统编版(部编版)小学语文三年级上册期末阶段学业质量评价(含答案)_第1页
统编版(部编版)小学语文三年级上册期末阶段学业质量评价(含答案)_第2页
统编版(部编版)小学语文三年级上册期末阶段学业质量评价(含答案)_第3页
统编版(部编版)小学语文三年级上册期末阶段学业质量评价(含答案)_第4页
统编版(部编版)小学语文三年级上册期末阶段学业质量评价(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期末学业质量评价 (评价范围:第一单元至第八单元)(建议用时:90分钟合计:100☆)班级:姓名:一、下面是小语旅游手账里的文字,请你读拼音,写字词。(8☆)青岛是一座美丽的hǎibīn()小城。每当zhāoyáng()升起的时候,瑰丽的云霞给天空抹上胭脂;海面上的雾气散去,海面像镜子一样映出云朵曼miào()的身zī()piàoliang()极了。到了傍晚,出海bǔyú()的yúchuán()满载而归,给沙滩增添了几分喧nào()二、选择正确的答案。(4☆)1.湛江廉江给下列句子中加点的多音字选择读音,全都正确的一项是()(1)无论身处何种环境,他都能与人和睦相处。(2)弟弟对编程十分感兴趣,总是带着兴奋的心情去上课。A.chǔchùxìngxīng B.chǔchǔxìngxīngC.chǔchǔxìngxìng D.chùchǔxīngxìng2.很多汉字的偏旁都表示一定的意思,其中“鲛”字的意思最有可能是()A.一种鸟 B.一种植物 C.一种鱼类 D.一种昆虫三、用合适的方法理解词语。(3☆)“记得那是初秋时节的一天,温煦的阳光静静地照耀着树林。”句中的“温煦”可以用的方法来理解,因为,所以我知道“温煦”的意思是。四、阳江阳春把下列词语补充完整,并完成练习。(10☆)()吃()惊()闻()睹四()八()()群结()引人()()摇()晃()1.仿照画“”的词语,再写出两个含有数字的词语:、。(2☆)2.奶奶家原本空荡荡的院子里多了一只可爱的小山羊,我,开心得不得了。(选词填空,1☆)3.小明穿着一身超级英雄的衣服参加比赛,特别。(选词填空,1☆)五、按要求完成练习。(10☆)1.少先队员要热爱祖国和公共财物。(用修改符号修改病句,2☆)2.公主走进森林,看到一座小小的房子,小小的房子旁有七个矮矮的小人,七个矮矮的小人,。(根据句式特点续写句子,4☆)3.雨下得真大,豆大的雨点打在房檐上,天地间像。赶路的行人跑得,但还是都被淋成了落汤鸡。(将语段补充完整,4☆)六、阳江霞山区语文实践。(10☆)1.爸爸准备和小语到超市购买下列物品:①生抽、②拖鞋、③橙子、④牙刷、⑤盐、⑥苹果。他们想节约时间,快速完成购物,请你帮他们按照物品别列一个购物清单。(6☆)isis调味品:水果:生活用品:2.到了超市,小语找不到牙刷,于是向导购员阿姨求助,他应该说:“”(4☆)七、快乐阅读。(25☆)(一)(12☆)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞,很久很久没人住了。“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”1.读画“”的句子,这句话说明老屋 ()(多选,4☆)A.年久失修 B.破败不堪 C.已经去世了2.老屋毫不犹豫地帮助了小猫,从中我们可以看出老屋的可贵品质。(3☆)3.读完选文,你赞同下面哪位同学的预测呢?请说明你的预测依据。(5☆)我赞同的预测,因为。(二)(13☆)材料一据世界卫生组织统计,食源性疾病(通过摄食进入人体的有毒、有害物质等致病因子所造成的疾病)的发病率居各类疾病总发病率前列,而在疾病的各类传播途径中,唾液是主要的途径之一。为防止病从口入,多地发出分餐制、公筷公勺制的倡议。材料二分餐进食、使用公筷公勺的好处干净卫生预防疾病分餐进食、使用公筷公勺可以降低“病从口入”的风险。减少浪费文明餐饮因为使用公筷,没有吃完的菜,就餐者可以放心打包带回家。控制饮食预防肥胖采用分餐制,就可以掌控摄取的热量,可以有效控制实际摄入量。注重营养科学搭配采用分餐制,可根据不同需求搭配不同的菜,控制摄取的营养量。材料三如何做到分餐进食、使用公筷公勺公筷应放在筷架上。火锅或必须在餐桌熟制的菜品,应提供“生料专用公筷”。★公筷公勺应与个人使用的餐具区分开。每道菜、汤都应配备分餐餐具。每个家庭成员应有自己的固定餐具。把做好的饭菜直接分到家庭成员的盘里、碗里。不分餐时,每个人都用公筷公勺夹、盛食物。★鼓励孩子尽早独立进食,禁止与孩子共用餐具。1.根据材料可知,是食源性疾病传播的主要途径之一。为防止病从口入,多地发出制、制的倡议。(3☆)2.读材料二,下列不是分餐进食、使用公筷公勺的好处的一项是()(3☆)A.预防疾病 B.减少浪费 C.节能环保 D.控制饮食3.判断下列说法或做法的对错,对的打“✔”,错的打“×”。(7☆)(1)分餐进食、使用公筷公勺可以促进食物的营养吸收。()(2)小杰跟随家人外出吃火锅,使用爷爷的勺子为爷爷盛菌汤。()八、写作。(30☆)同学们,在你的生活中有没有什么人做过什么事让你印象特别深刻?请以《那件事真》为题写一篇作文。要求:先把题目补充完整,注意正确使用标点符号,不少于300字。期末学业质量评价答案一、看拼音写词语海滨朝阳妙姿漂亮捕鱼渔船闹二、选择题1.B2.C三、理解词语联系上下文(或找近义词)初秋的阳光是温暖的温暖、和煦四、补充词语并填空大吃一惊耳闻目睹四面八方成群结队引人注目摇头晃脑1.示例:三言两语五光十色2.大吃一惊3.引人注目五、句子练习1.少先队员要热爱祖国,爱护公共财物。2.示例:七个矮矮的小人正在围着桌子吃饭,桌子上摆着香喷喷的食物。3.示例:天地间像挂起了一道珠帘飞快六、语文实践1.调味品:①⑤水

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论