《隋唐时期》【2023中考真题汇编】【教师版】

隋唐时期一、选择题1、隋朝的兴亡1．（2023·四川自贡·1）央视《国宝大会》（第二季）“舟楫千里”节目介绍：隋炀帝开了许多新的河道，连接了原有的自然和人工河道，开通了一条北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。该“大动脉”指（）A．都江堰B．赵州桥C．大运河D．长城【答案】C【解析】据“隋炀帝”“北到涿郡、南到余杭的最主要交通大动脉”可知，材料描述的是隋炀帝开凿的北抵涿郡、南达余杭的大运河，故选C项；都江堰是战国时期李冰修筑的水利工程，排除A项；赵州桥是一座位于河北省石家庄市赵县城南洨河之上的石拱桥，排除B项；长城是防御北方游牧民族南下的综合性防御工程，排除D项。2．（2023·四川眉山·4）课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了（）复习单元主要内容第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战A．中华文明的起源发展及其传播B．中华民族的交往交流交融发展C．统一多民族国家的形成与发展D．专制主义中央集权制度的演变【答案】C【解析】从中华文明史上，秦汉建立和巩固统一多民族封建国家、三国两晋南北朝民族交融、隋唐统一多民族封建国家发展、辽宋夏金多民族政权并立、元朝的统一、明清中国版图的奠定与面临的挑战等，体现的是统一多民族国家的发展历程，故选C项；“中华文明的起源发展及其传播”只是第一单元的内容，排除A项；“明清中国版图的奠定与面临的挑战”主要涉及对外关系，与民族交融交往无关，排除B项；“辽宋夏金多民族政权的并立”与专制主义中央集权制度的演变无关，排除D项。3．（2023·四川遂宁·1）宋朝诗人汪洙《神童诗》有云：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……一举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是（）A．分封制B．丞相制C．科举制D．内阁制【答案】C【解析】据“一举登科日……玉殿传金榜，君恩赐状头。”可知，材料与我国古代科举制有关，隋文帝时开始用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时，正式设置进士科，按考试成绩选拔官员，我国科举制度正式诞生，故选C项；题干材料反映的是科举制，分封制是西周时期普遍实行的制度，排除A项；丞相制是中央官职，与题干主旨无关，排除B项；内阁制在明朝才出现，排除D项。4．（2023·江苏扬州·2）从605年起，为连通全国南北的大河，建立庞大水路交通网，隋炀帝陆续开凿了（）A．都江堰B．大运河C．灵渠D．珠江【答案】B【解析】据“隋炀帝陆续开凿了”可知，为连通全国南北的大河，建立庞大水路交通网，从605年起隋炀帝陆续开凿了大运河，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多米，是古代世界上最长的运河，成为南北政治、经济文化联系的纽带，故选B项；都江堰是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，排除A项；灵渠于公元前214年通航，是世界上最古老的运河之一，有着“世界古代水利建筑明珠”的美誉，排除C项；珠江发源于云贵高原，流经华南地块（包括华夏地块和扬子地块），自广州汇入南海，不是由隋炀帝开凿的，它是天然河流，排除D项。5．（2023·山东东营·5）杜佑在《通典》中对一位皇帝做了这样的描述：“登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。”据此判断。这位皇帝是（）A．秦始皇B．隋文帝C．隋炀帝D．唐玄宗【答案】C【解析】根据题干“即建洛邑”、“通涿郡”等信息并结合所学可知，隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，驱使他们营建东都洛阳，开凿大运河，大运河北到涿郡，南达余杭，同时修筑长城和驰道，因此这位皇帝是隋炀帝，故选C项；秦始皇修长城，开凿灵渠，与题干不符，排除A项；隋文帝提倡节俭，从不大兴土木，排除B项；唐玄宗开创了开元盛世，与题干无关，排除D项。6．（2023·四川宜宾·5）陕西西安慈恩寺中的大雁塔为唐朝时期所建，“雁塔题名”成为当时进士及第的代称。与其相关的是（）A．科举制B．三省六部制C．察举制D．九品中正制【答案】A【解析】根据材料“‘雁塔题名’成为当时进士及第的代称”可知，材料反映的是唐朝时期的科举制度。结合所学可知，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的创立；唐太宗增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目，题干“进士及第”与科举考试有关，故选A项；三省六部制是唐朝时期的中央官制，不是选官制度，排除B项；察举制是西汉汉武帝时期确立的自下而上的选官制度，排除C项；九品中正制是魏晋南北朝时期的主要选官制度，排除D项。7．（2023·陕西（A卷）·3）阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（）A．早期国家与社会变革B．繁荣与开放的时代C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融【答案】B【解析】581—907年处于隋唐时期，当时国家统一，经济发展，对外交往频繁，是繁荣与开放的时代，故选B项；夏商周时期是早期国家与社会变革时期，排除A项；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期，排除C项；魏晋南北朝时期是政权分立与民族交融时期，排除D项。8．（2023·湖南长沙·3）“隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”体现这一观点的工程是（）A．都江堰B．长城C．大运河D．紫禁城【答案】C【解析】据“隋”“工程”可知，隋炀帝时期开凿大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流，题干主旨即反映的是隋朝大运河的影响，故选C项；都江堰是战国时期修建的，排除A项；长城从西周开始修建，后世多个朝代也有修建，现存的是明长城，排除B项；紫禁城是明朝永乐年间建造的，排除D项。9．（2023·辽宁营口·4）有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……。”此观点评价的“政治文化”最恰当的是（）A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制【答案】C【解析】根据题干“更具有平民性……”并结合所学知识可知，平民性指的是政治制度体现了平民可以参加国家管理，而平民是通过科举考试进而取得功名，参与国家管理的，故选C项；分封制是西周时期的政治制度，不符合题意，排除A项；郡县制是秦朝时期推行加强中央集权的政治制度，不符合题意，排除B项；行省制是元朝加强中央集权的制度，不符合题意，排除D项10．（2023·吉林·2）科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，其选拔官员的主要标准是（）A．血缘B．门第C．才学D．军功【答案】C【解析】隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立，通过考试的方式选拔人才，使有才学的人能够由此参政，血缘、门第和军功无法通过考试的方式，排除A项、B项、D项，故选C项。11．（2023·湖南常德·6）秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是（）A．两朝都定都长安B．都出现盛世局面C．都实现制度创新D．都推行科举制度【答案】C【解析】根据所学知识可知，秦朝和隋朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，秦朝实行郡县制，隋朝开创科举制，都实现制度创新，故选C项；秦朝定都咸阳，排除A项；秦朝没有出现盛世，隋朝出现了开皇之治，排除B项；秦朝没有实行科举制，排除D项。12．（2023·甘肃金昌·5）隋朝时，始开科举，科举不分门第，不论贵贱，唯才是举；科举士子读万卷书，方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度在选拔官吏时（）A．依据家世门第B．注重真才实学C．重视道德品质D．看重身份资历【答案】B【解析】根据题干材料中的“唯才是举”可知，科举制度的特点是唯才是举，注重真才实学，故选B项；从“不分门第，不论贵贱”可知，科举制的特点是不分门第——即不依据家世门第，不论贵贱——即不看重身份资历，排除A、D两项；材料没有提及科举是否重视道德品质，且根据所学可知，虽然社会对道德品质有很高的要求，但科举制并没有对此作出明确的要求，排除C项。13．（2023·湖北黄冈孝感咸宁·3）隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一变化（）A．降低了社会阶层的流动性B．削弱了选官用人的严肃性C．关闭了世家子弟入仕途径D．加强了用人上的中央集权【答案】D【解析】在隋唐以前，中央只任命州、郡、县的主要官员，而其他官员则由地方长官自行选用。这种分权的做法使得地方官员在选拔下属时有一定的自主权，同时也容易导致腐败和权力滥用的问题。然而，隋唐以后，九品以上的官员一律改由中央任命，而且科举制度成为选拔官吏的主要制度。这一变化加强了中央在用人上的集权。中央政府通过科举考试来选拔官员，确保了选拔过程的公正性和透明性。通过这种方式，中央政府能够更直接地控制和管理各级官员，加强了对地方的统治力度，D选项正确；隋唐以后的中央任命制度和科举制度实际上为更多人提供了进入官僚体系的机会，而不仅限于世家子弟。因此，它并没有降低社会阶层的流动性，反而可能有助于一些社会阶层的流动，排除A选项；隋唐以后的中央任命制度和科举制度的实施，使得选拔官员的过程更加公正和规范，削弱了地方长官在用人方面的任意性。这可以被视为增加了选拔官员的严肃性，而不是削弱，排除B选项；隋唐以后的科举制度实际上为更多人提供了进入官僚体系的机会，不再仅限于世家子弟。科举制度通过以文化才能为标准选拔官员，为更多人提供了进入官僚体系的机会，打破了世家子弟的垄断，因此没有关闭世家子弟入仕途径，排除C选项。14．（2023·重庆（A卷）·3）《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一，“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度（）A．导致文官地位超过武官B．消除了人们的门第观念C．促进了社会阶层的流动D．营造了浓厚的读书风气【答案】C【解析】根据题干材料中的“使得……下层人士得以参政”可知，科举制度促进了社会阶层的流动，使得下层人士得到了参政的机会，故选C项；科举制并不是文官地位超过武将的主要原因，宋朝的重文轻武政策才是，且材料没有涉及文官武将的地位问题，排除A项；科举制一定程度削弱了门第观念，但“消除了”这一说法过于绝对，且材料并未提及科举制对门第的影响，排除B项；科举制的确促进了教育的发展，营造了浓厚的读书风气，但材料未提及科举制对教育的影响，排除D项。15．（2023·天津·4）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这首诗可用于研究（）A．隋朝统一的条件B．赵州桥的艺术特点C．科举制创立的作用D．大运河开凿的影响【答案】D【解析】据“尽道隋亡为此河”“若无水殿龙舟事”可知，诗人认为开凿大运河是隋朝灭亡的原因之一，见证了隋炀帝的穷奢极欲，同时根据材料中“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”可知，诗人认为大运河沟通了南北交流，促进了社会经济的发展，因此这首诗可用于研究大运河开凿的影响，故选D项；题干反映的是隋朝统一后开凿的大运河的影响，不是隋朝统一的条件，且隋朝统一是隋文帝完成的，大运河是在隋炀帝时开凿的，排除A项；题干反映的不是赵州桥这一著名桥梁，是大运河的开通，排除B项；科举制的创立与题干主旨大运河无关，排除C项。16．（2023·云南·5）科举制的创立，是中国古代选官制度的重大变革。它有利于选拔封建统治人才，提高行政效率，适应了大一统帝国的政治需要。科举制创立于（）A．秦朝B．北魏C．隋朝D．元朝【答案】C【解析】根据所学知识，科举制创立于隋朝。在隋朝时期，为了选拔人才，杨坚皇帝设立了进士科和明经科两个科目，并规定了考试内容和标准。此后，科举制度逐渐完善，成为中国封建社会选官的主要方式之一，一直延续到清朝末年，排除C选项。科举制在秦朝并没有创立。秦朝实行的是重文轻武的政策，官员选拔主要依靠贤才推荐和世族世袭制度，排除A选项；科举制在北魏并没有创立。北魏是五胡十六国时期的一个朝代，其政权相对混乱，未有统一的选官制度，排除B选项；元朝实行的是科举制度的一种变体，称为举人科举制，但并非科举制的创立者。科举制在中国历史上已经存在了几个朝代，元朝在其执政期间仍然延续了科举制度，但进行了一些调整和变化，排除D选项。17．（2023·四川广安·2）“朝为田舍郎，暮登天子堂。”隋朝开创的科举取士制度（）A．使儒家学说被立为正统思想B．促进了社会阶层的流动C．考试题目解释一直以朱熹《四书集注》为标准D．直接加强了中央对地方的控制【答案】B【解析】据“朝为田舍郎，暮登天子堂。”可知，隋炀帝时，进士科的创立标志着科举制正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，也推动了教育的发展，故选B项；使儒家学说被立为正统思想是在西汉武帝时期，与科举制无关，排除A项；考试题目解释一直以朱熹《四书集注》为标准是在明朝，实行八股取士，排除C项；直接加强了中央对地方的控制与题干科举取士制度无关，排除D项。2、唐太宗与贞观之治1．（2023·四川乐山·3）以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”。这一时期的阶段特征是（）A．早期国家与社会变革B．繁荣与开放的时代C．政权分立与民族交融D．民族关系发展和社会变化【答案】B【解析】据“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心——长安”可知，这一时期是唐朝时期。唐朝政治清明、经济繁荣，中外文化交流频繁，这一时期的阶段特征是繁荣与开放的时代，故选B项；早期国家与社会变革是夏商周时期的阶段特征，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，排除C项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，排除D项。2．（2023·四川德阳·2）经李世民君臣23年的努力，唐朝出现社会安定、经济发展、文教昌盛、国力强盛的局面，至649年，人口达到1900万。这一局面被称为（）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世【答案】C【解析】据“李世民君臣”“社会安定、经济发展、文教昌盛、国力强盛的局面”可知，唐太宗贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”，故选C项；文景之治出现在汉初汉文帝和汉景帝时期，排除A项；“光武中兴”出现在东汉初年光武帝统治时期，排除B项；开元盛世出现在唐玄宗统治前期，排除D项。

3．（2023·山东临沂·5）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他（）A．认识到体恤百姓对治理国家的重要性B．认为治理国家必须加强对百姓的剥削C．创立科举制度以扩大官吏选拔的范围D．为扩大其统治基础而创立了殿试制度【答案】A【解析】根据题干材料中的“为君之道，必须先存百姓”可知，唐太宗认为君主应该体恤百姓，为君之道首先是让老百姓安居乐业，君主损害百姓的利益以满足自己欲望的行为，就像割自己大腿上的肉以喂自己一样，吃饱的同时人也要死了，由此可知，唐太宗认识到了体恤百姓对治理国家的重要性，故选A项；从“先存百姓”可知，唐太宗的治国理念是轻徭薄赋以使百姓安居乐业，而不是加强对百姓的剥削，排除B项；创立科举制的是隋炀帝，创立殿试制度的是武则天，均与唐太宗无关，排除C、D两项。3、女皇武则天暂无。4、开元盛世1．（2023·湖南岳阳·4）安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点。“小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指（）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世【答案】D【解析】安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年，由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点，安史之乱前唐朝最繁荣的时期是开元盛世，故选D项；文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，排除A项；光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；贞观之治是唐太宗统治时期出现的治世局面，安史之乱是唐玄宗统治时期出现的，排除C项。2．（2023·湖南怀化·5）唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。下列盛世出现在唐朝的是（）A．“文景之治”B．“光武中兴”C．“开元盛世”D．“康乾盛世”【答案】C【解析】根据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，故选C项；“文景之治”出现在西汉时期，排除A项；“光武中兴”出现在东汉时期，排除B项；“康乾盛世”出现在清朝，排除D项。5、唐朝经济的繁荣1．（2023·广东·6）唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳（）A．商业贸易繁荣B．城市布局对称C．市民文化兴盛D．政治制度完备【答案】A【解析】据题干材料内容“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”，可知洛阳商铺众多，货物堆积。说明洛阳商业贸易繁荣，故选A项；题干“南市、北市和西市”不能说明城市布局对称，排除B项；题干重在强调商业的繁荣，与市民文化、政治制度无关，排除C、D两项。2．（2023·山东东营·6）“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。材料描述的生产工具是（）A．耧车B．翻车C．曲辕犁D．筒车【答案】D【解析】根据所学可知，筒车是一种以水流作动力取水灌田的工具。筒车的水轮直立于河边水中，轮周斜装若干竹木制小筒，利用水流推动主轮，轮周小筒次序入水舀满，至顶倾出，接以木槽，导入渠田。结合题干材料中的“如纺车……缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”可知是筒车的特点，故选D项；耧车是播种工具，与题干“低则舀水，高则泻水”不符，排除A项；翻车是刮板式连续提水机械，与题干“如纺车……缚以竹筒”不符，排除B项；曲辕犁是耕作农具，与题干“低则舀水，高则泻水”不符，排除C项。3．（2023·黑龙江哈尔滨·5）据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。结合材料和所学知识，概括筒车的好处是（）A．材质坚硬，利于深耕B．沟通河道，利于水运C．节省人力，提高效率D．滑行自如，利于拔秧【答案】C【解析】分析题干所述“筒车”的特点及功能为：像纺车，用细竹子做成，在车轮周围绑上许多竹筒。转动时，在低处装满水，在高处将水倒出来。可见，筒车的好处是：利用水力进行灌溉，大大节省了人力，也提高了灌溉效率，故选C项；筒车是唐朝时期的灌溉工具，并非翻土工具，排除A项；人造运河可以沟通河道，便利水运，而非筒车，排除B项；宋代拔秧工具秧马滑行自如，利于拔秧的，而非唐朝的筒车，排除D项。4．（2023·重庆（B卷）·3）如图所示为我国古代的一项发明，它（）A．是战国时期生产力发展的标志B．在《史记》中有其详细的描述C．对孙吴开发江东起到关键作用D．是唐朝发明和推广的耕作工具【答案】D【解析】根据材料图片结合所学可知，图片是唐朝时期发明的生产工具——曲辕犁，曲辕犁设计精巧，轻便灵活，操作时可自如地控制入土的深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量，故选D项；战国时期生产力发展的重要标志是铁器的使用和牛耕的推广，排除A项；《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史，曲辕犁的发明是在唐朝，故“在《史记》中有其详细的描述”错误，排除B项；孙吴开发江东是在三国时期，唐代发明的曲辕犁不可能对孙吴开发江东起到关键作用，排除C项。5．（2023·内蒙古赤峰·3）根据《唐朝人口统计表》，分析人口数变化的主要原因，以下正确的是（）时间人口数649年（唐太宗贞观二十三年）1900万人726年（唐玄宗开元十四年）4141万人741年（唐玄宗开元二十九年）4531万人A．唐朝开放的社会风气B．唐玄宗重视文教事业C．唐朝社会稳定经济持续发展D．唐太宗实行开明的民族政策【答案】C【解析】根据所学解读图表可知，从649年到741年，唐朝的人口数量持续增长，这说明从贞观之治到开元盛世，唐朝社会稳定，经济持续发展，故选C项；唐朝的确社会风气开放，唐太宗实行开明的民族政策，唐玄宗重视文教事业，但人口增长的关键因素是社会稳定、经济发展，与A、B、D三项中的内容关联不强，排除A、B、D三项。6．（2023·河南·5）唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重（）A．传承与创新B．交流与传播C．改进与推广D．开放与互鉴【答案】A【解析】根据题干材料“它延续了秦汉以来彩塑的写实风格”可得出唐朝注重传承；根据题干材料“创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法”可得出唐朝注重创新，故选A项；材料未涉及唐朝的交流与传播，排除B项；材料既体现了传承也体现了创新，没有体现推广，排除C项；材料未体现开放与互鉴，排除D项。7．（2023·天津·5）如图描绘的灌溉工具是（）A．耧车B．翻车C．筒车D．秧马【答案】C【解析】据“灌溉工具”及对题干中图片的辨识可知，如图描绘的灌溉工具是唐朝出现的筒车，这是一种利用水流让筒车转动起来，以求达到汲水灌溉的目的的一种农业工具，故选C项；耧车是西汉出现的耕地工具，排除A项；翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车，形状似龙骨，排除B项；秧马是宋代出现的一种种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具，排除D项。6、唐代的民族关系1．（2023·四川遂宁·2）李老师要求同学们根据如图四幅图片提炼主题，其答案最恰当的应该是（）赵武灵王胡服骑射雕塑鲜卑族改用汉姓唐代胡汉乐舞交织壁画回族的形成A．君权的强化B．经济的活跃C．文学的繁荣D．民族的交融【答案】D【解析】据“胡服骑射”“鲜卑族改用汉姓”“胡汉乐舞交织”“回族”可知，赵武灵王胡服骑射说明汉族学习少数民族的生活习俗；鲜卑族改用汉姓说明少数民族学习汉族；唐代胡汉乐舞交织壁画反映汉族与少数民族的交融；回族的形成是民族交融的结果，故四幅图片反映的都是民族交融，故选D项；图片反映的是民族交融，与君权强化、经济活跃、文学繁荣无关，排除A项、B项、C项。2．（2023·四川自贡·2）博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，根据下面展出的三幅图片，反映的历史信息是（）文成公主塑像《步辇图》（局部）唐蕃会盟碑局部拓片A．民族交融B．对外交流C．经济繁盛D．多彩艺术【答案】A【解析】641年，文成公主入藏，将中原地区先进的文化带到了西藏，促进了西藏地区经济、文化的发展，为汉藏友谊做出了卓越的贡献，深得藏族人民的爱戴。《步辇图》描绘的是唐太宗接见来迎娶公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。唐穆宗时，唐蕃会盟，立“唐蕃会盟碑”，此碑至今仍屹立在大昭寺门前，成为汉藏人民团结、友好的历史见证。据此可知，三幅图片是唐蕃友好交往的历史见证，反映了汉藏兄弟民族的友好情谊。因此，题干图片侧重于民族交融，故选A项；材料主要涉及民族间的交流，未涉及对外关系，排除B项；材料强调民族关系的融合交流，无法体现经济繁盛，排除酒C项；材料中所涉及的绘画、雕塑、拓片均是反应民族交通的同一主题，与艺术的丰富多彩无关，排除D项。3．（2023·四川雅安·4）唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（）A．显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气B．加速了青藏高原各部落的统一C．促进了唐朝文学艺术的高度繁荣D．推动了吐蕃经济和社会的发展【答案】D【解析】根据题干材料中的“带去了……在西藏建立礼佛等制度”可知，金城公主入藏带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，推动了吐蕃经济的发展，在西藏建立礼佛等制度说明金城公主入藏推动了吐蕃社会的发展，故选D项；唐朝社会风气开放，刚健豪迈，尚武风气弥漫，但材料内容未展示这一特点，排除A项；早在松赞干布时期，青藏高原便完成了统一，金城公主入藏时吐蕃是是一个统一的地方政权，排除B项；唐朝文学艺术高度繁荣，诗歌、书画、乐舞等均达到很高的艺术水平，但材料中的金城公主入藏与此无关，排除C项。4．（2023·山东济宁·3）如图为唐朝阎立本绘制的《步辇图》，该图反映的历史场景是（）A．唐太宗问政于房玄龄B．唐太宗接见吐蕃使者C．唐玄宗送别高僧玄奘D．唐玄宗平定安史之乱【答案】B【解析】根据所学知识可知，《步辇图》反映的是唐太宗接见吐蕃求亲使者的场景，故选B项；唐太宗问政于房玄龄与题干图片内容不符，排除A项；玄奘生活于唐太宗时期，排除C项；平定安史之乱的是唐肃宗，排除D项。5．（2023·山西·4）李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了下面的内容结构示意图。你认为①处可填写（）A．北击匈奴B．文成公主入藏C．澶渊之盟D．设置驻藏大臣【答案】B【解析】据题干框架图“盛唐气象”，需要补充在民族交融方面的具体表现，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实行了一系列发展生产、完善制度的措施。他仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍，松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，故选B项；西汉，汉武帝时期卫青霍去病北击匈奴，排除A项；北宋，宋真宗时期北宋与辽达成澶渊之盟，排除C项；1727年，清朝雍正帝设置驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏．排除D项。6．（2023·湖南长沙·4）在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（）A．政治互鉴B．中外交流C．政权并立D．民族交融【答案】D【解析】据“文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成”可知，“唐朝文成公主入藏”反映的是唐朝与吐蕃的民族关系，“辽宋澶渊之盟”反映的是宋辽之间的和平交往，“元朝回族的形成”反映的是元朝民族融合，因此最恰当的主题是民族交融，故选D项；材料的内容与政治互鉴无关，排除A项；材料属于民族交往不是中外交流，排除B项；政权并立是辽宋夏金元时期的政治特征之一，排除C项。7．（2023·四川泸州·2）据史书记载，唐玄宗时期“贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽供胡食”，在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象（）A．推动了中央集权的强化B．得益于民族交往与交融C．反映了长安城布局严整D．凸显手工制作水平高超【答案】B【解析】根据题干材料中的“好为胡服、胡帽”“尽供胡食”可知，唐玄宗时期，无论是贵族还是士子、平民，都喜欢穿少数民族服饰，戴少数民族样式的帽子，贵族设宴时，也经常使用少数民族的食物，这反映了盛唐时期社会风气开放，民族交往交融加强的现象，故选B项；盛唐时期，政治上三省六部制的完善强化了中央集权，长安城布局严整，是国际性大都市，手工业发展，水平高超，但材料反映的是民族融合促进的社会生活习惯上的兼收并蓄，与A、C、D三项内容无关，排除A、C、D三项。7、唐代的中外交流1．（2023·黑龙江牡丹江·7）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是（）A．张骞B．鉴真C．玄奘D．郑和【答案】B【解析】据“在唐朝与日本的文化交流中”可知，最有影响的人物是鉴真，他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明，但鉴真仍矢志不渝，继续第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，B项正确；西汉武帝时期张骞出使西域，排除A项；唐太宗时期玄奘前往印度求取佛教，排除C项；明成祖时期郑和七下西洋，排除D项。2．（2023·甘肃兰州·5）唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，下列史事中扩大了中华文化影响力的是（）A．玄奘西行B．文成公主入藏C．设置安西都护府D．鉴真东渡【答案】D【解析】结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，扩大了中华文化影响力，故选D项；唐太宗贞观年间，玄奘西行天竺求取佛经，促进了佛教在中国的传播，不是扩大中华文化的影响力，排除A项；文成公主入藏和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了汉藏民族关系，不是对外交往，不属于扩大中华文化的影响力，排除B项；设置安西都护府，是加强对边疆地区的管辖，并未扩大中华文化影响力，排除C项。3．（2023·甘肃金昌·6）谢弗在《唐代的外来文明》中说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中，几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是（）A．鉴真六次东渡日本传授佛经B．玄奘西行取经游历100多个国家C．有70多个国家与唐朝有来往D．马可·波罗在中国生活了17年【答案】C【解析】根据题干材料中的“几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地”，结合所学可知，唐朝时期，世界上有70多个国家或地区与中国有往来，这一史实能印证题干中的论述，故选C项；鉴真六次东渡日本传授佛经和玄奘西行取经游历100多个国家属于唐朝时期的“走出去”，与材料中的“进入过唐朝”内容不符，排除A、B两项；马可·波罗是元朝来华的外国人，与材料描述的唐朝无关，排除D项。4．（2023·湖北荆州·4）他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。材料反映的史事是（）A．鉴真东渡B．玄奘西行C．遣唐使访华D．大食人来华【答案】A【解析】材料中提到一个高僧在接受日本僧人的邀请东渡日本的过程，前5次都未成功，并因辛劳过度而导致双目失明。这正是唐代著名的高僧鉴真东渡日本的经历。鉴真是中国唐代的一位禅宗高僧，他受到日本僧人的邀请前往日本传播佛法。然而，他的前5次东渡尝试都遇到了种种困难和障碍，最终导致了他失明。直到第6次尝试，鉴真才成功抵达日本，并在那里广泛传播了佛教和中国文化，A选项正确；玄奘是唐代的一位著名高僧，他是西行取经的主要人物。然而，根据提供的材料中没有提到高僧的西行取经经历，排除B选项；遣唐使是日本向唐朝派遣的外交使节团，目的是与唐朝进行外交交流和学习文化。然而，根据提供的材料中没有提到遣唐使的访华经历，排除C选项；大食指的是阿拉伯和波斯等西亚地区，这个选项指的是西亚人来到中国。然而，根据提供的材料中没有提到大食人来华的情况，排除D选项。8、唐代的社会风气与精神风貌1．（2023·宁夏·2）公元680年，唐高宗颁布诏令，确认进士科考词科，将诗歌创作引入科举考试。从此，诗赋成为衡量才华的重要标准，更多的流行体裁，尤其是七言律诗，在宫廷受人瞩目。由此可见（）A．制度创新推动文化繁荣B．经济繁荣促进风气开放C．文教发展促成“重文轻武”D．京剧创作丰富民众生活【答案】A【解析】根据题干材料可知，将诗歌创作引入科举考试，这是对科举制度的发展与完善，而诗歌纳入考试，也促进了文化的繁荣，故选A项；题干材料中体现不出经济繁荣促进风气开放，排除B项；宋朝“重文轻武”促成文教发展，排除C项；京剧出现于清朝，与题干时间不符，排除D项。2．（2023·黑龙江龙东·4）有人说“这种考试制度对社会所有阶层的人都是公开和平等的”。该制度是（）A．禅让制B．分封制C．科举制D．世袭制【答案】C【解析】据“考试制度”“对社会所有阶层的人公开和平等”可知，这种制度是科举制。隋炀帝时期设立进士科，标志科举制度形成，科举制度以考试成绩作为选拔官员的主要依据，体现了公开考试、公平竞争、择优录取的原则，有利于社会阶层的流动和扩大统治基础，是我国古代选官制度的一大进步，故选C项；禅让制是原始社会后期民主推选部落联盟首领的制度，夏朝建立后，禅让制被世袭制取代，排除A项；分封制是西周时期分封诸侯、在各地设立诸侯国以拱卫周王室的制度，不属于选官制度，排除B项；世袭制是指中国古代王位、封号、地位、官职等世代相传的制度，强调的是家世门第，与题干“公开”“平等”不符，排除D项。9、多彩的文学艺术1．（2023·湖南岳阳·18）书法是传承中国传统文化的重要载体。唐代书法家怀素与张旭并称为“颠张醉素”，他们最擅长的书法是（）A．行书B．隶书C．草书D．楷书【答案】C【解析】怀素自幼出家为僧，经禅之暇，爱好书法，以“狂草”名世，其草书笔法瘦劲，飞动自然，如骤雨旋风，率意颠逸，千变万化，法度具备，传世书法作品有《自叙帖》《小草千字文》纸本、《苦笋帖》《圣母帖》《论书帖》诸帖，结合“唐代书法家”可知，其最擅长的书法是草书，故选C项；行书是介于楷书与草书之间的一种书体，大约出现于东汉末年，排除A项；隶书始创于秦朝，汉隶在东汉时期达到顶峰，上承篆书传统，下开魏晋、南北朝，对后世书法有不可小觑的影响，排除B项；唐初的虞世南、欧阳询、褚遂良、中唐的颜真卿、晚唐的柳公权，其楷书作品均为后世所重，奉为习字的模范，排除D项。2．（2023·江苏苏州·3）下图书法作品中，“世”和“民”二字各缺一笔，这最有可能是（）唐柳公权小楷《九疑山赋》（局部）A．作者柳公权出现笔误B．为体现书法艺术特色C．为了避唐太宗的名讳D．地方对文物保护不力【答案】C【解析】根据材料中“世”和“民”二字各缺一笔，“唐柳公权”等信息，结合所学可知，世民是唐太宗李世民的名字，李世民当上皇帝后，按朝廷规定，是名字带“世”“民”字，都要避讳，必须把字改了，因此此书法作品避讳的是唐太宗的名讳，故选C项；柳公权出现笔误与事实不符，排除A项；书法特色与缺笔无关，排除B项；地方对文物保护不力，无法通过此书法作品判断，排除D项。3．（2023·江苏扬州·21）“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自一篇脍炙人口的名作。该作品是（）A．《纵游淮南》B．《春江花月夜》C．《题扬州禅智寺》D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》【答案】B【解析】据“春江潮水连海平，海上明月共潮生”可知，这出自唐朝张若虚的《春江花月夜》，故选B项；《纵游淮南》的名句是“十里长街市井连，月明桥上看神仙”，《题扬州禅智寺》的名句是“雨过一蝉噪，飘萧松桂秋”，《酬乐天扬州初逢席上见赠》的名句是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，均与题干“春江潮水连海平，海上明月共潮生”不符，排除A项、C项、D项。4．（2023·四川成都·3）唐朝时，颜真卿以造诣超群的书法艺术闻名天下，他的作品具有“端正劲美，雄浑敦厚”的特点。下列作品能够体现这一特点的是（）ABCD【答案】D【解析】据题干材料“颜真卿的作品具有‘端正劲美，雄浑敦厚’的特点”，结合所学知识，选项D图片是颜真卿的《颜氏家庙碑》，凸显了颜真卿书法的特点，故选D项；选项A所示字体是小篆，排除A项；B项是王羲之的《兰亭集序》，排除B项；C项是草书，排除C项。10、从“安史之乱”到五代十国10.1、安史之乱暂无。10.2、黄巢起义、藩镇割据与唐朝灭亡暂无。10.3、五代十国暂无。二、非选择题1、隋朝的兴亡1．（2023·山东济宁·21）封建王朝或盛或衰，与官吏的选拔和任用有密切关系。阅读材料，回答问题。材料一汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下“群士仰慕”。——据张诚《汉武帝时期选官制度简论》（1）结合所学知识，指出汉武帝拔擢公孙弘反映的治国思想。材料二魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在开皇中废除了。代之而起的是以考试选士的科举制度。开皇三年正月，“诏举贤良”。开皇十八年，“诏……以志行修谨、清平干济二科举人”。——据白寿彝《中国通史》（2）结合所学知识，判断材料中“开皇”所指的统治者，并简要说明其统治时期选官制度的主要变化。材料三洪武三年（1370年），朱元璋下诏设科取士……规定以入股文取士，以“四书”、“五经”为题，行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解。——据白寿彝《中国通史》（3）根据材料，指出朱元璋统治时期选官制度的弊端。结合所学知识，简要说明上述统治者变革选官制度的共同目的。【答案】（1）思想：尊崇儒术。（2）统治者：隋文帝；变化：由重门第的九品中正制到通过考试选拔人才。（3）弊端：八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者，阻碍文化发展；目的：维护封建统治。【解析】（1）根据材料一中，“让儒士广泛参政的标志”“官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经”“意在树立榜样”等信息，可知汉武帝拔擢公孙弘意在树立儒家学术的权威。结合所学可知，这体现了汉武帝“尊崇儒术”的治国思想。（2）根据材料二中，“九品中正制”在“开皇中废除了”，结合所学可知，隋文帝杨坚在位时废除了九品中正制，开始用分科考试的办法选拨人才。故“开皇”所指的统治者是隋文帝。根据材料二中，“代之而起的是以考试选士的科举制度”可知，由重门第的九品中正制到通过科举考试选拔人才。（3）根据材料三中，“规定以入股文取士，以‘四书’‘五经’为题”“行文必须根据古人的思想来阐释，不许有自己的见解”，可知，明朝的八股取士，考试的题目必须来自“四书五经”，作答必须根据古人的思想来解释，不许有自己的见解，这就导致了八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，八股取士禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者，阻碍文化发展。材料一反映的汉武帝尊崇儒术，材料二隋文帝通过考试选拔人才，材料三朱元璋通过八股取士选拔人才，不管那种取士方式，共同的目的都是为了维护封建统治。2．（2023·黑龙江牡丹江·27）制度的创新与完善推动社会进步。请结合所学知识，回答下列问题。（1）西周初年确立什么制度稳定了政局，扩大了统治范围？（1分）（2）隋朝创立的什么制度是中国古代选官制度的一大变革？（1分）（3）唐太宗在政治上进一步完善什么制度，明确了中央机构的职权及决策程序？（1分）（4）1992年，邓小平南方谈话为我国发展经济提供了新思路、新方法。同年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是什么？（1分）（5）雅典奴隶制民主政治在谁主政时期发展到高峰？当时雅典最高权力机构是什么？（2分）（6）11世纪，西欧已经普通存在的封建制度是以什么为纽带形成的？1689年英国议会通过哪部法律文件，确立了议会权力高于王权的原则？哪一政体在英国逐渐形成？（3分）【答案】（1）分封制（1分）（2）科举制（1分）（3）三省六部制（1分）（4）建立社会主义市场经济体制或社会主义市场经济体制（1分）（5）伯里克利（1分）；公民大会（1分）（6）土地的封赐（1分）；《权利法案》（1分）；君主立宪制（1分）【解析】（1）制度：据“西周初年确立什么制度”可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵，受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，西周初年确立了分封制稳定了政局，扩大了统治范围。（2）制度：据“选官制度”可知，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（3）制度：据“唐太宗在政治上进一步完善什么制度”可知，唐太宗贞观时期推行了一系列革新的措施，在政治上，进一步完善三省六部制，明确了中央机构的职权及决策程序。（4）目标：据“中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标”可知，1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制，社会主义市场经济就是同社会主义基本社会制度结合在一起的市场经济，体现社会主义的根本性质，是使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制，它使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化；通过价格杠杆和竞争机制，把资源配置到效益最好的环节中去，并使企业实行优胜劣汰；运用市场对各种经济信号反应灵敏的特点，促进生产和需求的及时协调。（5）高峰、机构：据“雅典奴隶制民主政治……发展到高峰”可知，雅典城邦位于希腊中部，经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。据“雅典最高权力机构”可知，伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会，代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生，公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。（6）纽带：据“西欧已经普通存在的封建制度是以什么为纽带”可知，11世纪，西欧已经普遍存在的封建制度是以土地的封赐为纽带形成的。文件、政体：结合所学可知，1689年英国议会通过《权利法案》确立了议会权力高于王权的原则，君主立宪制政体在英国逐渐形成。3．（2023·四川凉山·13）（5分）运用历史地图，可以更好地了解历史知识的时空概念。请根据下列工程示意图写出隋朝大运河的中心、南北两端和明长城起止点。隋朝大运河示意图明长城示意图①______②______③______④______⑤______【答案】①：涿郡；②：洛阳；③：余杭；④：嘉峪关；⑤：鸭绿江边。（5分）【解析】依据题干信息“隋朝大运河的中心、南北两端”“明长城起止点”，结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝在位时开凿开通了大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长2700多千米；明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。故①是涿郡；②是洛阳；③是余杭；④是嘉峪关；⑤是鸭绿江边。2、唐太宗与贞观之治1．（2023·四川遂宁·13）习近平总书记在江西调研考察时指出，保障和改善民生没有终点，只有连续不断的新起点。探究不同时期、不同国家解决民生问题的方案，会带给我们更多的启发与思考。阅读以下材料，回答相关问题。【追寻先贤的足迹】材料一儒家学派创始人要求统治者爱惜民力，体察民情；战国时期儒家主要代表人物孟子还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想；唐太宗也曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓，以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”——部编版《中国历史》七年级教科书（1）结合所学知识指出材料一中的“创始人”是谁？唐太宗对大臣所言彰显了他怎样的治国思想？【回望伟人的身影】材料二小刚同学在理解习近平总书记“人民就是江山，江山就是人民”的论断时，整理了如表部分知识：伟人A毛泽东邓小平设想或政策平均地权B家庭联产承包责任制地位或作用成为三民主义的重要内容彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级C（2）请将表格空白处填充完整A______，B______，C______。【聆听世界的声音】材料三1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺，这种情况引起了广大居民的不满。《经济生活报》针对此问题展开了长达数月的讨论，列宁阅读了大量农民给报社的来信后，经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。——沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917—1991）》等材料四……新政开始大规模干预国家经济活动。政府先后成立了民政工程署、工程举办署等机构，通过这些机构耗资上百亿美元雇佣了至少600万无业人口，将他们投入到3万个以上的工程中。……在许多地方，那些工作的人们第一次领到工资后争先恐后地跑到商店，用自己赚到的钱购物。——侯波等《世界博览》2009年第一期（3）阅读材料三、四并结合所学知识，回答苏俄为摆脱民生困境实施的政策，指出美国政府成立民政工程署等机构的背景。【把握时代的脉搏】材料五党的二十大作出增进民生福祉、提高人民生活品质的重大部署。党的二十届二中全会强调“要着力加强保障和改善民生各项工作”。——《人民日报》2023年3月16日04版（4）结合材料五和你的思考，请就改善民生问题提出合理的建议。【答案】（1）孔子；以民为本。（2）孙中山；土地改革：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（3）新经济政策；经济大危机。（4）要把民生问题放在首位，加大对农业的科技投入，改善农村基础设施建设等。（言之有理即可）【解析】（1）创始人：据材料一“儒家学派创始人要求统治者爱惜民力，体察民情”结合所学知识可知，儒家学派的“创始人”是春秋时期的鲁国人孔子。治国思想：据材料一“为君之道，必须先存百姓”可知，孔子是春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，唐太宗对大臣所言彰显了他以民为本的治国思想，他要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。（2）填空：据所学可知，孙中山提出平均地权，成为三民主义的重要内容；毛泽东领导土地改革，彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级；邓小平实行家庭联产承包责任制，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。故A处应填：孙中山；B处应填：土地改革；C处应填：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。（3）政策：据材料三“1921年，苏俄国内经济崩溃”“列宁……得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱”结合所学知识可知，苏俄为摆脱民生困境实施新经济政策，新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机；巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。背景：据材料四“……新政开始大规模干预国家经济活动。政府先后成立了民政工程署、工程举办署等机构”结合所学可知，可知，美国政府成立民政工程署等机构的背景是经济大危机。1929—1933年，资本主义世界爆发经济大危机，导致美国经济萧条，失业人口剧增，人民生活困苦，美国总统罗斯福上台后实行新政，加强国家对经济的干预，推行“以工代赈”，解决失业人员的就业问题。（4）本题属于开放型试题，言之有理皆可。党和政府高度重视民生工作是因为：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；高度关注并着力改善民生问题是落实以人为本的科学发展观的要求；是维护社会公平正义的要求；是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的需要；符合实现共同富裕的社会主义根本原则；体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；有利于维护改革、发展、稳定的大局等。故而，改善民生问题就要把民生问题放在首位，加大对农业的科技投入，改善农村基础设施建设等。2．（2023·四川成都·25）民为邦本，顺应民意、发展民生、凝聚民心对社会进步至关重要。阅读材料，回答问题。（25分）【民本传统】材料一中华文化重视以人为本，西周时期，周公提出“敬天保民”的思想，春秋战国时期，管子提出君主治理国家要顺应民意，孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践，如西汉初期和唐朝前期实施的一系列政策，对推动中国历史发展起到了积极作用。——据白寿彝《中国通史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国民本思想的主要内涵，指出孔子和孟子提出的民本思想主张，以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。【历史镜鉴】材料二英国工业革命时期，工人一天工作12—14个小时，每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去。吃早饭的时候机器继续运转，迫使工人边吃饭边照看着活儿。中午12点，工人们像刚从牛棚里放出的牲口，四散向家中奔去。午餐一吃完，他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活。他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿，然而，这种糟糕透顶的房子还不属于自己，他们每周还需付房租给房东。——据郭伟峰《英国家庭作坊和工厂制度下劳工生活状况比较》（2）根据材料二并结合所学知识，概括英国工业革命时期工人的生存状况，分析这种状况对英国社会造成的影响。【人民至上】材料三到1953年春，全国除一部分少数民族地区外，土地改革都已完成。全国有三亿多无地少地的农民（包括老解放区农民在内）无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料，免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。——据中央党史研究室《中国共产党的七十年》（3）根据材料三并结合所学知识，分析建国初期我国土地改革对农民产生的积极作用。材料四2020年11月23日，是一个载入史册的不平凡的日子，我国最后9个贫困县实现贫困退出，至此，全国近1亿贫困人口实现脱贫，消除了绝对贫困和区域性整体贫困。打赢脱贫攻坚战，历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题，极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感，中国特色社会主义建设取得又一重大胜利。——据《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》（4）综合上述内容，谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。【答案】（1）内涵：以人为本。（1分）主张：（孔子）以德治国；实行德政，反对苛政。（每点1分，共2分）（孟子）实行“仁政”；民贵君轻。（每点1分，共2分）成效：出现了“文景之治”和“贞观之治”。（每点2分，共4分）（2）状况：艰辛困苦；劳动时间长；劳动强度大；劳动节奏快；劳动条件恶劣；居住条件差。（每点2分，任答两点4分）影响：造成贫富分化等社会问题；工人阶级与资产阶级矛盾日益尖锐；工人运动逐步兴起。（每点2分，任答两点4分）（3）摆脱了封建剥削和压迫（农民翻了身，成为土地的主人）；生产积极性大大提高；生活普遍得到改善。（每点2分，共6分）（4）以人民为中心是中国特色社会主义建设的基本出发点和落脚点；中国特色社会主义建设，为了人民、依靠人民，让成果更公平地惠及全体人民。（任答一点2分。其他言之有理的答案亦可）【解析】（1）内涵：提取材料一关键信息“中华文化重视以人为本”可知，我国民本思想的主要内涵是以人为本。主张：据所学可知，孔子主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意，他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定；孟子主张实行“仁政”，还提出民贵君轻的思想，认为取得民心才能得天下。成效：据所学可知，西汉初期，统治者实行休息生息政策，对人民轻徭薄赋，出现了“文景之治”的局面；唐朝前期，唐太宗减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，出现了“贞观之治”的局面。（2）状况：据材料二信息“工人一天工作12—14个小时……吃早饭的时候机器继续运转”，分析可知，工人工作艰辛，劳动时间长，劳动强度大，劳动节奏快；提取概括材料二信息“他们被禁锢在拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里”“他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿”，分析可知，工人劳动条件恶劣，居住环境差等。影响：据所学可知，英国工业革命时期，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，导致了社会贫富分化等社会问题，使工人阶级与资产阶级矛盾日益尖锐，随之工人运动逐步兴起。（3）积极作用：据材料三“农民无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料，免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租”，提炼概括观点为：土地改革的完成，使农民获得了土地，成为土地的主人，摆脱了受剥削的局面；结合所学可知，土地改革的完成，使农民生产积极性大大提高，促进我国农业的发展，为国家工业化建设准备了条件。（4）关系：本题为开放性设问，学生可根据本题四则史料反映的共同主题，结合自身所学进行表述，要求做到：观点正确，表述清晰，言之有理即可。材料一反映了我国“民本思想”历史悠久，材料二反映了西方工业革命进程中，由于资产阶级对工人阶级的剥削和压榨，使工人阶级过着艰辛贫困的生活；材料三反映了新中国土地改革使农民阶级获得千百年来最渴望的土地，改善了生活状况。材料四反映了我国脱贫攻坚战惠及众多人民。可见，四则史料反映的共同主题是以民为本是社会进步的重要因素。故中国特色社会主义建设坚持人民至上原则；中国特色社会主义建设，为了人民、依靠人民，让成果更公平地惠及全体人民。3．（2023·甘肃平凉·13）人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。阅读材料，完成下列要求。材料一汉唐时期是中国文化对外交流的重要时期，尤其是丝绸之路的开辟和发展更是促进了中西方文化的交流……中国对外文化交流的开放和包容，使得中国文化不断吸收外来文化的精华，创造出了新的文化形式和艺术风格，为中国文化的发展注入了新的活力。——摘编自袁行沛《中华文明史》材料二美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。——摘自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》材料三中国共产党将致力于推动文明交流互鉴，促进人类文明进步……我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。——2023年3月15日习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上的主旨讲话（1）依据材料一结合所学知识，分析汉唐时期中国对外文化交流繁荣的原因。（2）依据材料二结合所学知识，指出引发世界各地物种交流的历史事件，并分析这一事件的影响。（3）依据材料三结合所学知识，概括当今中国倡导的文明交流理念的基本内容。【答案】（1）原因：汉唐国力强盛；丝绸之路的开辟与畅通；中华文化的兼容并包。（2）事件：新航路的开辟。影响：改变了人类的饮食结构；丰富了人们的食品种类；打破了世界分散隔绝的状态，使世界逐渐连为了一体。（3）内容：倡导文明交流互鉴；尊重文明的多样性；消除文明隔阂冲突。【解析】（1）原因：据材料一“汉唐时期”“丝绸之路的开辟和发展”可知，其在于丝绸之路的开辟与畅通促进了中西方文化的交流；结合“汉武帝时期”“贞观之治”“开元盛世”等可知，汉唐国力强盛，对其他国家来说有强大的吸引力；据材料一“中国对外文化交流的开放和包容”“中国文化不断吸收外来文化的精华”可知，其在于中华文化的兼容并包。（2）事件：据材料二“美洲农作物传到欧洲、亚洲和非洲”“增加了人类的食品种类”“改变了人的饮食结构”可知，其主要和新航路的开辟有关；据材料二“增加了人类的食品种类”“改变了人的饮食结构”可知，其改变了人类的饮食结构，丰富了人们的食品种类；结合新航路开辟的影响等可知，新航路的开辟打破了世界分散隔绝的状态，使世界逐渐连为了一体。（3）内容：据材料三“推动文明交流互鉴”“促进人类文明进步”可知，其在于倡导文明交流互鉴；据材料三“要共同倡导尊重世界文明多样性”可知，其在于尊重文明的多样性；据材料三“以文明交流超越文明隔阂”“文明互鉴超越文明冲突”“文明包容超越文明优越”可知，其在于消除文明隔阂冲突。4．（2023·黑龙江龙东·26）历代王朝对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。今天国家的统一与民族团结的局面来之不易。阅读材料，回答下列问题。（7分）材料一诏：不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》卷七《高祖纪》材料二自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——《贞观政要》材料三元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，将这一地区划为单独的行政区，并设置机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整有效的管理。材料四康熙时三次率军亲征，打败噶尔丹的叛乱，稳定了西北边疆地区。乾隆时，在维吾尔等族人民的支持下，平定大小和卓叛乱。材料五中国目前已经建立了5个民族自治区、30个民族自治州、100多个民族自治县（旗）。此外，中国还建立了1000多个民族乡。——人教版《教师教学用书》中国历史八年级下册（1）材料一中的诏令体现了哪次改革？此次改革有什么意义？（2分）（2）材料二是历史上哪位皇帝所说？他实行了怎样的民族政策？（2分）（3）根据材料三并结合所学，为有效管辖西藏，元朝在中央设置了什么机构？（1分）（4）根据材料四并结合所学，清朝设置了什么机构管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区？（1分）（5）根据材料五并结合所学，我国在少数民族聚居的地方实行什么制度？（1分）【答案】（1）北魏孝文帝改革（1分）；促进了民族交融，也增强了北魏实力。（1分）（2）唐太宗（李世民）（1分）；开明（1分）（3）宣政院（1分）（4）伊犁将军（1分）（5）民族区域自治制度（1分）【解析】（1）改革：据材料一“不得以北俗之语言于朝廷”可知，其反映了北魏孝文帝中要求说汉话的汉化政策。意义：结合北魏孝文帝改革内容及其意义可知，当时大力推崇学习汉文化，不仅推动了北方民族大融合，也加速了北魏的封建化进程，增强了北魏的实力，他是我国古代一位杰出的少数民族政治家、改革家。（2）皇帝：据材料二“朕独爱之如一”出自唐太宗李世民可知，他认为对待少数民族应该应当一视同仁。民族政策：唐太宗认为对待少数民族应该一视同仁，为此他实行比较开明的民族政策，被北方少数民族尊称为“天可汗”。（3）机构：据材料三“对西藏地区行使行政管理权”“设置机构，征收赋税”可知，元朝时期为有效管辖西藏，在中央设置了宣政院，标志西藏地区开始正式归属中央政权的管辖。（4）机构：据材料四“乾隆时，……平定大小和卓叛乱”可知，清朝乾隆时期平定大小和卓叛乱后，设立伊犁将军管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，从而加强对西北边疆地区的管辖。（5）制度：据材料五“民族自治区”“民族自治州“民族自治县（旗）”可知，我国为了实现民族平等、民族团结和共同繁荣，在少数民族地区聚居的地区实行民族区域自治制度，设立自治机关，充分体现少数民族当家做主。5．（2023·贵州黔南州·13）（1）【繁荣开放·治世局面】唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗统治期间，政治比较开明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“▲”。（2）【开天辟地·焕然一新】1921年7月23日在上海召开的▲标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。（3）【重点建设·稳步前进】为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的▲，它的完成开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（4）【地跨三洲·文明使者】图⑤反映的8世纪中期版图横跨亚、欧、非三洲的帝国是▲。图⑤（5）【维护和平·放眼世界】1945年10月成立的以维持国际和平及安全为首要宗旨的国际组织是▲。【答案】（1）贞观之治。（2）中国共产党第一次全国代表大会。（3）第一个五年计划。（4）阿拉伯帝国。（5）联合国。【解析】（1）唐太宗统治时期，农民占有一定土地，赋役负担减轻，有了安定的生产和生活环境，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象。当时的统治政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，文教昌盛，被称为“贞观之治”。故填：贞观之治。（2）1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。大会通过了中国共产党历史上第一个党纲，党纲确定党的名称为中国共产党。故填：中国共产党第一次全国代表大会。（3）为了有计划地进行社会主义建设，1953—1957年，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，一五计划的实行开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。故填：第一个五年计划。（4）据“8世纪中期”“横跨亚、欧、非三洲的帝国”可知，8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚欧非三大洲，是当时世界市区内高疆域最大的帝国。（5）1945年10月24日成立的联合国的宗旨是：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。故填：联合国。6．（2023·黑龙江哈尔滨·21）（1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行的社会等级制度是“郡县制”。（）（2）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。（）（3）960年，后周大将赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以长安为东京，作为都城，史称北宋。（）（4）1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。（）（5）2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。（）（6）《汉谟拉比法典》是亚历山大帝国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（）（7）法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。（）（8）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（）（9）《英雄交响曲》气势磅礴，表达出达尔文对自由、平等和博爱的渴望。（）（10）1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。（）【答案】（1）错误（2）正确（3）错误（4）正确（5）正确（6）错误（7）正确（8）正确（9）错误（10）正确【解析】（1）据所学可知，周武王建立西周后，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行的社会等级制度是“分封制”，郡县制是秦始皇完成六国统一后，推行的地方行政制度，故本题错误。（2）据所学可知，唐太宗统治期间，励精图治，重用贤能，政治比较清明；唐太宗重视农业生产，使唐朝经济得到进一步发展，国力增强；唐太宗重视科举制，增加进士科的人数，促进了唐朝文教事业的发展。唐太宗的治理使其统治时期出现了治世局面，历史上称之为“贞观之治”，故本题正确。（3）据所学可知，公元960年，后周大将赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京作为都城，