人教版初中语文必背篇目名句汇-总及复习建议

人教版初中语文必背篇目名句汇总及复习建议七年级上册一、古诗词《观沧海》(曹操)•日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（表现诗人广阔胸襟和远大抱负）•水何澹澹，山岛竦峙。（描写大海动荡、山岛高耸）《次北固山下》(王湾)•海日生残夜，江春入旧年。（蕴含新事物孕育于旧事物中的哲理）•乡书何处达？归雁洛阳边。（表达思乡之情）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)•我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（借明月寄托对友人牵挂）《天净沙·秋思》(马致远)•枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（被誉为"秋思之祖"，描绘天涯游子孤寂）二、文言文《论语》十二章（重点句）•学而不思则罔，思而不学则殆。（学习与思考关系）•三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（虚心学习态度）•三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（表现坚定志向）•逝者如斯夫，不舍昼夜。（感叹时光流逝）《诫子书》(诸葛亮)•非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（修身养性名句）七年级下册一、古诗词《木兰诗》(北朝民歌)•万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。（描写木兰征战生活）•雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（比喻巧妙，赞美木兰机智）《竹里馆》(王维)•独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。（表现隐居生活的闲适）《春夜洛城闻笛》(李白)•此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（表达思乡之情）《逢入京使》(岑参)•马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（表达思乡又报国的复杂情感）二、文言文《陋室铭》(刘禹锡)•斯是陋室，惟吾德馨。（点明全文主旨）•苔痕上阶绿，草色入帘青。（描写陋室环境清幽）八年级上册一、古诗词《望岳》(杜甫)•会当凌绝顶，一览众山小。（表现诗人豪情和远大抱负）•造化钟神秀，阴阳割昏晓。（描写泰山神奇秀丽和雄伟）《春望》(杜甫)•国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（描写战乱后萧条景象）•烽火连三月，家书抵万金。（表现战乱中家书珍贵）《使至塞上》(王维)•大漠孤烟直，长河落日圆。（被誉为"千古壮观"的名句）《饮酒·其五》(陶渊明)•采菊东篱下，悠然见南山。（表现恬淡闲适的隐居生活）二、文言文《三峡》(郦道元)•自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。（描写三峡山势雄伟）•其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（表现水流湍急）•巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（渲染三峡秋天萧瑟气氛）《记承天寺夜游》(苏轼)•庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（描写月下庭院美景）八年级下册一、古诗词《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)•安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。（表现忧国忧民情怀）•何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（体现诗人博大胸襟）《送杜少府之任蜀州》(王勃)•海内存知己，天涯若比邻。（表达真挚友情不受距离限制）•城阙辅三秦，风烟望五津。（描写送别的地点和友人去处）《诗经·关雎》•关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（起兴手法，统领全篇）•求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。（描写思念之苦）•窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（想象与意中人欢聚情景）二、文言文《桃花源记》(陶渊明)•土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（描写桃花源环境优美）•黄发垂髫，并怡然自乐。（表现桃花源中人们生活幸福）•问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（暗示桃花源与世隔绝）《小石潭记》(柳宗元)•潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（描写游鱼自由灵动）•青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（描写潭边景物）《北冥有鱼》(《庄子》)•鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。（描写鲲鹏宏大形象）九年级上册一、古诗词《渔家傲·秋思》(范仲淹)•浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（表现征夫思乡却又功业未就的矛盾）《水调歌头·明月几时有》(苏轼)•但愿人长久，千里共婵娟。（表达对亲人朋友的美好祝愿）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾)•醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（描写军旅生活）•了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（表现壮志难酬的悲愤）二、文言文《岳阳楼记》(范仲淹)•先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（表达作者政治抱负，千古名句）•不以物喜，不以己悲。（表现旷达胸襟）•朝晖夕阴，气象万千。（描写洞庭湖景色多变）《醉翁亭记》(欧阳修)•醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（点明全文主旨）•野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（描写春夏景色）•人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（表现与民同乐情怀）《出师表》(诸葛亮)•亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（提出治国建议）•苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（表现淡泊名利）•受任于败军之际，奉命于危难之间。（追述先帝知遇之恩）九年级下册一、古诗词《过零丁洋》(文天祥)•人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（表现爱国气节和视死如归精神）《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)•兴，百姓苦；亡，百姓苦。（表现对民生疾苦的关注）二、文言文《鱼我所欲也》(《孟子》)•生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（阐述"舍生取义"的观点）《生于忧患，死于安乐》(《孟子》)•故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。（论述逆境造就人才）•然后知生于忧患而死于安乐也。（归纳中心论点）《曹刿论战》•一鼓作气，再而衰，三而竭。（论述作战要把握时机）《邹忌讽齐王纳谏》•群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（表现广开言路决心）【按主题分类的高频易考名句】1.

爱国情怀类•人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）•先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）•浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹）2.

友情送别类•海内存知己，天涯若比邻。（王勃）•我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白）3.

思乡怀人类•乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾）•此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）4.

哲理感悟类•海日生残夜，江春入旧年。（王湾）•不以物喜，不以己悲。（范仲淹）•非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）5.

山水美景类•大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）•采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）•庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（苏轼）6.

忧民情怀类•安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫）•兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩）【复习建