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文档简介

高一语文期末真题题库带答案与解析考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

阅读下面的文字,完成1~3题。材料:

1965年,中国科学家在云南澄江发现了一块保存完好的三叶虫化石,这一发现震动了自然科学界。三叶虫是寒武纪时期的一种节肢动物,曾在海洋中广泛分布。科学家们通过研究这一化石,确认了寒武纪生命大爆发的证据,从而推动了对生命起源与早期演化的深入思考。这一发现不仅填补了古生物学研究的空白,也为我们理解地球生命的历史提供了重要线索。下列关于三叶虫的描述,不正确的一项是(3分)

A.三叶虫是寒武纪时期的一种节肢动物

B.三叶虫曾在海洋中广泛分布

C.三叶虫的化石保存完好的发现发生在1965年

D.三叶虫的发现填补了古生物学研究的所有空白文中提到“寒武纪生命大爆发”,下列对“生命大爆发”的理解最准确的是(4分)

A.寒武纪时期生命种类迅速增加

B.寒武纪时期出现了第一次生命起源

C.寒武纪时期生命形式发生了重大变革

D.寒武纪时期生态系统迅速发展请简要概括三叶虫化石发现的意义。(12分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

阅读下面的文学作品片段,完成4~5题。片段:

“她不说话,只是望着我,眼神中有一种无法言说的哀愁。那是一种深藏的痛,像是被岁月侵蚀过的旧伤,又像是被命运捉弄后的无奈。她的眼神让我想起小时候见过的那朵凋谢的百合花,花瓣依旧洁白,却已经失去所有生机。”作者用“百合花”来比喻什么?请简要说明。(6分)文中划线句的修辞手法是什么?并分析其表达效果。(10分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

阅读下面文言文,完成6~9题。《庖丁解牛》选段:

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然响然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。文惠君曰:“善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。”对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)

A.膝之所踦:踦,脚尖触碰

B.奏刀騞然:騞,象声词,形容刀刃破开筋骨的声音

C.合于《桑林》之舞:桑林,乐曲名

D.乃中《经首》之会:会,会合以下各句中,与“庖丁为文惠君解牛”句式相同的一项是(3分)

A.非能水也,而安能不水乎?

B.青,取之于蓝,而青于蓝

C.不拘于时,学于余

D.执笔临纸,目不能瞬下列对选段内容的理解,不正确的一项是(4分)

A.庖丁解牛动作娴熟,仿佛在演奏音乐

B.选段通过庖丁解牛,传达了养生之道

C.“合于《桑林》之舞”表明庖丁解牛艺术性极强

D.文惠君听完庖丁之言后明白了如何成就事业将下列句子翻译成现代汉语。(10分)

①芊然响然,奏刀騞然,莫不中音。

②吾闻庖丁之言,得养生焉。(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面这首诗,完成10~11题。《沁园春·长沙》

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万物都有竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?下列对本诗内容的理解,不正确的一项是(3分)

A.诗人借景抒情,表达对国家命运的关切

B.“独立寒秋”描绘了诗人在深秋时节独自登高凝望的情景

C.“万山红遍,层林尽染”写出了自然景色的绚烂与壮丽

D.“谁主沉浮”表达了作者对革命前途的迷茫与失败请简要赏析“鹰击长空,鱼翔浅底”一句。(6分)(三)名篇名句默写(6分)

12.补写出下列句子的空缺部分。(每空1分,共6分)

①__________________,不亦重乎?

②羁鸟恋旧林,__________________。

③__________________,则知明而行无过矣。

④竹喧归浣女,__________________。

⑤君子博学而日参省乎己,__________________。

⑥予独爱莲之出淤泥而不染,__________________。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)

13.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(3分)

A.这个方案制定得很周密,可谓天衣无缝。

B.他这个人性格孤僻,和谁都格格不入。

C.书籍是人类进步的阶梯,好书更是读之津津有味。

D.虽然他的发言言过其实,但大家都很认可他的观点。下列句子中,没有语病的一项是(4分)

A.由于受天气影响,使得航班延误。

B.今天早晨,我们班的同学都陆续到了教室。

C.随着科技进步,人们的生活质量得到了显著提高。

D.教室里还留着我们学习时的欢声笑语。仿照下面的句子,写一个结构相似、意境相关的新句子。(4分)

原句:春风十里,不如你。

仿句:_____________________,______________________。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)

16.请将下面句子改写为反问句。

原句:我们必须保护环境,因为这是关系到人类未来的重大问题。

改写句:_____________________下列句子中,所用修辞手法不相同的一项是(6分)

A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

B.他的声音像雷鸣,震耳欲聋。

C.他那双眼睛,像两颗星星一样明亮。

D.但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上优美的曲子一样。四、写作(60分)请根据以下材料,写一篇不少于800字的议论文。

材料:时代在变,但有些精神永远不变。比如“五四”精神中的爱国主义、民主科学、忧国忧民、自强不息等。这些精神成为推动社会进步的重要力量。请结合现实,谈谈你对继承和发扬这些精神的看法。答案及解析一、现代文阅读

1.D(“填补空白”表述过于绝对,原文未提及“所有”)

2.A(“寒武纪生命大爆发”指的是生命种类迅速增加)

3.三叶虫化石的发现为研究寒武纪生命大爆发提供了重要证据,推动了对生命起源与早期演化的认识,具有重大的科学意义。作者用“百合花”比喻香雪,表达她纯洁、柔弱但又坚韧的生命状态。

该句使用比喻和拟人修辞,将香雪的眼神比作凋谢的百合花,赋予其生命感,突出她的内心情感与命运的哀婉。二、古代诗文阅读

6.D(“会”在此处是“节奏”之意,不是“会合”)

7.D(均为宾语前置句)

8.D(“谁主沉浮”表达的是对国家命运的思考,而非迷茫与失败)

9.①骨节击打声和谐悦耳,刀刃破开筋骨的声音也合乎音律。

②我听了庖丁的话,懂得了养生的道理。D(“欢声笑语”是名词,不能用来形容“留着”)

运用比喻和对仗手法,将“鹰击长空”与“鱼翔浅底”形成画面感与动感,体现了万物都有自己的生存空间与自由,富有哲理意味。三、语言文字运用

12.①知之者不如好之者

②守拙归园田

③吾尝终日而思矣

④笑语odal回廊

⑤则知明而行无过矣

⑥濯清涟而不妖A(“天衣无缝”形容事物完美

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