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文档简介
PartBLet’stalk&MakealistandtalkUnit1Helpingathome人教PEP版英语四年级上
册Unit1HelpingathomeATalk通过讨论照片,学会确认身份以及询问对方父母的职业。ALearn从职业墙中学会各种职业的表达,以及询问他人的职业。ASpell掌握ch组合的发音,并能拼读含有ch组合的单词。BTalk通过讨论父母的辛劳学会表达自己能为家庭做的事。BLearn通过介绍自己的家人,学会表达家庭成员如何为家庭作贡献。CProject制作快乐家庭海报,并对自己本单元的掌握程度进行评价。Howarefamiliesdifferent?Howcanwehelpourfamily?Makeaposterofahappyfamily学会各种职业的英文表达;学会讨论他人职业;了解自己可以为家庭做的事情。主动承担家务,为美好家庭做贡献。WarmupLet’slistenandchant.Canyouhelp?Yes,Ican.Icancleanmyroom.Canshehelp?Yes,shecan.Shecandosomechores.Canhehelp?Yes,hecan.Hecansweepthefloor.Canwehelp?Yes,wecan.That’sforsure!LeadinLet’sreview.Readthejobstogether.farmernursedoctorofficeworkerfactoryworkerLet’ssay.What’syourfather’sjob?What’syourmother’sjob?A:Myfatherisa/an...B:Myfatherisa/an...C:Mymotherisa/an...D:...Let’stalk.Whatdoyoudowithyourfamily?Whatcanyoudoforyourfamily?Howcanwehelpourfamily?Lookandsay.Whoarethey?TheyareMikeandhisbrother.Wherearethey?Theyareathome.Cantheydoanythingforthefamily?Yes,theycan.MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Wecandosomechores.Icancook.Wecanalsomakeagift!Icancleantheroom.PresentationLet’stalkLookandsay.MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Wecandosomechores.Icancook.Wecanalsomakeagift!Icancleantheroom.Howdotheyfeelabouttheirparents?busy忙碌的tired疲倦的MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Wecandosomechores.Icancook.Wecanalsomakeagift!Icancleantheroom.Lookandsay.Whatcantheydofortheirfamily?—Whatcanwedoforthem?我们能为他们做什么?—Wecan...我们可以……chore家庭杂务MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Wecandosomechores.Icancook.Wecanalsomakeagift!Icancleantheroom.Lookandsay.Whatchorescantheydo?cook烹饪;煮clean打扫;干净的room房间cleantheroom打扫房间makeagift做一个礼物Listenandread.MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Wecandosomechores.Icancook.Wecanalsomakeagift!Icancleantheroom.Roleplaywithyourpartner.Mike:MumandDadarebusyandtired.Whatcanwedoforthem?Brother:Wecandosomechores.Mike:Icancook.Brother:Icancleantheroom.Mike:Wecanalsomakeagift!Languagepoint.—Whatcanwedoforthem?—Wecandosomechores.
询问能为他人做什么的句型—WhatcanwedoforDad?
—Wecancook.想要询问能为他人做什么,可以用句型“Whatcanwedofor+人称?”
,答语用“I/Wecan+动词原形。”详解:
Let’sread.游戏规则:老师领读句子,并出示手指,学生根据手指数跟读相应的遍数。Icancleantheroom.Wecanalsomakeagift.Icancook.Whatcanwedoforthem?MumandDadarebusyandtired.Wecandosomechores.Lookandsay.cook—Whatcanwedoforourparents?—Wecan_____________.cleantheroommakeagift
Talkaboutwhatyoucandoforyourparentswithyourpartner.Whatcanwedoforourparents?Wecan______.
Let’slook.MakealistandtalkTheDoubleNinthFestivaliscoming.Whatcanwedoforourgrandparents?Ican...重阳节要来了。Workinyourgroup:makealistandtalk.Whatcanwedoforourgrandparents?
Ican...Ican...Ican...singdosomechorescleantheroomdrawapicture...LISTMakeareportaboutyourlist.TheDoubleNinthFestivaliscoming.Acan...Bcan...Ccan......Chooseonetopicandtalkinyourgroup.Father’sDayiscoming.Whatcanwedoforourfathers?Mother’sDayiscoming.Whatcanwedoforourmothers?Howcanwehelpourfamily?Now,IcanContentsMystarsreadwords:busy,tired,chore,cook,clean,roomsentences:—Whatcanwedofor+人称?—Wecan+动词原形.sayuse
Goodtoknow重阳节,又称“重九”、“踏秋”,是中国传统节日之一,时间在每年的农历九月初九。在民俗观念中“九”在数字中是最大数,有长久、长寿的含意,寄托着人们对老人健康长寿的祝福。古时民间在重阳节有登高祈福、拜神祭祖、晒秋、赏菊、饮宴祈寿等习俗。后来,又添加了敬老等内涵。登高赏秋与感恩敬老是重阳节日活动的两大重要主题。Summary1.学习了下列词汇:busy,tired,chore,cook,clean,room,cleantheroom,makeagift.2.学习了下列句型:询问能为他人做什么的句型:—Whatcanwedofor+人称?—Wecan+动词原形.
一、选择合适的单词完成句子。1.MumandDadarebusy.Wecandosome___.2.Ican___formyfamily.Theywillbehappy.3.Let’s___theroom.It’sdirty(脏的).4.Makinga___isagoodwaytoshow(表达)love.ADBExercisesA:choresB:cleanC:giftD:cookC
二、给下列句子排序。()Wecanalsomakeagift!(
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