统编版语文三年级上册语文园地六 第2课时 课件

第六单元

第2课时语文园地用下面的句子开头，试着说一段话。

车站的人可真多……词句段运用

我喜欢夏天的夜晚……

阅览室里一片静悄悄……用下面的句子开头，试着说一段话。

车站的人可真多……词句段运用提示：

描述车站人多时，可以根据自己的生活经验，想一想车站外面、车站里面分别是什么情况，增加对人物的小细节描述会让语句更加精彩。用下面的句子开头，试着说一段话。

车站的人可真多……

车站的人可真多！售票处早已排成了长龙，有的在翻找证件，有的和他人闲聊，还有的打着电话。看，一位阿姨干脆累得坐在了行李箱上。候车厅也早已人满为患，泡方便面的，倒茶水的，喝药的……不停地穿梭在大厅中。词句段运用用下面的句子开头，试着说一段话。

我喜欢夏天的夜晚……词句段运用提示：

描述夏天的夜晚，可以从天空是什么样的，地又是什么样的，以及天地间的人和小动物是什么样的等方面，入手组织材料，选择有代表性的景物进行描述。用下面的句子开头，试着说一段话。

我喜欢夏天的夜晚。漆黑的天穹里，星星闪烁着亮晶晶的光芒。咦，它们仿佛看到了我们，便和我们玩起“躲猫猫”的游戏来，东躲西藏，时隐时现。一轮明月高高地悬挂在空中，淡淡的光投在河面上，像撒上了一层碎银。躲藏在草丛中的青蛙开始演唱了，“呱呱呱”地叫个不停。树干上的蝉也不示弱，与青蛙合唱。不知什么时候，萤火虫也飞了出来，在草丛中一闪一闪的，像提着一盏盏小灯笼。词句段运用

我喜欢夏天的夜晚……用下面的句子开头，试着说一段话。

阅览室里一片静悄悄……词句段运用

阅览室里一片静悄悄，只有偶尔翻动书页的沙沙声和空调运转的微弱嗡鸣。阳光透过落地窗洒进来，在木质桌面上投下斑驳的光影。几个学生埋首于书堆中，眉头微蹙，笔尖在纸上快速滑动；角落里，一位老者捧着泛黄的旧书，镜片后的眼睛时而眯起，时而舒展。突然，不知谁的手机在抽屉里震动了两下，立刻引来几道略带责备的目光，旋即一切又归于沉寂，只剩下知识在寂静中流动的痕迹。词句段运用

这两个句子都是总起句，后面的内容是对这两句的扩充描述。

例如描述车站的人多时，可以回忆自己曾经见过的场景，车站外面、车站里面分别是什么情况，增加单人的小细节会让描述更加精彩。日积月累

早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。cílínɡhuányuántí日积月累

作者简介

李白，字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，其诗大多描写山水和抒发内心的情感。诗风雄奇豪放。日积月累创作背景：

公元759年，唐肃宗乾元二年春天，李白因永王李璘案流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方，行至白帝城的时候忽然收到赦免的消息，惊喜交加随即乘舟东下江陵，写下《早发白帝城》。日积月累发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。朝：早晨。白帝：白帝城。万重山：层层叠叠的山，形容有许多山。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。江陵：今湖北荆州市。还：归，返回。猿：猿猴。重点字词：

早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。日积月累古诗大意

早晨离开云霞中的白帝城，当日就可以回到千里之外的江陵。在沿江两岸猿猴不停的叫声中，轻快的小船已穿过重重山岭。

诗歌赏析首句“彩云间”极写白帝城地势之高，次句中“一日”与“千里”，以空间之远与时间之短作对比，“还”字更透露出了诗人遇赦的喜悦。末两句写船快水急，道尽风发的豪情。日积月累日积月累

早发白帝城（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。有感情地朗读这首诗

祖国的河山风光无限，我要高声歌唱祖国的美好，高声诵读祖国的山水诗歌！竹里馆［唐］王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。拓展积累日积月累日积月累明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（