2025年图书馆应急处置安全试题库及答案

2025年图书馆应急处置安全试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30题）1.图书馆古籍特藏室发生初期火情（纸张阴燃，无明火），现场工作人员应优先采取的措施是：A.直接使用二氧化碳灭火器喷射B.立即关闭门窗阻断氧气C.用湿毛巾覆盖阴燃区域D.启动应急广播通知疏散答案：B（古籍特藏室多为纸质文物，初期阴燃时关闭门窗可降低氧气浓度，延缓火势蔓延，为专业处置争取时间；直接喷射灭火器可能损坏文物，湿毛巾覆盖需确认无复燃风险，疏散通知应在确认火情无法控制后启动）2.夜间闭馆后，监控室值班员发现二楼自习区摄像头画面突然黑屏，正确的处置流程是：A.立即报告安保主管，携带强光手电前往检查B.拨打119报警，等待消防到场C.联系物业切断该区域电源D.继续观察10分钟，若未恢复再处理答案：A（监控黑屏可能是设备故障或人为破坏，需第一时间现场核查；盲目断电可能扩大故障，报警需确认实际险情，拖延观察增加安全隐患）3.夏季暴雨导致图书馆一楼入口处积水倒灌，应优先采取的措施是：A.用沙袋在门内外构筑挡水坝B.转移一楼低架区图书至二楼C.关闭全馆电源防止触电D.通知读者从侧门撤离答案：A（积水倒灌时，阻断水源扩散是首要任务；转移图书需在挡水后进行，断电需确认积水未接触带电设备，读者撤离需视积水深度决定）4.读者在电子阅览室使用插座时突然发生短路，伴随电火花和焦糊味，现场工作人员的正确操作是：A.立即用手拔下插座B.用干粉灭火器喷射电火花部位C.用绝缘工具切断该插座电源D.大声呼喊让周围读者远离后逃离答案：C（短路时带电操作易触电，需用绝缘工具断电；灭火器适用于明火，手拔插座有触电风险，逃离会延误初期处置）5.图书馆微型消防站要求的“1分钟响应”是指：A.从发现火情到启动消防泵的时间B.从接警到队员穿戴装备并抵达现场的时间C.从报警到消防支队到场的时间D.从启动应急广播到完成疏散的时间答案：B（根据《微型消防站建设标准》，“1分钟响应”指队员接警后1分钟内携带装备到达现场展开初期扑救）6.疫情常态化防控期间，图书馆发现1名读者体温38.5℃且有咳嗽症状，正确处置流程是：A.立即劝离读者并关闭该区域B.引导至临时隔离区，联系社区卫生服务中心C.要求读者签署健康承诺书后继续入馆D.对读者使用过的座位进行酒精喷洒消毒答案：B（发热人员需隔离观察并联系专业机构，劝离可能造成社会面传播，签署承诺书无实际意义，消毒应在转运后进行）7.儿童阅读区一名3岁儿童误吞玩具小零件，出现呼吸困难，工作人员应首先：A.立即实施海姆立克急救法B.拨打120并告知具体位置C.拍打儿童背部试图排出异物D.联系家长确认儿童健康状况答案：A（儿童气道梗阻需立即急救，海姆立克法是黄金处置手段；拨打120需在急救同时进行，拍打背部可能加重梗阻）8.图书馆消防控制室接到烟感报警，值班员确认无明火后，应下一步操作：A.复位报警系统，继续监控B.通知巡逻岗携带灭火器前往核查C.启动全馆疏散广播D.检查报警点是否有烟雾残留答案：B（烟感报警需现场核查确认，可能是误报或初期阴燃；复位系统会掩盖真实险情，疏散广播需确认火情后启动）9.雷雨天气中，图书馆屋顶防雷装置出现异常放电现象，正确处置措施是：A.组织人员登屋顶检查防雷装置B.关闭全馆电子设备电源C.疏散楼内所有人员至空旷区域D.记录现象并联系专业防雷检测机构答案：D（防雷装置异常需专业人员处理，非专业人员登屋顶存在触电风险；关闭电子设备可作为辅助措施，但首要任务是联系专业机构）10.读者在楼梯间摔倒导致腿部骨折，工作人员的正确处置步骤是：A.立即搀扶读者起身至休息区B.用书本固定骨折部位后送医C.保持伤者平卧，拨打120并说明骨折情况D.用冰袋冷敷伤处缓解肿胀答案：C（骨折后随意移动可能加重损伤，应保持平卧等待专业救治；固定需使用专业器材，冰袋冷敷可在医护指导下进行）11.图书馆中央空调系统运行中突然散发刺鼻焦味，值班员应首先：A.关闭空调总电源B.开启所有外窗通风C.检查空调机房设备D.通知读者佩戴口罩答案：A（焦味可能由电路短路引起，关闭电源可防止火灾扩大；通风和检查需在断电后进行）12.夜间值班员巡查时发现书库内温湿度监测仪显示湿度90%（正常范围40%-60%），应立即：A.开启除湿机并检查门窗密封B.转移底层图书至干燥区域C.关闭书库所有照明设备D.联系设备维护部门检修空调答案：A（高湿度易导致图书霉变，立即除湿是首要任务；转移图书需在除湿无效后进行，关闭照明无直接关联）13.读者因纠纷在大厅发生肢体冲突，工作人员应优先：A.上前拉开冲突双方B.呼叫安保人员增援并隔离围观者C.记录冲突过程细节D.拨打110报警答案：B（直接介入可能引发自身受伤，隔离围观者可控制现场秩序；报警和记录需在控制局面后进行）14.图书馆电梯运行中突然停在2-3层之间，乘客被困，值班员接到求助后应：A.告知乘客保持冷静，联系电梯维保人员B.尝试手动开启电梯门C.切断电梯电源防止故障D.指导乘客自行扒门逃生答案：A（电梯困人时需专业救援，手动开门或扒门可能导致坠落；切断电源可能引发其他故障）15.古籍修复室使用的酒精（75%浓度）储存量超过50L，违反了哪项安全规定？A.甲乙类液体储存量不得超过一昼夜使用量B.易燃液体应与氧化剂分开放置C.储存容器需使用金属材质D.储存区域需设置防爆灯答案：A（根据《建筑设计防火规范》，图书馆内乙类液体（酒精属乙类）储存量不应超过一昼夜使用量，通常不超过20L）16.冬季供暖期间，读者将衣物搭在暖气片上烘干，工作人员应：A.提醒读者注意安全，协助取下衣物B.没收衣物并张贴禁止烘干通知C.关闭该暖气片阀门D.记录读者信息并通报批评答案：A（纠正行为的同时保持服务态度，没收和关闭阀门可能引发矛盾）17.图书馆举办大型讲座（200人），入场时发现安全出口被临时堆放的椅子堵塞，正确处置是：A.立即清空出口，调整椅子摆放B.安排专人引导观众从其他出口疏散C.继续举办讲座，结束后再清理D.关闭该出口并标注“临时封闭”答案：A（安全出口堵塞违反《消防法》，必须立即整改，其他措施均为临时应对）18.智能书架系统因程序错误导致多组书架同时移动，可能夹伤读者，现场工作人员应：A.大声呼喊读者远离，按下紧急停止按钮B.进入移动区域手动阻止书架C.联系技术部门远程关闭系统D.启动应急广播通知疏散答案：A（紧急停止按钮是最快控制风险的方式，手动阻止可能受伤，远程关闭需时间）19.读者携带未熄灭的烟头进入书库，工作人员发现后应：A.立即没收烟头并批评教育B.引导读者至指定吸烟区C.检查书库内是否有遗留火星D.报告安保部门记录读者信息答案：C（未熄灭烟头可能引发阴燃，检查遗留火星是关键；批评教育和引导需在确认安全后进行）20.图书馆地下停车场发生车辆漏油，液体流向电井，值班员应：A.用沙土覆盖漏油区域B.关闭电井电源C.通知车主移车D.用消防沙阻断油液流向电井答案：D（油液流入电井可能引发短路或火灾，阻断流向是首要任务；覆盖漏油和断电需在阻断后进行）21.梅雨季节，古籍库墙面出现霉斑，正确处置流程是：A.用酒精擦拭霉斑，开启除湿机B.暂停开放古籍库，联系文物保护专家C.增加通风时间降低湿度D.对霉斑区域喷洒84消毒液答案：B（古籍霉变需专业处理，酒精和消毒液可能损坏文物，通风可能带入更多湿气）22.读者在电子资源检索区使用自带笔记本电脑时，电源适配器突然冒烟，工作人员应：A.用灭火器喷射适配器B.用绝缘手套拔下电源插头C.立即切断该插座电源D.让读者自行处理答案：C（冒烟可能短路，切断电源最安全；灭火器适用于明火，绝缘手套需确认是否可用）23.图书馆应急照明系统在停电后未自动启动，值班员应首先：A.检查应急照明配电箱是否断电B.手动开启备用照明C.报告设备维护部门D.疏散楼内人员答案：A（应急照明未启动可能是配电箱故障，需先检查供电；手动开启和疏散需根据检查结果决定）24.儿童活动区一名儿童误食彩色蜡笔，家长要求工作人员负责，正确应对是：A.承认责任并承诺赔偿B.安抚家长情绪，联系儿科医生咨询C.调取监控证明工作人员无过失D.告知家长蜡笔无毒无需处理答案：B（误食后需专业评估，安抚情绪是关键；盲目担责或推诿可能激化矛盾）25.图书馆屋顶太阳能光伏板因大风松动，部分组件掉落，正确处置是：A.组织人员自行加固B.划定警戒区域，联系光伏安装单位C.用绳索临时固定松动组件D.继续开放馆内区域答案：B（光伏板掉落属高空坠物风险，需专业处理；自行加固可能引发二次事故）26.读者在卫生间滑倒，经检查无明显外伤但声称头晕，工作人员应：A.提供座椅休息，观察10分钟后离开B.陪同至医务室，联系家属或120C.要求读者签署免责声明D.清理卫生间地面湿滑区域答案：B（头晕可能是脑震荡前兆，需专业检查；清理地面是后续措施）27.图书馆燃气热水炉发生燃气泄漏，现场闻到刺鼻气味，值班员应：A.开启排风扇通风B.关闭燃气总阀门C.拨打燃气公司电话D.用手机报警答案：B（关闭阀门阻断气源是首要任务；排风扇可能产生电火花，手机需远离泄漏区域拨打）28.暴雨导致图书馆外排水管道堵塞，雨水倒灌至地下一层设备间，应优先：A.转移设备间内电气设备B.用潜水泵抽取积水C.疏通排水管道D.关闭设备间电源答案：D（积水接触电气设备易触电，关闭电源最紧迫；抽水和疏通需在断电后进行）29.读者因突发心脏病倒地，意识清醒但呼吸困难，工作人员应：A.立即实施心肺复苏B.让读者服用自带急救药物（如硝酸甘油）C.垫高头部保持半卧位D.背起读者送往最近医院答案：C（心脏病发作时半卧位可减轻心脏负担；心肺复苏适用于无意识无呼吸，服药需确认药物类型，搬运可能加重病情）30.图书馆举办消防演练时，一名参与者因紧张摔倒骨折，正确处置是：A.继续完成演练，结束后处理B.立即终止演练，开展医疗救助C.批评参与者不专注D.记录为演练意外，不对外公布答案：B（人员受伤需优先救助，演练目的是安全培训，终止是必要措施）二、判断题（每题1分，共20题）1.图书馆安全出口的疏散门应向外开启，禁止上锁或堵塞。（√）2.古籍库可使用普通荧光灯照明，只需控制照明时间。（×，应使用防紫外线LED灯，普通荧光灯含紫外线易损伤古籍）3.微型消防站队员应每月进行1次消防技能培训，每季度进行1次实战演练。（√）4.读者携带的背包可暂时存放在疏散通道旁，只要不影响通行。（×，疏散通道禁止堆放任何物品）5.疫情期间，图书馆应将读者借阅证、身份证等个人信息登记后留存1年备查。（×，需按《个人信息保护法》规定仅留存必要信息，期限不超过14天）6.电气设备过载保护装置跳闸后，可直接合闸恢复供电。（×，需检查过载原因，排除故障后再合闸）7.图书馆内使用的84消毒液与酒精可混合储存，以节省空间。（×，混合可能产生有毒气体）8.地震发生时，在书库内的人员应立即躲在书架旁，用手臂保护头部。（×，应躲在坚固家具旁或承重墙角落，书架可能倾倒）9.应急物资储备柜应上锁管理，防止读者误拿。（×，需保持开启状态，确保紧急情况下快速取用）10.读者在馆内突发精神疾病，工作人员应上前约束其行为防止伤人。（×，应保持安全距离，联系专业医护人员或警方）11.图书馆电梯维保记录只需保存1年，超过期限可销毁。（×，需保存至少4年，与电梯使用周期一致）12.夏季高温时，可将图书临时堆放在空调出风口附近降温。（×，出风口气流可能导致图书受潮或纸张变形）13.消防控制室值班人员可同时负责监控室其他设备操作，只要不脱岗。（×，消防控制室需24小时专人值班，不得兼任其他工作）14.读者遗失的充电宝可暂存服务台，但需每2小时检查是否发热。（√）15.图书馆内设置的自动体外除颤器（AED）可由任意工作人员操作，无需培训。（×，需经过AED使用培训方可操作）16.暴雨预警期间，图书馆应关闭所有外窗并加固易损部位，如玻璃幕墙。（√）17.读者因争吵引发肢体冲突，工作人员可使用防暴钢叉等器械制止。（×，非安保人员不得使用器械，应呼叫专业安保人员）18.古籍修复使用的胶黏剂（含易燃成分）应存放在带锁的金属柜中，与其他材料分开放置。（√）19.图书馆安全巡查应包括电气线路、消防设施、疏散通道、重点区域（如书库、机房）等内容。（√）20.发现读者携带管制刀具入馆，工作人员应立即上前抢夺并控制读者。（×，应保持距离，报告安保部门或报警）三、简答题（每题5分，共10题）1.简述图书馆火灾应急预案的主要内容。答案：①应急组织机构（指挥组、灭火组、疏散组、通讯组等）；②火灾预警与报告流程（发现火情→确认→拨打119→通知指挥组）；③初期火灾扑救措施（使用灭火器、室内消火栓）；④人员疏散程序（按疏散路线引导，重点保护老弱病残）；⑤重点区域保护（古籍库、机房等关闭防火门，启动自动灭火系统）；⑥事后处置（配合消防调查、统计损失、恢复运营）。2.图书馆人员疏散时需落实“三查三清”，具体指什么？答案：“三查”：查是否有人员滞留、查是否有未熄灭火源、查是否有危险品遗漏；“三清”：清通道（确保疏散路线畅通）、清隐患（移除阻碍物）、清责任（明确各区域疏散负责人）。3.简述图书馆微型消防站的“1、3、5分钟”响应机制。答案：1分钟内：值班队员穿戴装备，携带灭火器、水带等器材抵达现场；3分钟内：展开初期火灾扑救，控制火势蔓延；5分钟内：若火势未控制，配合消防支队完成接警、引导、协同作战。4.疫情常态化防控中，图书馆需落实的“五有”措施是什么？答案：有防护指南（制定防控方案）、有防控管理制度（体温检测、健康码查验）、有防护物资储备（口罩、消毒液、防护服）、有医护力量支持（与社区卫生中心联动）、有隔离转运安排（设置临时隔离区，明确转运流程）。5.读者在馆内突发心脏骤停，工作人员应如何使用AED进行急救？答案：①确认环境安全，轻拍双肩呼喊无反应、无呼吸或仅叹息样呼吸；②呼叫他人拨打120并取AED；③暴露患者胸部，擦干汗水；④打开AED，按提示贴电极片（右上胸锁骨下，左下胸乳头外侧）；⑤AED分析心律，提示除颤时确保无人接触患者，按下放电按钮；⑥继续心肺复苏（30:2），直至患者恢复或专业医护到达。6.图书馆发生电气火灾时，禁止使用哪类灭火器？应选择什么类型？答案：禁止使用泡沫灭火器（导电，可能引发触电）；应选择干粉灭火器（BC类或ABC类）、二氧化碳灭火器（适用于精密设备）。7.暴雨天气下，图书馆需重点检查的防汛部位有哪些？答案：①屋顶排水口（是否堵塞）；②地下车库入口（挡水设施是否完好）；③外窗及幕墙（密封是否严密）；④设备间（如配电房、空调机房）地面高度（是否低于室外地坪）；⑤室外广告牌、灯箱（固定是否牢固）。8.简述图书馆书库温湿度异常的应急处置流程。答案：①发现温湿度超出标准（温度20±2℃，湿度45±5%），立即检查空调、除湿机/加湿机运行状态；②若设备故障，启用备用设备或手动调节（如开启窗户但需防虫害）；③30分钟内未恢复，转移易损图书（如古籍、手稿）至备用书库；④记录异常数据，联系设备维护部门检修；⑤事后分析原因，完善温湿度监控机制。9.读者因纠纷在馆内扬言“要纵火”，工作人员应如何处置？答案：①保持冷静，避免激化矛盾，记录其体貌特征、言论内容；②立即报告安保主管和辖区派出所；③安排专人暗中跟踪，监控其行动轨迹；④疏散附近读者，确保重点区域（书库、电源箱）有人值守；⑤警方到场后配合调查，提供监控录像等证据。10.图书馆夜间值班时发现自动喷水灭火系统误动作（无火情但喷头喷水），应如何处理？答案：①立即关闭该区域报警阀组，停止喷水；②检查误动作原因（可能是喷头损坏、水压波动、人为误触）；③清理积水，避免图书和设备受损；④联系消防维保单位检修系统；⑤恢复正常后，测试系统功能并记录事件。四、案例分析题（每题10分，共10题）案例1：某图书馆下午3点举办亲子阅读活动（50组家庭，含儿童80人），活动进行中，二楼绘本区突然冒出浓烟，烟雾传感器报警。问题：现场工作人员应如何处置？答案：①立即确认烟雾来源（查看是否有明火，检查是否为绘本区电源插座短路或儿童误玩打火机）；②若确认无明火但烟雾持续，启动应急广播：“各位读者请注意，二楼绘本区发现烟雾，为保障安全，请听从工作人员引导，沿就近安全出口疏散，不要乘坐电梯。”；③疏散组工作人员分工：一组引导儿童家庭从最近的东安全出口撤离（优先保护儿童，手牵手带队），另一组检查绘本区是否有滞留人员（重点查看阅读角、玩具柜）；④灭火组携带灭火器赶赴现场，若发现初期火情（如插座冒烟），用干粉灭火器喷射根部；⑤通讯组拨打119，说明：“图书馆地址XX路XX号，二楼绘本区烟雾报警，可能为电气火灾，现场有80名儿童，需紧急支援。”；⑥指挥组在一楼集合点清点人数，确认所有儿童和家长撤离，向消防人员指引烟雾区域；⑦事后关闭绘本区电源，配合消防调查，统计受损物品，向家长致歉并告知后续活动调整方案。案例2：冬季夜间10点，图书馆闭馆后，值班员巡查至地下一层设备间，发现配电柜线路冒烟，伴随“滋滋”放电声。问题：值班员应采取哪些应急措施？答案：①立即停止靠近，用手机（远离冒烟区域）拨打119，说明：“地下一层设备间配电柜线路冒烟，可能引发电气火灾，馆内已闭馆，无人员滞留。”；②启动手动火灾报警按钮，触发全馆警报（提醒周边单位注意）；③使用灭火器（干粉或二氧化碳）喷射冒烟部位，若火势扩大，撤离至安全区域；④关闭设备间防火门，阻止烟雾扩散；⑤在馆外路口等待消防车，引导至地下一层入口；⑥消防到场后，提供配电柜图纸，说明线路负载情况；⑦事后联系电力部门检测线路，更换老化电线，加装过载保护装置；⑧修订夜间巡查制度，增加设备间温度监测（安装测温贴），每小时巡查一次。案例3：夏季台风登陆期间，某图书馆位于沿海地区，屋顶广告牌被大风吹落，砸中一楼入口雨棚，导致雨棚部分坍塌，1名读者被碎片划伤手臂。问题：请列出完整处置流程。答案：①现场工作人员立即用警戒线封锁入口区域，防止二次坠落；②查看受伤读者情况（若为皮外伤，用急救箱内的碘伏、纱布包扎；若伤口较深，压迫止血并拨打120）；③联系物业检查其他广告牌固定情况，对松动的立即加固或拆除；④通过馆内广播和官方微信通知读者：“因台风影响，一楼入口临时封闭，请从侧门进出。”；⑤安排保洁清理坍塌碎片，避免堵塞通道；⑥向保险公司报案（提供现场照片、受伤读者医疗记录）；⑦事后召开安全会议，修订户外设施管理规定（广告牌需抗12级风设计，定期检查拉索、螺栓）；⑧在入口处增设防坠网（台风季前安装）。案例4：某高校图书馆古籍库（面积150㎡，存放明清古籍3000册），因空调除湿机故障，连续3天湿度维持在75%以上，部分古籍书脊出现霉点。问题：应如何处理霉斑古籍并预防类似事件？答案：①立即关闭古籍库，禁止人员进入（防止霉菌扩散）；②联系文物保护中心专家现场评估（采样检测霉菌类型）；③对轻微霉斑古籍：用软毛刷轻扫霉斑，放入充氮柜（氮气浓度98%以上）抑制霉菌，24小时后取出；④对严重霉变古籍：密封包装，送专业修复机构进行清洗、去霉、加固处理；⑤设备处置：更换除湿机（选用医用级低湿型），加装备用除湿机（双机冗余）；⑥环境改造：在古籍库加装温湿度监控系统（实时上传数据至控制室），设置湿度超70%自动报警；⑦制度完善：每日2次人工核查温湿度（与系统数据比对），每月对除湿机进行深度维护（清理滤网、检测压缩机）；⑧人员培训：组织古籍管理团队学习《纸质文物防霉技术规范》，掌握初期霉斑识别方法。案例5：周末上午10点，图书馆自习区一名读者突然倒地，全身抽搐，口吐白沫（疑似癫痫发作）。问题：工作人员应如何正确救助？答案：①保持冷静，立即上前查看，移开周围桌椅（防止碰撞）；②将患者侧卧（头偏向一侧），解开衣领、腰带，保持呼吸通畅；③不要强行按压患者肢体（避免骨折），不要往口中塞物品（防止窒息）；④记录发作时间（若超过5分钟未停止，拨打120）；⑤呼叫其他工作人员维持秩序，疏散围观者（减少刺激）；⑥待抽搐停止后，检查患者是否清醒：若清醒，询问是否需要联系家属；若未清醒，保持侧卧位等待120；⑦事后清理现场（若有呕吐物，用含氯消毒液擦拭）；⑧在自习区张贴癫痫急救指南（图示+文字），提醒读者互助。案例6：图书馆新安装的智能还书机在运行中突然卡书，导致30余本图书被挤压变形，读者要求赔偿。问题：如何处理读者投诉并预防设备故障？答案：①服务台工作人员立即安抚读者：“非常抱歉给您带来不便，我们会尽快处理，您的损失由图书馆承担。”；②登记读者信息（姓名、联系方式、图书信息），承诺3个工作日内回复；③技术组检查还书机故障原因（可能是传送带错位、传感器失灵），联系厂家维修；④对变形图书：若可修复（如压平、装订），送专业修复店处理后归还；若无法修复，按原价赔偿（提供购书凭证或参考电商平台现价）；⑤预防措施：①增加还书机日常维护（每日下班前测试5次还书流程）；②在还书机旁张贴提示：“请勿放入过厚、过软或异物包裹的图书”；③设置备用还书通道（人工还书窗口），设备故障时启用；④与厂家签订维保协议（每月1次深度检查，更换易损件）。案例7：夜间2点，图书馆监控室值班员发现负一层仓库（存放图书打包纸箱）监控画面出现异常红光（疑似阴燃）。问题：值班员应如何操作？答案：①立即调看其他角度监控（确认是否为摄像头故障），若红光持续且伴随烟雾，判断为阴燃；②拨打119（“负一层仓库纸箱阴燃，可能发展为明火，仓库面积80㎡，无人员，需快速处置”）；③启动微型消防站，通知2名队员携带灭火器、水带赶赴现场；④通过广播（仅内部）通知安保主管和值班领导；⑤队员到达仓库后，用手触摸门体（若发热，说明火势较大，不贸然开门）；⑥若门体温度正常，佩戴防护面罩进入，用灭火器喷射阴燃区域（重点喷向烟雾集中处），同时连接室内消火栓喷水降温；⑦火势控制后，翻找纸箱底部确认无复燃点；⑧消防到场后，说明处置情况，配合清理现场；⑨事后分析阴燃原因（可能是纸箱堆积过密散热不良，或有未熄灭烟头），修订仓库管理规定（纸箱存放高度≤1.5米，每2小时巡查一次）。案例8：疫情期间，图书馆接到疾控中心通知，1名读者2天前曾入馆，现确诊为新冠阳性。问题：应如何配合流调并开展消杀？答案：①立即停止开放，关闭所有入口（保留工作人员通道）；②调取该读者入馆时段的监控录像（精确到分秒），整理行动轨迹（进馆时间、区域：大厅→二楼社科书库→三楼自习区→出口）；③统计同时段同区域读者信息（通过借阅系统、座位预约系统），提供给疾控