人教版二年级下学期数学 第10单元 第2课时 数与代数(2)测试卷(附答案)_第1页
人教版二年级下学期数学 第10单元 第2课时 数与代数(2)测试卷(附答案)_第2页
人教版二年级下学期数学 第10单元 第2课时 数与代数(2)测试卷(附答案)_第3页
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人教版二下数学第10单元第2课时数与代数(2)竖式计算用竖式计算.40÷9=65÷7=50÷6=36÷4=填空26个苹果,平均分给8个小朋友,每人分个,还剩个;如果每人分4个,至少还要添上个.填空▫÷7=5⋯⋯▫,余数最大是,被除数最大是填空乐乐有44颗珠子,最多能穿串.(颜色忽略不计)解决问题学校组织体检.明明排在第15个,第几次才能进去?解决问题已知拼一个果盘需要2个苹果、5颗草莓和4颗樱桃.下面这些水果最多可以拼成几个果盘?苹果草莓解决问题彩灯按照下图的顺序进行排列.(1)第36盏灯是什么颜色的?(2)56盏灯中有多少盏绿色的灯?填空小军把盒子里的糖果平均分给5个好朋友,最后每人分到了6块.剩下的糖果不够每人分1块.盒子里的糖果最多有块.

答案1.【答案】40÷9=4⋯⋯465÷7=9⋯⋯250÷6=8⋯⋯236÷4=9(竖式略)【解析】计算有余数的除法算式时,先求商,除数与几相乘的积最接近被除数,且小于被除数,商就是几.计算出结果后,再检验一下余数是不是比除数小,如果余数比除数大或与除数相等,说明商小了,要调大再试.2.【答案】3;2;6【解析】26个苹果,平均分给8个小朋友,求每人分几个,还剩几个,就是把26个平均分成8份,求每份是多少,用除法计算,26÷8=3(个)⋯⋯2(个),即每人分3个,还剩2个.如果每人分4个,那么还差8-2=6(个),所以至少还要添上63.【答案】6;41【解析】有余数的除法算式中,余数要比除数小.7是除数,所以余数最大是6.根据“除数×商+余数=被除数”可知,余数最大时,被除数最大,即被除数最大是7×5+6=41.4.【答案】4【解析】乐乐有44颗珠子,穿一串手链需要9颗珠子.要求最多能穿几串这样的手链,就看44里面有几个9,用除法计算,44÷9=4(串)⋯⋯8(颗).通过计算发现,44颗珠子穿了4串手链后,还剩8颗珠子,剩下的8颗珠子不够再穿1串手链.所以44颗珠子最多能穿45.【答案】15÷4=3(次)⋯⋯33+1=4(次).口答:第4次才能进去.【解析】由题意可知,明明排在第15个,每次进去4人.要求明明第几次进去,就看15里面有几个4,用除法计算,15÷4=3(次)⋯⋯3(人).通过计算发现,前3次进去12人后,明明还排在第3的位置,也就是下一次明明才能进去,所以明明第46.【答案】根据每种水果的数量,先计算出每种水果各能拼成几个这样的果盘,再以能拼成果盘个数最少的那种水果为标准确定答案.19÷2=9(个)⋯⋯130÷5=6(个)32÷4=8(个)6<8<9口答:这些水果最多可以拼成6个果盘.7.【答案】(1)彩灯是按“1红、3绿、2黄”的顺序循环排列的,即每6盏灯为一组.要求第36盏灯是什么颜色的,就看36里面有几个6,用除法计算,36÷6=6(组).没有余数,说明第36盏灯是第6组的最后一盏,即黄色的灯.36÷6=6(组)口答:第36盏灯是黄色的.(2)彩灯是按“1红、3绿、2黄”的顺序循环排列的,即每6盏灯为一组.要求56盏灯中有多少盏绿色的灯,需要求出56盏灯中有这样的几组,用除法计算,56÷6=9(组)⋯⋯2(盏).商是9,说明56盏灯中有这样的9组,每组中有3盏绿色的灯,9组就有9个3盏,即3×9=27(盏);余数是2,所以还要看一组中前两盏灯中有几盏绿色的灯,根据排列规律可知,前两盏灯是一盏红灯、一盏绿灯.所以56盏灯中有27+1=2856÷6=9(组)⋯⋯23×9+1=28(盏)口答:56盏灯中有28盏绿色的灯.8.【答案】34【解析】把盒子里的糖果平均分给5个好朋友,最后每人分到了6块.如果没有剩余,那么盒子里的糖果一共有5×6=30(块).由题意可

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