2024校园食品安全宣传策划活动方案(15篇)

2024校园食品安全宣传策划活动方案Q5

篇）

2024校园食品安全宣传策划活动方案【篇1]

为切实做好校园及周边食品安全保障工作，确保广大师生的身

体健康和饮食安全，防止食品质量安全事故发生，市局决定即日起

在全市范围内开展为期6个月的校园食品安全专项整治行动，现制

定行动实施方案如下：

一、整治总体要求

全面贯彻落实中共委党的群众路线教育实践活动领导小组、市

纪委、市食安办的部署要求，积极呼应百姓对食品安全的关切，通

过对校园食品及校园周边食品生产加工单位的集中整治与规范，消

除生产加工环节中存在的校园食品质量安全隐患，强化相关企业的

主体责任意识，提升企业的质量安全管理水平和自我把关能力，努

力保障校园及周边的食品质量安全，为广大师生创造一个放心、安

心的生活环境。

二、整治时间、范围

本次校园食品专项整治从4月份开始，至9月底结束，整治范

围包括全市供应校园大宗食品生产企业及校园周边200米范围内的

食品生产企业、食品生产加工小作坊。

三、主要工作任务

（一）开展对全市供应校园大宗食品生产企业、校园周边200米

范围内的食品生产企业、食品生产加工小作坊的调查摸底工作。根

据校园大宗食品中标企业名单，掌握各自辖区内供应校园大宗食品

企业的基本情况，包括企业供应校园食品的种类、数量、供应学校

的具体名称以及相关产品的质量检测情况等。在地方食安办的.统一

牵头下，对校园周边200米范围内的食品生产企业和食品生产加工

小作坊开展调查，应通过实地走访、座谈、调查问卷等方法，对相

关食品企业和小作坊的数量、基本信息、产品种类、生产情况、执

行标准及基本质量状况等进一步掌握，并建立相关台好资料。

（二）针对大米、面粉、食用油、酱油、食醋、乳制品、肉制品

等7类校园重点食品及桶装水、饮料、糕点、食品济剂等产品，结

合前期排查情况，确定重点企业逐一开展监督检查，加大巡查回访

力度。突出对相关食品企业的生生环境、原辅材料索证索票、检验

报告记录、原辅材料库及成品库储存条件、产品分类放置、食品添

加剂使用及关键控制过程记录、人员健康卫生情况、产品生产日期、

定量包装及出厂检验制度落实情况等方面逐项进行检查，对不符合

要求的应督促企业立即进行整改，并加大违法查处力度。

（三）通过严把证前审查和证后监管“两关”，加强对涉校园食

品生产企业许可证的管理。积极做好对相关企业食品生产许可证的

受理、审查工作，加大对企业发（换）生产许可证过程中的审查力度,

严把食品生产市场准入关；督促企业做好生产必备条件的持续保持，

加大证后监管力度；同时严格生产许可的退出机制，对有效期满天延

续的生产企业及时力、理注销手续，对存在严重违法行为及连续两次

监督抽检不合格的企业坚决吊销食品生产许可证。

（四）加大执法检查力度，严厉查处校园食品及校园周边食品生

产企业的违法生产行为。按照国家食药总局“四不两直”（不发逋知、

不打招呼、不听汇报、不用陪同；直奔企业、直插现场）的要求，加

大对相关企业的突击检查力度，对企业存在超范围生产、生产加工

假冒伪劣食品、违法滥用食品添加剂、甚至无生产许可证擅自生产

等违法行为依法严厉查处。深入排查校园周边食品生产加工小作坊

的安全隐患，对在检查中发现或群众投诉举报的违法食品生产加工

小作坊，如通过整改能够符合发证条件，应积极指导其整改取证，

对不符合发证条件的，应立即向当地政府、食安办书面进行汇报，

在当地政府的统一领导下，通过专项治理予以整顿规范。

（五）加大对校园食品及校园周边食品的监督抽查和风险监测预

警。积极参与校园食品集中监测方案的制订及组施工作，积极向上

争取资金，在抽检经费落实的基础上，对米、面、油、肉制品、乳

制品等校园重点食品和桶装水饮料、糕点、食品添加剂等产品加强

防腐剂、甜蜜素、着色剂等食品添加剂指标及可能存在安全隐患的

物质的检测，同时扩大风险监测产品的覆盖面和抽样范围，组织对

大米、面粉、肉制品、食用油、糕点、桶装水等食品跟踪风险监测,

防范潜在的食品安全隐患。积极开展不合格产品的后处理工作，制

定并完善相关预案，对校园食品检测中发现的不合格产品，立刻实

施整改、召回等后处理措施，严防群体性食品安全事件发生。

（六）强化培训与服务，提升企业的质量管理水平和自我把关能

力，推动企业落实主体责任，超前主动作为，联合我市相关高校，

组织校园食品生产企业负责人、质量管理人员和检验员开展教育培

训，通过集中培训、出厂检验能力考核、教师赴企业实践等多种形

式，帮助企业提升管理水平、解决生产经营中的质量问题，引导企

业依法规范经营。

（七）加大宣传力度，加强学校师生食品安全意识。结合“五

一“、“六一”、食品安全宣传周、法制宣传日等重大节日，广泛

开展食品安全宣传教育，组织开展食品安全进校园活动，走进学校

宣传食品安全知识，提高广大师生的水平安全意识。同时也可组织

学生到食品企业参观，鼓励校园食品生产企业自觉开展行业自律倡

议，通过多种形式营造人人关注，参与校园食品安全的良好氛围

四、工作要求

（一）各单位要以强烈的责任感，迅速动员，深入、细致地组织

开展此次校园食品安全专项整治行动。要把推动；工作任务的实施与

党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，充分发挥“三位一体”

食品安全监管工作机制的优势。量化目标，细化任务，层级负责，

狠抓落实，务求行动取得实效。市局将采取不定期突击检查等方式,

深入一线，加强对比次专项整治行动的督查。

（二）要加强对专项任务完成情况的详细记录，完善此次专项整

治行动的台账资料c在监管过程中，要做好相关检查影像记录的留

存，强化监管记录的可追溯，相关处理情况要形成闭环。要注重监

管效能，对专项整治行动中的查外案例、检测数据、典型经验等要

注意整理、分析、总结，与其他监管部门互通有无，及时上报，为

上级部门决策提供依据。

（三）要注意畅通“12365”投诉举报咨询热线，注意收集网络、

媒体、社会关于校园食品安全的敏感信息，加大执法查处力度，及

时妥善处理校园食品安全突发事件或媒体披露的各类问题。完善突

发事件应急处置能力，加强与学校的沟通联系，主动防控，必要时

可与学校联合开展应急演练，以便有效应对突发事件。要加强与有

关监管部门、行业协会、媒体的协作配合，重要问题即时报告市局

和地方政府。

（四）各单位应按附件要求及时报送专项整治行动的各类报表至

市局食品处，并于9月25日前上报此次校园食品安全专项整治行动

的工作总结。总结要求数据翔实，分析全面，主要内容包括工作组

织及实施情况（出动检查人次、检查企业数等），解决的问题及效果,

工作特点及取得经验，典型案例情况等。2024校园食品安全宣传策

划活动方案【篇2】

一、指导思想

以建设“平安慈溪”，构建和谐社会为目标，认真贯彻市政府

《关于进一步加强食品安全工作的决定》，建立健全食品安全知识

教育工作机制，切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓

紧抓好，提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学

合理的饮食习惯，严防食品安全事故的发生。

二、教育目的

经过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯，掌握必须的食

品安全知识和营养知识，提高食品消费的自我保护能力，从而为打

造一个健康、科学、礼貌的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施

（一）、加强领导，明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的'领导。学校成立食品卫生

领导小组，明确职责，职责细化，层层抓落实。

组长：

组员：

（二）、加大宣传，营造氛围

利用学校宣传媒体营造宣传的氛围，采用集中与分散相结合的

教育方式学习食品安全知识：

利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话；

邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座；

每班出一期食品安全知识的板报，开展一次以此为主题的综合

实践或班队活动；

大队部出一期食品安全的宣传报，发放一份以此为主题的倡议

书；

各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课，低段

1一一3年级组织观看食品安全卡通片，小学中高段4——6年级按

上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》，同时也可围绕慈溪

市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的

《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

（三）、突出重点、狠抓落实

1、加强学校食堂安全监管

学校食堂监管从源头抓起，严把进货渠道关，加强食品卫生日

常管理；并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品

卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向学生出售

变质的食品和“三无”产品，依法强化学校食品卫生后勤管理，让

学生吃上放心的板菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理

与有关执法部门联系，紧密工作，借助他们的力量整治和管理

校外无证摊点。同时学校大队部经过检查，约束和教育学生不得到

无证摊点购买零食C

（四）加强业务培训工作、提高监管水平

认真参加好上级部门组织的师资培训班，同时，学校对教师进

行一次及以上的培训，让教师首先自我学会食品安全的有关知识和

有关法律常识，以比更好地教育学生。2024校园食品安全宣传策划

活动方案[篇3]

为认真贯彻落实马鞍山市食品药品监督管理局、教育局《关于

印发马鞍山市20_年学校食堂食品安全重点工作实施方案的通知》

（马食药监（20_）57号）（以下简称“重点工作”）文件精神，全面

推进我县20__年学校食堂食品安全重点工作，结合我县实际，制定

如下实施方案。

一、工作目标

按照马鞍山市食品药品监督管理局、教育厅“重点工作”的要

求，探索研究有效监管对策，积极推进学校食堂食品安全工作，通

过量化分级管理使学校食堂逐步达到“布局合理，设施齐全，制度

完善，饮食安全”的目标，建立健全学校食堂食品安全监管长效机

制，切实保障广大师生身体健康和饮食安全。

二、工作措施

（一）做好学校食堂状况调查

全面展开学校食堂状况调查，尽快摸清底数。全面、准确掌握

学校食堂的底数、分布、卫生状况以及持证情况，做到底数清、情

况明；对未办理餐饮服务许可证的食堂，要督促其改善条件并办理餐

饮服务许可证，对新建、改扩建的食堂，要加强设计施工过程中的

技术指导。

（二）严格执行准入管理制度

加大对本区域内学校食堂及其供餐企业准入管理力度，要求学

校食堂及其供餐企业必须取得《餐饮服务许可证》。加强对学校食

堂的指导，提高其食品安全水平，进一步规范学校食堂餐饮服务经

营行为。

（三）日常监管而量化分级管理相结合

按照“重点工作”的要求，一是主动与学校食堂或供餐企业签

订食品安全责任书，明确其为食品安全第一责任人；二是落实网格化

监管责任，加大日常检查频次，对检查中发现问题的立即责令其整

改，对存在违法违规行为的依法严格查处;三是以中小学食堂及托幼

机构为重点扎实推动对学校食堂或供餐单位的量化分级管理，按照

量化分级评分标准对其进行等级评定。

（四）积极做好宣传和培训工作

切实加强食品安全监督量化分级管理工作的宣传，及时向社会

公布各学校食堂量化分级管理情况。在秋季开学前，组织所有学校

食品安全管理人员进行40学时以上的食品安全知识培训，内容包括

有关餐饮服务食品安全法律法规、食品安全知识等，并进行统一考

核。

三、实施步骤

和县20—年学校食堂食品安全重点工作分为3个阶段实施：

（一）第一阶段（5月23日一5月31日）

制定和县20_年学校食堂食品安全重点工作实施方案，对全县

范围内所有学校进行调查摸底。

（二）第二阶段（6月1日-11月2日）

按照全面铺开、有序推进的原则，大力开展量化分级管理工作。

（三）第三阶段（11月30-11月70）

总结学校食堂食品安全重点工作推进情况，以书面形式及时上

报总结至市食品药品监督管理局。

和县食品药品监督管理局

二。一二年五月二十四日2024校园食品安全宣传策划活动方案

【篇4】

根据州食药监局和州教育局的统一部署，经县政府同意，决定

在全县开展学校食堂食品安全专项整治（以下简称专项整治），现制

定如下实施方案：

一、整治目标

深入开展对学校食堂的集中整顿，强化日常监督管理力度，对

持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。

严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂

使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治，切实改善

学校食堂设施、设备与环境卫生条件，使全县学校食堂食品安全监

管机制基本建立，相关制度规范逐步完善，监管责任制和责任追究

制进一步落实，行业自律意识显著增强，无证经营行为得到有效遏

止，食品安全水平得到明显提高。

二、整治范围

全县中、小学校，以及托幼食堂

三、组织实施

为了加强我县学校食堂管理工作，统筹协调学校食堂食品安全

管理工作中有关问题，决定成立学校食堂食品安全领导小组。领导

小组成员如下：

组长：—县政府办公室副主任、县法制办主任

副组长：—县食品药品监督管理局副局长

—县卫生和人口

计划

生育局副局长

—县教育局副局长

成员：

—县卫生监督所副所长

—县教育局安全保卫股股长

—县食品药品监督管理局食品科科长

领导小组办公室设在县食品药品监督管理局，负责领导小组的.

日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理管理工作的措施和建议。

四、工作方法而步骤

（一）自查自纠阶段（9月10日之前完成）

1、县教育局、县食药监局、县卫生和计生局对辖区内学校食堂

进行认真摸底动员，督促学校建立和完善食品安全校长（园长）负责

制，成立食品安全组织领导机构，强化学校法人代表是学校食堂食

品安全第一责任人的意识，使其进一步掌握学校食堂食品安全的基

本要求，正确认识本次整治工作的重大意义，切实落实各项食品安

全管理制度。

2、开展排查，组织辖区范围内学校认真开展自查自纠。依据

《食品安全法》等法律法规及相关餐饮服务食品安全标准，对学校

食堂食品安全情况进行全面排查梳理，重点对学校食堂餐饮服务许

可情况、从业人员健康体检及培训情况、餐饮具消毒保洁情况、食

品原材料索证索票情况、食品添加剂使用与管理、食品留样制度执

行情况，以及重点食品和关键食品加工环节进行排查，及时发现食

品安全隐患，并提出监督指导意见，督促学校及时整改到位。

3、督促指导学校加强应急能力建设。成立应急组织机构，结合

修订食品安全事故应急处置预案，落实食品安全应急措施，开展应

急求援演练，建立食物中毒事故快速反应机制，确保在发生食物中

毒事件后，能及时控制、有效处置。

（二）监督执法阶段（9月11日-10月20日）。

1、针对自查自纠阶段存在的问题进行集中整治，对存在食品安

全隐患的单位督促整改落实，对拒不整改或整改不到位的单位依法

进行处罚，并抄报主管教育部门，对存在重大食品安全隐患的，依

法予以严肃查处，并通过新闻媒体予以曝光。

2、全面实施食品卫生监督量化分级管理制度，不断提高学校食

堂的食品安全整体水平。严格许可准入，严格审查学校食堂经营者

资质，严禁学校将食堂承包给不具备资质的人员经营，依法查处学

校食堂无证经营行为。完善食品安全抽查和监测制度，全面防控群

体性食物中毒等食品安全事故发生。依法查处采购、使用非食用原

料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油等行为，严厉打

击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。2024校园食品安

全宣传策划活动方案【篇5】

活动目标

1、通过真实的案例及生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害

性。

2、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

3、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动准备

1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚

子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》

2、图片：（老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质

的食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物）

3、每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃版时在

说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）

4、一个铁制五角星、120急救录音、一段轻音乐。

活动过程

一、激发兴趣

1、播放120急救录音，教师紧张提问：发生什么事啦？（幼兀相

互猜测）

2、教师出示一个小小的铁制五角星，故作神秘：“要想知道发

生什么事？还要从这个小小的铁制五角星说起。”

二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入

教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽

不停，喘不气来，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死

To着急的父母叫来医院的急救车，最后经过一位有经验的老医生

的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。

医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈

妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，

龙龙的病终于好了C医生告诉龙龙说：“乂后，一定不能把一些危

险的东西放入口中C”

讲述完后提问：

1、龙龙的身体好受吗？

2、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

3、医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

4、医生对龙龙说了什么？

5、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

教师感慨：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和

龙龙的'爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口

中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要

记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

三、观看课件、情景表演深入

1、课件《进餐时》

内容：幼儿在吃假时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含

着版在玩玩具，跑闱。

教师和幼儿一边观看一边讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？

教师参与发言：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，

如果吃饭时说话，疯闹，假宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重

者反卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃板喝水

时，一定要安静，不能说笑，打闹。

2、课件《肚子为什么疼》

内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠

吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见

篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了

再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚

子疼得不得了。

观看后讨论：

小朋友，冬冬的肚子为什么会疼?说一说，你是怎样做的？

观看图片：

(1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

(2)过期的食物。

(3)腐烂变质的食物。

(4)假冒、劣质的食物。

(5)没洗干净的食物。

分析比较：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？

小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。

吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期

内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物

不能吃，否则会食物中毒的。

3、教师与幼儿配合情景表演《好吃的鱼》

内容：今天是星期天，明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一

道好吃的葱油鲤鱼c明明闻着香香的味道忙地吃了起来，妈妈说：

明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉

咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明，一边

带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。

提问：

(1)明明应怎样吃鱼？

(2)鱼刺卡在喉咙里该怎么办？

孩子共同总结：小朋友吃鱼时，一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,

一旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，

应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。

四、游戏“判断对错”渐入

分组进行游戏：

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。

(用课件显示动画的儿童专家提醒：不生病时，不能随便吃药，

否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能

造成中毒，后果非常严重。)

2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。

(用课件显示动画的儿童专家提醒：小朋友听过有很多小孩由于

吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量

不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一

定不要吃小的果冻c）

3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。

（用课件显示动画的儿童专家提醒：夏天天气虽然很热，但也尽

量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。）

4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。

（用课件显示动画的儿童专家提醒：玻璃球是危险物品，千万不

要放在嘴里玩，容易出危险。）

五、操作活动巩固

1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为

什么。

例如：小朋友一边走一喝水，容易呛到。

2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。

六、师幼共同布置“不乱吃东西”主题墙

1、教师快速在主题墙画出笑脸和哭脸，幼儿把活动后的不正确

的图片张贴在主题墙的哭脸中，正确的图片张贴在主题墙的笑脸中。

（配上轻音乐）

2、教师在一旁鼓励幼儿，把其他不能吃的东西添画在主题墙上。

3、教师鼓励幼儿继续发挥想象和创意，设计“不乱吃东西”的

家园互动小标语。

4、教师整理幼儿语言，一边读一边书写到主题墙上。

如：请家长、小朋友配合老师晨间一摸、二看、三查、四问。

请家长和老师共同关注小朋友的安全。

小朋友不带危险东西入园。

午睡前，兜里无异物。

小朋友少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。2024校园食品安

全宣传策划活动方案【篇6】

为深入宣传贯彻《食品安全法》，进一步普及食品安全知识，

提高全体师生对食品安全的意识，动员全体师生关心、支持和参与

食品安全工作，结合我校的实际情况，组织开展食品安全宣传周活

动。为切实组织好相关宣传活动，制定了如下方案。

一、指导思想

这次食品安全宣传周活动坚持“健康第一、学生为本”的思想,

按照“贴近学校实际、贴近师生生活”的原则，以宣传教育进学校

为要求，通过各种宣传形式和途径，广泛动员我校全体师生参与

“食品安全宣传周”活动，大力宣传党和国家加强食品安全工作的

方针政策、法律法规和食品安全科普知识,，强化师生食品安全意识,

提高师生自我防范能力，确保广大师生的身体健康，切实维护学校

正常教育教学秩序和社会稳定。

二、领导重视，精心组织

我校领导非常重视此次食品安全宣传周活动，专门成立活动领

导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。明确了具体

实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

组长：

副组长：

成员：、各班班主任

三、宣传周活动时间

20_年食品安全宣传周时间：为20_年6月17日至6月23日。

四、宣传周活动主题

20_年食品安全宣传周的主题为“社会共治，同心携手维护食

品安全”

以贯彻实施《食品安全法》为主线，广泛深入宣传食品安全法

律法规及食品安全知识，努力提高全体师生的食品安全意识。引导

学生养成良好的饮食习惯，掌握一定的食品安全知识和营养知识，

提高食品消费的自我保护能力，从而为打造一个健康、科学、文明

的校园奠定扎实的基础。

五、宣传重点内容

1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全体学

生上好健康教育课，增强学生卫生防病意识。

2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传方式，重点宣传食

物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。

3、给全体学生家长发一封公开信，向广大家长宣传食品卫生等

相关知识及要求，以取得家长的配合与支持。

4、上一节食品卫生安全知识的专项教育课，要求学生掌握食品

卫生安全知识。

5、开展一次以食品安全宣传为主题的班会，要求学生讲究个人

卫生，不吃来历不明的食品、禁食路边小卖店、小吃部食物，确保

集体活动的安全。

六、主要宣传形式

本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，我校结合实

际，选择学生喜闻乐见的形式进行广泛、生动的宣传。

1、校园内张贴了“关注食品安全，构建和谐校园”、“食品安

全关系你我他”等宣传标语。

2、通过国旗下讲话的形式，组织启动《食品安全法宣传周活动》

仪式，向全校师生进行一次宣传食品安全法律法规、以及食品安全

科普知识的讲座。

3、在宣传活动期间，利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地,

开展丰富多彩的宣传活动。

4、给全体学生家长送发了一封公开信，向家长宣传了食品安全

的相关知识和要求C

5、为了提高学生食品安全知识水平，各班主任老师利用班会课

时间，召开以“社会共治，同心携手维护食品安全”为主题的班队

会。提高了学生的食品安全意识，还增强了学生对假冒伪劣食品的

认知能力和维权意识。

6、校园内组织开展学生食品安全知识的竞赛活动。

7、校园开展3年级学生关于食品安全知识的征文活动。

8、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，开办

一次资料、图片展，同时，组织学生自主完成以“食品卫生安全”

为主题的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。

七、活动要求

（一）加强领导，周密部署。要充分认识开展食品安全宣传周

活动的重要意义，精心组织，科学安排，制定工作方案，细化工作

任务，落实工作责任，确保宣传周各项任务圆满完成。

（二）积极宣传扩大影响。充分发挥广播、黑板报、学习园地

等形式的作用，增强食品安全宣传教育的力度与广度。2024校园食

品安全宣传策划活动方案【篇7】

为进一步加强学校食品安全教育宣传工作，增强学生自我保护

意识，营造良好的校园食品安全环境。学校决定在全校范围内开展

食品安全教育宣传活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

舌尖上的安全

二、活动时间

20—年3月13日至5月12日

三、活动内容

（一）校园食品安全宣传活动

时间：3月15日

主办方：校学生会权益中心

内容：3.15食品安全宣传活动维权

（二）安全知识讲座

时间：4月13中午12:30

地点：艺缘活动中心二楼多功能厅

题目：春季饮食卫生健康知识

要求：各学院组织15名学生代表参加讲座，范围涵盖一至三年

级以及研究生班级的班长或生活委员。

（三）开展食品安全网络宣传

各学院要依托网站、微信平台等新媒体方式广泛开展食品安全

教育宣传活动。宣传内容和形式要贴合主题，贴近学生，确保覆盖

面及宣传效果。

（四）开展安全教育主题活动

各学院要结合本学院实际和特色，通过食品安全教育系列宣讲、

海报宣传、问卷调查、主题班会、趣味活动以及知识竞赛等形式开

展一系列主题教育宣传活动，普及食品安全知识，重点是季节性的,

食品食用安全，培养学生良好的生活和饮食习惯。

四、活动要求

（一）强化组织领导。各学院要加强领导，精心组织，积极筹划,

充分认识开展食品安全教育宣传活动的重要性，积极利用宣传周的

有利时机开展宣传教育，提高学生的食品安全意识。

（二）加强宣传引导。切实结合活动主题，引导广大学生积极参

与智慧分享和实践创新，营造人人关心食品安全的浓厚校园氛围。

同时，要加强宣传周期间的相关舆情监测，确保舆论环境平稳有序。

（三）认真总结成效。各学院要注重总结宣传周活动的成效及经

验，并请于5月22日前将本学院食品安全教育宣传活动总结电子版

（字数1000字左右）和代表性宣传图片2024校园食品安全宣传策划

活动方案【篇8】

为了进一步推进我县中小学食品安全工作，增强学生自我保护

意识，促进学生健康全面发展，切实保障我县农村义务教育学生营

养改善计划（以下简称“计划”）顺利实施，根据《食品安全法》、

《食品安全法实施条例》等法规和《南江县农村义务教育学生营养

改善计划实施方案》、《南江县农村义务教育学生营养改善计划食

品安全保障管理细则（试行）》等文件要求，特制定本实施方案。

一、指导思想

以—为指导，全面建设“平安南江”，努力构建和谐社会，全

面加强中小学生食品安全知识教育工作，提高各中小学校的食品安

全保障水平，有效预防和控制学校食源性疾病，努力防范和杜绝学

生食物中毒事件，保障学生饮食安全。

二、活动目标

中小学生是祖国的未来，民族的希望，我们要根据中小学生的

特点，采取中小学生喜闻乐见、乐于接受的方式，通过各种学习途

径和实践活动，深入开展中小学生食品安全知识宣教活动，全面提

高中小学生的食品安全意识，牢固树立食品安全消费理念，从小培

养新一代成熟的食品安全消费群体。

三、主要内容

（一）结合我县实际组织编印《中小学生食品安全知识读本》，

主要讲解食品安全科普知识，介绍选购安全食品常识，引导学生注

意自身食品安全等内容。9月开学初举行赠书仪式。

（二）认真开展各中小学校食品安全知识教育动员大会，贯彻部

署活动方案。

（三）结合本次活动内容，各中小学校通过黑板报、宣传栏、学

校广播和漫画的形式，宣传食品安全知识和学习体会，各学校可在

校内或学校之间开展相关的比赛活动，创造良好的学习氛围，提高

学生学习的积极性C

（四）开展“八个一”活动。

1、开展一次食品安全征文比赛活动。

2、举办一次食品安全知识讲座。

3、开展一次学生食品安全义务宣传活动。

4、为父母（亲属）上一堂食品安全知识课。

5、组织一次学生家长参观学校食堂活动。

6、开展一次“我是食品监督员”活动。

7、每学期上一节食品安全教育课。

8、每个学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。

通过全方位、多层次地开展活动，提高学生及相关人群的食品

安全意识，共同保护好学生身体健康。

（五）把活动中挑选出来优秀的'文章、漫画向上级部门和媒体进

行报送，积极宣传我县中小学校食品安全知识教育的工作成果。

（六）中小学食品安全知识教育要与当前的营养计划工作和学校

消费教育结合起来，共同开展学校食品安全和消费知识教育，全面

培养学生的食品安全和消费维权意识。并使每个学生都成为食品安

全知识宣传员，通过他们向其家属和亲戚宣传食品安全知识，从而

使食品安全知识得到更广泛、更深入的宣传，营造出一个社会关心、

人人参与的食品安全大环境。

四、工作要求

（一）统一思想认识。要坚持“以人为本”,从实践重要

思想、落实—的高度，以对广大师生生命安全高度负责的态度，切

实抓好食品安全知识教育活动。

（二）加强组织领导。安监股要切实发挥牵头作用，全面组织、

协调好宣传教育活动。教育股要认真督促各中小学校在本次活动中

各项工作开展的情况，确保本次活动落实到位，责任到人。各中小

学校要落实相关责任，切实做好学校食品安全知识教育工作。

（三）认真贯彻落实。食品安全知识教育活动任务重、要求高、

工作量大，各学校要从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出

发，以安全促教育，认真开展食品安全知识教育活动，真正形成任

务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制，防止出现敷衍应付

现象。要克服困难，妥善安排食品安全知识教育活动，实现食品安

全教育常态化。

（四）积极组织开展。各中小学校要严格按照文件要求，将食品

安全知识教育列入学校授课内容，安排课时，落实师资，认真开展

食品安全知识教育活动，注意收集活动开展的相关材料，做好记录

台帐，以备检查。活动开展中，各中小学校要及时向局办公室报送

开展食品安全知识教育的信息和工作动态。

（五）认真考核评价。各挂联股室根据各中小学校开展活动情况

进行检查和考核。对圆满完成任务的，进行通报表彰，对工作敷衍、

走过场的，要予以通报批评，并责令整改。2024校园食品安全宣传

策划活动方案【篇9】

为普及食品安全科学知识，宣传食品安全法律法规，增强教育

系统广大师生对食品安全的参与意识，切实提高全市教育系统食品

安全水平，根据上级有关文件精神和食品安全宣传周活动实施方案

的要求，特制定本方案。

一、指导思想前基本要求

坚持教育为本，求真务实，全员参与的原则，组织开展针对青

少年群体特点的食品安全科普宣教活动，通过激发广大青少年学生

的参与热情，带动家庭成员和全社会树立共责意识与科学观念。

二、实施范围

全市各级各类学校

三、活动时间

6月10日至6月22日

四、宣传主题

本次食品安全宣传周的主题是：尚德守法品牌引领提升食品安

全治理能力”O

五、宣传内容

宣传食品安全科普知识及有关食品安全的.法律法规知识

六、宣传形式

1、悬挂宣传条幅。

2、办一期宣传专栏。

3、办一期黑板报。

4、上一节健康教育课。

5、开一次主题班会。

七、工作要求

1、加强组织领导。各级各类学校、幼儿园要充分认识开展宣传

教育活动的重要意义，加强组织领导，精心组织实施，明确分工，

积极筹划，充分利用宣传周的有利时机，提高学校食品安全水平。

2、制定实施方案。各单位要把食品安全周活动同“安全教育月”

活动紧密结合起来，制定切实可行的宣传周活动方案，并认真组织

实施，确保教育活动取得实效。

3、总结活动成果。各单位要对食品安全宣传周活动进行认真梳

理总结，完善活动档案，形成书面总结报告，于6月22日前将总结

报教育局安全科。2024校园食品安全宣传策划活动方案1篇10]

一、提高认识，加强领导

学校食品安全关系广大师生身心健康，事关学校安全及社会和

谐稳定。中心学校决定成立学校食品安全整顿工作领导小组；所属各

校（园）也要成立食品安全整顿工作领导小组，并落实专人负责，采

取科学有效的措施，确保学校食品安全。明永乡中心学校食品安全

管理工作整顿领导小组名单如下：

组长:

副组长：

成员：_（中心学校成员）、_、_（中学副校长，中学安全工作

第一责任人）、_（幼儿园园长，该园安全工作第一责任人）、_（_

小学校长，该校安全工作第一责任人）、_（—小学校长，该校安全

工作第一责任人）、_（—小学校长，该校安全工作第一责任人）、

_（一小学校长，该校安全工作第一责任人）。

食品安全管理工作整顿领导小组下设力、公室，由—兼任。

二、整顿范围

乡属各中小学（幼儿园）

三、整顿内容

完善监管制度，落实监管责任，建立监管长效机制，提升监督

能力。着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系,

使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升，师生食品安全

意识得到提高，切实保障饮食安全和身体缱康。

四、实施步骤

（一）部署阶段（—月—日前）。各校结合工作实际，抓紧制定本

校的具体工作措施，分解细化任务，明确工作要求，落实责任分工。

各学校制定本单位专项整顿行动方案。乡中心学校制定本辖区专项

整顿行动方案。

（二）落实阶段（6月1日—12月10日）。按照本方案要求，逐项

逐条抓好落实，做好督促检查。

（三）总结阶段（12月11日—12月31日）。全面总结20_年度

食品安全重点工作开展情况和取得的成效，进行整顿行动总结，客

观分析整顿成效，查找存在问题和制定整改措施。

五、工作措施

（一）加强学校食堂食品卫生安全监管，规范学校食堂和学校周

围小商店、小摊点的经营行为。

1.认真贯彻落实学校食品安全相关法律法规。中学、幼儿园食

堂要纳入食品监督行政管理部门的日常监管和学校食堂量化管理体

系评价。

2.强化对学校食堂所需粮、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水

产品等原材料的食品卫生安全管理，建立原料进货索证索票制度和

食品原料、食品添加剂、餐厨垃圾处理、食品检验报告制度、食品

进货查验记录制度，防止假冒伪劣食品进入校园，严禁使用非食用

物质和滥用食用添加剂，确保食品安全、卫生、餐饮用具卫生安全

达到规定标准。

（二）各校（园）要开展以预防食物中毒事故为重点的专项监督检

查，建立食物中毒或其他食原性疾患等突发事件的应急处理机制，

健全食物中毒事故或其他食源性疾患的报告制度和学校食品安全责

任追究制度，做好食品安全保障工作。

（三）加强对学校食堂环境卫生的管理。要求食堂内外环境要保

持整洁，所有的'餐具要陈列有序，学校食堂食品加工场所包括厨房、

售卖间，应按要求配备防水、防潮、防蝇、防尘、冷藏、洗涤消毒、

排烟装置等设施。

（四）学校要加强对校内小商店的管理，安排专人负责检查，严

格落实食品索证索票制度并建立进货台帐，杜绝不合格食品进入校

园。

（五）食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查、

及时处理变质或超过保质期限的食品。食品贮存场所禁止存放有毒、

有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志,

生食品、半成品和熟食品要分柜存放，并严格按照操作规程加工和

出售。

（六）加强对幼儿园、小学学生饮食安全知识的宣传、培训工作,

强化学生饮食安全管理。

（七）在学校内开展食品安全专题宣传教育活动，进一步提高学

校领导和师生的食品安全意识，切实树立“学生健康安全第一”的

思想，提高学生自我保护意识。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各学校、幼儿园要重点落实校（园）

长是第一责任人，分管校（园）长分工负责、专（兼）职食品安全管理

人员具体工作责任制。各学校要召开专门会议，对食品安全整顿工

作作出部署。要将食品安全整顿工作纳入重点工作目标，制定工作

方案，明确工作目标和任务，抓好工作落实，要推动整顿工作扎实

有序开展。

（二）严格考核，狠抓落实。各学校要把食品安全纳入年度目标

考核，建立完善督查考核奖惩办法，加强对食品安全整顿工作的督

查评估。对整顿工作重视不够、措施不力、食品安全问题长期得不

到解决的，将予以通报批评并限期整改。

（三）强化督查问责，落实监管责任。各学校要严格依照学校食

品安全相关法律法规，加大监管力度，落实责任制和责任追究制。

同时，要加强沟通，凝聚合力，形成上下互通、横向联动、定责落

实的工作机制，确保工作不走过场。

（四）着力治本，确保实效。各学校要认真查找食品安全方面存

在的隐患，狠抓薄弱环节，制定周密措施，强化问题整改，全面推

进落实。要及时总结整顿工作经验，不断完善食品安全监管制度，

强化建章立制，通过整顿全面推进学校食品安全体系建设，努力构

建学校食品安全监管长效机制。

（五）加强宣传，营造氛围。学校要开展多种形式的“食品安全”

宣传活动，通过会议、宣传栏、板报、广播、演讲比赛等形式，对

广大师生进行食品安全知识宣传教育，形成使用安全食品的良好氛

围，将宣传教育效果辐射到家庭、社区和全社会。2024校园食品安

全宣传策划活动方案【篇11】

根据市县食安委统一部署，为扎实开展好我县教育系统20_年

度食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。

一、活动主题

尚德守法，全面提升食品安全法治化水平。

二、活动时间

20_年6月16日至7月2日。

三、活动步骤

1、6月16日：“食品安全周”启动，各学校要营造氛围，悬

挂宣传标语，通过校讯通、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。

2、6月170：各学校开展一次食品安全专题讲座或召开一次

主题班会，向广大师生宣传食品安全知识。

3、6月18日至25日：各单位对辖区学校、幼儿园食堂、校园

食品店食品安全管理制度、措施进行一次自查，同时加强校门口流

动摊点的治理，对存在的问题进行整改，特别要关注中高考、端午

节期间的食品安全，杜绝一切安全隐患。

4、6月26日至7月2日：各单位对目查中发现的问题进行回

头看并做好宣传周活动总结，并上报工作经验和相关活动影像资料。

四、活动要求

1、高度重视，统一部署，按照文件精神和要求开展好本单位食

品安全宣传周活动C

2、各学校要以宣传周活动为契机，进一步推动我县学校食堂量

化等级提升工作，建立食品安全管理长效机制。

3、各学校要在宣传周期间利用各种形式集中宣传本校食品安全

管理方面的典型经验，提升广大师生的食品安全意识。

4、食品安全宣传周活动结束后，将本单位活动情况总结（加盖

公章）和影像资料于6月28日前报教育局思政体卫股，同时将电子

稿发至联系电话：_2024校园食品安全宣传策划活动方案【篇

12]

一、指导思想

坚持以人为本，开拓创新，贴近实际，贴近生活，贴近师生的

原则，创新食品安全宣传形式和内容。全面普及食品安全法律法规

和基本知识，增强学校管理人员食品安全监管能力，强化从业人员

食品安全责任意识，养成师生良好的食品安全行为习惯，营造良好

的校园环境和舆论氛围，维护师生的食品卫生安全和身体健康，保

障校园和谐稳定。

二、活动主题

关注食品安全，共创和谐校园！

三、主要内容

（一）大力宣传《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共

和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、

《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫

生规范》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等食品安

全相关法律法规，提高师生的食品安全和法律意识。

（二）宣传常见食物中毒症状及其预防知识，开展学生食物中毒

应急处置演练，提高食品监管人员、从业人员的食品安全事故处置

能力。

（三）开展对学生的食品安全良好行为习惯宣传教育，提升学生

对食物中毒事故的防范意识和防范能力。

四、宣传形式

结合本地实际，选择师生喜闻乐见和丰富多彩的宣传形式，普

遍开展以“校园安全文化”为主题的系列宣传教育活动。

1、开展食品安全警示教育活动。通过食品安全管理人员和从业

人员培训、食品安全教育课、食品安全专题广播等多种形式，在师

生员工中讲述发生的校园食品安全事故，从中吸取深刻教训。

2、开展校园食品安全监督岗活动。通过在学生中设立“校园安

全监督岗”，调动学生自我约束、自我管理的积极性，纠正和制止

学生中的不良卫生行为习惯，引导学生养成科学、安全、合理的饮

食习惯，防止校园食品安全事故发生。

五、几点要求

（一）坚持以—统领全局，紧紧围绕保障食品安全这一前提，以

对学生生命安全高度负责的态度，进一步增强工作的责任感和紧迫

感。

（二）高度重视，结合实际，周密筹划，精心组织好食品安全宣

传教育活动。坚持集中宣传和日常宣传相结合，把一些行之有效的

宣传形式和方法制度化、经常化。注重增强宣传教育的针对性和有

效性。2024校园食品安全宣传策划活动方案【篇13】

为进一步加强学校食品安全教育，提高全校师生食品安全意识

和自我防护能力，强化学校食品安全监管，认真贯彻落实《中华人

民共和国食品安全法》，提高食品安全保障水平。根据上级部门关

于开展20—年食品安全宣传周的工作安排部署，结合我校实际，制

定本方案。

一、活动时间20__年6月10日—22日

二、活动目的

进一步提高学校师生的食品卫生安全意识，切实树立“学生健

康安全第一”的思想；进一步落实《中华人民共和国食品安全法》等

有关法规、条例和学校食品卫生安全制度，加强学校食品卫生安全

知识的宣传和普及，努力营造“关爱生命，关注食品安全”的良好

氛围。

三、活动主题尚德守法、提升食品安全治理能力

四、活动形式及内容

五、宣传重点内容

1、以食品卫生安全与传染病防治等知识为主要内容，给全低学

生上健康教育课，增强学生卫生防病意识。

2、充分利用校内的板报、墙报、广播等宣传阵地，重点宣传食

物中毒预防、身体发育所需营养的有关常识。

3、对全体学生进行食品卫生安全知识等专项教育，要求学生严

格遵守活动秩序，讲究个人卫生，禁食来历不明的食品、禁食路边

小卖店、小吃部食物，确保集体活动的安全。

六、主要宣传形式

本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，选择学生喜

闻乐见的形式。

1、联系董岗街道相关部门，邀请专家来学校进行一次食品卫生

安全讲座。

2、采取举办培训班、座谈会等形式，组织师生学习食品卫生法

律法规。利用广播、报刊、黑板报、电子屏、宣传栏等多种手段,

开展丰富多彩的宣传活动。

3、组织学生收集、处理有关食品卫生安全的资料、图片，开办

一次资料、图片展，同时组织学生完成以“食品卫生安全”为主题

的手抄报活动，并进行全校的展览和评比。

七、工作要求

1、各部门要充分认识开展宣传教育活动的重要意义，加强组织

领导，精心组织实施，明确分工，积极筹划，提高学校的食品安全

工作管理水平。

2、要结合开展的“平安和谐校园”、“关爱健康、拒绝零食”

和“放心周边食品”创建活动紧密结合起来，立足实际，着眼长远,

积极探索学校食品安全工作长效机制，推动“平安和谐校园”、

“关爱健康、拒绝零食”和“放心周边食品”创建工作向纵深发展。

3、要加强与宣传部门的沟通与联系，及时把活动期间的好做法、

好经验、好典型宣传出去，提高宣传周活动的影响力。

4、要确保宣传活动落到实处，坚持集中宣传和日常宣传相结合,

把行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化。

5、认真制定宣传周实施方案。并在活动后做好总结工作。2024

校园食品安全宣传策划活动方案1篇