第4节 密度的应用 （教学课件）中物理人教版（2024）八年级上册 第六章 质量与密度

第六章质量和密度第4节密度的应用学习目标——物理学科素养01物理观念理解密度的概念，能运用密度公式进行简单计算，会计算不能直接测量的物体的质量和体积02科学思维通过实验探究，学会用比值的方法定义密度概念，培养分析、概括和归纳能力，能运用密度知识解决实际问题。03科学探究经历探究测量物质密度的过程，学会使用天平和量筒测量固体和液体的质量与体积，掌握科学探究的一般方法，培养团队协作精神。04科学态度与责任培养严谨的科学态度和实事求是的作风，认识到密度知识在生活、生产中的重要价值，增强将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。教学重难点教学难点教学重点1.利用密度公式计算含混合物质、状态变化等情况的复杂计算。2.灵活应用密度知识于实际生活生产，如鉴别物质、选材、解决工程问题。1.理解密度是物质的一种特性，并能运用这一特性解释一些看似矛盾的现象。2.在实际问题中，能准确分析物质的质量、体积和密度之间的关系，构建物理模型进行求解。

矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成。

思考：当这块花岗岩被加工成长14.7m、宽2.9m、厚1.0m的长方体巨石时，它的质量约为多少？课堂引入人民英雄纪念碑01知识点1利用密度求质量知识点1：利用密度求质量探究新知原理方法举例m=ρV对于某些不便于直接测量质量的较大物体，只要知道这个物体是由什么物质组成的，就可通过密度表，查出这种物质的密度，再测出它的体积，根据公式

m=ρV就能算出该物体的质量如测一块长方体大理石的质量，大理石的密度可以查阅密度表得到，大理石的长、宽、高可以用刻度尺测量，算出大理石的体积，应用公式

m=ρV

就能算出该大理石的质量知识点1：利用密度求质量探究新知【典例1】小红同学在课外活动中，想测出一个油罐内的质量，已知这个油罐的容积是50m3，他取出一些样品，测出20cm3这种油的质量是16g，请你帮她计算出这灌油的质量。

02知识点2利用密度求体积知识点2：利用密度求体积探究新知原理方法举例

知识点2：利用密度求体积探究新知【典例2】工厂在铸造零件时，先要用木料制成实心的模型，叫木模，再铸造出与木模的大小和形状完全相同的零件，某零件厂车间生产了一批铸铁零件，现要判断这批零件是否合格（判断内部是否有气穴），技术人员随机抽取了一个铸铁件作为样品进行检测，他们通过查找和测量得到了相关的数据如表格所示：零件木模铸铁件质量/kg336.34密度/kg/m30.6×1037.9×103求:（1）木模的体积；（2）请判断这个铁铸件样品是否合格（判断内部是否有气穴）?若有，则求气穴的体积是多少?知识点2：利用密度求体积探究新知

03知识点3利用密度鉴别物质知识点3：利用密度鉴别物质探究新知理论依据鉴别方法密度是物质的一种基本性质，不同的物质密度一般不同，所以可以利用密度来鉴别物质。

知识点3：利用密度鉴别物质探究新知【典例3】工业生产中，在铸造零件时，要先用木料制作一个实心的与零件形状完全相同的模型，叫木模。物理实践活动中，同学们参观了某零件厂的车间，观看车间生产金属零件的过程。小明想知道金属零件的材料，通过查找和测量得到的相关数据如表所示。产品/材料木模金属零件铝铁铜质量m/kg639.5

密度ρ/（kg/m3）1.2×103

2.7×1037.9×1038.9×103（1）求木模的体积；（2）请通过计算判断这个零件是由什么材料制成的。知识点3：利用密度鉴别物质探究新知

知识点4密度在生产生活中的应用

知识点4：密度在生产生活中的应用探究新知勘探队员在野外勘探时，通过采集的样品的密度等信息，可以确定矿藏的种类及经济价值。1.测量密度，确定矿藏种类2.根据密度，鉴别产品优劣用盐水选种，把种子放到盐水里，饱满的种子因为密度大而沉到盐水底，瘪壳和杂草的种子因为密度小而浮在盐水表面。知识点4：密度在生产生活中的应用探究新知①航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料。②在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料做填充物，一是为了防震，二是便于运输。③大型机床底座需要用坚硬、密度大的材料制成。3.根据密度大小选择合适的材料知识点4：密度在生产生活中的应用探究新知【典例4】4月25日，2025宝鸡钛谷国际钛产业博览会成果新闻发布会举行，全面介绍了本届钛博会的成果。钛合金具有强度高密度小、耐高低温性能良好、机械性能好、韧性和抗腐蚀性好、生物相容性好等优点，以下应用中不适合使用钛合金的是（）A．飞机发动机部件 B．潜艇外壳C．人工关节 D．压路机碾子D小结课堂小结

密度的应用生产生活中的应用求出质量求出体积鉴别物质课堂小结探究新知练习课堂练习课堂练习探究新知1．社会生活中密度的用途很广，下列说法错误的是（）A．建造飞船尽可能采用强度高、密度大、性能优良的新材料制造B．调制鸡尾酒时，利用了不同颜色的酒液具有不同的密度，形成美丽的颜色和层次C．发生火灾时，为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面快速通行D．拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，房屋构件的道具一般用泡沫塑料制作A课堂练习探究新知

D课堂练习探究新知

C课堂练习探究新知

【详解】[1]由图像可知，当液体体积V=0时，液体与烧杯的总质量为40g，此时液体质量为0，所以烧杯的质量为40g。40

30课堂练习探究新知5．小明同学在学校运动会中荣获“铜牌”，如图所示，小明测得奖牌的质量为14g，体积为2cm3。利用物质性质的差异可以鉴别不同物质。他想要利用物理知识鉴别该奖牌材料是否为纯铜。如果这块铜牌是实心的，则小明查阅密度表可知，该奖牌

（选填“是”或“不是”）纯铜材料制成的。如果这块铜牌是空心的，那么该奖牌

（选填“有可能”或“不可能”）是纯铜材料制成的。物质密度ρ/(g·cm-3)铜8.9铁7.9铝2.7

[2]如果这块铜牌是空心的，由于空心部分的存在，则铜牌整体密度会变小，而组成奖牌的材料有可能是纯铜，所以该奖牌有可能是纯铜材料制成的。不是

有可能课堂练习探究新知

(1)求该摆件的体积；

课堂练习探究新知

(2)若该摆件是实心的，则它的质量应该是多少？

(3)若这个摆件的实际质量只有890g，则空心部分的体积是多少？课堂练习探究新知7．狮子是兽中之王，其形象威雄壮，荡气凌然。古有雕刻石狮子摆放在宫廷建筑、园林名胜、官衙庙堂、豪门巨宅前，用以镇宅护卫。流传至今，有些企业、政府、银行以及豪富家宅的门口，还有这种安放石狮子镇宅护院的遗风不混。现知某单位门口摆放的一座石狮子质量为2t，为了知道它的体积，取一小块质量为15g，体积为6cm3的同种石料，g取10N/kg。求：(1)石料的密度； (2)石狮子的体积。

课堂练习探究新知8．2024年11月，电动自行车新国标正式实施，要求整车质量不得超过55kg。目前，两种材料的部分信息如下表所示。某厂家生产的一款电动自行车拟采用铝合金作为车架材料，其车架质量为14kg，除车架外其他部分总质量为13kg。材料密度/（kg·m﹣3）每千克价格/元高碳钢7.8×1033.5铝合金2.8×10