2025年山东省成人高考高起专语文真题试卷及答案

2025年山东省成人高考高起专语文练习题试卷及答案一、语文基础知识与语言运用（每小题4分，共40分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是A.纤维(xiān)伫立(zhù)亘古(gèn)褶皱(zhě)B.伶俐(líng)酝酿(niàng)嶙峋(lín)狡黠(xiá)C.憧憬(chōng)龟裂(jūn)讪笑(shàn)褶皱(zhě)D.嶙峋(lín)亘古(gèn)伫立(zhù)狡黠(jiá)2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是1.黄河在晋陕峡谷里________，发出低沉的吼声。2.他________地望着窗外，眼神里满是落寞。3.这幅画笔触细腻，色彩________，令人赞叹。A.咆哮怔怔斑斓B.咆哮凝视斑斓C.奔腾怔怔斑斓D.奔腾凝视斑斓3.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训，使教师的教学理念得到了更新。B.随着地铁的开通，使城区交通拥堵的状况大为缓解。C.经过反复修改，方案的可操作性得到了进一步增强。D.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和摄影。4.下列句子中加点成语使用正确的一项是A.面对质疑，他不以为意，依旧我行我素。B.这篇文章洋洋洒洒，却言之凿凿，毫无赘言。C.初春时节，公园里姹紫嫣红，寒风凛冽。D.经过三年努力，他的成绩仍不胫而走。5.下列文学常识表述正确的一项是A.《离骚》选自《诗经·国风》，作者屈原。B.“初唐四杰”指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。C.鲁迅小说集《呐喊》收入《祝福》《孔乙己》《药》等篇。D.李清照号易安居士，词集名《漱玉词》，属豪放派。6.依次填入下面一段文字横线处的语句，顺序最恰当的一项是1.它像一把钥匙，打开幽闭的心门2.它像一盏灯，照亮前行的夜路3.它像一泓泉，润泽干涸的灵魂4.它像一团火，温暖冰冷的指尖________，________，________，________，阅读给予人生最重要的馈赠。A.1.2.3.4.B.2.1.4.3.C.3.1.2.4.D.4.2.1.3.7.下列诗句所用修辞与其他三项不同的是A.白发三千丈，缘愁似个长。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。8.下列对病句修改最恰当的一项是原句：由于天气恶劣，导致航班大面积延误，旅客滞留机场。A.由于天气恶劣，航班大面积延误，旅客滞留机场。B.天气恶劣，导致航班大面积延误，旅客滞留机场。C.因为天气恶劣，所以航班大面积延误，旅客滞留机场。D.天气恶劣，航班大面积延误，导致旅客滞留机场。9.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是A.他问：“你明天去济南”？B.山东的“三大名胜”——泰山、孔庙、蓬莱阁——享誉中外。C.请你带上三样东西：笔记本，钢笔，计算器。D.我赞同他的观点，也认为方案可行，只是预算偏高。10.下列关于汉字笔顺的表述正确的一项是A.“方”字第三笔是撇。B.“必”字第二笔是点。C.“火”字第一笔是短撇。D.“凸”字第四笔是横折折折。【答案】1.B2.A3.C4.A5.B6.C7.D8.A9.B10.D二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下面的文字，完成11—14题。（12分）材料一：“韧性城市”一词最早由加拿大生态学家霍林提出，强调城市系统在面对自然灾害、经济波动、社会冲击时，能够通过自组织、自适应、自修复，维持基本功能并迅速恢复。韧性不是“硬抗”，而是“会弯腰，不断裂”。材料二：2021年郑州“7·20”特大暴雨后，城市管理者意识到，仅仅提高排水管网标准，并不能解决极端降雨带来的内涝。于是，郑州在新一轮规划中提出“海绵城市＋韧性城市”双轮驱动：一方面，通过透水铺装、下沉绿地、雨水花园，让城市像海绵一样吸水；另一方面，建立“天—空—地”一体化监测预警平台，实现灾害动态感知、快速响应。材料三：韧性城市建设需要公众参与。日本神户地震后，当地社区成立“防灾俱乐部”，居民每月进行一次避难演练，并在家中储备三天应急物资。俱乐部还编制“互助地图”，标注独居老人、行动不便者信息，确保灾难来临时“一个都不落下”。11.对材料理解不正确的一项是A.韧性城市理念源于生态学，强调系统恢复力。B.“海绵城市”与“韧性城市”目标完全一致，可互相替代。C.公众参与是韧性治理不可或缺的一环。D.韧性城市追求“迅速恢复”而非“绝对不受损”。12.材料中画线句“韧性不是‘硬抗’，而是‘会弯腰，不断裂’”使用的修辞及作用是A.借代，突出城市韧性需借助外部工具。B.拟人，形象说明韧性城市具有柔性特质。C.比喻，强调城市应像竹子一样富有弹性。D.对比，指出“硬抗”与“韧性”效果相反。13.根据三则材料，概括韧性城市建设的三个关键措施，每条不超过15字。14.请结合材料，谈谈你对“韧性城市”理念的个人理解，不少于60字。【答案】11.B12.B13.①提高基础设施冗余度②构建监测预警系统③推动社区公众参与14.示例：韧性城市让我明白城市不是冷冰冰的水泥森林，而是会呼吸、会自愈的生命体。它教会我们在规划时留白，在灾难前共享，在重建中创新，让每个人都能成为城市安全的参与者与受益者。（二）阅读下面的散文，完成15—18题。（18分）《麦浪之上》麦浪起伏，像大地在呼吸。我回到鲁西南的村子，正值小满后第三天。阳光倾泻，麦芒上跳跃着细碎的金色。父亲弯腰掐下一穗，放在掌心揉搓，鼓起腮帮吹去糠皮，青仁麦粒便珍珠般滚动。他递给我几粒，示意咀嚼。生浆的甜，混着青草味，瞬间把我拽回少年。那时，割麦是全村战役。天未亮，生产队长就敲钟，社员们踩着露水下地。妇女们把镰刀磨得雪亮，男人们把麦捆码成金字塔。我负责捡麦穗，麦芒扎进指缝，疼得直咧嘴，却不敢停，因为队长在身后吆喝：“颗粒归仓！”如今，联合收割机轰隆隆开进麦田，尘土飞扬中，麦粒已装进袋，秸秆就地粉碎。父亲站在地头像检阅部队，忽然叹息：“快是快了，可没味儿了。”我明白他指的“味儿”——镰刀与麦秆摩擦的脆响，汗珠砸在泥土的腥辣，打麦场上石磙碾压的节奏，还有傍晚炊烟里母亲用新麦蒸出的第一锅馒头。机械时代把这一切压缩成短短半天，丰收的喜悦被稀释，像兑了太多水的酒。夜里，我独自走到地头。月亮升起来，照见麦茬地，像剃完头的scalp，平静而陌生。我蹲下身，拨开一丛麦茬，发现底部又冒出细嫩的绿芽——那是玉米苗，农人已把种子同步播下。土地从不浪费每一次生长，它用接力告诉农人：结束即开始。我抬头，看见父亲站在远处，烟头一明一灭。他身后，新村居灯火点点，像另一片成熟的麦浪。我忽然懂得，所谓乡愁，不过是麦浪之上那层看不见的光，把过去与未来温柔缝合。15.文章第二段描写父亲“掐麦穗”的细节有何作用？16.文中“味儿”一词多次出现，请结合语境解释其含义。17.赏析画线句“土地从不浪费每一次生长，它用接力告诉农人：结束即开始。”18.作者说“乡愁，不过是麦浪之上那层看不见的光”，请探究“光”的深层意蕴，不少于80字。【答案】15.通过动作、神态、味觉多维度描写，表现父亲对麦子的熟悉与敬畏，唤起“我”的童年记忆，为下文今昔对比作铺垫。16.“味儿”既指新麦的清香，更指传统收割方式中人与土地的亲密互动，以及由此带来的仪式感、成就感和集体记忆。17.运用拟人、比喻，把土地写成睿智的长者，揭示自然循环的哲理；句式短促有力，富有哲理，升华主题：麦收结束恰是秋播开始，生命在延续中实现价值。18.“光”是月光、灯火，更是记忆与希望的象征。它照亮父辈的辛劳，也照亮子辈的归途；它连接传统与现代，让机械时代的失落仍被温情包裹；它提示我们，无论技术如何更新，土地与亲情始终是照亮人生方向的永恒光源。三、古诗文阅读（共20分）（一）阅读《送元二使安西》，完成19—21题。（8分）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。19.“朝雨”与“柳色”两个意象有何关联？20.“无故人”三字为何能震撼人心？21.请用现代汉语写出第二句的诗意，不超过30字。【答案】19.朝雨洗去尘埃，柳色更显青翠，清新景象反衬离别的惆怅。20.直陈友人此去孤独无伴，把离别的无奈推向极致，语淡情浓。21.雨后客舍青青，柳条更绿，满眼生机却添别意。（二）阅读《赤壁赋》节选，完成22—24题。（12分）客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？”22.客借曹操典故抒发了怎样的感慨？23.“舳舻千里，旌旗蔽空”运用了哪两种修辞？24.请把“方其破荆州，下江陵，顺流而东也”翻译成现代汉语。【答案】22.英雄业绩随时间湮灭，人生短暂、功名易逝。23.夸张、对偶。24.当他攻破荆州，夺取江陵，沿长江顺流向东进军的时候。四、写作（60分）25.阅读下面材料，按要求作文。材料：山东某高校食堂推出“光盘打卡”行动，学生用餐后把“光盘”拍照上传小程序，可获积分换水果。一个月后，泔水量下降40%，但有人质疑：自律靠“利诱”能否长久？要求：结合材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，不得抄袭，不得泄露个人信息。【写作指导】1.可立意为“激励与习惯”“利益与公德”“制度与自律”等；2.可写议论文，层层追问“利诱”之利弊，提出“激励—习惯—文化”路径；3.可写记叙文，讲述自己