2025-2026学年上学期初中物理沪科版九年级期末必刷常考题之探究电路

第41页（共41页）2025-2026学年上学期初中物理沪科版九年级期末必刷常考题之探究电路一．选择题（共9小题）1．（2025•福建）空间站中，发光二极管为金鱼藻提供光照，其主要材料属于（）A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体2．（2025•湖北三模）科技改变生活，创新引领未来！如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法正确的是（）A．手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 B．橡胶表带是绝缘体，绝缘体和导体之间有绝对的界限 C．在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 D．手表里的芯片采用超导粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻很大3．（2025•长宁区二模）在图所示的电路中，滑动变阻器R2标有“50Ω，3A”字样，其滑片P位于中点附近，电流表A1、A2的量程均选择“0～3A”。闭合开关S，在保证电路安全的前提下，下列操作中可使电流表A1和电流表A2示数的比值最小的是（）A．将滑片P移到最右端 B．将滑片P向左移动，直到电流表A2的示数为3安 C．断开开关S D．用电阻R0替换电阻R1（R0＞R1）4．（2025•连州市校级一模）如图为我国“翼龙”多用途无人机，它利用传感器R感知高度（高度越大R越大）。若高度表（电表）示数随飞行高度的增大而增大，下列设计电路符合要求的是（）A． B． C． D．5．（2025秋•潮阳区期中）酒驾易造成交通事故，利用图示电路可以检测司机是否酒驾，图中的R1为定值电阻，R2是一个气敏传感器，它的电阻值会着其周围酒精蒸汽的浓度增大而减小。检测时，喝了酒的司机对着气敏传感器吹气，则（）A．电流表的示数减小，电压表的示数减小 B．电流表的示数减小，电压表的示数增大 C．电流表的示数增大，电压表的示数减小 D．电流表的示数增大，电压表的示数增大6．（2025秋•通州区期中）随着超导材料突破，部分城市主干电网采用超导电缆输电，其电阻在低温下可视为零。低温环境下，加在超导电缆上的电压一定时，通过电缆的电流大小取决于（）A．用电器 B．材料长度 C．材料横截面积 D．材料种类7．（2025秋•市中区期中）小敏利用如图所示的电路探究光敏电阻R的特性，电源电压保持不变，R0为定值电阻，射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时，R的阻值会随光照强度的减小而发生变化。闭合开关S，增大烟雾浓度，电流表的示数变大，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变小，R的阻值随光照强度的减小而变小 B．电压表的示数变小，R的阻值随光照强度的减小而变大 C．电压表的示数变大，R的阻值随光照强度的减小而变小 D．电压表的示数变大，R的阻值随光照强度的减小而变大8．（2025秋•沙坪坝区校级期中）在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验中，根据实验数据得到了如图所示的图像。下列说法正确的是（）A．当导体两端电压为0V时，导体的电阻也为0Ω B．导体两端的电压越高，通过这段导体的电流越大 C．由图像可知两个电阻的阻值不变，且R1：R2＝3：1 D．将R1与R2串联接入电路，二者两端电压之比为1：19．（2025秋•石家庄期中）在跨学科实践活动中，小明同学制作了如图甲所示的简易调光台灯，图乙是其电路原理图，使用两节新干电池作为电源（电源电压为3V），L是小灯珠，标有“2.5V0.25A”字样，R是由镍铬合金丝制成的最大阻值为10Ω的变阻器，指针P是金属滑片。下列说法正确的是（）A．变阻器R的工作原理是改变了电阻丝的总长度 B．指针P顺时针调节过程中灯泡变暗 C．指针P逆时针调节过程中变阻器R两端电压变大 D．为了防止灯珠烧坏，调节时变阻器阻值不能小于5Ω二．填空题（共5小题）10．（2025秋•市中区期中）白炽灯灯泡用久了，灯丝（主要成分是钨）在高温下会发生（填物态变化名称），产生的钨蒸气遇到低温的灯泡壁后形成黑色颗粒，这一过程导致灯丝逐渐变细，使其电阻（选填“增大”或“减小”）。11．（2025秋•安溪县校级期中）如图是电路中常用的多芯导线，它由多根细导线制成。多芯线的电阻比每根细导线的电阻；维修线路时有时需要断开电路，此时多芯导线的电阻将（选填“变大”“不变”或“变为零”）。12．（2025秋•滨海新区期中）如图所示，图a为某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为电位器的滑片，A、B、C均为接线柱。电位器通过改变电阻丝的来改变阻值的大小，若要求逆时针转动旋钮可使灯泡亮度增大，应该将接线柱和接线柱B一起接入b图中电路。13．（2025秋•西城区校级期中）（1）如图甲所示，电压表的示数是V。（2）如图乙所示，电阻箱的示数是Ω。14．（2025秋•郑州期中）如图所示，电源电压为6V不变，电阻R2＝4Ω，闭合开关，电流表A2的示数为2A，则电流表A1测的是的电流，R1的电阻是Ω。三．实验探究题（共1小题）15．（2025秋•市南区期中）在探究电流与电压的关系的实验中，电源电压恒为3V，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样。（1）用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。要求：滑片P向右移动时，电流表示数变大。并根据实物图画出电路图。（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R（选填“断路”或“短路”）。（3）排除故障后，继续实验，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则通过电阻R的电流为A，多次实验，数据记录在表中：R＝5Ω实验序号12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.50.40.2（4）在实验过程中，小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表示数都达不到0.5V，请运用你学过的知识分析原因。。

2025-2026学年上学期初中物理沪科版九年级期末必刷常考题之探究电路参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）题号123456789答案BAACDAABC一．选择题（共9小题）1．（2025•福建）空间站中，发光二极管为金鱼藻提供光照，其主要材料属于（）A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体【考点】半导体的特点．【专题】电流和电路；理解能力．【答案】B【分析】容易导电的物体属于导体，不容易导电的物体属于绝缘体，导电性能介于导体和绝缘体之间的材料属于半导体。【解答】解：发光二极管是由半导体材料制成的，故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】此题考查了半导体材料在生活中的应用，比较简单，属基础题目。2．（2025•湖北三模）科技改变生活，创新引领未来！如图所示的智能手表可以显示时间、体温、心率等信息，方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法正确的是（）A．手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 B．橡胶表带是绝缘体，绝缘体和导体之间有绝对的界限 C．在给手表的蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 D．手表里的芯片采用超导粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻很大【考点】半导体的特点；电路的组成部分．【专题】电流和电路；应用能力．【答案】A【分析】（1）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性；（2）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体和绝缘体没有绝对的界限，并且在一定条件下，导体和绝缘体可以相互转换；（3）蓄电池供电时是电源，充电时则为用电器；（4）超导体的电阻为零。【解答】解：A、手表屏幕使用的发光二极管具有单向导电性，主要是由半导体材料制成的，故A正确；B、导体和绝缘体没有绝对的界限，并且导体和绝缘体在一定条件下是可以相互转换的，故B错误；C、在给手表的蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，相当于用电器，故C错误；D、手表里的芯片采用超导粉末冶金技术，超导材料制成的元件电阻为零，故D错误。故选：A。【点评】本题考查了半导体材料的特点与作用、导体与绝缘体的概念和电路的组成等知识的了解和掌握，具有一定的综合性，但难度不大。3．（2025•长宁区二模）在图所示的电路中，滑动变阻器R2标有“50Ω，3A”字样，其滑片P位于中点附近，电流表A1、A2的量程均选择“0～3A”。闭合开关S，在保证电路安全的前提下，下列操作中可使电流表A1和电流表A2示数的比值最小的是（）A．将滑片P移到最右端 B．将滑片P向左移动，直到电流表A2的示数为3安 C．断开开关S D．用电阻R0替换电阻R1（R0＞R1）【考点】动态电路的分析．【专题】欧姆定律；分析、综合能力．【答案】A【分析】闭合开关，两电阻并联接入电路，电流表A1测通过R2的电流，电流表A2测干路电流，断开开关S，电路为滑动变阻器的简单电路，两电流表都测通过滑动变阻器的电流，根据并联电路电流规律比较电流表A1示数和电流表A2示数的比值变化。【解答】解：AB、闭合开关，电阻R1与变阻器R2并联，电流表A1测通过R2的电流，电流表A2测干路电流，移动变阻器的滑片时，因并联电路中各支路互不影响，则通过电阻R1的电流I1不变；根据并联电路的电流规律可知电流表A2的示数大于电流表A1的示数，则电流表A1示数和电流表A2示数的比值小于1；电流表A1示数和电流表A2示数的比值为I2I1+I2=1I1I2+1C、断开开关S，电路为滑动变阻器的简单电路，两电流表都测通过变阻器的电流，则两表示数相等，电流表A1示数和电流表A2示数的比值等于1，比原来大了，故C错误。D、用电阻R0替换电阻R1（R0＞R1），此时电阻R0与变阻器R2并联，且通过变阻器的电流I2不变（滑片位置不变），即电流表A1的示数不变；因定值电阻的阻值变大，则由欧姆定律可知通过定值电阻的电流变小，根据并联电路的电流特点可知总电流变小，即电流表A2的示数变小，所以电流表A1和电流表A2示数的比值将变大，故D错误；故选：A。【点评】本题考查并联电路电流特点，正确确定电流表所测电路元件是解题的关键。4．（2025•连州市校级一模）如图为我国“翼龙”多用途无人机，它利用传感器R感知高度（高度越大R越大）。若高度表（电表）示数随飞行高度的增大而增大，下列设计电路符合要求的是（）A． B． C． D．【考点】应用欧姆定律设计电路图．【专题】欧姆定律；应用能力．【答案】C【分析】将传感器与定值电阻串联，当传感器R感知的高度越大，传感器的R越大，可知：电路中的电流越小，而传感器两端的电压越大。【解答】解：A、A图所示，将传感器与定值电阻串联，当传感器R感知的高度越大，传感器的R越大，根据欧姆定律I=URB、B图所示，传感器与定值电阻串联，电压表测量的是电源电压，示数不变，故B错误；C、C图所示中，传感器与定值电阻R0串联，电压表测量的是传感器两端的电压，当传感器R感知的高度越大，传感器的阻值越大，根据串联电路的分压规律可知：传感器上分得的电压越大，高度表的示数变大，故C正确；D、D图所示，传感器与定值电阻R0串联，电压表测量的是定值电阻R0两端的电压，当传感器R感知的高度越大，传感器的电阻越大，根据欧姆定律I=UR可知：电路中的电流越小，定值电阻R0故选：C。【点评】本题考查了欧姆定律和串联电路的分压规律，难度不大。5．（2025秋•潮阳区期中）酒驾易造成交通事故，利用图示电路可以检测司机是否酒驾，图中的R1为定值电阻，R2是一个气敏传感器，它的电阻值会着其周围酒精蒸汽的浓度增大而减小。检测时，喝了酒的司机对着气敏传感器吹气，则（）A．电流表的示数减小，电压表的示数减小 B．电流表的示数减小，电压表的示数增大 C．电流表的示数增大，电压表的示数减小 D．电流表的示数增大，电压表的示数增大【考点】动态电路的分析．【答案】D【分析】R1和R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻R1两端电压。由题意知，气敏传感器的电阻值会着其周围酒精蒸汽的浓度增大而减小，电源电压不变，定值电阻R1阻值不变，当司机喝酒后，他呼出的气体中含有酒精浓度大，导致气敏传感器的电阻减小，得出电路总电阻变化，根据欧姆定律I=UR可知，电路中的电流变化，定值电阻R1的阻值不变，根据U【解答】解：R1和R2串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻R1两端电压。由题意知，气敏传感器的电阻值会着其周围酒精蒸汽的浓度增大而减小，电源电压不变，定值电阻R1阻值不变，当司机喝酒后，他呼出的气体中含有酒精浓度大，导致气敏传感器的电阻减小，使电路总电阻减小，根据欧姆定律I=UR可知，电路中的电流增大，所以电流表示数增大，定值电阻R1的阻值不变，根据U故选：D。【点评】本题考查欧姆定律的应用，是一道基础题。6．（2025秋•通州区期中）随着超导材料突破，部分城市主干电网采用超导电缆输电，其电阻在低温下可视为零。低温环境下，加在超导电缆上的电压一定时，通过电缆的电流大小取决于（）A．用电器 B．材料长度 C．材料横截面积 D．材料种类【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用．【专题】电压和电阻；应用能力．【答案】A【分析】超导体的电阻为零，用作输电线可以大大减小输电线中的电能损失。【解答】解：超导体的电阻为零，用作输电线可以大大减小输电线中的电能损失。低温环境下，加在超导电缆上的电压一定时，通过电缆的电流大小取决于用电器的电阻，故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查的是超导体的特点及应用，属于基础题型。7．（2025秋•市中区期中）小敏利用如图所示的电路探究光敏电阻R的特性，电源电压保持不变，R0为定值电阻，射向光敏电阻R的激光被烟雾遮挡时，R的阻值会随光照强度的减小而发生变化。闭合开关S，增大烟雾浓度，电流表的示数变大，下列说法正确的是（）A．电压表的示数变小，R的阻值随光照强度的减小而变小 B．电压表的示数变小，R的阻值随光照强度的减小而变大 C．电压表的示数变大，R的阻值随光照强度的减小而变小 D．电压表的示数变大，R的阻值随光照强度的减小而变大【考点】动态电路的分析．【专题】欧姆定律；分析、综合能力．【答案】A【分析】图中两个电阻串联，电压表测量R的电压，电流表测量电路中的电流，根据增大烟雾浓度，电流表的示数变大，结合欧姆定律分析电阻变化，根据串联分压规律分析电压表示数变化。【解答】解：图中两个电阻串联，电压表测量R的电压，电流表测量电路中的电流，根据增大烟雾浓度，光强减小，电流表的示数变大，根据欧姆定律知，电路中的总电阻减小，定值电阻不变，故光敏电阻R电阻减小，根据串联分压规律，R分得的电压减小，故电压表示数变小；故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查串联电路的特点和欧姆定律，属于中档题。8．（2025秋•沙坪坝区校级期中）在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”实验中，根据实验数据得到了如图所示的图像。下列说法正确的是（）A．当导体两端电压为0V时，导体的电阻也为0Ω B．导体两端的电压越高，通过这段导体的电流越大 C．由图像可知两个电阻的阻值不变，且R1：R2＝3：1 D．将R1与R2串联接入电路，二者两端电压之比为1：1【考点】欧姆定律的简单计算；串联电路中的电流规律；电阻是导体本身的一种性质．【专题】欧姆定律；分析、综合能力．【答案】B【分析】（1）根据电阻是导体的属性结合图像是直线分析；（2）根据图像是直线分析；（3）根据图像是直线解饿相同电流时，电压之比等于电阻之比分析；（4）根据串联电路中电流处处相等结合图像分析。【解答】解：AB、导体的电流与导体两端电压的图像是直线，表示电阻一定时，电流与电压成正比，故导体两端的电压越高，通过这段导体的电流越大，电阻是导体的属性，但导体两端电压为0V时，导体的电阻不为0Ω，故A错误，B正确；CD、图像是直线，可知两个电阻的阻值不变，R1与R2串联接入电路电流相等，比如当电流都是0.4A时，电压之比为2V：6V＝1：3；根据R=UI知，电阻之比为R1：R2＝1：3，故C故选：B。【点评】本题考查欧姆定律的应用与图像分析，属于中档题。9．（2025秋•石家庄期中）在跨学科实践活动中，小明同学制作了如图甲所示的简易调光台灯，图乙是其电路原理图，使用两节新干电池作为电源（电源电压为3V），L是小灯珠，标有“2.5V0.25A”字样，R是由镍铬合金丝制成的最大阻值为10Ω的变阻器，指针P是金属滑片。下列说法正确的是（）A．变阻器R的工作原理是改变了电阻丝的总长度 B．指针P顺时针调节过程中灯泡变暗 C．指针P逆时针调节过程中变阻器R两端电压变大 D．为了防止灯珠烧坏，调节时变阻器阻值不能小于5Ω【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的原理．【专题】电压和电阻；欧姆定律；应用能力．【答案】C【分析】（1）滑动变阻器的工作原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的；（2）变阻器接入电路的电阻丝越长，其电阻越大，灯泡越暗，相反，灯泡越亮，据此分析；（3）串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，根据欧姆定律分析；（4）已知电源电压为3V，小灯泡的规格为“2.5V0.5A”，根据串联电路的特点和欧姆定律分析。【解答】解：A、变阻器R的工作原理是改变了电阻丝接入电路中的长度，不是总长度，故A错误；B、指针P顺时针调节过程中，变阻器接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故B错误；C、由图可知，变阻器与灯泡串联，指针P逆时针调节过程中，变阻器接入电路的电阻变大，电路中电流变小，根据U＝IR可知，灯泡两端电压变小；电源电压保持不变，根据串联电路的电压特点可知，变阻器R两端电压变大，故C正确；D、已知电源电压为3V，小灯泡的规格为“2.5V0.25A”，为了防止灯珠烧坏，小灯泡两端的最大电压为2.5V，根据串联电路电压特点可得变阻器两端的最小电压为：U滑＝U﹣UL＝3V﹣2.5V＝0.5V；根据欧姆定律可得调节时变阻器阻值不能小于：R=U滑I=0.5故选：C。【点评】本题考查了滑动变阻器的原理和使用、串联电路的特点、欧姆定律，属于常考题。二．填空题（共5小题）10．（2025秋•市中区期中）白炽灯灯泡用久了，灯丝（主要成分是钨）在高温下会发生升华（填物态变化名称），产生的钨蒸气遇到低温的灯泡壁后形成黑色颗粒，这一过程导致灯丝逐渐变细，使其电阻增大（选填“增大”或“减小”）。【考点】电阻大小与导线长度、横截面积、材料之间的关系；升华的概念及现象．【专题】汽化和液化、升华和凝华；电压和电阻；应用能力．【答案】升华；增大。【分析】物体由固态变为气态的过程叫升华，物体由气态变为固态的过程叫凝华。导体的电阻和导体的横截面积有关，在材料、长度一定时，横截面积越小，电阻越大。【解答】解：钨丝在高温下由固态直接变为气态，升华变为钨蒸汽，产生的钨蒸气遇到低温的灯泡壁后形成黑色颗粒，这一过程导致灯丝逐渐变细，钨丝变细后，在材料、长度一定的情况下，电阻变大。故答案为：升华；增大。【点评】本题考查了影响电阻大小的因素和升华现象，属于基础题。11．（2025秋•安溪县校级期中）如图是电路中常用的多芯导线，它由多根细导线制成。多芯线的电阻比每根细导线的电阻小；维修线路时有时需要断开电路，此时多芯导线的电阻将不变（选填“变大”“不变”或“变为零”）。【考点】电阻大小与导线长度、横截面积、材料之间的关系；电阻是导体本身的一种性质．【专题】电压和电阻；应用能力．【答案】小；不变。【分析】影响电阻大小的因素：导体长度、导体横截面积、材料和温度，电阻并联相当于增加了电阻的横截面积，横截面积越大，电阻越小。【解答】解：多芯线是由多根细导线绕制而成，且各根细导线之间是并联的，并联相当于增大了导体的横截面积，多芯线的电阻远小于每根细导线的电阻；电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，维修线路时有时需要断开电路，此时多芯导线的电阻将不变。故答案为：小；不变。【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，属于基础题。12．（2025秋•滨海新区期中）如图所示，图a为某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为电位器的滑片，A、B、C均为接线柱。电位器通过改变电阻丝的长度来改变阻值的大小，若要求逆时针转动旋钮可使灯泡亮度增大，应该将接线柱C和接线柱B一起接入b图中电路。【考点】用滑动变阻器改变小灯泡的亮度；滑动变阻器的原理；滑动变阻器的使用．【专题】电路和欧姆定律；分析、综合能力．【答案】长度；C。【分析】（1）明确电位器的使用。（2）接入电路的阻值变小时，通过灯泡的电流变大，灯泡亮度增大。【解答】解：电位器与滑动变阻器类似，都是通过改变电阻丝长度来改变阻值的大小；逆时针转动旋钮，使灯泡亮度增大，电路中的电阻变小，电流变大，应将接线柱BC接入电路。故答案为：长度；C。【点评】本题考查了电位器在电路中的应用，是一道基础题。13．（2025秋•西城区校级期中）（1）如图甲所示，电压表的示数是0.8V。（2）如图乙所示，电阻箱的示数是4080Ω。【考点】电阻箱；电压表的读数．【专题】实验题；实验基本能力．【答案】（1）0.8；（2）4080。【分析】（1）根据电压表的量程和分度值，正确读出电压表的示数；（2）要确定电阻箱的示数，需明确电阻箱每个旋钮对应的倍数及指针所指数字，然后将各旋钮对应的数值相加。【解答】解：（1）由图可知，电压表的量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表的示数是0.8V；（2）要确定电阻箱的示数，需明确电阻箱每个旋钮对应的倍数及指针所指数字，然后将各旋钮对应的数值相加，电阻箱的示数为：R＝1000Ω×4+100Ω×0+10Ω×8+1Ω×0＝4080Ω。故答案为：（1）0.8；（2）4080。【点评】本题考查电压表与电阻箱的读数，是基础题。14．（2025秋•郑州期中）如图所示，电源电压为6V不变，电阻R2＝4Ω，闭合开关，电流表A2的示数为2A，则电流表A1测的是R2的电流，R1的电阻是12Ω。【考点】欧姆定律的简单计算；判断电流表测量的对象．【专题】欧姆定律；分析、综合能力．【答案】R2；12。【分析】分析电路电流表可知，R1、R2并联，电流表A1与R2串联，测R2电流，电流表A2测干路电流。根据欧姆定律得出通过R2的电流，根据并联电路电流规律，得出通过R1的电流，根据欧姆定律得出电阻R1的阻值。【解答】解：分析电路电流表可知，R1、R2并联，电流表A1与R2串联，测R2电流，电流表A2测干路电流。R2的电流为：I2根据并联电路电流规律，R1的电流为：I1＝I﹣I2＝2A﹣1.5A＝0.5A，则电阻R1的阻值为：R1故答案为：R2；12。【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律的有关计算，是一道综合题。三．实验探究题（共1小题）15．（2025秋•市南区期中）在探究电流与电压的关系的实验中，电源电压恒为3V，滑动变阻器标有“20Ω2A”字样。（1）用笔画线代替导线将图甲电路连接完整。要求：滑片P向右移动时，电流表示数变大。并根据实物图画出电路图。（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电压表无示数，电流表有示数，故障可能是定值电阻R短路（选填“断路”或“短路”）。（3）排除故障后，继续实验，当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，则通过电阻R的电流为0.3A，多次实验，数据记录在表中：R＝5Ω实验序号12345电压U/V2.52.01.51.00.5电流I/A0.50.40.2（4）在实验过程中，小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表示数都达不到0.5V，请运用你学过的知识分析原因。滑动变阻器最大阻值太小。【考点】探究电流与电压的关系．【专题】实验题；电压和电阻；实验基本能力．【答案】（1）；；（2）短路；（3）0.3；（4）滑动变阻器最大阻值太小。【分析】（1）根据电源电压确定电压表量程，将电压表并联在定值电阻两端；滑片P向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱；根据实物图画出电路图；（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路；（3）根据电流表选用量程确定分度值读数；（4）根据串联分压原理分析回答。【解答】解：（1）电源电压恒为3V，故电压表选用小量程并联在定值电阻两端；滑片P向右移动时，电流表示数变大，说明滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱与开关串联在电路中，如下图所示：；根据实物图可知定值电阻、滑动变阻器和电流表串联，电压表并联在定值电阻两端，所以对应电路图为：；（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表有示数，说明电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联的电路短路，即故障可能是定值电阻R短路；（3）当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.3A；（4）在实验过程中，小明发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表示数都达不到0.5V，说明滑动变阻器分担的电压太小，根据串联分压原理可知，滑动变阻器最大阻值太小。故答案为：（1）；；（2）短路；（3）0.3；（4）滑动变阻器最大阻值太小。【点评】本题探究电流与电压的关系的实验，考查了电路连接、画电路图、电路故障、电流表读数和数据分析等知识。

考点卡片1．升华的概念及现象【知识点的认识】物质由固体直接变成气态的过程叫升华。【命题方向】根据现象判断物态的变化是中考的热点。例：如图所示，下列日常生活中的做法所涉及的物态变化属于升华的是（）A.热风干手B.冰袋冷敷C.蒸汽熨烫D.干冰保鲜分析：（1）物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华；（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。解析：解：A、热风干手，这是汽化现象，故A错误；B、冰袋冷敷是利用冰袋中的冰熔化吸热，故B错误；C、蒸汽熨烫是利用水蒸气液化放热，故C错误；D、干冰保鲜是利用干冰升华吸热的性质来保证食物处于低温环境中，故D正确。故选：D。点评：本题考查我们利用物态变化知识解释生活现象的能力，难度较低。【解题方法点拨】（1）并不是所有物质都能发生升华现象，它仅限于某些物质，而且是在一定条件下才能发生（2）汽化和升华最后的状态都是气态，但发生物态变化前的状态不同。2．电路的组成部分【知识点的认识】（1）电路的组成：电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成，缺少或不完整都会影响电路的正常工作．（2）电路各部分的作用电源：提供电能的装置，它保证电路中有持续电流，工作时将其他形式的能转化为电能用电器：用电来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能．开关：用来接通或断开电路，起控制电路的作用导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路．【命题方向】通常以各元件在电路中的作用出题，电路中必须包含电源、用电器、开关和导线。例：图中的电路正确的是（）A.B.C.D.分析：一个最基本的电路是由电源、用电器、开关、导线组成的。解析：解：A、电路少电源，故A错误；B、电路中各元件齐全，电流不经用电器直接回负极，发生短路，会烧坏电源，故B错误；C、电路中少开关，故B错误；D、电路中各元件齐全，且闭合开关，灯泡能正常工作，故D正确。故选：D。点评：本题考查了电路的基本连接方式的判断，属电学的最基础的知识，是我们应熟练掌握的。【解题方法点拨】知道电路是由电源、开关、导线和用电器组成的，知道各元件在电路中的作用是解题的关键．3．判断电流表测量的对象【知识点的认识】电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。‌电流表所测量的电流，‌正是流经与其相连的电器的电流。‌如果电流表安装在串联电路中，‌且安装在干路上，‌那么它测量的是总电流；‌如果安装在支路上，‌则测量的是这个支路的电流。‌【命题方向】命题方向：①判断测量通过某灯泡电流的电路图；②根据开关的闭合，判断电流表测量的对象。例：如图所示电路中，下列说法正确的是（）A.只闭合S2时，L1和L2串联，电流表能测出通过L1、L2的电流B.只断开S3时，L2短路，电流表测通过L1的电流C.只断开S2时，L1和L2并联，电流表测通过L2的电流D.开关S1、S2、S3都闭合时，形成短路，电流表将被烧坏分析：（1）电压表要并联在电路中；电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出；被测电压不要超过电流表的量程；（2）把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路；把用电器并列的连接的电路，称为并联电路。解析：解：A、只闭合S2时，电流表与L1和L2串联，电流表能测出通过L1、L2的电流，故A正确，C错误；B、只断开S3时，L1短路，电流表测通过L2的电流，故B错误；C、只断开S2时，L1和L2并联，电流表测干路的电流，故C错误；D、开关S1、S2、S3都闭合时，形成短路，电流表将被烧坏，故D正确。故答案为：AD。点评：本题考查了串联和并联电路特点的认识和理解，解题的关键是正确分析开关在不同状态下电路的结构。【解题方法点拨】去表法判断电流表的测量对象：将电流表断开，分析哪些用电器不能工作，则断开的电流表测量的就是哪些用电器的电流。4．串联电路中的电流规律【知识点的认识】从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多，也就是说串联电路中电流处处相等．表达式为I1＝I2＝…In【命题方向】判断串联电流中各电路中的电流大小是中考的热点，常以选择题，填空题出题，考查定性关系例：如图AO和OB是两段由同种材料制成的粗细不同的电阻线，这两段电阻线的长度相等。当把它们串联接入某一电路中时，电阻线AO和OB两端电流之间的关系是（）A.IAO＜lOBB.IAO＞IOBC.IAO＝IOBD.无法确定分析：在串联电路中，电流处处相等，据此分析判断。解析：解：由题意知，导体AO与OB串联接入电路，由串联电路的电流特点知，流过串联电路的电流处处相等，所以IAO＝IOB，故ABD错误；C正确。故选：C。点评：本题主要考查了串联电路的特点，难度不大，属于基础知识。【解题方法点拨】无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等．串联电路中电流相等不要理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等．5．电压表的读数【知识点的认识】三步读数：①明确所选的量程②明确所选量程的分度值③数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电压值【命题方向】根据电压表图片，写出电压表的读数。例：如图所示的是电压表。根据图中指针的位置，该表的示数可能是1.4V或是7V。分析：根据电表表盘上的数字分析电表的量程和分度值，然后根据指针的位置读数。解析：解：由电表表盘上的符号V可知，电表是电压表；当使用较小量程，即0～3V量程时，分度值为0.1V，图中指针位置的示数为1.4V；当使用较大量程，即0～15V量程时，分度值为0.5V，图中指针位置的示数为7V；故答案为：电压；1.4V；7V。点评：本题考查电表的识别和读数等，难度较小。【解题方法点拨】指针指在同一位置时，电压表接0～15V量程时的读数是接0～3V量程读数的5倍。6．电阻是导体本身的一种性质【知识点的认识】电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流无关，与材料、长度、横截面积、温度等四个因素有关【命题方向】电阻是导体本身的一种性质，常考概念辨析。例：下列有关电阻的说法正确的是（）A.导体的电阻反映导体本身的一种性质，导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B.长度较长的导体不一定比长度较短的导体电阻更大C.导体中的电流为零时电阻也为零D.导体的电阻与导体两端的电压成正比分析：导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料和温度。跟电压、电流都无关。可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小。解析：解、A、导体的电阻反映导体本身的一种性质，导体的电阻越大，表明导体的导电能力越弱，故A错误；B、未控制材料和横截面积相同，长度较长的导体不一定比长度较短的导体电阻更大，故B正确；C、电阻是导体本身的性质，与是否有电流通过无关，故C错误；D、导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故D错误；故选：B。点评：电阻是导体本身的性质，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积、材料和温度。【解题方法点拨】不管这个导体是否连入电路，导体两端的电压是否改变或怎样改变，导体的电阻均不受影响。7．电阻大小与导线长度、横截面积、材料之间的关系【知识点的认识】导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料以及温度等因素密切相关。其电阻值可以通过公式R＝ρ*L/S表示，其中R为电阻值，ρ为电阻率，L为导体长度，S为导体横截面积。（1）导体长度对电阻的影响：导体长度越长，电阻越大。当电流通过导体时，需克服导体本身的电阻产生的阻力，因此长度增加会导致电流通过的路径变长，从而增大电阻的阻力，使电阻值增加。（2）导体横截面积对电阻的影响：导体横截面积越大，电阻越小。横截面积增大会减小电流通过的路径阻力，使电流更容易通过导体，因此电阻会减小。（3）导体材料对电阻的影响：不同材料的导体具有不同的电阻率，电阻率越大，电阻就越大。常见金属导体的电阻率较小，较好地导电，而半导体和绝缘体通常具有较大的电阻率，其导体电阻较高。（4）温度对电阻的影响：一般情况下，大多数金属导体的电阻随温度的升高而增大，这与杂质的影响以及晶格结构的变化有关。不过，也存在一些特殊材料，如热敏电阻体，在一定温度范围内，其电阻值会随温度升高而减小。【命题方向】考查电阻大小与导线长度、横截面积、材料之间的关系以及通过具体现象分析影响电阻大小的因素。例：小明将一片口香糖锡纸剪成如图甲所示的形状，其中AB和CD段等长。将锡纸条（带锡的一面）两端连接干电池正、负极，如图乙所示，由于被短路，电流较大，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。正常情况下，AB（填“AB”或“CD”）段会先着火。分析：（1）短路时电流过大，串联电路中，电流处处相等；（2）导体电阻的大小跟导体的长度、横截面积、材料和温度有关；根据Q＝I2Rt分析判断产生热量较多的是哪一段，即先着火的那一段。解析：解：将锡纸条（带锡的一面）两端连接干电池正、负极，如图乙所示，由于被短路，电流较大，AB和CD段锡纸串联电路中，因串联电路中的电流处处相等，所以通过AB和CD段的电流相等，在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大，由图知，AB段的横截面积小于CD段的横截面积，所以AB段的电阻大于CD段的电阻，根据Q＝I2Rt可知，在电流和通电时间一定时，AB段产生的热量多，温度高，先着火。故答案为：大；AB。点评：本题考查了短路的特点、串联电路的特点、影响电阻大小的因素、焦耳定律等的应用，是理论联系实际的好题。【解题方法点拨】导体电阻的大小与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比，长度越长，电阻越大，横截面越大，电阻越小。8．半导体的特点【知识点的认识】（1）概念：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称作半导体（2）特点：a.电阻比导体大的多，比绝缘体小的多b.半导体的导电性能受温度、压力、光照等因素影响较大（3）应用：光敏电阻、力敏电阻、热敏电阻、二极管、三极管等。【命题方向】主要以半导体材料的实际应用为主。例：2024年的龙年春晚，成为人人热议的中心！创意表演中有数不胜数的华为诸多系列的手机，有卖断货的Mate60Pro、折叠屏MateX5、P50Pocket等等。制作手机芯片的材料主要是半导体（选填“超导体”“半导体”或“导体”）。分析：半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间。解析：解：半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间，制作手机芯片的材料主要是半导体。故答案为：半导体。点评：本题考查了半导体的特点和应用，属于基础题。【解题方法点拨】概念性知识，牢记即可。9．超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用【知识点的认识】（1）利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮，把一块磁铁放在超导盘上，由于超导盘把磁感应线排斥出去，超导盘跟磁铁之间有排斥力，结果磁铁悬浮在超导盘的上方．这种超导悬浮在工程技术中是可以大大利用的，超导悬浮列车就是一例．让列车悬浮起来，与轨道脱离接触，这样列车在运行时的阻力降低很多，我国1994年成功地研制了高温超导悬浮实验车．（2）超导材料的零电阻特性可以用来输电和制造大型磁体．超导体电阻是零，所以超导体不会将电能转化成内能，不会放热．利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．正因为超导体无法将电能转化为内能，所以用于发电、做输送电力的线路是非常好的材料，可以大大降低电能的损耗．随着技术的发展，新超导材料的不断涌现，超导输电的希望能在不久的将来得以实现．【命题方向】超导体材料应用与磁悬浮列车的特点，超导材料的零电阻来制作输电线是命题的方向．例：中国一位“95后”年轻科学家发现：当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时，就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门，可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做（）A.传输电能的导线B.电烤箱的电热丝C.滑动变阻器的电阻线D.保险丝分析：超导体材料的电阻为零，用作输电线，可以大大减小电能的损失。解析：解：A、超导体材料的电阻为零，用作传输电能的导线，可以大大降低电能损失，故A符合题意；BC、电烤箱的电热丝和滑动变阻器的电阻线都要求有一定的电阻，故BC不符合题意；D、保险丝要求电阻较大，熔点较低，故D不符合题意。故选：A。点评：本题考查的是超导体材料的特点及应用，属于基础性题目。【解题方法点拨】熟记超导材料的特点及原理是关键．10．滑动变阻器的原理【知识点的认识】滑动变阻器原理：通过改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻．（注意“连入电路中的”）【命题方向】通常以选择题或填空题考查滑动变阻器的原理，是通过什么样的方式改变电阻。例：滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小。使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（）A.材料B.横截面积C.长度D.电流方向分析：滑动变阻器的工作原理：改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流。解析：解：滑动变阻器的工作原理：改变连入电路电阻丝的长度，改变连入电路的电阻，从而改变电路中的电流；使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度，故C正确，ABD错误。故选：C。点评：本题考查滑动变阻器的原理，属于基础题，难度很小。【解题方法点拨】理解滑动变阻器的工作原理。11．滑动变阻器的使用【知识点的认识】‌（1）构造和原理‌：滑动变阻器主要由电阻丝、绝缘层、滑片、接线柱等部分组成。电阻丝外面涂有绝缘层，绕在绝缘管上，滑片与电阻丝紧密接触，通过改变滑片的位置来改变接入电路中电阻的大小。原理是通过改变电阻线的长度来改变电阻，进而改变电路中的电流和电压。当滑片向右滑动时，接入电路的电阻丝长度增加，电阻变大。‌（2）接法‌：正确使用滑动变阻器时，电路的一端接在金属杆接线柱上，另一端接在电阻线圈的任意接线柱上，俗称“一上一下”的接法。如果接线柱选择不当，如选择“全上”或“全下”，则滑动变阻器将失去调节作用，分别相当于接入一段导线或定值电阻。‌（3）使用注意事项‌：使用滑动变阻器时，应根据需要选择合适的滑动变阻器，注意其最大电阻和允许通过的最大电流值，避免电流超过最大值而烧坏变阻器。滑动变阻器应与被控制的用电器串联，通过改变接入电路中的电阻来调节电流和电压，有时还起到保护电路的作用。12．用滑动变阻器改变小灯泡的亮度【知识点的认识】实验设计：实验过程及现象分析：当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变大时，电路中的电流变小，小灯泡变暗；而当移动滑动变阻器的滑片使接入电路中的电阻变小时，电路中的电流变大，小灯泡变亮。【命题方向】考查对滑动变阻器在改变小灯泡亮度实验过程中的分析。例：如图为小明同学设计的调光灯模拟实验电路图。开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到B（选填“A”或“B”）端；使用过程中要使灯泡变亮，滑片P应向A（选填“A”或“B”）移动；若使用中接入电路的接线柱改接A、C，则上述实验中滑动变阻器的调节规律不变（选填“不变”或“改变”）。分析：（1）根据连接实物电路的正确方法进行分析，即闭合开关前，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；（2）根据影响灯泡亮度的因素进行分析，即通过灯泡的电流越大，灯泡的实际功率越大。（3）滑动变阻器的有四个接线柱，都接上面滑动变阻器被短路；都接下面接线柱滑动变阻器相当于定值电阻。所以接入电路时只能选择上面一个下面一个，且关键看下面的接线柱是哪一个。解析：解：（1）为了保护电路，闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处，由图知滑片应移至B端；（2）灯泡变亮，说明通过灯泡的电流变大，则滑动变阻器接入电路的阻值减小，由图知滑片应向A端移动。（3）滑动变阻器有四个接线柱，都接上面接线柱时滑动变阻器被短路，都接下面接线柱时滑动变阻器相当于定值电阻。所以，变阻器接入电路时只能选择上面一个、下面一个，且关键看下面的接线柱是哪一个。由图知，原来是接A、D接线柱，若使用中接入电路的接线柱改接A、C，下面仍接了A接线柱，即变阻器接入电路的电阻丝不变，所以滑动变阻器的调节规律不变。故答案为：B；A；不变。点评：掌握滑动变阻器的结构、原理、作用、接线柱的接法、连入电路的方式，知道实物电路的正确连接方法，并且会根据实物图画出正确电路图，知道实物电路连接过程中的注意事项。【解题方法点拨】（1）在连接过程中，开关要断开（2）使用滑动变阻器时，变阻器要与被控制的用电器串联（3）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片要移动最大阻值处。13．电阻箱【知识点的认识】电阻箱一种箱式电阻器。由若干个不同阻值的定值电阻，按一定的方式连接而成。电阻箱中的定值电阻一般用康铜和锰铜丝绕制，使电阻值基本不随温度变化。实验室用的电阻箱有插头式和开关式（又叫筒式）两种。【命题方向】考查电阻箱的读数。例：一节新干电池的电压为1.5V；如图所示为某一电阻箱，此时该电阻箱的阻值为608Ω。分析：一节新干电池的电压为1.5V；电阻箱的读数方法：用“▲”所对的数字乘以下面的倍数，再相加。解析：解：一节新干电池的电压是1.5V；电阻箱的示数：R＝0×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω＝608Ω。故答案为：1.5；608。点评：本题考查了一节新干电池的电压、电阻箱的读数，属于基础题目。【解题方法点拨】使用时，把两个接线柱接入电路（两接线柱不分正负极），调节旋盘就能得到0～××××××欧（通常为9999.9欧）之间的任意阻值。（通常顺时针方向转动旋盘）各旋盘对应的指示点的示数乘以面盘上标出的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。14．探究电流与电压的关系【知识点的认识】①控制不变的量：电阻．怎样控制：采用同一个定值电阻实验．②改变的量：电压．怎样改变：改变电池节数；调节学生电源的旋钮；串联滑动变阻器，调节滑片．③滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压．④电路图：⑤结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．【命题方向】这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验．例：在“探究电流与电压的关系”实验中，实验小组设计并连接了如图甲所示的电路。（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最左（选填“左”或“右”）端；（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好，则故障原因可能是定值电阻短路（选填“断路”或“短路”）；（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.0V时，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为0.1A；继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如表：（4）分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。分析：（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处；（2）闭合开关，发现电流表有示数，则电路故障可能是短路，电压表无示数，则电压表所测量的元件短路；（3）电流表选用小量程，分度值为0.02A，据此得出电流表示数；（4）分析表中数据，结合欧姆定律可得出结论。解析：解：（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处，即最左端；（2）由题意知，电流表有示数，说明电路有电流为通路，而此时电压表无示数，说明与电压表并联的电阻R短路。（3）由图乙知，电流表接入量程为0～0.6A，且最小分度值为0.02A，则电流表示数为0.1A。（4）根据表格中的数据可知，当电阻一定时，电压增加到原来的几倍，电流也增加到原来几倍，即电压与电流的比是一个定值，所以可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比。故答案为：（1）左；（2）短路；（3）0.1；（4）正比。点评：本题为“探究电流与电压的关系”的实验，考查了注意事项、故障分析、电流表读数、分析数据的能力等。【解题方法点拨】（1）理解实验方法：在探究电流与电压、电阻关系的实验中，由于两个因素都会对电流产生影响，所以我们采用控制变量法来进行研究，即研究电流与电压关系时要控制电阻一定，研究电流与电阻关系时要控制电压一定．（2）理解探究过程：研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定．（3）理解结论描述：①两个实验的结论前面都要加上条件：“当导体的电阻一定时”、“当导体两端的电压一定时”．②注意用词先后顺序：“电流与电压”、“电流与电阻”不能说成“电压与电流”、“电阻与电流”．③“电压”“电流”“电阻”每个词前的修饰语都是不同的：“导体中的电流”，“导体两端的电压”，“导体的电阻”．15．欧姆定律的简单计算【知识点的认识】有关欧姆定律的分析计算：①求电流，公式：I=U②求电压，公式：U＝IR；③求电阻，公式：R=只要知道I、U、R中的任意两个量就可以利用欧姆定律计算出第三个量【命题方向】欧姆定律是电学部分的核心内容，初中物理电学的一个难点，其综合性强，包含了电流、电压、电阻的知识及其联系，是中考的命题重点和热点，所占分值也较大．运用欧姆定律分析、计算、串并联电路问题，特别是动态电路的分析、几乎是中考必考．例：如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω。当开关S1、S2均闭合时，电流表示数为0.5A。当只闭合开关S1闭合时，电流表的示数为0.1A。求：（1）电源电压；（2）定值电阻R2的阻值。分析：（1）由图可知，当开关S1、S2均闭合时，R2被短接，电路等效为R1接在电源两极的简单电路，电流表测量电路中的电流；由欧姆定律计算电源电压；（2）当只闭合开关S1闭合时，R1、R2串联，电流表测量电路中的电流，根据串联电路规律和欧姆定律计算定值电阻R2的阻值。解析：解：（1）由图可知，当开关S1、S2均闭合时，R2被短接，电路等效为R1接在电源两极的简单电路，电流表测量电路中的电流I＝0.5A，由欧姆定律可得，U＝U1＝IR1＝0.5A×10Ω＝5V；（2）当只闭合开关S1闭合时，R1、R2串联，电流表测量电路中的电流I′＝0.1A，根据欧姆定律可得，R1两端的电压：U′1＝I′1R1＝I′R1＝0.1A×10Ω＝1V，根据串联电路电压规律可得，R2两端的电压：U′2＝U﹣U′1＝5V﹣1V＝4V，由欧姆定律可得，定值电阻R2的阻值：R2=U'2答：（1）电源电压是5V；（2）定值电阻R2的阻值是40Ω。点评：本题考查串联电路规律和欧姆定律公式的应用，是基础题。【解题方法点拨】利用欧姆定律解答计算题的“四步骤”：审题：画电路图，标已知量，待求量，明确各用电器之间的连接方式，各个电表测量的对象思考：明确解题思路，寻找解题依据，如欧姆定律以及串、并联电路中的电流、电压的特点求解：利用公式分布计算，列方程，用数学方法求解，要有必要的文字说明及依据的物理公式评价：讨论结果的合理性，得出答案16．动态电路的分析【知识点的认识】（1）明确引起电路动态变化的原因，即是由热敏电阻、光敏电阻、滑动变阻器等引起的（2）明确元件变化时，接入电路的各部分电阻如何变化（3）明确电源的电压是否保持不变（4）从串联电路或并联电路中电流、电压的规律及欧姆定律中选择一条判断电路中电流或某一元件两端的电压的变化情况。【命题方向】电路的动态分析问题，是中考必出的问题，应加强训练，此类习题规律性较强，一旦掌握很容易得分。例：闭合如图所示电路的开关，将滑动变阻器的滑片向左滑移动一小段距离的过程中（）A.灯泡的亮度变小B.电流表的示数不变C.电压表的示数变大D.电路的总功率变小分析：滑动变阻器R与灯泡L并联，电压表测电源电压，电流表测量灯泡L的电流，滑动变阻器R向左移动，R阻值变小。解析：解：将滑动变阻器的滑片向左滑移动一小段距离的过程中：A、对灯泡L没有影响，灯泡的亮度不变，故A错误；B、电流表示数不变，I=UR，U、RL大小不变，所以电流表示数不变，故C、电压表测电源电压，电压表示数不变，故C错误；D、P＝UI，U不变，将滑动变阻器的滑片向左滑移动一小段距离，R阻值变小，所以R支路电流变大，灯泡L支路电流不变，总电流I总变大，P变大，故D错误；故选：B。点评：本题考查了电路的动态分析，难度不大。【解题方法点拨】解题方法有两种：方法①：按这样的顺序分析：局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变，导致电路中电流如何变化→依据U＝IR分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据U变化的电阻＝U总﹣U不变的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化。方法②：串联电路中U117．应用欧姆定律设计电路图【知识点的认识】（1）电路设计：是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路．主要是设计一些生活上比较新颖的电路：例如：探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等．（2）电路设计步骤：1．仔细审题，分析需要哪些电路元件；2．根据题意，弄清用电器之间如何连接；3．找准开关和用电器之间的连接方式；4．综合以上分析，画出草图；5．对照题目要求，检查电路连接是否正确．【命题方向】电路中含有油量表、压力计、电子秤、风力计、电控调光玻璃灯，主要考查学生处理实际问题的能力。例：如图所示是坐位体前屈成绩测量的实验装置，测试时可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值。其中电表示数