2023年新闻传播类考研真题集锦二

新闻传播类考研真题集锦（二）

【华东地区】

【复旦大学UJC新闻与传播实务】

一、名词解释：

校对、双头条、新闻恃性、解释性新闻、历史成文法

二、简答：

1.新闻媒介H勺编辑措施

2.采访提问需要注意的问题

3.客户拥护度和客户忠诚度11勺区别

4.舒尔茨的整合营销传播的八项准则

三、论述：

互联网+与+互联网的区别，并对我国传媒业互联网+转型给出提议

四、业务

1.消息（长跑取消）

2.短评（上海城管招考）

【复旦大学714新闻与传播基础】

一、名词解释

中国互联网袭击汇报、新闻生产口勺场域、沃尔特李普曼、宣传、红旗日报

二、简答

1.受众的媒介认知内容

2.互联网意见领袖

3.申报对新闻报的吞并事件

三、论述

1.媒介对文化的效能与影响，主流媒体怎样弘扬老式文化

2.媒介文化霸权怎样理解。中国怎样增强传播实力

3.上海孤岛期间的抗日宣传报刊活动

【同济大学新闻传播】

一、理论：媒介融合，第三个效果，沉默口勺螺旋，新媒体对现实世界认知建构作用对现

实世界的正负影响

二、实务：创新与扩散，金字塔构造，宣传方案，数据新闻

【华东师范大学334]

一、名词解释

舆论、宣传、媒介融合、软新闻、拟态环境、沉默的螺旋

一、简答

1.信息的定义和特点

2.简述社会责任理论

三、论述（二选一）

1.微信的传播特点

2.怎样对口勺理解“作为权力之源口勺媒体”这话

四、分析题

一篇获奖新闻作品评析

五、写作题

1.消息写作有关一对夫妻在邮币市场受骗U勺投诉改写

2.一篇评论有关雅安地震李克强总理和记者的对话为材料写一篇评论

【上海大学专硕】

一、名词解释

5W模式、把关人、网络传播模式、社会主义新闻传播事'也、美国自律组织发展历程

二、论述题

公共新闻、舆论领域

三、概念辨析

1.新闻自由'说出3个名人的主张'

2.劝报论'三个研究或论断'

四、综合论述

1.批判学派U勺三个流派

2.提高新闻公信力的四个方略

【上海大学新闻传播学】

一、名词解释

小报大办、精选精编、新闻敏感、组办构象、主流媒体、广告是有关商品和服务的新闻

二、论述

1.非实践性新闻的重要特性与基本写法

2.新媒体环境下新闻评论的信息解读与意见协调

3.现场直播新闻节目的选题原则与筹划事项

拟标题，写导语

【上海大学广播电视艺术影视艺术理论】

一、名词解释

奥逊威尔斯、影视艺术、蒙太奇、制播分离、声话语言、意大利新现实艺术

二、论述

1.提高国家文化软实力，广播电视起什么作用

2.票房和收视率对影视艺术有什么正负影响

3.举例阐明主持人怎样对引导观众去进行对一件事情的观点见解

三、简答

1.格里菲斯对电影的作用

2.电影艺术H勺审美特性

3.长镜头理论口勺关键

4.电影电视口勺重要区别

【上海外国语大学广告实务642】

一、名词解释

1.CIS2.PR3.AIDMA4.众筹5.病毒营销6.头脑风暴法

二、简答题

1.hierarchy-of-effectsmodelsinadvertisingtheroyandgiveexamples

2.explainethicsinadvertisingandpromotion,giveissuesreadingtosubject

3.整合营销传播的重要内涵

4.广义口勺广告效果

5.广告传播中的I流程要素

6.广告定位日勺作用

三、分析题

1.profileaboutthedevelopmentofAdvertismentsLawofChina

2.试举例分析，消费层次从AIDMA向AISAS欧I转变阐明了什么？

四、案例分析法

根据春晚抢红包和微信红包热分析，阐明你的I见解。重点分析微信红包营销的价值。

【上海交通大学传播学原理】

一、名词解释

意见领袖、自我到达语言、认知失调理论、时间性媒介、约哈里窗口、社会模仿理论

二、简答

1.传播过程日勺系统模式

2.梅罗维茨U勺媒介理论

三、论述

1.简述媒介融合

2.简述媒介素养

四、评论

官员死守官位

【南京大学新闻传播334】

一、名词解释

融媒体、可视化新闻、整合营销传播、PGC

二、知识应用

1.庆安枪击案中，主流媒体怎样发挥舆论引导作用

2.深度报道面临的挑战

3.从819发言精神出发，分析“十三五”神曲走红网络的原因

三、分析

根据媒体转型口勺机遇与挑战，分析澎湃新闻的发展模式

人民日报官微每天发“你好，明天”，中央电视台《新闻联播》结尾“卖萌”，分析主

流媒体怎样构建与受众的关系。

四、操作题

（1）800字评论。材料是上海地铁站一男子吐痰遭指责后恶语相向，一黑衣男子狠踹

吐痰男，有人认为打人不妥，事件曝光后，有人将吐痰男的个人资料公布在了网上

（2）调查性采访方案。主题是旅游路线陷阱

【南京大学新闻传播440】

—•、名词解释

信息图新闻、弹幕、新闻素材、议程设置

二、论述题

1.“+互联网”到“互联网+”，体现了网络认知变化

2.付费墙阻碍纸媒成功转型，你认同吗？

3.电视民生新闻的发展历程与趋势

三、案例题

1.新媒体新产品筹划（有关春运报道）

2.分析与评论今日头条的媒介运行方略

【南京大学传播学史】

一、名词解释：

信息环境、公共领域、象征性互动、传播典礼观、罗兰巴特

二、简答：

1.传播效果一致性研究

2.霍夫兰和拉扎斯菲尔德的）理论异同

3.创新扩散过程阶段

4.斯第斯和席勒观点异同

三、论述：

1.网络传播情境下老式受众观R勺婚变

2.芝加哥学派角度分析传播发明维系社会

3.有声电影时期被动的受众日勺评价

［南京大学研究措施和传播业务】

一、名词解释

小报新闻、pop广告

二、简答

1.文化多元主义

2.人在对社会行为和自然现象测量时的差异

3.大数据思维下的新闻判断

三、论述

1.公民新闻打勺社会意义

2.使用与满足理论的利弊，结合实例

3.物联网对广告和广告代理企业口勺影响

四、筹划

电视广告故事脚本主题WWF保护鲨鱼从我做起

五、研究措施：二选一

微信对亲子沟通影响-设计量化方案

【南京师范大学学硕新传史】

一、名词解释

诚言事件、时务文体、四级办方针、苏联之声广播电台、皇家出版法庭、黄色新闻

二、简答

解放日报改版及意义、民国外国人在华广播活动及其意义、

三、论述题

简介两至三次因政治原因而导致FI勺新闻变革或新闻事件，

论述政治与新闻的关系

【南京师范大学新闻传播理论】

一、名词解释：

著作权，社会地图，把关人，李普曼

二、简答题：

1.新闻事业遵照党性原则II勺详细规定，

2.古代驿传制度的重要功能和特点,

3.主我与客我理论和镜中我理论日勺联络和区别，

4.舆论口勺社会作用，

5.以电灯和报纸为例论述媒介即讯息的含义。

三、论述题

网W、J各个含义

【南京师范大学334】

一、名词解释

创制权、新闻专业主义、鲍德里亚、媒介帝国主义

二、简答：

1.新媒体环境下社会舆论环境出现W、J变化

2.我国社会主义新闻自由思想H勺重要内容

3.我国《新闻记者证管理措施》对新闻机构日勺工作人员获得记者站条件的规定

4.Communication,词的I意义

5.主流的欧洲传播学和美国传播学的联络和差异

三、论述

论述公众大众受众群众乌合之众5个词语各自使用的语境和意义

四、综合材料题

反转新闻日勺重要特性?反转新闻时形成原因怎样？

反转新闻日勺不停出现符合目前我国媒体的新闻生产过程有哪些警示?

【苏州大学新闻与传播综合能力334]

1.在互联网背景下，“新闻专业主义”与否过时？阐明理由。

2.根据今年热点事件：论述突发性事件的新闻报道过程。

3.网络社会中，新闻报道怎样处理真实性与个人隐私打勺关系？

4.举例一种新媒体，根据其特点筹划一种广告文案

【浙江大学新闻传播专硕】

一、简答

1.可视化新闻

2.声音的心理作用

3.丹舒尔茨口勺一种声音为支撑点

4.数字鸿沟及其层次

5.媒介细分的措施

二、论述

1.标题党日勺成因及其危害

2.国庆阅兵中镜头的作用

3.品牌个性论

四、分析

天津爆炸报道中白岩松、蒋林在突发报道中的专业素养和报道能力。

【安徽大学新闻传播学专业硕士】

一、1.给材料，食品安全报道注意事项

2.我国法律法规对于老式媒体转载国外稿件有什么规定

二、针对材料一加工肉质品致癌列采访提纲

三、1.南方供暖写消息200字

2.写有关微博有关南方供暖

四、电视剧效应与琅哪山旅游景点更名写评论800字

【厦门大学新闻传播实务334】

一、简答

1.议程设置有别于以往效果的特点。

2.简介水平思索法

3.媒介融合给媒介内容生产带来H勺变化

二、案例分析：

1.案例：可口可乐的呢称瓶，歌词瓶，台词瓶，问题：从社交媒体的传播原理和特点,

分析可口可乐的传播方略：特点，效果。

2.案例：“两台一星”“限娱令”问题：文化多样性，媒介经营角度分析分析其导向作

用以及对各大台R勺竞争格局的影响。

3.案例是限娱令等政策的出台，从文化多样性及媒体经营方面阐明这一系列政策产生

的影响，以及对竞争格局的影响。

三、论述

1.阐明文化是广告创意的灵魂

2.大数据对广告传播的影响

3.习和马将于11月7号会面，以此为某网站设计一种专题，包括主题，角度，栏目，

独家报道,

【厦门大学新闻传播基础】

一、名词解释

露布、危机传播的J31原则、信息主权、社交媒体、扒粪运动

二、简答

1.简述新闻与其他类型的信息日勺共性和特性

2.简述世界新闻传播新秩序建日勺背景和详细内容

3.怎样理解“媒介即讯息”

三、论述

1.为何说国家形象是国家软实力日勺重要体现，我们国家在国内以及国际应当树立怎样

的国际形象，应当采用何种渠道方式塑造形象

2.假如你们班要组织一次郊外旅游，要决定路线、目的地、先请同学在教室用微信群讨

论30分钟，再让同学们将手机放下，面对面讨论30分钟，分析两者在过程中也许产生H勺异

同点，并用传播学理论证明你的观点

【厦门大学新闻传播专硕