南京社区考试真题及答案

南京社区考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.社区建设的核心是（）A.社区居民委员会B.社区党组织C.社区居民D.社区服务答案：D2.以下不属于社区基本要素的是（）A.人口B.地域C.社区环境D.组织结构答案：C3.社区工作者的职业道德不包括（）A.全心全意为人民服务B.廉洁奉公C.多劳多得D.密切联系群众答案：C4.社区居民自治的基本原则不包括（）A.群众自治原则B.直接民主原则C.居民做主原则D.间接民主原则答案：D5.社区服务的主要内容不包括（）A.面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务B.面向社区单位的社会化服务C.面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务D.面向政府部门的行政服务答案：D6.社区党组织的领导核心作用体现在（）A.政治决策B.思想领导C.保证监督D.以上都是答案：D7.社区志愿者服务的特点不包括（）A.无偿性B.强制性C.志愿性D.公益性答案：B8.社区建设的宗旨是（）A.满足社区居民的需求B.提高社区居民的生活质量C.促进社区和谐发展D.以上都是答案：D9.社区工作中最常用的工作模式不包括（）A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.自我管理模式答案：D10.以下属于社区文化功能的是（）A.娱乐功能B.教育功能C.凝聚功能D.以上都是答案：D二、多项选择题（每题2分，共10题）1.社区的基本属性包括（）A.地域性B.互助性C.共同性D.民间性答案：ABC2.社区建设的主要内容有（）A.社区组织建设B.社区服务C.社区卫生D.社区文化答案：ABCD3.社区居民委员会的职责包括（）A.宣传宪法、法律、法规和国家的政策B.办理本居住地区居民的公共事务和公益事业C.调解民间纠纷D.协助维护社会治安答案：ABCD4.社区工作者应具备的素质有（）A.政治素质B.思想素质C.职业道德素质D.业务素质答案：ABCD5.社区服务的特征有（）A.福利性B.群众性C.互助性D.地域性答案：ABCD6.社区党组织的主要职责有（）A.宣传和执行党的路线方针政策B.领导社区居民自治组织C.做好党员的教育、管理和服务工作D.组织开展社区服务答案：ABCD7.社区志愿者服务的类型有（）A.生活服务类B.文化教育类C.医疗卫生类D.环境保护类答案：ABCD8.社区建设的基本原则包括（）A.以人为本、服务居民B.资源共享、共驻共建C.责权统一、管理有序D.扩大民主、居民自治答案：ABCD9.社区工作的具体目标包括（）A.推动社区居民参与B.提高社区居民的社会意识C.善用社区资源，满足社区需求D.培养相互关怀和社区照顾的美德答案：ABCD10.社区文化建设的意义有（）A.促进社区和谐B.增强社区凝聚力C.提高居民素质D.推动社区经济发展答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.社区就是一个村落。（）答案：错2.社区建设是政府的行政行为。（）答案：错3.社区居民委员会是基层政权组织。（）答案：错4.社区工作者不需要具备沟通能力。（）答案：错5.社区服务只针对老年人和残疾人。（）答案：错6.社区党组织在社区中发挥领导核心作用。（）答案：对7.社区志愿者服务都是无偿的。（）答案：对8.社区建设不需要居民参与。（）答案：错9.社区文化建设对社区发展没有作用。（）答案：错10.社区工作模式只有一种。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.简述社区建设的主要目标。答案：促进社区经济发展、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐，提高居民生活质量和文明程度，增强社区凝聚力和归属感，推动社会和谐发展。2.社区居民自治的主要内容是什么？答案：包括民主选举，居民选举居委会成员；民主决策，对社区重大事务表决；民主管理，居民参与制定规章制度；民主监督，监督居委会工作及财务等情况。3.社区工作者应具备哪些业务素质？答案：具备社会调查、组织管理、沟通协调、专业知识运用等能力。能开展调研了解需求，有效组织活动，协调各方关系，运用社会学、心理学等知识解决问题。4.社区服务的功能有哪些？答案：具有福利保障功能，为困难群体提供帮助；具有便民利民功能，满足居民生活需求；具有社会化服务功能，促进社区资源共享；具有促进就业功能，创造就业岗位。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何提高社区居民对社区建设的参与度？答案：加强宣传，提升居民对社区建设的认知和认同；提供多样化参与渠道，如志愿者活动等；建立激励机制，表彰积极参与者；解决居民实际问题，让居民看到参与成效。2.社区党组织如何在社区治理中更好发挥引领作用？答案：加强自身建设，提升党组织凝聚力和战斗力；引领社区发展方向，制定科学规划；协调各方资源，整合力量；开展党员服务活动，密切联系群众，带动居民参与治理。3.谈谈如何加强社区文化建设以增强社区凝聚力。答案：开展丰富多彩文化活动，吸引居民参与；建设文化设施，提供文化活动场所；挖掘社区文化资源，打造特色文