社会工作者要与服务对象分享对目的与目

标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时,双

方就要进行讨论与协商,直到达成一致意见。社会工作者的上述做法

体现了制订服务计划的()原则。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.详细和具体

D.计划要与工作的总目标和宗旨相符合

【答案】:B

92、社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专

家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种

资料搜集的方法属于()。

A.咨询

B.利用已有资料

C.问卷调查

D.询问

【答案】:A

93、(2019年)为更好地在社区开展高血压.搪尿病及肾病等慢性病预防

工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的

生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社

区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工

作中,小金的主要隹色是()。

A.研究者

B.项目评估者

C.咨询者

D.项目计划者

【答案】:D

94、(2017年)针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会

工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,由工作人员到

闹市区发放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会

工作科的上述工作是()

A.机构救助

B.外展服务

C.危机干预

D.社会援助

【答案】:B

95、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访,碰到张奶奶正与

女儿聊天,聊天过程中,张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱,

还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会

工作者说,她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对

上述情况,小林首先要做的是()。

A.请亲朋好友陪伴张奶奶

B.对张奶奶进行哀伤辅导

C.对张奶奶进行自杀风险评估

D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

【答案】:C

96、某社会福利机构收养了50名儿童,采用“大孩子帮助小孩子”的

管理方式,但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会

工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预。下列说法中,最合

适的是()。

A.鼓励大孩子给小孩子补习功课

B.将大孩子和小孩子分开组织活动

C.鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映

D.结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动

【答案】:D

97、(2017年)李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系

紧张,李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了

解李奶奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,

小王应做的是()O

A.了解李奶奶的背景资料

B.明确李奶奶的问题所在

C.了解李奶奶曾经得到的帮助

D.分析李奶奶问题的成因

【答案】:C

98、聚焦于解决方法,表明服务对象在注意、澄清、丰富和加强他们

的优势、能力、资源和潜能。询问服务对象过去解决问题的经历,能

够为服务对象面对未来提供宝贵的经验与技巧。属于军体社会工作中

语言运用的()技巧。

A.合作的语言

B.解决方法的语言

C.说明与澄清的语言

I).可能性的语言

【答案】:B

99、一些地方妇联组织和学者的研究发现,辽宁鞍山,60%的女性犯罪

人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件;福州的女重刑犯

大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪,然而,我国多机构共同合

作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了帮助受虐妇女,需要的

机构不包括()。

A.社工机构

B.妇联

C.公检法机关

D.刑警大队

【答案】:D

100、王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为

时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三

年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑,情

绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。

A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己

B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己

C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动

D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为

【答案】:B

10k在某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该

社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少

年“仁慈”,态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作

中的()原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.保密

【答案】:A

102、社会工作者小王在社区开展宣传活动,劝导居民将机动车和自行

车停放在规定车位上,不乱停,不占用盲道,上述宣传活动旨在保护

残疾人的()

A.康复权

B.文化生活权

C.社会福利权

D.环境友好权

【答案】:D

103、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务,他将

“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会

学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现

了学校社会工作的()。

A.科学性

B.艺术性

C.专业性

1).网络性

【答案】:C

104、(2018年)因优抚对象自然减员,某地光荣院出现了空置床位°为

了充分利用资源,该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社

会老人在生活习惯等方面的矛盾,提升光荣院老人的生活质量,社会

工作者应()。

A.呼吁为地方养老院增加床位

B.优先安抚光荣院的优抚对象

C.促进优抚老人与社会老人的融合

D.协助社会老人适应光荣院的居住条件

【答案】:C

105、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情

不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问

题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到

了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老

李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介

入的主要目标应是()。

A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通

B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应

C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导

D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗

【答案】:D

106、社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到,

有的工厂没有向员工提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意

识到工作岗位存在安全隐患;有的员工心存侥幸,对职业安全缺乏足

够重视。针对上述情况,小刘计划开办职业安全与健康教育小组,帮

助员工学习相关知识,提升自我保护意识和能力,小刘开展该小组工

作的正确流程是()。

A.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书

B.招募组员一需求评估一确定目标一制订小组计划书

C.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书

D.制订小组计划书一确定目标一招募组员一需求评估

【答案】:C

107、以下哪种老人不属于老年社区工作的重点目标人群:

A.独居老人

B.高龄老人

C.伤残老人

D.离异老人

【答案】:D

108、(2016年)医务社会工作者在急诊室可提供的服务是()?

A.鼓励患者使用自我管理的方法

B.帮助患者进行治疗依从性管理

C.配合医疗需要,帮助患者及家属获取资源

D.介入医疗过程,帮助医务人员舒缓压力

【答案】:C

109、社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈

时,陈鑫询问了张女士的问题和需要,交流了双方对问题的看法和期

望,这一过程体现出的是面谈技巧中的()。

A.倾听

B.沟通

C.主动介绍自己

D.询问

【答案】:B

110、企业中职业规划小组、技术革新改造小组等属于()。

A.兴趣、娱乐小组

B.成长小组

C.教育小组

D.支持小组

【答案】:B

11k(2019年)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵

对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极

改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()O

A.行为改变的强化

B.行为改变的表达

C.行为改变的认同

D.行为改变的支持

【答案】:C

112、(2015年真题)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,

在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,

做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。

A.这个家庭的问题是小红导致的

B.小红的问题是母亲导致的

C.小红的问题是整个家庭的问题

D.小红的问题与这个家庭无关

【答案】:C

113、68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎

摔倒,造成骨折。经过一段时问治疗,医生说张伯伯可以出院了,但

至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为会错过

春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯

伯的情绪,另一方面联系社区医院协助提供训练。同时,社会工作者

还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年

志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。

A.个体康复

B.社区照顾

C.健康服务

D.长期照顾

【答案】:B

114、为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活,社会

工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中,属于小组后期要做的工作

是()。

A.让组员分享对复员退伍的看法

B.协助组员进行职业生涯规划

C.为组员链接职业培训资源

D.为组员介绍当前军改政策背景

【答案】:C

115、()适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家

庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。

A.危机干预模式

B.危机介入模式

C.小组辅导模式

I).个案管理模式

【答案】:A

116、(2020年真题)独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近,张爷爷

突发脑梗,导致日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社

区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的

情况后,决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建

立了专业关系后,小袁下一步需要完成的工作是()。

A.评估张爷爷需求和生活中的问题

B.与张爷爷签订个案管理服务契约

C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷

D.为张爷爷制订个案管理服务方案

【答案】:B

117、(2020年真题)社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展

以“守望阳光”为主题的小组工作,旨在引导涉罪青少年改变非理性

信念,促进司法系统与社会工作专业的合作,共同为青少年提供服务。

小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实

施等环节中,使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要

合作伙伴。小文开展上述工作的依据是()。

A.社会工作方法运生的整合性要求

B.社会价值体系

C.对社会工作者宏观专业能力要求

D.社会连接理论

【答案】:A

118、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()。

A.完成接案工作之后

B.识别服务对象的主客观因素之后

C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后

D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后

【答案】:C

119、某天深夜,小霞给“心理热线”打进电话来说:“我不想活在这

个世界上了。”这时,接热线的社会工作者应该()。

A.选行接案

B.提供紧急介入服务

C.向机构领导汇报

D.对小霞的问题进行预估

【答案】:B

120、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又

将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。

A.社会工作行政在社区矫正中的运用

B.社会工作方法在社区矫正中的运用

C.个案工作方法在社区矫正中的运用

D.小组工作方法在社区矫正中的运用

【答案】:A

121、某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的

老年人和残疾人出法困难。为了解决社区居民的需求,社会工作者召

开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反映:除了缺少无障碍通

道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太

破,垃圾常常倒得满地,影响环境卫生;社区内道路地面坑洼,时常

积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的()。

A.表达性需要

B.感觉性需要

C.比较性需求

D.规范性需求

【答案】:B

122、城市最低生活保障制度是为了实现()的目标。

A.生活富裕

B.发展教育

C.反贫困

D.发展生产

【答案】:C

123、张涛是现役三级士官,在某次部队执行抢险任务中献出了年轻的

生命,随后被追授尤烈士。对此,社会工作者可以提供的优抚安置服

务是()。

A.抚恤

B.安置

C.优待

D.优抚

【答案】:A

124、下述有关预估的描述中,错误的是()。

A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要

做的工作

B.预估的最终目的是制订出正确的计划

C.预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资

料组织起来使其具有意义的专业实践活动

D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地

满足服务对象的需求

【答案】:D

125、(2016年)小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养

家庭,在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,

因涉嫌贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将孩子反锁在家,到相

关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后,联系了社

区志愿者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴

保健和儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务

遵循的原则是()。

A.保障儿童的安全和健康

B.家庭寄养照顾最好长期提供

C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提下进行

D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定

【答案】:A

126、从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示

()O

A.老年人个人的感官过程的变化

B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能

C.老年人角色的形成

D.各种器官的功能逐步丧失

【答案】:B

127、社会工作者可运用多种方法开展工作,关注社区环境的改善。这

属于()工作方法。

A.个案

B.团体

C.社区

D.社会行政

【答案】:C

128、(2016年)某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作,但

面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请

受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参

与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()O

A.共同行动

B.协商

C.社区居民自治

D.告知

【答案】:B

129、小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头

晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,

对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与小英交流的机会也比

较少,而且小英的妈妈怕她在外面学坏,不让小英出去跟同伴玩耍,

小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差,小英的妈妈对她期

望不大,平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以

评价。小英平时一个人待在家喜欢画画,可画得不怎么样,从来不敢

把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后,为小英提供了相

应的服务,下列属于个人层面社会工作方法的是()。

A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧

B.协助小英建立自信,给予小英情感上的支持

C.与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流

D.为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的

方法和技巧

【答案】:B

130、对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见。属于婚前保健服务

的内容中的()。

A.胎儿保健

B.婚前卫生指导

C.婚前卫生咨询

D.婚前医学检查

【答案】:C

13k曲某从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他。在一次考试

中,曲某从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,曲

某的自尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。针对

曲某的情况,社会工作者决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务

活动。下列做法中,正确的是()。

A.要求曲某父母辅导曲某的课业,提高曲某的学习信心

B.帮助曲某父母反思他们管教孩子的方式

C.与曲某父母一起矫正曲某的行为,帮助曲某摆脱网瘾

D.调整父母与曲某之间的沟通方式.让父母了解曲某的需要

【答案】:B

132、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学

习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常

辛苦,时常因家庭琰事与孩子争吵,最近老师反映,孩子在学校不遵

守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李

既生气又伤心,无奈之下,求助了社会工作者。针对老李家的情况,

为了改变孩子的行%,社会工作者宜开展()。

A.家庭行为学习

B.家庭心理健康教育

C.家庭支持

D.家庭情绪管理

【答案】:A

133、社会工作者经常联系家长,并定期家访的学校社会工作方式是

()

A.案例型学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.社区一一学校社会工作

【答案】:D

134、小亮向社会工昨者求助,在制定目标和目的的过程中,社会工作

者认真询问了小亮的愿望,并与小亮分享对目的与目标的期望,遇到

双方意见不一致的地方,认真进行讨论与协商,直到取得完全一致的

意见。社会工作者的做法体现了制订服务计划()的原则。

A.要有服务对象的参与

B.要尊重服务对象的意愿

C.计划要与工作的目的、宗旨相符合

I),详细和具体

【答案】:B

135、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区

儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出

生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,

又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他

儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,

获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐

()。

A.生存的需要

B.被监护的需要

C.受保护需要

D.社会化需要

【答案】:A

136、社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务,

社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观,重塑了自信,与家人

的关系也得到改善,然而,社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们,

经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象,帮

助矫正对象顺利回归社会,小黄适宜的做法是()。

A.举办篆刻作品鉴赏会,提升矫正对象的艺术素养

B.?举办才艺作品展示会,向社区居民展示矫正对象的优势及能力

C.?召开“篆刻与生活”小组讨论会,引导矫正对象思考积极的生活方

D.?召开“石头成长记”小组分享会,邀请已成功创业的矫正对象分享

经验

【答案】:B

137、小峰的父母因为车祸双双过世,把小峰留给了年老体弱的爷爷奶

奶。班主任许老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情忧郁、不爱讲话,

希望学校社会工作者能够提供帮助。当社会工作者第一次与小峰面谈

时,他应采取的恰当表达是()。

A.“许老师让你来找我,我很想听听你的想法。”

B.“许老师让你来找我,以后每周五我会在这里等你。”

C.“许老师让你来找我,你觉得有没有问题。”

D.“许老师让你来找我,你觉得你的问题在哪里。”

【答案】:A

138、(2019年真题)学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存

在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问

题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小

王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。

A.探讨诚信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏

D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题

【答案】:C

139、一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言,身上还常常

青一块。社会工作者了解到,小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁,

打骂小明。社会工作者发现,小明害怕回家再遭父亲打骂,向同学借

了钱,查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该

()O

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认

C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

【答案】:I)

140、下列属于老年小组工作特点的是()。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况,特

别是要注意老人的身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动的

晴雨表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与,即使是身体孱弱的老人,也

希望能尽量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康状况,在小组中的表现可能比较被动,头脑中

满是个人问题,这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。

对小组带领者来说,能看到成员点滴的进步十分重要,这样就不会为

迟迟看不到显著成效而气馁

D.在老年人由于其身心健康状况,可能在小组中的表现比较被动,其

头脑中可能都是个人问题,这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的

小组慢许多。对小组带领者来说,要学会欣赏成员点滴的进步

【答案】:D

14k某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。

A.提升职业所需的能力

B.分析职业发展前景与机会

C.掌控自己的内在世界

D.评估各种职业的报酬率

【答案】:C

142、小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与

小赵夫妇多次会谈后发现,,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫

的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方

看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的

沟通方式。小张的做法依据的是()理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】:A

143、儿童作为一个独立的社会个体,具有社会属性特点,即

()。

A.基础性

B.进步性

C.差异性

D.同一性

【答案】:A

144、老年社会工作的主要内容首先指的是()。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.老年特殊问题的处理

D.社会支持网络的建立

【答案】:A

145、老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的“暴徒”,小

组领导者需要()。

A.尊重保密权

B.尊重自决权

C.干预小组动力

D.对有沟通障碍的老人应尽量多方征求小组其他老人的意见

【答案】:C

146、(2015年)义务兵小潘2013年6月退役,当年10月在工商行政管

理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极

了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理

培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】:D

147、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青

少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建

立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。

A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.补救性

【答案】:B

148、以下关于社会工作评估的说法,正确的是()。

A.分为中期评估和后期评估

B.评估的目的主要是提高机构的经济效益

C.运用科学的方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个

介入过程,考察社会工作的介入是否有效,是否达到了预期目的与目

标的过程

D.评估主要由社会工作者和机构来完成,不需要服务对象的参与

【答案】:C

149、小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因

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