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文档简介

第1页/共1页2024-2025第一学期学情诊断二三年级英语写出下列字母的大写形式。1.q2.r3.y4.x5.t【答案】1.2.3.4.5.【解析】【分析】26个字母的大小写为:AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz。【1题详解】根据26个字母的大小写可知q的大写是Q,故答案为。【2题详解】根据26个字母的大小写可知r的大写是R,故答案为。【3题详解】根据26个字母的大小写可知y的大写是Y,故答案为。【4题详解】根据26个字母的大小写可知x的大写是X,故答案为。【5题详解】根据26个字母的大小写可知t的大写是T,故答案为。根据单词选图片。6.red()A. B.【答案】A【解析】【详解】句意:红色。本题考查名词辨析。A是红色,B是蓝色,A符合题意,故选A。7.library()A. B.【答案】A【解析】【详解】句意:图书馆。本题考查名词辨析。A图书馆,B操场。选项A符合题意,故选A。8.school()A. B.【答案】A【解析】【详解】本题考查名词辨析,school学校,选项A是学校,故选A。9.letters()A. B.【答案】B【解析】【详解】词意:字母。本题考查名词辨析。A书本,B字母。根据单词“letters”的英文释义为字母。故选B。10.hello()A. B.【答案】A【解析】【详解】本题考查名词辨析。hello你好,图片A是在问你好,故选A。根据要求圈出单词。11.Pointtoblue.(圈出句子中表示“蓝色”的单词。)12.Bye,seeyoulater.(圈出句子中表示“再见”的单词。)13.Goodmorning,boysandgirls!(圈出句子中表示“早上”的单词。)14.It’snice.(圈出句子中表示“吸引人的”单词。)15.Whatcolouristhis?(圈出句子中表示“颜色”的单词。)【答案】11.blue12.Bye13.morning14.nice15.colour【解析】【11题详解】句意:指向蓝色。blue蓝色,故圈出blue。【12题详解】句意:再见,回头见。Bye再见,故圈出Bye。【13题详解】句意:早上好,同学们!morning早上,故圈出morning。【14题详解】句意:这很吸引人。nice吸引人的,故圈出nice。【15题详解】句意:这是什么颜色?colour颜色,故圈出colour。单项选择。16.—Hi!IamJenny.()—______!IamLiMing.A.Thanks B.Hello C.Goodbye【答案】B【解析】【详解】句意:—你好!我是珍妮。—你好!我叫李明。本题考查交际用语。A谢谢,B你好,C再见。根据句意可知是打招呼问好,故选B。17This______theletterZ.()A.are B.is C.am【答案】B【解析】【详解】句意:这______字母Z。本题考查be动词。A用于复数主语,B用于单数主语,C用于第一人称单数。根据主语“This”为单数指示代词,需搭配be动词is。故选B。18.—What______isit?()—It’syellow.A.colour B.name C.letter【答案】A【解析】【详解】句意:—它是什么颜色的?—它是黄色的。本题考查名词辨析。A颜色,B名字,C字母,选项A符合题意,故选A。19.—Whatlettercanyousee?()—Isee______.Aschool B.orange C.J【答案】C【解析】【详解】句意:—你能看到什么字母?—我看到______。A学校,B橙子,C字母J,本题考查What引导的特殊疑问及其回答。题干问看见什么字母,选项C符合题意,故选C。20.Thisisthe______.()A.playground B.classroom C.book【答案】A【解析】【详解】句意:这是______。本题考查名词辨析。A操场,B教室,C书。根据图片提示为操场,故选A。情景交际。21.你想让对方看你的单词卡片,你会说:()A.Let’sdraw. B.Look,mylettercards!【答案】B【解析】【详解】A我们一起画画!B看,我的单词卡片!本题考查情景交际。题干中说看单词卡片,选项B符合题意,故选B。22.当你想知道对方的名字时,你会问:()A.What’syourname? B.Howareyou?【答案】A【解析】【详解】A你叫什么名字?B你好吗?本题考查情景交际,题干想知道对方的名字,故选A。23.你想和大家一起玩,你会说:()ALet’swrite. B.Let’splay.【答案】B【解析】【详解】本题考查情景交际。A我们一起写。B我们一起玩。题干是想和大家一起玩,故选B。24.你在早上见到老师MissZhang,你应这样和她打招呼:()A.Goodmorning,boysandgirls! B.Goodmorning,MissZhang!【答案】B【解析】【详解】本题考查情景交际。A早上好,小朋友们!B早上好,张老师!题干说你在早上见到张老师,选项B符合题意,故选B。25.【情境融入】你的朋友给你介绍他的教室时,你看到教室很整洁,你会说:()A.It’sbig. B.It’stidy.【答案】B【解析】【详解】本题考查情景交际。A它很大。B它很整洁。根据题目,可知是说教室整洁,故选B。给下列图片选择对应的颜色,并将选项写在横线上。A.redB.blueC.orangeD.yellowE.green26.The绿色are______.27.The红色are______.28.The橘色is______.29.The蓝色is______.30.The黄色is______.【答案】26.E27.A28.C29.B30.D【解析】【26题详解】句意:植物是绿色的。green形容词,绿色的,故选E。【27题详解】句意:樱桃是红色的。red形容词,红色的,故选A。【28题详解】句意:橘子是橘色的。orange形容词,橘色的,故选C。【29题详解】句意:彩笔是蓝色的。blue形容词,蓝色的,故选B。【30题详解】句意:香蕉是黄色的。yellow形容词,黄色的,故选D。读句子或对话,选择对应的图片。A.B.C.D.E.31.—Yellowandblue.Whatcolouristhis?—It’sgreen.()32.Aaisforapple.()33.—Goodbye!—Bye!()34.—Whatletterscanyousee?—IseeTandZ.()【答案】31.C32.D33.E34.B【解析】【31题详解】句意:—黄色和蓝色混合。这是什么颜色?—它是绿色。选项C是绿色,与对话匹配,故选C。【32题详解】句意:Aa代表苹果。选项D是苹果,与句子匹配,故选D。【33题详解】句意:—再见!—再见!选项E是告别,与对话匹配,故选E。【34题详解】句意:—你能看到什么字母?—我看到T和Z。选项B字母T和Z,与对话匹配,故选B。35.给下列句子排序,组成一段通顺的对话,并将序号写在横线上。A.Whatletteristhis,Danny?B.It’spurple.C.It’stheletterCc.D.Lookattheletters.E.WhatcolouristheletterCc?正确顺序:()()()()()【答案】①.D②.A③.C④.E⑤.B【解析】【分析】所给各句汉语意思:这个字母是什么,丹尼?它是紫色的。

它是字母Cc。

看这些字母。

字母Cc是什么颜色的?

根据句子意思可知对话大意是:讨论字母及其颜色。

【详解】首先让对方看字母,Lookattheletters.;

然后问字母是什么,Whatletteristhis,Danny?;回答字母是Cc,It’sletterCc..;

问字母Cc的颜色,WhatcolouristheletterCc?;回答字母Cc的颜色,It’spurple.;故答案为DACEB。36.读一读,将对应句子连起来。1.Whatcolourisit?a.No.2.Isitgreen?b.Nicetomeetyou,too.3.Thisismyschool!c.It’sred.4.Nicetomeetyou!d.MynameisTom.5.What’syourname?e.It’snice.【答案】1-5caebd【解析】【详解】1.句意:它是什么颜色的?答语回答颜色,选项c“它是红色的。”句子匹配,故选c。2.句意:它是绿色吗?答语用yes或no回答,选项a“不是。”句子匹配,故选a。3.句意:这是我的学校!选项e“它很漂亮。”句子匹配,故选e。4.句意:很高兴认识你!答语应回复我也很高兴认识你,选项b“我也很

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