小学英语四年级语法练习题集

小学英语四年级语法练习题集四年级是小学英语语法学习的关键过渡期，需夯实一般现在时、名词单复数、人称代词、形容词比较级、常用介词等核心语法基础。这份练习题集围绕重点模块设计，结合生活化场景与梯度训练，助力学生巩固知识、提升运用能力。模块一：一般现在时（描述常态与习惯）知识点梳理一般现在时用于表达经常发生的动作、存在的状态（如“我每天跑步”“他是学生”）。核心考点分两类：be动词（am/is/are）：I用am，you/we/they用are，he/she/it/单数名词用is。实义动词：主语为第三人称单数（he/she/it、单个的人/物）时，动词需变“第三人称单数形式”（一般加s，以s/x/sh/ch/o结尾加es，如go→goes；特殊变化如have→has）。练习题1.用be动词的适当形式填空①I______(am/is/are)tenyearsold.②Thebirds______(am/is/are)inthetree.③Yourbook______(am/is/are)onthedesk.④We______(am/is/are)goodfriends.2.用所给动词的适当形式填空（实义动词）①Sheoften______(read)booksinthelibrary.②Mymother______(cook)dinnerforuseveryday.③Thesun______(rise)intheeast.④They______(play)footballafterschool.小提示实义动词变三单时，以“辅音+y”结尾的词，需把y变i加es（如study→studies）；句中出现“often、everyday、always”等时间词，大概率用一般现在时。模块二：名词的单复数变化知识点梳理名词分可数名词（能数清数量，如book、child）和不可数名词（数不清，如water、milk）。四年级重点掌握可数名词的复数变化：规则变化：一般加s（desk→desks）；以s/x/sh/ch/o结尾，加es（box→boxes，hero→heroes）；以“辅音+y”结尾，变y为i加es（baby→babies）。不规则变化：需特殊记忆（man→men，child→children，sheep→sheep）。练习题1.写出下列名词的复数形式①bus→______②city→______③tooth→______（拓展：tooth→teeth）④mouse→______（拓展：mouse→mice）2.选择正确的单词填空①Therearefive______(child/children)intheclassroom.②Iwanttwo______(glass/glasses)ofmilk.③The______(man/men)overthereareteachers.小提示不可数名词无复数，表达数量时需借助“数词+量词+of”（如aglassofwater→twoglassesofwater）；部分名词单复数同形（如sheep、fish），需结合语境判断。模块三：人称代词与物主代词知识点梳理人称代词：分主格（作主语，如I/you/he）和宾格（作宾语，如me/you/him）。物主代词：形容词性物主代词（后接名词，如my/your/his）和名词性物主代词（=形容词性物主代词+名词，如mine/yours/his，四年级暂以形容词性为主）。练习题1.用适当的人称代词填空①______(I/Me)amastudent.②Let______(we/us)helpyou.③Thedogiscute.Ilike______(it/its).2.用形容词性物主代词填空①Thisis______(I/my)pencil.②______(He/His)sisterisfiveyearsold.③Whereis______(you/your)book?小提示主格常放句首作主语，宾格常放动词或介词后（如giveittome）；形容词性物主代词“翻译”为“……的”，后必须接名词（如mybook≠minebook，mine=mybook）。模块四：形容词的原级与比较级（基础）知识点梳理比较级用于表达“两者之间的比较”，结构为“比较级+than”。四年级重点掌握单音节形容词的比较级变化：一般加er（tall→taller）；以e结尾加r（nice→nicer）；重读闭音节（辅元辅结构）双写尾字母加er（big→bigger）；以“辅音+y”结尾，变y为i加er（happy→happier）。练习题1.写出下列形容词的比较级①tall→______②big→______③happy→______④nice→______2.完成句子（用括号内单词的比较级）①Myruleris______(long)thanyours.②Lisais______(thin)thanherbrother.③Theredappleis______(sweet)thanthegreenone.小提示比较的对象要“同类”（如“我的书比你的书厚”，不能说“我的书比你厚”）；部分形容词的比较级不规则（如good→better，bad→worse），需单独记忆。模块五：常用介词（in/on/at/under等）知识点梳理介词用于表示时间、地点、方位的关系，四年级核心介词及用法：时间：at（具体时刻，如at7:00）、in（年/月/季节/上午/下午，如inMay）、on（具体某天，如onMonday）；地点/方位：in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）、beside（在……旁边）、behind（在……后）。练习题1.用in/on/at/under填空①Thecatis______thechair.②Wehavebreakfast______7:30.③Shewasborn______2010.④Theballis______thedesk.2.选择正确的介词（根据语境）①Thepictureis______thewall.(in/on)②Myshoesare______thebed.(under/on)③Wegotoschool______weekdays.(on/in)小提示时间介词“in年in月in季节，on天on日on星期，at时刻和钟点”；方位介词要结合实物理解（如“书在桌子上”用on，“书在桌子里”用in）。答案与解析（节选重点题目）模块一答案1.①am（I后用am）；②are（birds是复数）；③is（book是单数）；④are（we是复数）。2.①reads（she是三单，read加s）；②cooks（mother是三单，cook加s）；③rises（sun是三单，rise加s）；④play（they是复数，动词用原形）。模块二答案1.①buses（bus以s结尾，加es）；②cities（city以y结尾，变y为i加es）；③teeth（tooth的不规则复数）；④mice（mouse的不规则复数）。2.①children（child的复数是children）；②glasses（glass作“玻璃杯”时，复数加es）；③men（man的复数是men）。模块三答案1.①I（作主语用主格）；②us（let后用宾格）；③it（指代dog，用宾格）。2.①my（后接pencil，用形容词性物主代词）；②His（后接sister，用形容词性物主代词）；③your（后接book，用形容词性物主代词）。模块四答案1.①taller；②bigger（双写g加er）；③happier（变y为i加er）；④nicer（加r）。2.①longer；②thinner（双写n加er）；③sweeter（变y为i加er）。模块五答案1.①on（猫在椅子上）；②at（具体时刻用at）；③in（年份用in）；④under（球在桌子下）。2.①on（画在墙上，表面接触用on）；②under（鞋在床下面）；③on（weekdays是“工作日”，具体某天用on）。学习建议1.结合语境练：把语法点放进句子或短