2024年贵州省黔西南州册亨县者楼镇招聘社区工作者考前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案_第1页
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文档简介

2024年贵州省黔西南州册亨县者楼镇招聘社区工作者考

前自测高频考点模拟试题(共500题)含答案

第一部分单选题(500题)

1、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周大哥因病致残,被

鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭重担都落在妻子一

人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理了残疾证,并给他

讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需材料,小陈的上述

做法属于医疗救助社会工作中的()服务。

A.协助申请救助

B.改善救治环境

C.协调医疗资源

D.强化社会支持

【答案】:A

2、(2019年)为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,

某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一

位利民发言说:“邻利驻利的第一书记带领利民发展生态有机农业,井

建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借

鉴他们的经验,走致富之路。”根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这

位村民表述的是()。

A.感觉性

B.表达性

C.规范性

D.比较性

【答案】:D

3、小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲,还动手打小丽母女;小

丽的婆婆也处处挑刺,常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看,社

会工作者应介入()。

A.小丽和女儿的亲子系统

B.婆媳次系统

C.小丽和大强的夫妻次系统

D.家庭之外的社会系统

【答案】:C

4、小李是某未成年人保护中心的社会工作者,在一次外展服务中叼着

烟的小刚在街头流浪。小李在与小刚的交谈中获知,小刚今年12岁,

在外流浪已半年,经常饥顿饱一顿,晚上就在地下通道过夜。刚在街

头流浪。小刚在征得小李刚同意后,将其护送至“中心”。小刚获得

了基本的生活安置后,小李还可以在“中心”为其提供的服务是

()O

A.增强小刚家庭的能力

B.纠正小刚的偏差行为

C.修复小刚的社会支持系统

D.为小刚提供社会观护

【答案】:B

5、社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供()。

A.中等生活水平的物质保障

B.精神安慰

C.当地平均生活水平的物质保障

D.基本物质保障

【答案】:D

6、某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方

意见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五年

级的男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上,有

人提出,案件中母亲对儿童造成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。小

蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键时

期,家庭对其成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简单

将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的()原则。

A儿童优先

B.儿童利益最大

C.生态系统

D.儿童平等参与

【答案】:C

7、亲职教育的目的是(),对象是全体社会成员,尤其是兀童

的父母和家人。

A.倡导和宣传

B.解决亲子问题

C.对父母进行个别辅导

D.如何做好家长

【答案】:A

8、虽然社会在不断进步发展,但是儿童在戌长过程中还是面临着很多

的问题,以下()不是儿童面临的主要问题。

A.儿童生存的问题

B.儿童发展的问题

C.儿童保护的问题

D.儿童社会化的问题

【答案】:D

9、为了培养学生的认知能力,学校社会工作者小莉引导学生学习辨别

各种“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼镜

C.以偏概全

D.透视心意

【答案】:C

10、某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在

服务策划阶段,社会工作者需要做的是()。

A.了解老年人的人数及健康状况

B.根据老年人身体状况安排活动场地

C.招募志愿者为老年人开展健康讲座

D.了解老年人对健康活动的满意度

【答案】:A

11、(2020年真题)老肖因公致残,入住荣军医院进行康复治疗,但

治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛,又要面对生活方式的调整、

自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老

肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的,且融合在他

的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出()的

状态。

A.“未分化”

B.“常态化”

C.“动态化”

D.“个性化”

【答案】:A

12、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找

理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题

重又出现等。这种负面反应属于()。

A.否认

B.忧郁

C.讨价还价

D.依赖

【答案】:C

13、社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年员工工作积极性

不高,对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部

门和工会开展了一系列活动,包括邀请本行业获得“大国工匠”称号

的劳模讲述岗位成才的故事,开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展

的上述活动是为了(??)。

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

D.改变员工认知偏差

【答案】:D

14、以家庭为中心方法的核心是()。

A.提高家庭解决问题的能力

B.提升家庭育儿能力

C.改善家庭育儿行龙和环境

D.改善家庭的育儿理念

【答案】:C

15、小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学

校,小杨的父母也表示,小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标

签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确

的做法是()。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.提供生活辅导和医疗保健转介服务

D.提供物质援助

【答案】:B

16、某社区为解决停车位严重不足的问题,决定建设立体停车场,相

关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续

管理等拟定了详尽的计划,为征求居民意见,居委会的社会工作者将

计划张贴在社区的几处重要位置。社会工作者上述做法,属于推动居

民社区参与方式中的()。

A.告知

B.咨询

C.协商

D.共同行动

【答案】:B

17、改善夫妻关系的服务活动焦点集中在()。

A.父母亲和子女关系的改善

B.有智障的子女

C.子女之间关系的改善

D.家庭夫妻关系的改善

【答案】:D

18、预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含

义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说,预估就是收集资料和()

的过程。

A.解释问题

B.解决问题

C.认定问题

D.描述问题

【答案】:C

19、过度忧虑、非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型

特点。

A抑郁症

B.痴呆症

C.自闭症

D.焦虑症

【答案】:D

20、()不属于基线测量评估的应用范围。

A.个人

B.小组

C.社区

1).机构

【答案】:D

21、社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区,爱护地球”的活动,

鼓励居民节约能源,减少生活垃圾,内容包括绘画比赛,标语创作比

赛等。这类活动属于()。

A.社会公德教育

B.文化科学教育

C.家庭生活教育

D.生命健康教育

【答案】:A

22、下列选项中,关于家庭社会工作基本特征的描述,不正确的是

()。

A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素

C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

D.家庭社会工作围绕个人而开展

【答案】:D

23、社会工作者可运用多种方法开展工作,关注社区环境的改善。这

属于()工作方法。

A.个案

B.团体

C.社区

D.社会行政

【答案】:C

24、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个

自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,

其适宜的做法是:

A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪

B.分析总结患者自杀的原因

C.帮助自杀未遂患者获取社会资源

D.开展大众生命教育宣传活动

【答案】:D

25、(2018年)单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿,之前一直由阿莲的母

亲在老家抚养。近期,由于母亲患病住院,阿莲将女儿接到自己身边。

因要照顾年幼的女儿,阿莲经常迟到早退,企业负责人非常不满,阿

莲面临被辞退的风险,为此,阿莲很焦虑,经常失眠,情绪低落,于

是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务,在介入阶段,

小芳为阿莲进行了心理辅导,舒缓其情绪后,她还应()。

A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务

B.与医院联系,为阿莲提供健康医疗服务

C.链接社会资源,龙阿莲解决孩子照顾问题

D.与其负责人沟通,维护阿莲的劳动权利

【答案】:C

26、个案工作、小组工作、社区工作和()等是开展老年人社会工作的

主要方法。

A.邻里关怀

B.居家养老

C.家庭照顾

D.社区照顾

【答案】:D

27、小兰是某社区的社会工作者,为了增强社区内家庭成员之间的感

情交流,丰富家庭成员的生活,小兰先后在儿童节组织了“游园活

动”,在重阳节组织了“敬老活动”,以期促进家庭和社区的和谐。

该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为()。

A.家庭主题活动

B.家庭心理辅导

C.家庭生活教育

D.家庭行为学习

【答案】:A

28、随着新冠肺炎疫情得到控制,某工业园区与地方政府联动采取包

机、包车接送等全程“点对点”方式招聘新员工,以缓解企业复工复

产面临的招工难困境。社会工作者协助企业做好新员工心理支持、新

环境适应、子女就近上学等服务,提升职工的心理满足感,从而吸引外

来务工人员来园区就业。社会工作者的这种做法,属于职工(??)。

A.福利服务

B.休闲生活服务

C.情绪管理

D.工作与家庭生活平衡服务

【答案】:A

29、赵大爷的老伴去世多年,儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协

会的副会长,经常组织村里的老年人开展文娱活动,生活很充实。不

久前,赵大爷突发脑梗,因救治不及时导致瘫痪在床,儿子和女儿轮

流请假回来照顾赵大爷,与先前生活的落差和身体的痛苦,加之不想

成为儿女的负担,让赵大爷有了轻生的念头,乡镇社会工作站的社会

工作者走访时了解到赵大爷的情况,对赵大爷进行了自杀风险评估。

下列属于自杀风险直接线索的是()。

A.赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱

B.赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码

C.赵大爷对儿女说“唉,真不如死了算了!”

D.赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了,没了我你们会过得轻松点。”

【答案】:C

30、根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与

()的人际交往。

A.父母

B.社会成员

C.同辈

1).同性

【答案】:C

31、(2020年真题)肢残青年小亮特别喜欢声乐,他的理想是成为一

名专业歌唱演员,但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实

现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮()。

A.联系声乐老师

B.搜集文艺团体的招聘信息

C.提供声乐技巧培训

D.联系专业机构评定其自身条件

【答案】:D

32、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访,碰到张奶奶正与

女儿聊天,聊天过程中,张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱,

还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会

工作者说,她收拾房间时,在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对

上述情况,小林首先要做的是()。

A.请亲朋好友陪伴张奶奶

B.对张奶奶进行哀伤辅导

C.对张奶奶进行自杀风险评估

D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱

【答案】:C

33、社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个

新的服务对象进行评估时,小王都应坚持的正确做法是()

A.仅靠自己的观察收集资料

B.凭借以往经验得出结论

C.依据初始资料完成评估工作

D.搁置经验,“倒空”自己

【答案】:I)

34、李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调,住院接受治疗。

住院期间,李大爷痛苦不堪,举止反常。种种迹象让李大爷的女儿担

心父亲有轻生的倾向,便向社会工作者小王求助,小王对李大爷的自

杀倾向进行了评估。下列行为中,透露出李大爷有自杀倾向的直接线

索是()

A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码

B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”

C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士

D.李大爷总是对老伴说:“我不在了你会过得轻松一些“

【答案】:B

35、小芳曾经吸毒,戒毒后偶又复吸,一次,小芳在与社会工作者小

林会谈中提到,为防止被抓,有时会带着儿子去买毒品,以作掩护。

针对此情况,遵循儿童社会工作原则,小林应()。

A.申请剥夺小芳对儿子的监护权

B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家

C.评估小芳行为对儿子潜在的风险,尽量避免母子分离

D.关注小芳积极改变的一面,相信她不会伤害自己的孩子

【答案】:C

36、学校社会工作服务强调()与资源整合行动。

A.团队合作

B.学生配合

C.广泛参与

D.小组写作

【答案】:A

37、张老伯经常对儿子说:“我过的桥比你走的路还多。''张老伯的

话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。

A.液态智力

B.结晶智力

C.长期记忆

D.短期记忆

【答案】:B

38、儿童是一个身心处于快速发展状态的脆弱个体,受到相关社会系统

尤其是()的影响。

A.教育系统

B.家庭系统

C.社区系统

D.学校系统

【答案】:B

39、残疾人()是其获得良好生活质量的前提条件。

A.康复权

B.教育权

C.劳动权

D.文化生活权

【答案】:A

40、某农村社区青壮年大多外出务工,留守、独居老人占社区老年人

的比例很大,

A.为生活困难的老年人申请救助

B.招募和组建志愿服务队为老年人提供服务

C.请当地老龄委工作人员到社区宣传《老年人权益保障法》

D.请当地敬老院工作人员到社区做宣传以吸引老年人入住

【答案】:B

41、协助老年人处理与配偶的关系;协助老年人处理与子女等的家庭

内代际关系;提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的

()内容。

A.救助服务

B.照顾安排服务

C.家庭辅导

D.精神慰藉

【答案】:C

42、(2020年真题)在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社

会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院

中”治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和

隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此

类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质

【答案】:C

43、在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威

胁着她们的健康,她们往往被边缘化,极度缺乏生殖健康方面的,呆障。

属于妇女面临的()问题。

A.婚姻与家庭

B.针对妇女的暴力

C.生殖健康

D.就业

【答案】:C

44、在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公

共场地上搭建起一些小商品摊位,计划供社区贫困家庭低价租用。在

向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进

行救助的意见中,最符合社会工作理念的是()。

A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了”

B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训”

C.“小买卖不挣钱,还不如让贫困家庭领低保”

D.“将公共场地进行商业出租,租金直接发给贫困家庭”

【答案】:B

45、(2017年)在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年

践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。

A.成人

B.健康生活

C.公民

D.家庭生活

【答案】:C

46、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食

无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整

理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,

以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在

运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张()。

A.寻找当下生命的意义

B.弥补过往生活的遗憾

C.治疗痛苦经历带来的创伤

D.享受集体生活的快乐

【答案】:A

47、(),提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一

个重要环节。

A.用“常规方式”替代“非常规方式”

B.用“非常规方式”替代“常规方式”

C.整合“非常规方式”和“常规方式”

D.将“常规方式”转换为“非常规方式”

【答案】:A

48、“六个老有”不包括:

A.老有所养

B.老有所依

C.老有所为

D.老有所乐

【答案】:B

49、近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时

不系绳子,草地上腹处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社

会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()。

A.进行社区探访,了解养狗引起的问题

B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪

C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”

D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”

【答案】:C

50、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献

策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。

社会工作者这种做法产生的作用是()。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设

【答案】:D

51、近年来,幼儿园在开展教学的过程中经常邀请家长参与到课堂中,

进行亲子类的活动。于是,学校社会工作者朱薇决定对家长团体进行

指导,帮助他们开展活动。训练内容包括沟通技巧、孩子行为改变技

巧、家庭改变技巧等,这些活动很受家长和孩子们的欢迎。朱薇的这

种工作方法属于()。

A.儿童团体辅导

B.儿童社区工作

C.儿童小组工作

I).儿童个案辅导

【答案】:C

52、张奶奶的儿子外出打工,儿媳与他常闹矛盾,前天又因管教孩子

婆媳俩发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,张奶奶请社会工作者

“管管儿媳”,为了有效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张

奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况,在本案例中,

社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A.家访

B.咨询

C.问卷

D.询问

【答案】:D

53、青少年社会工作的根本目标是()。

A.帮助青少年共同成长

B.激发青少年自我成长

C.加快青少年成长步伐

D.减缓青少年成长压力

【答案】:B

54、某社会公益组织的社会工作者在流动人口较多的社区开展工作,

他们为外来务工妇女开展妇女文艺表演活动,以此缓解外来务工妇女

在工作和生活双方面的压力。在有关节目的编排方案中,体现赋权理

念的是()。

A.社会工作者根据自己的所见所闻编排节目

B.社会工作者邀请志愿者编排并表演节目

C.社会工作者让外来务工妇女参与节目编排

I).社会工作者邀请专业表演者编排表演节目

【答案】:C

55、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾

模式的核心目标是()

A.培养儿童人际互动技能

B.为儿童创造一种家庭生活环境

C.培养儿童做家务的技能

D.为机构工作人员减轻照料压力

【答案】:B

56、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括

()O

A.医疗适应

B.危机干预

C.出院照顾

1).患者的医疗认知

【答案】:B

57、某社区根据政府“居家养老”政策的要求,策划“老人饭桌”项

目,为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期,社会工作者

应做的工作是()。

A.了解服务对象需求

B.征求社区居民的意见

C.评估工作人员的素质和能力

D.设计服务项目的评估方法

【答案】:C

58、老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业,遭到女儿强烈反对,

在几次激烈争吵后,女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者

小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法,改善与女儿的关系,

根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求,小强适宜的做法是鼓励老

王夫妇(??)。

A.用温和的沟通方式劝女儿早日回家

B.调整沟通方式,缓和与女儿的关系

C.改善沟通方式,尊重女儿自立的要求

D.与女儿平等协商,找到冲突解决方法

【答案】:C

59、田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中,一场大火夺取了其父母

的生命,自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后,田亮不得不与仅靠

退休金维持生计的爷爷一起生活,再加上田亮还要上学,两人的生活

陷入了困境,并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中,

作为一位专业社会工作者,首先要做的是()。

A.家庭救助和帮扶

B.家庭生活教育

C.家庭能力建设

D.心理辅导

【答案】:A

60、社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是()0

A.完成接案工作之后

B.识别服务对象的主客观因素之后

C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后

D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后

【答案】:C

61、针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社

会工作服务属于()层面的青少年社会工作。

A.微观

B.宏观

C.中观

D.间接

【答案】:C

62、()适生于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家

庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。

A.危机干预模式

B.危机介入模式

C.小组辅导模式

D.个案管理模式

【答案】:A

63、妇女社会工作的原则不包括:

A.建立妇女网络与网络之间的连接

B.妇女是发展的主体,而不是客体

C.增加妇女的资源和选择的多样性

D.尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者

【答案】:A

64、(2019年)75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复

中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有

做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶

奶的需要,小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列

做法中,正确的是正确的是()

A.将蓝奶奶转介给家政中心

B.自己为蓝奶奶提供所有服务

C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务

I).整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务

【答案】:D

65、(2019年真题)社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何

与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟

通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英

担任的角色是OO

A.促进者

B.联络者

C.教育者

D.倡导者

【答案】:C

66、(2018年)老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力,减少对

低保救助的依赖。氏要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,

与邻居几乎没有往来。社会工作者小桃协助老范与邻居结成帮扶伙伴,

彼此互帮互助。小桃的这种做法属于救助社会工作中的()服

务。

A.提供心理支持

B.开展能力建设

C.调节家庭关系

D.促进社会融入

【答案】:D

67、关于学校社会工作者,下列理解不正确的是()。

A.独立工作

B.是专业工作者

C.学校社会工作者要重视学生人格发展和完善

D.需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调

【答案】:A

68、增强与社区中教育机构之间(如各类学校)的关系是社区工作者

的工作之一,下列哪一项不属于此项工作的功能?

A.补救班级教学缺点,提高综合功能

B.增强学校与家庭关系,统一教育方案

C.适应现代化社会分工合作的需要

D.制定相关教育政策

【答案】:D

69、戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐

趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是

组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表

现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生

的事情。这里,工作人员用到的增能的具体方法是()。

A.权力分析

B.透明化

C.意识醒觉

D.倡导政策改变

【答案】:C

70、小玲是护理院的社会工作者,经常为临终老人及其家庭提供服务。

最近一段时间小玲感到很疲惫,对工作缺乏兴趣,容易发火动怒。作

为一名社会工作者,小玲最恰当的做法是()。

A.克服自身困难,保持服务热情

B.坦诚告知服务对象自己目前的状况,暂缓提供服务

C.与家人讨论自己的工作内容,征求他们的意见

I).寻求专业督导支持,找到改变自身状况的方法

【答案】:D

71、对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。作为一名社

会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括()。

A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识

B.调查研究妇女权益状况

C.追究侵害妇女权益方的法律责任

D.督促健全维护妇女权益的机制

【答案】:C

72、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后

发现,小伟成长在单亲家庭,家庭经济情况比较差。小伟犯罪与他急

于改善经济状况和交友不慎有很大关系。老孙运用个案管理方法为小

伟提供服务,合适的做法应是OO

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划

【答案】:A

73、医务社会工作的基本方向是()。

A.社会福利

B.服务对象的健康

C.医院

D.医务社会工作者

【答案】:B

74、王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做伶业

拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚

焦问题,小李正确的做法是()

A.让王女士清楚描述女儿问题的表现

B.让王女士澄清希望解决的其他问题

C.协助王女士根据严重程度给问题排序

D.协助王女士分析造成这些问题的原因

【答案】:C

75、(2017年)社会工作者在策划扶贫项目时,设计了多个可行方案,

在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()

A.再次确认问题

B.寻找各自可行的方案

C.确定评估指标

D.预估每个方案的成效

【答案】:I)

76、某社会工作服务机构进行自我评估时发现,机构有关女员工产假

等方面的制度不健全,遂根据相关法律法规对员工的产假、哺乳期、

带薪年假和体检等制度进行了修订和完善。这一工作满足了()需

要。

A.妇女的生殖健康

B.保护妇女权益与发展

C.贯彻男女平等基本国策

D.建立性别平等的社会环境

【答案】:A

77、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成

''参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人

报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中

宜采用的方法是()。

A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选,抽签选取12名组员

【答案】:A

78、郭先生,服刑满10年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩

子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社

会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人

的关爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了郭先生的。需

要。

A.基本生存权

B.正常家庭生活

C.再社会化

D.自我实现

【答案】:B

79、社区矫正管理中,B类社区服刑人员参加公益劳动的时间每月不少

于:

A.8小时

B.5小时

C.4小时

D.3小时

【答案】:A

80、王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士

找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强

属于()。

A.现有服务对象

B.潜在服务对象

C.非自愿型服务对象

D.转介的服务对象

【答案】:B

81、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程

中,由于每个人反映的情况各不相同,为此设计了小组辅导,在开展

小组工作时第一步需要做()。

A.确定目标

B.招募组员

C.需求评估

D.制订小组计划

【答案】:C

82、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,

未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发

现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责,“如果当时我带他去医院,

或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,

社会工作者首先要为李奶奶提供()。

A.生命教育

B.哀伤辅导

C.丧葬安排

D.健康照顾

【答案】:B

83、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说

自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去

医院送坂,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与

李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者

通用过程中()阶段的工作。

A.接案

B.签订协议

C.预估

D.制定方案

【答案】:A

84、()按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个

目标,然后使用大家认可的等级尺度,来测量和计算出服务对象实现

个人化目标的情况。

A.目标核对表

B.服务对象满意度测量

C.个人目标尺度测量

D.基线测量评估

【答案】:C

85、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,专家和

政府行政人员认为有需要,而且也有服务的提供,但服务对象却没有

感受到有需要或提出要求的案例是()。

A.消防安全演练

B.家庭暴力受虐者庇护所

C.改善社区治安

D.社区精神文明建设

【答案】:D

86、(2017年)小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己

最近谈了女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲

暇时间不是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分

手。小李很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因

而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的

提问是Oo

A.“你的担心到底是什么?”

B.“你对改变做好准备了吗?”

C.“你觉得自己的问题是什么?”

D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”

【答案】:B

87、老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料理后事的

准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会工作者小

林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人

生”,并协助其安排后事。小林所提供的是()服务。

A.社会照顾

B.临终关怀

C.危机干预

D.纾缓疗护

【答案】:B

88、协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的“,这属

于妇女社会工作的()。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】:C

89、(2017年)小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿

在城市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神

状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打的遍体鳞伤。根

据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是()

A.向有关部门报告,确保孩子安全

B.寻找合适成年人,协助照料孩子

C.联系小王的家人,为小王提供帮助

D.组织社区志愿者,为小王提供帮助

【答案】:A

90、(2017年)社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过

需求评估,小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区

中的邻里、物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,

上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()

A.个人网络

B.邻里协助网络

C.志愿者联系服务

D.正式支持网络

【答案】:B

91、在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的

沟通交流。

A.接案

B.结案

C.介入

D.预估

【答案】:A

92、(2019年)某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服

务,对贫困家庭进行评估。关于评估的说法,错误的是()

A.评估只需在救助服务的初期开展

B.需要在服务过程中动态推进评估

C.评估是对贫困家庭开展救助的基础

1).需要邀请贫困家庭的成员参与评估

【答案】:A

93、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,

为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。

其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。

A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检

B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求

C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座

【).?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组

【答案】:C

94、(2016年)王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落

时,王女士觉得生活没意义,不愿与他人交往;情绪平稳时,王女士

能够像平时那样生活。对此,社会工作者应制定的服务目标是

()O

A.防止王女士情绪进一步低落

B.帮助王女士发现生活中的积极方面

C.鼓励王女士主动与他人交往

D.延长王女士情绪平稳的时间

【答案】:D

95、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭

和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。

A.家庭救助

B.家庭生活服务

C.家庭生活教育

D.家庭能力建设

【答案】:C

96、(2019年真题)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中

发现,小志个子比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关

系,老师同学常常忽略他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来

越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为

此,小李最适宜的做法是协助小志()。

A.建立关怀支持的人际环境

B.获得有意义的参与机会

C.设立明确清晰的行为规范

D.塑造美好乐观的自我形象

【答案】:I)

97、社会工作者运生理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服

刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性

信念检查技巧的做法是()。

A.对有进步的组员进行奖励

B.让组员扮演特定的角色

C.让组员大声朗读相关规定

D.让组员模仿别人受到奖励的行为

【答案】:B

98、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间

后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小

林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家

人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保

密。对此,小林合适的做法是()。

A.明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒

B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系

C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职

D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管

【答案】:A

99、(2020年真题)某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院

急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动

迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治

工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是

A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离

B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导

C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触

D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因

【答案】:B

100、社工小李正在运用人生回顾的干预措施为赵老提供回顾一生经历

的机会,在老赵倾诉的过程当中,小李用“嗯、对、没错”等语气词

予以“口头”跟随,或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对

象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以“行为”肯定,这里,小

李积极倾听的过程中,所运用的具体步骤是()O

A聆听

B.回应

C.否定

D.邀请

【答案】:B

101、某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛,黄同学的个子不高,

平时很少打篮球,李同学对黄同学说,矮冬瓜,你也参加吧。同学们

哄堂大笑,黄同学对李同学心怀不满,计划报复李同学,社会工作者

小王得知此事后,帮助黄同学缓解恐惧情绪,与其一起探讨如何以正

确的态度对待李同学的行为,以及如何以适当的方式应对此事,小王

这一做法的目的是引导黄同学()

A.学会尊重别人

B.辨识自己的情绪

C.学会宽恕别人

D.辨别益友与损友

【答案】:C

102、社会工作者在调查中发现,一些家长认为孩子的教育支出是家庭

的负担,投入高但回报少,还认为读不读书无所谓。在这种观念下,

这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,

对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应

为他们提供()服务。

A.亲职教育

B.亲子关系辅导

C.课后托管

D.儿童问题辅导

【答案】:A

103、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工

作服务中,不属于医务社会工作内容的是()。

A.对患者进行心理社会评估

B.对医疗事故进行鉴定

C.对患者和家属进行情绪疏导

D.为绝症患者提供临终关怀

【答案】:B

104、军人的抚恤优待,实行国家和社会相结合的方针,保障军人的抚

恤优待与国民经济和社会发展相适应,保障抚恤优待对象的生活()

当地的平均生活水平。

A.高于

B.略高于

C.不低于

D.不明显低于

【答案】:C

105、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会

工作中的团队合作是指0。

A.社会工作者之间的合作

B.社会工作者与院内其他专业人员的合作

C.社会工作者与社区的合作

D.社会工作者与患者家属的合作

【答案】:B

106、社会性别关系的微观基础是()。

A.生产发展领域中的性别关系

B.社会领域中妇女隹色的扮演

C.社会性别中男女两性的差异

D.家庭领域中的性别关系

【答案】:D

107、雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹,由于家庭比较富裕,他们兄妹结

婚后仍和父母生活在一起。橡他们这样的家庭类型属于()。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

I).复合家庭

【答案】:C

108、许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生,因为觉得自己的成

绩和同学有差距,认为自己很笨,很害怕与老师、同学交流,上课也

不敢举手发言。作先社会工作者,针对许颖的情况,辅导介人的重点

应放在()。

A.自信心方面的训练和提高

B.朋辈交住能力醒升

C.情绪调节方面的辅导

D.人际沟通能力的培养

【答案】:A

109、由于残疾人自身难以克服的身心障碍,需要特殊的就业保护政策。

下列措施不属于特殊的就业保护政策的是()。

A.地方人民政府应当确定适合残疾人生产的产品,并优先安排残疾人

福利企业生产

B.政府有关部门下达职工招用、聘用指标时,应预先交纳“残疾人就

业保障金”

C.对残疾人福利性企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者,实行税收

减免政策

D.企事业单位要加大力度聘用残疾员工,在完全公平的工作场所要对

残疾人的需求采取特殊照顾

【答案】:B

110、芳芳与丈夫是大学同班同学,毕业之后两人就结婚了,现在生了

一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重,而且重男轻女。夫妻俩经常

吵架,而且芳芳经常遭受家庭暴力,每次被打之后,芳芳都自己悄悄

去医院检查治疗,从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前,

芳芳怀孕了,前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳芳撒酒疯,在强迫她喝

酒未成功的情况下,拿起鸡毛惮子朝芳芳身上打去,芳芳苦苦哀求丈

夫说自己怀孕了,不要再打了,丈夫不但没有停止暴力行为,反而污

蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳去到医院之后,经过检查发现胎

儿死在腹中。绝望之下,芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的

这种情况,社会工作者以下做法中正确的是()。

A.认为芳芳太软弱,直接替她报警

B.带芳芳找她丈夫理论,替芳芳挽回面子,找回女性的尊严

C.劝芳芳和丈夫离婚,并要求其赔偿精神损失

I).如果芳芳愿意的话,为她寻找一个庇护场所

【答案】:I)

11k某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差,该社区的社会工作服

务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。

在开展这项活动时,社会工作者适宜的做法是()。

A.告知居民重塑社区环境的目标

B.请居民共同设计和决定重塑计划

C.告知居民重塑社区计划的实施方案

D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境

【答案】:B

112、常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被

社会遗弃了”的感觉,他们非常渴望得到()。

A.社会尊重的需要

B.健康维护的需要

C.婚姻家庭的需要

D.社会参与的需要

【答案】:A

113、某村遭受泥石流灾害,部分房屋损毁,受灾的村民被安置到了邻

县的几个村。面对陌生的社会环境,受灾村民不知从何处入手开展生

产自救,感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新

老村民“互帮互助结对子”活动,由老村民向新村民传授当地的生产

经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民()。

A.重构社区生活秩序

B.重塑社区发展信心

C.重建社区支持系统

D.恢复社区生活功能

【答案】:C

114、王女士是一位长期受到家庭暴力的家庭主妇,社会工作者在介入

服务中,了解了王女士所拥有的资源限制和认知能力,在此基础上努

力推动其发生积极的改变。在这个过程中,社会工作者所扮演的角色

是()。

A.教育者

B.使能者

C.资源调动者

D.支持者

【答案】:D

115、大军退伍半年多了,一直没有找到合适的工作。上幼儿园的兀子

每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军

倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并

为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。此案例中,社会工作者发

挥的作用是()。

A.减缓压力

B.鼓励赞许

C.控制情绪

D.激发动机

【答案】:A

116、军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中

期的步骤是()。

A.心态调适

B.环境探知

C.职业规划

D.职业准备

【答案】:B

117、刘女士发现,上初中的儿子最近变得越来越难管,经常逃课,不

想读书了,刘女士%此很苦恼,遂向社会工作者老赵求助。老赵认真

询问了刘女士的来访原因和求助过程,并对她的问题做了初步评估。

老赵的上述工作属于通用过程中的()环节。

A接案

B.预估

C.介入

D.评估

【答案】:A

118、邱邱是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两

年后,邱邱被安排到技术中心接受技能培训。邱邱认为这是救助保护

中心不管他了,因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对邱邱目

前的情况,社会工作者介入的重点应是()。

A.联系技校老师为邱邱创造良好的学习环境

B.引导邱邱要自立自强,将来好自力更生

C.处理邱邱曾经被亲人遗弃的内心冲突

I).动员周围的同龄伙伴来劝说邱邱

【答案】:C

119、社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要,以下属于服务对象

所处社会系统的预估的是()。

A.家庭内的次系统

B.社会支持系统及功能发挥

C.自身存在的可能导致其困难的问题

D.家庭成员的支持

【答案】:B

120、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后

发现,

A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机

B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作

C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为

D.召集职业规划师和就业援助员共同讨论服务计划

【答案】:A

121、小雪是某社区的社会工作者,她在为进城务工人员的子女提供服

务。通过接触了解,小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习

的困难,小雪在为其制订服务计划时,不仅关注进城务工人员子女本

身及其家庭的状况,同时,也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。

上述案例中,社会工作者小雪在为服务对象提供服务时,运用了

()理论。

A.生态系统

B.家庭系统

C.生命周期

D.家庭治疗

【答案】:A

122、重新建构权力关系,建立妇女网络与网络之间的连续,这属于妇

女社会工作的()。

A.直接目标

B.间按目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】:D

123、(2018年)小刘自幼丧母,一直与父亲相依为命,父子情深,不久

前,小刘与父亲在自驾游途中发生车祸,父亲送医后不治身亡。小刘

接受不了这一残酷的事实,精神崩溃,在急诊室外嚎啕大哭,医护人

员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中,据小刘自述,

他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面,回忆不出细节,整个人

处于惊恐之中,精神高度紧张。针对小刘的这种症状,小周最适宜的

做法是()。

A.不让小刘阅读关于应激障碍症的文章

B.让小刘努力回忆车祸现场的情景细节

C.鼓励小刘讲述车祸发生的过程,同感倾听

D.将小刘与周围环境隔绝,避免他再受刺激

【答案】:D

124、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、

记者招待会和公布社区调查结果等,属于推动社区居民参与的

()O

A.促进社区居民对参与价值的肯定

B.提升社区居民的参与意愿

C.提高社区居民的参与能力

I).促进建立社区支持网络

【答案】:A

125、社会工作者小吴联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、

残所引起的心理、生理、社会影响开展宣传教育,这属于优抚社会工

作中的()。

A.协助处置服务对象及其家庭的问题

B.协助增强服务对象对医院环境的适应

C.协助处理服务对象与医疗系统的关系

D.协助处理服务对象与政府的关系

【答案】:A

126、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。

A.司法保护

B.更生保护

C.事后保护

D.监管保护

【答案】:B

127、某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳

室,方便女工给孩子喂奶;调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,

保证工资待遇;由工会出面慰问哺乳期女工。这些措施满足了妇女()

的需要。

A.自我发展

B.特殊保护

C.自我实现

D.性别公正

【答案】:B

128、社区参与的层次和形式不包括()

A.告知

B.咨询

C.协商

D.调解

【答案】:D

129、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”

生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享

老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就,引导他

们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地

关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于(??)。

A.缓解老人的寂寞孤独感

B.帮助老人坦然面对死亡

C.建立老人间的信任关系

I).协助老人重构生命价值

【答案】:D

130、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打

工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,

经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,

爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小

王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是(??)

A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

【答案】:D

13k在精准扶贫工昨中,为激发服务对象的内在动力,社会工作者大

刘注重服务对象的参与,由服务对象对合作社的生产经营和管理进行

自主决策,学习如何承担责任。大刘选择上述介入行动所遵循的原则

是()

A.瞄准精准扶贫的目标

B.尊重服务对象自决权

C.关注服务对象的特点

D.注重服务的经济效益

【答案】:B

132、()常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它

在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。

A.心理年龄

B.生理年龄

C.社会年龄

I).年龄阶层

【答案】:B

133、(2019年)大李因盗窃罪处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判

决不服,认为自己犯罪是受人教唆,一时好奇,冲动而为,不应承担

全部责任。针对大李的这些想法,社会工作者在帮助大李时,主要工

作任务应是对其进行()

A.监管

B.矫正

C.帮困

D.执法

【答案】:B

134、社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训,组织他们

为社区提供志愿服务,并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样

做的主要目的是()。

A.避免低保人员因长期失业而被边缘化

B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同

C.要求有劳动能力的低保人员回报社区

D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要

【答案】:B

135、义务兵小潘2013年6月退役,当年10

A.治疗

B.救助

C.预防

D.权利保障

【答案】:D

136、某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童,身体、心理

状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,

不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活

动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过

程属于()。

A.外展服务

B.危机干预

C.出院计划

D.心理-社会评估和干预

【答案】:A

137、小红很担心自己女儿的健康和安全,从幼儿园起就每天接送女儿

上学放学。进了初高中后,小红依旧保持接送女儿上学放学的习惯,

让女儿觉得母亲过于紧张而逆反心理越来越重。在此情况下,小红反

而更担心女儿会做出什么极端的事情,于是每天都去学校探望。感觉

十分压抑的女儿无奈之下只好向社会工作者求助。在对小红的介入中,

社会工作者需要提供的服务是()。

A.与小红的女儿沟通,让她体谅母亲对自己的爱

B.与小红沟通,让她给女儿成长的空间

C.与小红沟通,去除她在处理母女关系中的非理性信念

D.安排小红与女儿沟通,让双方都能互相体谅并达成一致

【答案】:C

138、一对关系紧张的父子希望改善关系,社会工作者小刘针对“建

立良好的父子关系”这个目的,制汀了一些具体、可测量的目标。以

下属于具体目标的是()。

A.促进父子之间关系的和谐

B.缓解父子之问的紧张关系

C.要求父子俩每周共同参加一次“家庭生活教育”小组活动

D.促使父子之间隔离,避免冲突

【答案】:C

139、(2016年)社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过就业

指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于()范

畴。

A.教育康复

B.职业康复

C.社区康复

D.社会康复

【答案】:B

140、矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的()。

A.社会行政

B.社会福利服务

C.社区矫正

D.监督管理

【答案】:B

141、矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失学

失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了

解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得同学们用异样的眼光

看自己,他感到焦虑、紧张,开始不愿意参加培训。按照认知理论,

小王针对小张的情况宜采取的措施是0。

A.赠送小张喜欢的游戏币,鼓励他继续培训

B.对小张进行“冥想”放松训练,调整他的焦虑情绪

C.帮助小张理性看待同学们的态度,努力学习,赢得尊重

D.无条件关怀小张,增加随访的次数

【答案】:C

142、社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生

变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:

A.协调原则

B.效率原则

C.科学原则

D.弹性原则

【答案】:D

143、下列关于社会救助的表述不正确的是()。

A.社会救助社会工作从属于社会救助

B.社会救助须以群众为依托

C.社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念

D.社会救助是社会保障体系的重要组成部分

【答案】:B

144、下列服务中,属于预防性青少年社会工作的是()。

A.情绪辅导

B.青年领袖培训

C.行为矫治

D.艾滋病知识宣传

【答案】:D

145、在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。

A.他人对服务对象的看法

B.社会工作者对服务对象的看法

C.专业人士对服务对象的看法

D.服务对象自己对问题的看法

【答案】:D

146、13岁的林林,母亲因病去世3年了,父亲经常酗酒抽大麻。有一

次,父亲在家里喝得醉醺醺的,并端着一杯白酒强行灌到林林口中,

还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中,林林跑出家门,打电

话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲,学校社会工作者也把林

林带走送到集体宿舍居住一宿。后来,社会工作者多方协商,送林林

到其姑父家中寄养3个月。该社会工作者提供的服务属于()。

A.保护性服务

B.替代性服务

C.补充性服务

D.支持性服务

【答案】:B

147、在“大健康”日勺理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程

中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进

入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们

在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社

会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是

A.尽量说服患者接纳康复方案

B.引导患者选择其他康复方案

C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性

D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质

【答案】:C

148、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退

休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后

的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,

其中最符合小王再社会化需求的是()。

A.鼓励小王每天坚持运动

B.帮助小王找到合适住房

C.协助小王申请最低生活保障

I).帮助小王拓展人际交往

【答案】:B

149、扶贫开发工作是是一项长期而重大的任务。下列各项不属于农村

社区社会工作扶贫开发工作的是()。

A.执行国家扶贫开发相关政策

B.开展促进农村生计发展的社会工作服务项目

C.借助城乡合作平台发展农民互助组

D.提升农民素质能力

【答案】:D

150、认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。

A.服务对象问题的主观因素

B.服务对象问题的客观因素

C.服务对象及环境的积极因素

D.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

【答案】:A

151、(2017年)张老伯经常对儿子说:“我过得桥比你走的路还多。”

张老伯的话语隐喻的是老年人的()优于年轻人。

A.液态智力

B.结晶智力

C.长期记忆

D.短期记忆

【答案】:B

152、老年社会工作的主要内容首先指的是()。

A.身体健康方面的服务

B.认知与情绪问题的处理

C.老年特殊问题的处理

D.社会支持网络的建立

【答案】:A

153、为老人提供“一站式”服务,满足老人的多种需要;同时,又能

将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。

A.居家服务

B.小组服务

C.社区中心服务

D.社区入住设施服务

【答案】:C

154、八十多岁的李爷爷中风后身体行动不便,与社会工作者见面时说

自己常常感到很烦躁。有一天,李爷爷跟社会工作者见面时却突然表

现得很平静,并说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,

表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,李爷

爷这种反常的表现可能间接表明他()的想法。

A.想尽快康复

B.想改变自己对患病的态度

C.厌世

D.想换个地方生活

【答案】:C

155、(2018年)因优抚对象自然减员,某地光荣院出现了空置床位。为

了充分利用资源,该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社

会老人在生活习惯等方面的矛盾,提升光荣院老人的生活质量,社会

工作者应()。

A.呼吁为地方养老院增加床位

B.优先安抚光荣院的优抚对象

C.促进优抚老人与社会老人的融合

D.协助社会老人适应光荣院的居住条件

【答案】:C

156、(2018年)初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多

次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小

强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述

的是()。

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】:D

157、李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,

起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者

注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏

见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采

取了()方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

【答案】:C

158、为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10

所小学开展了系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行

评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。

A.调查各校负责人对服务活动的意见

B.听取小学生对服务活动的意见

C.召开座谈公开

D.观察小学生人际交往变化情况

【答案】:A

159、(2019年)

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