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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省锦州八中八年级(上)期中数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下列各数为边长,能构成直角三角形的是()A.1,2,3 B.1,,2 C.,4,7 D.4,5,62.下列计算正确的是()A. B. C. D.3.下列各式是最简二次根式的是()A. B. C. D.4.在平面直角坐标系中,将点M(2,-3)先向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度后,得到的点M′的坐标为()A.(5,-8) B.(-1,-8) C.(5,2) D.(-1,2)5.下列各图表示的函数是y不是x的函数的()A. B.
C. D.6.关于函数y=-2x+1,下列结论正确的是()A.直线y=-2x+1交y轴于(0,2) B.图象经过第一、二、三象限
C.当时,y<0 D.y随x的增大而增大7.已知一次函数y=kx+b的图象经过点(x1,y1)和(x2,y2),且k>0,b<0,当x1<0<x2时,有()A.y1<y2<0 B.y1>b>y2 C.y1<b<y2 D.y1>y2>08.如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,点E是棱B1C1的中点,且B1C1=2,AB=BB1=3,一只蚂蚁从盒底的点A沿盒的表面爬到盒顶的点E处,它爬行的最短路程是()
A.5 B.7 C.3+ D.3+19.如图,在Rt△ABC中,分别以这个三角形的三边为边长向外侧作正方形,面积分别记S1,S2,S3.若S3+S2-S1=15.则图中阴影部分的面积为()A.5
B.
C.
D.1010.如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①以B为圆心,任意长为半径作弧,分别交BA,BC于M,N两点;②分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点P;③作射线BP,交边AC于D点,若AC=4,BC=3,则AD为()A. B. C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题2分,共10分。11.式子在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
.12.已知(b-2)2与互为相反数,则ab的平方根是
.13.已知一次函数y=kx+b的图象与直线y=-x+1平行,且过点(1,-2),那么此一次函数的解析式为
.14.如图,将长方形纸片ABCD沿着对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,若AB=4,BC=10,则AE的长为
.
15.如图,在△ABC中,∠CBA=90°,BC=3,AB=4,点D、E分别是AB、AC边上的动点,且AD=CE,则CD+BE的最小值
.
三、解答题:本题共8小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题9分)
计算:
(1);
(2);
(3);
(4).17.(本小题9分)
△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上.
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)若点P为x轴上一动点,且满足△BCP的面积为1,请你直接写出P点坐标.18.(本小题9分)
定义:若无理数的被开方数(T为正整数)满足n2<T<(n+1)2(其中n为正整数),则称无理数的“坐标区间”为(n,n+1).例如:因为12<3<22,所以的“坐标区间”为(1,2).请回答下列问题:
(1)的“坐标区间”为______;
(2)若无理数的“坐标区间”为(2,3),的“坐标区间”为(4,5),求的值.19.(本小题9分)
已知平面直角坐标系中一点P(m-4,2m+1).
(1)当点P在y轴上时,求出点P的坐标;
(2)当点P在过点A(-4,-3)、且与x轴平行的直线上时,求出点P的坐标;
(3)当点P到两坐标轴的距离相等时,求出m的值.20.(本小题9分)
如图是一台手机支架的示意图.AB,CD可分别绕点A,B转动,测得BD=5cm,AB=12cm,若AB⊥BD,DE⊥AP,垂足分别为点B,E,DE=AE,求点D到AP的距离.21.(本小题9分)
数学中,常对同一图形的面积用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,这是一种重要的数学方法,称为等面积法.如图1,四个直角边分别为a、b、斜边长为c的直角三角形和一个边长为c的小正方形拼成一个大正方形.
解:四个直角三角形其面积都为,边长为c的小正方形的面积为c2
大正方形的面积为(a+b)2,
由图形可知:
整理得2ab+c2=a2+2ab+b2
∴a2+b2=c2.
故结论为:直角边长分别为a、b斜边为c的直角三角形中a2+b2=c2.
(1)【类比尝试】如图2,在4×4的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,若BD是△ABC的边AC上的高,
求:①△ABC的面积;②BD的长.
(2)【拓展探究】如图3坐标系中,直线l1:与x轴、y轴分别交于点A和B,直线l2经过坐标原点,且l2⊥l1,垂足为C.
求:①点A和点B的坐标.②点C到x轴的距离.
22.(本小题9分)
学习一次函数时,我们从“数”和“形”两方面研究一次函数的性质,并积累了一些经验和方法.请根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行探究,并解决相关问题.
(1)函数中自变量x的取值范围是______;
(2)如表是y与x的几组对应值.x…0123456…y…4m21234…直接写出表格中m的值是______;
(3)在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象;
(4)结合函数图象,解决问题:
①类比一次函数写出该函数的一条性质;
②当1<x<4时,y的取值范围是______;
(5)进一步研究:若点M(x1,y1),N(x2,y2)是函数图象上的任意两点,若对于0<x1<1,2<x2<3,都有y1>y2,则t的取值范围是______.23.(本小题7分)
如图1,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,若点E是AB延长线上一点,连接CE,以CE为腰作等腰直角△CED,且∠DCE=90°,CD=CE,连接BD.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)试说明:AE2+BE2=2CE2;
(3)如图2,当点E是AB延长线上一点改成点E是直线AB上一点,其它条件不变,连接AD,若,,请直接写出△ACD的面积.
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】x≥5
12.【答案】±4
13.【答案】y=-x-1
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
17.【答案】(1)作图:
(3,-2)
(2)(1,0)或(-3,0)
18.【答案】(5,6)
(2)的值为3
19.【答案】解:(1)∵点P(m-4,2m+1)在y轴上,
∴m-4=0,
解得m=4,
所以,2m+1=9,
所以,点P的坐标为(0,9);
(2)∵A(-4,-3),且PA平行于x轴,
∴2m+1=-3,
解得m=-2,
∴m-4=-6,
∴点P的坐标为(-6,-3).
(3)根据题意,得m-4=2m+1或m-4+2m+1=0,
解得m=-5或m=1.
所以m的值是-5或1.
20.【答案】点D到AP的距离为cm.
21.【答案】解:(1)①如图2所示:
依题意得:四边形AEFG为正方形,且AE=4,
∴S正方形AEFG=AE2=16,
又∵EC=CF=2,BF=3,BG=1,
∴S△AEC=AE•EC=×4×2=4,S△BCF=CF•BF=×2×3=3,S△ABG=AG•BG=×4×1=2,
∴S△ABC=S正方形AEFG-S△AEC-S△BCF-S△ABG=16-4-3-2=7,
②在Rt△AEC中,由勾股定理得:AC===,
∵BD是△ABC的边AC上的高,
∵S△ABC=AC•BD,
∴BD==;
(2)①对于,当x=0时,y=6,当y=0时,x=-8,
∴点A(-8,0),点B(0,6);
由①可知:OA=6,OB=8,
在Rt△OAB中,由勾股定理得:AB==10,
∵l2⊥l1,垂足为C,
∴S△OAB=AB•OC=OA•OB,
∴OC===,
在Rt△OBC中,由勾股定理得:BC===,
∵CD⊥x轴于D,
∴S△OBC=OB•CD=BC•OC,
∴,
∴CD=.
22.【答案】一切实数
3
(3)图象:
(4)①当x≤3时,函数的函数值y随x的增大而减小(答案不唯一);②1≤y<3
t≥2
23.【答案】(1)∵∠ACB=90°,∠DCE=90°,
∴∠ACB=∠DCE,
∴∠ACB+∠BCE=∠DCE+∠BCE,
即∠ACE=∠BCD,
∵△CED是等腰直角三角形,
∴CD=CE,
∵BC=AC,∠BCD=∠ACE,
∴△BCD≌△ACE(SAS)
(2)∵AC=BC,∠ACB=90°,△CED是等腰直角三角形,且∠DCE=90°,
∴∠CAB=∠ABC=45°,CD=CE,
∴DE2=CD2+CE2=2CE2,
∵∠ACB=90°,∠DCE=90°,
∴∠ACB=∠DCE,
∴∠
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