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文档简介

(完整版)物理人教八年级下册期末资料专题真题(比较难)一、选择题1.重力为20N的物体可能是()A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D.一只鸡2.如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是()A.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是相互作用力B.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力C.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力D.自行车停下,惯性仍不会消失3.如图所示,各图与相应描述相符的是()A.排球被接起后,竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B.跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力C.空中飞行的实心球突然不受力时,将继续保持曲线运动D.运动员举起杠铃时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力4.家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是()A.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用B.手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内C.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.车座设计的面积较大可以减小压强,让人骑乘时较为舒适5.如图所示,一平底玻璃杯置于水平桌面,杯内水中漂浮着一冰块。若冰融化前、后水对杯底的压强分别为p1、p2,则()A.p1=p2 B.p1>p2 C.p1<p2 D.无法判断谁大谁小6.如图所示,在水平力F的作用下,使硬棒沿逆时针方向匀速转动,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ′的过程中()A.拉力F变小,F的力臂变小B.拉力F变大,F的力臂变大C.重力G不变,G的力臂变大D.重力G不变,G的力臂变小7.将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内,再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中(如图).若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里,则此时容器底面受到水的压强,比在铁块被取出前受到水的压强A.增大 B.减少 C.不变 D.条件不足,无法判断8.如图所示,是水平地面,物体在水平拉力的作用下,从点匀速直线运动到点,段拉力为,做的功为,功率为;段拉力为200牛,做的功为,功率为,则()A., B.,C., D.,二、填空题9.小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力,如图甲所示,弹簧测力计在使用前应该将指针调到______位置,完成操作后挂上物体,此时弹簧测力计示数如图乙所示,则物体受到的重力为______N:若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重,测量结果将______(“偏大”“偏小”或“不变”)。10.锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用______具有惯性,能说明物体具有惯性的原理是_______。11.如图所示的正方体木块放在水平地面上,沿竖直方向将木块锯掉一部分。则剩余部分对地面的压力______,对地面的压强______。(都选填“变小”“不变”或“变大”)12.大小、形状相同的A、B、C三个圆球,它们的质量关系是mA=mC<mB,如图,将A、B球距离沙子表面等高H处、C球高H′处由静止释放,三球砸出的沙坑深度如图所示;由此可得出:物体的重力势能与物体的______和______有关。13.质量为50kg的箱子,小明用80N的水平推力刚好使它沿粗糙水平面以1m/s的速度匀速直线移动了10m。则这个过程中推力所做的功是______J,功率是______W,地面对箱子的支持力大小为______N,小明改用100N的力水平推这个箱子时,地面对箱子的摩擦力大小为______N。(g=10N/kg)14.如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的________,由于汽车具有________仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。15.在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡(如图甲所示)。在杠杆一侧挂上3个钩码(如图乙所示),为了使杠杆平衡,应在P点挂______个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会______(选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重,因为与竖直方向的力相比较,拉力的力臂______(选填“变小”或“变大”)。16.某运动员在某次射击比赛中,使用的气枪的枪膛长30cm,高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m在枪膛内高压空气对子弹所做的功是___________J。子弹射出了枪膛后,由于___________,还能继续向前飞行,在这个过程中,高压空气对子弹做的功是___________J。三、解答题17.重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。18.如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图,并标出它的力臂L。19.请你用笔画线代替细线,画出滑轮组最省力的绕法。20.某班级同学通过实验探究物体所受的重力。(1)第一组同学探究物体所受的重力大小与质量的关系,记录的数据如下表所示:实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/(N/kg)10.111020.221030.3310①分析表中实验数据,可得出的结论是:物体重力的大小跟它的质量______。②某同学根据测量数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:______。(2)第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系,该小组用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。分析实验数据,第二组得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论______(选填“正确”或“错误”),原因是:______。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N(3)第三组同学在老师指导用如图所示装置探究重力的方向。①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向________(变化/不变)。②剪断悬线OA,观察小球下落的方向是______。③该实验结论的应用示例是______(填写一项即可)。21.如图所示是探究牛顿第一定律的实验。(1)实验时要让同一小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动时的初速度______。(选填“相同”或“不相同”)(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这时因为______改变了它的运动状态。(3)分析三次实验得出,运动物体受到的阻力越______(选填“大”或“小”),它的速度减小得越慢,运动时间越长,在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,这时物体将______。(4)该实验探究运用的科学探究方法有:______。(写出一种)二22.在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时:(1)如图甲所示,压强计是通过U形管中两侧液柱的______来反映橡皮膜处所受压强的大小;(2)压强计使用前应检查是否漏气,当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”);(3)如图乙所示,将探头橡皮膜朝下浸入水中,则橡皮膜将______(填“上凹”或“下凸”);(4)图乙和图丙是将压强计的探头放入水中不同深度的情况,比较后得出的结论是:液体内部的压强随深度的增加而______(填“增大”“减小”或“不变”);比较图丙和图丁,得出的结论是:液体内部的压强与______有关。二23.某实验小组用夭平和量筒测量一个石块的密度,具体操作如下:(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺______,发现天平指针如图所示,应将平衡螺母向______(左/右)移动,使天平横梁水平平衡;(2)用调节好的天平测石块的质量,天平平衡时,砝码质量及游码在标尺上的示数值如图所示,则石块的质量为______g;(3)实验时,发现石块体积过大,无法放入量筒,小丽只利用圆柱形玻璃筒、塑料碗、刻度尺和适量水也测量出了密度,步骤如下:A.在圆柱形玻璃筒内加入适量的水,塑料碗漂浮在水面上,测出筒内水面的高度h1;B.将石块放入塑料碗中,碗漂浮在水面上,测出筒内水面的高度h2;C.将石块放入筒内的水中,碗漂浮在水面上,测出筒内水面的高度h3。①小石块密度的表达式为ρ石=______(已知水的密度为ρ水,用所测量的符号表示);②有同学提出,石块在放入水中时吸水,那么会导致所测密度______(选填“偏大”“偏小”或“仍准确”)。24.为了“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”,小明用质量不同的同种材质小球进行如图甲所示实验,小球到达长木板水平面撞击木块后,木块移动一定距离(如图乙);组别小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cm1251514.8225101032555.0410104.05?102.0(1)由表中第1、2、3组数据分析可得出结论:物体的动能大小跟______有关;(2)从上表中数据可推测第5组实验中,小球的质量约______克左右;(3)小明发现小球从斜面滚下时,经常出现木块被撞出长木板后掉在了地上,在不改变长木板的长度时,他该如何改进实验装置:______。25.在复习物理实验时,王老师带来了一个自制杠杆AB,从其上找一点C用支架支起来,如图甲所示,当依次在杠杆上的B1、B2、B等各点施加一个向下的力时,发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象同学们提出了下面的探究问题:阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时,动力和动力臂之间存在着怎样的关系?为探究这个问题,同学们找来下列器材:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,小红的杠杆如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向______边调(选填“左”或“右”);(2)如图丙所示,小红在实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力(动力),使杠杆在水平位置平衡,测出每一组动力臂和对应的动力,并记录在表中。实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力F1/N动力臂l1/cm12101.02022102.01032104.05①实验中,保持杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于在杠杆上直接读取______;②分析表中数据,同学们得出结论:阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时______;③实验中小红发现,为了保持杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时,弹簧测力计的拉力会变大,原因是______;(4)小华使用相同规格的器材按图丁所示探究同一问题,也测出每一组动力臂和对应的动力,并记录在下表中:实验次数阻力F2/N阻力臂l2/cm动力F1/N动力臂l1/cm12102.52022105.010321010.05对照实验数据小华发现:他测得的动力都比小红测得的数据大。小华确定自己从实验操作到读数都没有问题,导致小华测得实验数据偏大的原因可能是:______。26.随着共享单车在全国各大城市迅速铺开,“共享经济”的概念迅速普及,“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野.如图所示是某品牌“共享汽车”,其空车质量1.2t,该车在行驶过程中受到的阻力为总重的0.1倍,求:(1)汽车所受的重力;(2)该车以54km/h的速度匀速行驶20min通过的路程;(3)总质量为200kg的人员乘坐该车,汽车行驶过程中受到的阻力.27.如图所示,一个物体重10N,用弹簧测力计悬挂着,完全浸没在圆柱形容器的水中,容器厚度不计,放在水平桌面上,底面积S=100cm2,将物块浸没水中后,容器内水面由h=16cm上升到h=20cm。(g取10N/kg)求:(1)物块未放入水中时,容器底受到水的压力。(2)物块浸没在水中时受到的浮力。28.如图,工人用400N的推力把700N的货物利用斜面从A点推到车上B点,再用100N的水平推力使货物沿水平车厢底板匀速运动5s到达C点。已知AB长4m,BC长4m,车厢底板距地面1.5m。求:(1)工人推动货物在车厢底板BC上匀速运动时的功率;(2)工人把货物从A点推到B点的过程中做的额外功;(3)斜面的机械效率。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【详解】重为20N的物体,它的质量为A.一个鸡蛋的质量约为50g,即0.05kg,故A不符合题意;B.一支钢笔的质量约为6g,即0.006kg,故B不符合题意;C.一头牛的质量约为300kg,故C不符合题意;D.一只鸡的质量约为2kg,故D符合题意。故选D。2.D解析:D【详解】A.把人和车看做一个整体,人和车受到的重力与地面对人和车的支持力符合二力平衡的四个条件,是一对平衡力,故A错误;B.路面受到的压力与人受到的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故B错误;C.在平直路面上匀速向前骑行时,自行车受到的动力与自行车受到的阻力是一对平衡力,大小相等,故C错误;D.一切物体都有惯性,当自行车静止时,同样具有惯性,故D正确。故选D。3.A解析:A【详解】A.排球被接起后,竖直上升到最高点时受到重力作用,合力的方向竖直向下,故A符合题意;B.跳水运动员起跳时,运动员给跳板一个向下的力,跳板给运动员一个向上的力,这两个力是相互作用力,大小相等;跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她的重力,故B不符合题意;C.空中飞行的实心球突然不受力时,由牛顿第一定律可知,实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动,故C不符合题意;D.举重运动员举着杠铃不动时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故D不符合题意。故选A。4.B解析:B【详解】A.自行车的尾灯都是相互垂直的面,车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去,属于光的反射现象,故A正确,不符合题意;B.照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误,符合题意;C.轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,不符合题意;D.车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,不符合题意。故选B。5.A解析:A【详解】根据阿基米德原理:物体所受到的浮力等于排开水的重力,由于冰块漂浮,冰块所受到的浮力等于冰块的重力;所以冰块熔化后水的体积与原来冰排开水的体积相同,所以水面高度不变,根据液体压强公式p=ρgh可得,冰融化前、后水对杯底的压强不变,即p1=p2,故BCD不符合题意,A符合题意。故选A。6.C解析:C【详解】重力是由于地球吸引使物受到的力,杠杆的转动对其重力不产生影响,故转动过程中重力不变;力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。由于G不变,在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ′的过程中,G的力臂L2变大,F的力臂L1变小;根据杠杆平衡条件由FL1=GL2可得,F一定变大,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7.B解析:B【详解】原来F浮(铁+容)=G(铁+容),后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里,则F浮铁G铁、F浮容、=G容,则F浮铁+F浮容G物+G容.所以此时水面下降,所以水对容器底的压强变小.故B正确.8.D解析:D【详解】从点匀速直线运动到P点时,做的功为W1=F1s1=300N×4m=1200J从P点匀速直线运动到点时,F2做的功为W2=F2s2=200N×6m=1200J则W1∶W2=1200J∶1200J=1∶1从点匀速直线运动到点,故OP段与PQ段速度相同,由P===Fv则====故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。二、填空题9.零刻度线2.2偏大【详解】[1]如图甲,指针没有对准零刻度线,使用前将指针调到零刻度线位置。[2]此弹簧测力计一大格代表1N,一小格代表0.2N,图乙读数为2.2N。[3]图丙将物体挂在提着挂钩测量物重,此时弹簧测力计的读数是物体的重力和弹簧测力计重力之和,故测量结果偏大。10.锤头牛顿第一(惯性)定律【详解】[1]如图的操作主要是利用了锤头具有惯性,当锤柄撞到凳子被迫静止时,锤头由于具有惯性保持原来的运动继续向下运动,就会紧套在锤柄上。[2]根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力作用的时候,总保持静止状态或者匀速直线运动状态,即物体具有保持运动状态不变的性质,而惯性就是指物体保持运动状态不变的性质,所以牛顿第一定律说明了物体具有惯性。11.变小不变【详解】[1]沿竖直方向将木块锯掉一部分,则剩余部分的重力变小,对地面的压力变小。[2]由压强公式可得木块高度和密度不变,对地面的压强不变。12.A解析:质量高度【详解】[1][2]比较A、B两球,下落高度相同,B球质量大于A球质量,发现B球陷入沙面的深度更大,由此可得出结论:当所处高度相同时,物体的质量越大,重力势能越大。比较A、C两球,两球的质量相同,C球的下落高度大于A球的下落高度,发现C球陷入沙面的深度更大,由此可得出结论:当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大。13.F解析:8050080【详解】[1]推力做的功为W=Fs=80N×10m=800J[2]推力做功的功率为[3]箱子在水平地面上做匀速直线运动,处于平衡状态,在竖直方向上,箱子重力与地面对箱子的支持力是一对平衡力,二者大小相等,故地面对箱子的支持力大小为F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N[4]摩擦力的大小取决于两个接触面的粗糙程度与接触面间的压力,与受到的推力无关。故推力变100N后,箱子受到的摩擦力依然为80N。14.不是运动状态惯性【详解】[1]当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。[2]突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。[3]刹车后,车因为自身惯性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。15.大于变小【详解】[1]设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。[2][3]力臂为支点到力作用线的距离,若是解析:大于变小【详解】[1]设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。[2][3]力臂为支点到力作用线的距离,若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,与竖直方向的力相比较,拉力的力臂将变小,由杠杆平衡条件可知,测力计的示数会大于上述所要挂钩码的总重。16.惯性0【详解】[1]在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。[2]子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。[3]在这个过解析:惯性0【详解】[1]在枪膛内高压空气对子弹所做的功是在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。[2]子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。[3]在这个过程中,高压空气对子弹没有力,故高压空气对子弹做的功是0。三、解答题17.【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图解析:【详解】因为重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,由重力的大小和方向知道,浮力的大小为6N,方向竖直向上,作用点在小球重心,设标度为3N,力的图示如下图18.【详解】根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,连接AC,则AC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画解析:【详解】根据杠杆平衡的条件可知,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长,连接AC,则AC就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力;如图所示:19.【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,即由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图解析:【详解】图中有一个动滑轮和一个定滑轮,要求最省力,即由3段绳子承担物重时,是最省力的绕绳方法;绳子先系在动滑轮的上挂钩,绕过上面的定滑轮,再绕过动滑轮,如下图20.正比弹簧测力计使用前指针未归零错误没有控制质量相同不变竖直向下重锤线【详解】(1)①[1]如第一个表格所知,重力与质量的比值是一个定值,故解析:正比弹簧测力计使用前指针未归零错误没有控制质量相同不变竖直向下重锤线【详解】(1)①[1]如第一个表格所知,重力与质量的比值是一个定值,故物体所受的重力与质量成正比;②[2]如图G-m可知,当质量为零时,重力不为零,只能说明弹簧测力计使用前指针未归零。(2)[3][4]物体重力的大小与物体的形状无关,故结论是错误的;因为是雕刻成不同的形状,其质量在变化,故没有控制质量相同。(3)①[5]由于重力的方向竖直向下,小球一直受到了重力和拉力,而重力与拉力是平衡力,重力的方向不变,故拉力的方向不变;②[6]剪断悬线OA,观察小球由于受到重力的作用,竖直向下运动;③[7]在建筑中,应用重锤线判断墙是否竖直。21.相同木板力(或阻力、摩擦力)小匀速直线运动控制变量法(实验推理法等)【详解】(1)[1]让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平解析:相同木板力(或阻力、摩擦力)小匀速直线运动控制变量法(实验推理法等)【详解】(1)[1]让小车从斜面上“同一高度”由静止滑下的目的是使小车到达水平面时的初始速度相等,同一高度小车具有的重力势能相同,滑下时,小车的重力势能转化为动能,所以到达水平面时小车动能相同,所以速度相同。(2)[2][3]在相同的实验条件下,木板表面比较光滑,阻力较小,则小车在木板表面上前进的距离最远,因为小车受阻力,所以最后会停下来,因为阻力改变了它的运动状态。(3)[4][5]物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动距离越长;如果物体的表面绝对光滑,物体就不会停止运动,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做匀速直线运动。(4)[6]实验的最终结论是在实验的基础上,通过推理得出的,这种研究方法叫做实验推理法。在研究时,控制同一小车从同一高度滑下,控制了小车的质量和速度不变,使用了控制变量法。二22.高度差漏气上凹增大液体密度【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小,这用到了转换法。(2)[2]若压强计有漏气的地方,解析:高度差漏气上凹增大液体密度【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小,这用到了转换法。(2)[2]若压强计有漏气的地方,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差。(3)[3]将压强计浸入水中,由于橡皮膜朝下,所以橡皮膜受到向上的压强,橡皮膜将向上凹。(4)[4]乙和丙比较,水的密度一定,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大压强越大,可得出结论:同一液体,液体内部压强随深度的增加而增大。[5]丙和丁相比较,控制了液体深度相同,橡皮膜的方向相同,液体的密度不同,可得出结论:不同液体的压强还跟液体的密度有关。二23.0刻度线处右142偏大【详解】(1)[1]在调节平衡螺母前,应先将游码移至标尺的零刻度线处。[2]由图示知,分度盘中的指针向左偏转,那么应向右调节平衡螺解析:0刻度线处右142偏大【详解】(1)[1]在调节平衡螺母前,应先将游码移至标尺的零刻度线处。[2]由图示知,分度盘中的指针向左偏转,那么应向右调节平衡螺母才能让天平横梁在水平平衡。(2)[3]由图示知,石块的质量m=100g+20g+20g+2g=142g(3)[4]将石块放在塑料碗中,漂浮时,排开水的高度变化量∆h1=h2-h1设玻璃筒的底面积为S,则排开水的体积变化量即石块排开水的体积V排=S⋅∆h1此时石块与塑料碗一起漂浮,所以石块的重力G=F浮=ρ水gV排将石块放入水中,碗仍然漂浮时,排开水的高度变化量∆h2=h3-h1则此时排开水的体积变化量即石块的体积V=S⋅∆h2石块的密度[5]石块放入水中时吸水,会导致h3变小,那么测得的石块的体积变小,而其它量不受影响,那么所测的密度会偏大。24.速度5见解析【详解】(1)[1]根据表中第1、2、3组数据可知,小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越高,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,具有的动能越大,解析:速度5见解析【详解】(1)[1]根据表中第1、2、3组数据可知,小球的质量相同,滚下的高度不同,高度越高,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,具有的动能越大,故可以得出结论:动能的大小与速度有关。(2)[2]根据表格中的组别2、4可知,小球滚下的高度相同,质量不同,木块移动的距离不同,在误差允许的范围内,高度一定时,木块移动的距离与质量成正比。第5组实验中的高度与2、4组的高度相同,第5组实验中木块移动的距离是第4组的一半,则小球的质量为第4组的一半,即小球的质量为5g。(3)[3]木块滑出木板了,则小车的动能过大,由于动能的大小与质量、速度有关,所以采取的方法有:木块滑出木板了,则小车的动能过大,减小小车动能的方法是降低小车释放高度,以减小小车的速度。25.右力臂动力与动力臂的乘积都是相等的动力臂变小杠杆自身的重力【详解】(1)[1]从图乙可以看到,杠杆左端低右端高,那么应该把平衡螺母往右边调。(2)[2]解析:右力臂动力与动力臂的乘积都是相等的动力臂变小杠杆自身的重力【详解】(1)[1]从图乙可以看到,杠杆左端低右端高,那么应该把平衡螺母往

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