《北宋的政治》（2021-2023中考真题汇编）【学生版】

第6课北宋的政治【三年中考真题分课汇编】一、选择题1．（2023·吉林长春·9）下列有关商鞅变法与王安石变法相同点的表述，正确的是（）A．背景：爆发农民起义B．目的：实现富国强兵C．内容：废除井田制度D．影响：奠定统一基础2．（2023·湖北宜昌·7）北宋时期，统治者实行重文轻武政策，武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。其目的在于（）A．推动教育发展，促进文化繁荣B．节约军费开支，减轻百姓负担C．防止武将跋扈，避免政局动荡D．减少矛盾冲突，缓和民族关系3．（2023·四川遂宁·1）宋朝诗人汪洙《神童诗》有云：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……一举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是（）A．分封制B．丞相制C．科举制D．内阁制4．（2023·四川雅安·18）表2是历史上的部分改革。这些改革都（）表2公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法1069年宋神宗任用王安石主持变法1868年日本明治政府开始实行一系列改革1933年美国总统罗斯福宣布实行新政A．改变了社会性质B．实现了富国强兵C．加强了中央集权D．取得了一定成效5．（2023·四川雅安·5）宋代统治者深知文教的社会功能，在政治上突出文治的同时，进一步强化和完善科举制，学校教育和科举制的联系也日益紧密。这种做法（）A．避免了统治危机的出现B．提高了整个社会的文化素养C．增加了政府的财政收入D．阻碍了科学技术的发展进步6．（2023·黑龙江牡丹江·8）“万般皆下品，唯有读书高”“做人莫做军，做铁莫做针”，体现了北宋的政治特点是（）A．藩镇割据B．宦官专权C．重文轻武D．外戚干政7．（2023·重庆（B卷）·4）以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（）①派遣文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气B．克服了中央和地方行政效率低下的弊端C．提高了宋朝军队在战场上的应对能力D．杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生8．（2023·四川泸州·3）宋代以武举来选拔武将。但据张希清先生研究，北宋武举共开科取士28榜，取士868人，还不及一榜文举取士之多。出现这一现象的主要原因是（）A．重文轻武的治国政策B．社会阶层的流动加强C．民族政权并立的格局D．印刷术取得重大突破9．（2022·江苏盐城·3）宋初，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”此建议针对的问题是（）A．农民起义B．积贫积弱C．外族入侵D．君弱臣强10．（2022·山东威海·5）宋太宗曾说：“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防……若为内患，深可惧也。”为消除“内患”，宋朝（）A．开创科举取士制度B．实行文化专制政策C．实行重文轻武政策D．设立厂卫特务机构11．（2022·湖南娄底·25）2020年9月习近平总书记在长沙某书院考察调研时说，书院有两句话：“惟楚有材，于斯为盛。”希望同学们珍惜时光好好学习，掌握知识本领，……系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。该书院是（）A．岳麓书院B．石鼓书院C．白鹿洞书院D．应天书院12．（2022·湖南娄底·22）北宋在梅山地区设立两县，其中取“王化之新地”之意而在上梅山设立的县是（）A．新化B．新晃C．安化D．安乡13．（2022·湖南郴州·18）书院是古代进行教育、学术研究和书籍校勘的重要场所，始于唐朝中后期，兴盛于宋。北宋有著名的“四大书院”，其中位于长沙的是（）A．石鼓书院B．濂溪书院C．白鹿洞书院D．岳麓书院14．（2022·湖南郴州·5）宋朝虽经济繁荣、文化昌盛、科技发达，但在与北方少数民族政权的战争中多次失败，这与其实行的治国政策有关。下列选项最能反映宋朝治国政策的是（）A．宁为百夫长，不作一书生B．送子军中饮，家书醉里题C．文臣不爱钱，武将不惜死D．做人莫作军，做铁莫作针15．（2022·湖南常德·4）钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人头上。”这反映了宋朝的治国策略是（）A．强干弱枝B．分解相权C．民贵君轻D．重文轻武16．（2022·黑龙江大庆·9）重文轻武是宋朝时期的一项重要政策，下列对此政策的解读正确的是（）A．文官的权力不受任何牵制B．该政策不利于政权的稳固和社会的安定C．抑制武将、提升文官地位D．武将只有调动军队的权力17．（2022·四川眉山·3）思维导图是一种有效的学习工具，对历史学习有独特价值。如图是某同学绘制的思维导图，空白处应填的关键词是（）A．君主专制B．经济发展C．思想控制D．边疆管理18．（2022·四川自贡·3）宋太祖赵匡胤打破传统中国作风，以务实态度从事各项政治改革，如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他这样做的主要目的为（）A．促进阶层流动B．强化中央集权C．推动教育发展D．加强思想控制19．（2022·四川德阳·14）宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又在州级机构中另设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时另设的官职是（）A．转运使B．刺史C．按察使D．通判20．（2022·湖北荆州·3）据统计，唐朝共取士近3万名，平均每年取士约100名；宋朝共取士11万5千余名，平均每年取士约360名。宋朝在科举取士上的做法（）A．确保了科举取士公平B．促进了文化教育的昌盛C．提高了人才选拔标准D．形成了完备的考试制度21．（2022·湖南株洲·4）下图是张敏同学优势的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（）A．诸侯争霸B．独尊儒术C．闭关锁国D．重文轻武22．（2022·山东临沂·5）宋代大幅度增加了科举取士的名额，确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。这种情况告诉我们（）A．考试选拔官吏的办法发生了根本变化B．考试的题目必须来自“四书”“五经”C．科举制度在宋代和明代都进行了改革D．元朝近百年间一直没有实行科举考试23．（2021·天津市·4）通过“杯酒释兵权”迫使大将纷纷交出兵权的是（）A．汉高祖B．唐玄宗C．宋太祖D．明太祖24．（2021·黑龙江大庆·7）某班的几位同学在讨论“百家姓”的内容时，赵涛同学说：“如果处于某朝代，我的姓氏属于国姓（与当时皇帝同姓）”。赵涛所指的朝代是（）A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．北宋25．（2021·江苏泰州·29）宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方官）通签书施行”。据此，通判的作用是（）A．分散知州的权力B．收归地方财赋于中央C．超越知州的权力D．防止宰相的权力过大26．（2021·内蒙古赤峰·4）唐朝中期的官员，大约有将近十分之七出自名族和公卿子弟；而北宋初期布农出身的官员约占三分之一，到北宋中期已超过四分之三，到北宋晚期更超过五分之四。这种变化的直接原因是（）A．文化教育事业的进步B．科举制的发展C．统治阶层范围的扩大D．寒门庶族的兴起27．（2021·内蒙古赤峰·2）秦始皇实行郡县制，汉武帝颁布“推恩令”和宋太祖任用文臣做知州，其共同目的是（）A．扩大疆域B．整顿吏治C．创新行政体制D．加强中央集权28．（2021·山东日照·5）五代时期，天子“兵强马壮者为之”。北宋引以为戒而采取的措施是（）A．定都东京B．设置刺史C．重文轻武D．削弱相权29．（2021·湖北恩施·15）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下图能直接体现的历史发展趋势是（）A．统一多民族国家的建立B．统一多民族国家的巩固和发展C．经济重心的南移D．民族政权并立到国家统一30．（2021·湖南永州·1）湖南地方文化常识：永州大地，人才辈出；忧国忧民，敢为人先。其中，著有《太极图说》的理学创始人是（）A．魏源B．何绍基C．王船山D．周敦颐31．（2021·广东广州·6）南宋光宗时，出现了武官不习武艺，只学文章的现象。这表明当时（）A．行政效率低下B．财政困难C．边患已经消除D．重文轻武32．（2021·四川成都·8）北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（）A．经常调换军队的将领B．解除禁军将领的兵权C．分化事权以削弱相权D．派文臣担任地方长官33．（2021·广西玉林·3）北宋初期，宋太祖把原来由武人任职的地方高级长官逐渐改由文官担任，宋太宗时继续抑制武将、提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是（）A．无为而治B．外重内轻C．君弱臣强D．重文轻武34．（2021·黑龙江绥化·6）在陈桥驿发动兵变，建立北宋政权的是（）A．朱温B．赵匡胤C．元昊D．赵构35．（2021·江苏无锡·5）有学者认为，宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代地方割据的覆辙。该句中省略号处应该补全的内容是（）A．发展经济B．减免赋税C．发展海外贸易D．重文轻武36．（2021·山东东营·7）“河南封丘县陈桥驿：大宋王朝从这里走来”。与这一文化旅游宣传词有关的历史典故是（）A．纸上谈兵B．草木皆兵C．黄袍加身D．破釜沉舟37．（2021·山东聊城·7）作为宋代中央最高军事机构的枢密院，长期由文官掌握，这种现象被称作“文臣主枢密”，宋代实施这一政策的主要目的是（）A．提升官员素质B．发展文教事业C．缓和阶级矛盾D．稳固国家政权38．（2021·江苏无锡·5）有学者认为，宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代地方割据的覆辙。该句中省略号处应该补全的内容是（）A．发展经济B．减免赋税C．发展海外贸易D．重文轻武39．（2021·四川自贡·3）北宋时期东京每年从南方运输粮食600万石左右；南宋时，苏、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。上述现象表明（）A．北方人口大量南迁B．江南地区开始开发C．东南地区赋税沉重D．经济重心逐渐南移40．（2021·四川自贡·2）据《宋史·宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。州县长官也由文臣担任。据此可知宋朝政治的特点（）A．文官政治B．君主专制C．分化事权D．中央集权二、非选择题41．（2023·山东聊城·26）（1）__________年，卫温率军队到达夷洲；__________年，郑成功收复台湾。（2）公元前356年，秦孝公任用__________主持变法；1069年，宋神宗任用__________主持变法。（3）《____________________》是中国同盟会的机关报；《____________________》和北京大学是新文化运动最为重要的阵地。（4）1945年，中国共产党第__________次全国代表大会召开；2012年，中国共产党第次全国代表大会召开。（5）第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“__________时代”；随着互联网在全球的迅速普及，人类社会开始进入“__________时代”。42．（2023·山东潍坊·26）中国古代人才选拔制度对中国历史影响深远。阅读材料，回答问题。（16分）材料一汉代选拔官吏，注重德行，而德行没有一定的客现标准，清议也缺之确凿凭证，后来出现了“举秀才，不知书；举孝康，父别居”的现象。魏晋南北朝实行九品中正制，选人不问才德，只看门第的高低，“上品无寒门，下品无世族”。实行科举制度，用考试办法审查应试举子的如识才能，比较客观全面。——摘编自《科举与中国古代政治文明》（1）据材料一，指出科举制出现前人才选拔存在的弊端。（4分）材料二自宋代规定三岁一贡以来，每历三年，必有大批应举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，皆得有一种相接触相融洽之机会。不仅于政治上增添其向心力，更于文化上增添其协调力。而边区远陬（角落），更易有观摩，有刺激，促进其文化学术追随向上之新活力。——摘编自《国史新论》（2）据材料二，概括“三岁一贡”对宋代社会产生的主要影响。（6分）材料三部分课程中关于明清时期科举制的内容语文历史美术音乐《范进中举》里写到：到出榜那日，家里没有早饭的米，母亲吩咐范进道：“我有一只生蛋的母鸡，你快拿集上去卖了，买几升米来煮餐粥吃，我已是饿的两眼都看不见了。”范进慌忙抱了鸡，走出门去。康有为认为：八股精通，楷法圆美。即可为巍科进士、翰苑清才；而竟有不知司马迁、范仲淹为何代人，汉祖、唐宗为何朝帝者。若问以亚非之舆地，欧美之政学，张口瞪目，不知何语矣。道情·时文叹清·徐灵胎读书人，最不济。烂时文，烂如泥。国家本是求才计，谁知道变作欺人计！三句承题，两句破题，摆尾摇头，便是圣门高第。可知道三通四史是何等文章？汉祖唐宗是哪朝皇？……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气！（道情：曲艺的一种）——摘编自《科举与中国文化》等（3）据材料三并结合所学知识，自拟一个学习主题，并对其进行简要论述。（主题明确，持论有据，表述清晰。（6分）43．（2023·山东菏泽·21）我国古代的国家治理体系不断发展完善。阅读材料，回答问题。（10分）材料一秦汉帝国延续四百余年，其中秦代国运短促，但它建立了负责管理行政、军事、监察等各方面工作的中央机构；地方上也设立各数行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。这一套从中央到地方的官僚系统是当时世界上最先进、最有效的系统。——摘编自马克垚《世界文明史》（1）结合所学指出材料一中的这一套“官僚系统”是___________；中央机构中，负责行政管理的是___________，负责军事管理的是___________，负责监察工作的是___________。（4分）材料二应该说，宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最强劲的时期；但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》（2）材料二认为宋朝是一个怎样的朝代？举两例说明宋朝“在制度方面的独到建树”。（3分）材料三较之于历代，清朝对边疆地区的治理政策最为积极。特别是西北战事结束后，清朝对边疆的治理思路发生了明显的转变，超越了长久以来“羁縻为治”的间接管理政策，转而派遣官员、驻扎军队、整顿地方，积极主动治理边疆。更为有力的治边政策，使边疆出现了持续稳定、统一的政治局面。——摘编自保尔《谈清朝边疆治理》（3）分析材料三并结合所学，以西藏为例说明清朝的治边政策“最为积极”，概述清朝对中国边疆治理的重要贡献。（3分）（不要照抄材料）44．（2023·湖北随州·11）古代中国有众多推动世界历史发展的发明创造。阅读下列材料，回答问题。材料一东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。材料二他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。材料三北宋纸币铜板拓片配置水密隔舱和罗盘的宋代海船宋代火器（模型）材料四中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。——均摘自部编义务教育教科书《中国历史》七年级上、下册（1）根据材料一指出“蔡侯纸”的优点。（2）材料二描述的是哪项技术？发明人“他”是谁？（3）联系材料二和材料三，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。（4）结合所学世界史知识，举一例说明中国发明的火药和火器传入欧洲后“推动了欧洲社会的变革”。45．（2023·黑龙江哈尔滨·21）（1）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王朝实行的社会等级制度是“郡县制”。（）（2）唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。（）（3）960年，后周大将赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以长安为东京，作为都城，史称北宋。（）（4）1921年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。（）（5）2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。（）（6）《汉谟拉比法典》是亚历山大帝国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。（）（7）法兰克王国信奉基督教，并发展出以庄园为基础的封建制度。（）（8）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。（）（9）《英雄交响曲》气势磅礴，表达出达尔文对自由、平等和博爱的渴望。（）（10）1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。（）46．（2023·湖南常德·25）民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我国自古以来就是一个统一的多民族的国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料，回答问题。（15分）材料一秦统一全国后，创立了大一统的中央集权制度，皇帝拥有至高无上的权威，并建立由中央直接管辖的郡县制，把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。唐朝时期，先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、回纥首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王。元朝建立后，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。清政府平定噶尔丹叛乱和大、小和卓叛乱，在西藏设置驻藏大臣，稳定和巩固边疆地区，进一步维护政治上的大一统。——摘编自人教版《中国历史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代“大一统”的主要内容。（4分）你认为古代“大一统”有哪些积极作用？（4分）材料二

宋代元代政治太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官……两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》元朝疆城图（局部）民族关系

元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。——摘编自《中外历史纲要》（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋元在政治、民族关系方面的特点（或举措）。（4分）材料三台湾的居民大都来自闽、粤两省。随着移民的大量入台，清朝前期，台湾逐步走向与大陆相似的“文治社会”。随着台湾各地的开发，书院设置逐渐增加，乾隆至道光年间，共新设26所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。——摘编自陈孔立《台湾历史纲要》（3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝时期台湾书院发展的原因。（3分）47．（2022·江苏无锡·24）（6分）宋朝在政治、经济、科技等方面出现了深刻变化。阅读材料，完成下列要求。材料一为抑制武将势力，巩固皇位，宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”，剥夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对，大力抬高文官、士人地位，提倡文治。——张帆《中国古代简史》（摘编）材料二宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币。……这对货物和服务的买卖来说，是一个明智的、高效的、有利可图的和方便的发明。——【德】迪特·库恩《儒家统治的时代：宋的转型》（摘编）材料三四大发明是中国对世界文明的巨大贡献，其中的三项——印刷术、指南针、火药，在宋朝有了划时代的突破。……这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态！——樊树志《国史十六讲》（摘编）（1）据材料一并结合所学知识，指出宋朝采取的基本政策。（1分）（2）材料二中的“世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”是什么？据材料二并结合所学知识，分析该纸币使用的积极意义。（2分）（3）据材料三并结合所学知识，指出与印刷术、指南针、火药并称四大发明的还有哪一项发明。（1分）（4）结合所学知识，任选印刷术，指南针、火药三项发明中的一项，说明其对世界发展的贡献。（1分）（5）有学者认为宋朝是“繁荣和创造的黄金时代”，但也有学者认为宋朝是“积贫积弱”的时代。请结合所学知识，分析哪些因素影响了学者们对宋朝历史形象的认识。（1分）48．（2022·四川资阳·15）（25分）科举制度作为中国古代重要的选官制度，自创立以来就对国家治理、思想文化和价值观念产生深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层贵族垄断，重门第轻才学。隋统一全国后，由政府出面，采用公开考试的方法选拔官员。考生自由报考，平等竞争，按考试成绩录用。凡录用者由政府委派官职……科举制度的创立，扩大了招揽人才的门路，人才选拔权集中到中央政府。——改编自柏杨《中国人史纲》（1）根据材料一概括科举制的特点。材料二北宋时期科举制进一步发展，严格了科举考试程序，分为乡试、省试、殿试三级。录取权由皇帝直接掌握，进士及第者成为“天子门生”。在考试方法上实行糊名法，即将试卷上的姓名、籍贯密封，防止考官舞弊。录取名额比以前大大增加，宋太宗在位二十多年，科举取士近万人。——摘编自《中国古代史资料选编》（2）根据材料二指出北宋时期科举制发展的表现。材料三为了选拔听命于皇帝的官吏，强化君权，明朝提倡尊孔崇儒。科举考试必须从四书五经中命题，严格规定考试答卷的文体格式、段落划分，要求答卷由八部分组成，称为“八股文”……应试的人只顾钻研八股，不讲求实际学问，考试做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。——摘编自人教社《中国历史》七年级·下册（3）材料三中八股取士的目的是什么。结合所学知识指出八股取士的主要危害。材料四科举作为一种上千年的文化存在，有其复杂的社会因素。科举选官因适应了统治的需要，自隋唐以来就成为中国历代统治者选官的主要途径。科举考试经过初级到高级的层层考试与选拔，统治者的意识形态深入应试士子的心里，从而形成一个有利于统治的思想基础。科举的制度化为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能和公平竞争的机会，无论贫富皆以苦读经书、科第成功为荣，客观上激励了个人的奋斗精神。——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》（4）根据材料四概括科举制存在上千年的原因。49．（2022·湖南长沙·13）（10分）历史在不断变革中螺旋式发展，阅读材料，回答问题。材料一中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治。受到儒家教育的文人担任政府高级行政官员。其次，宋代的农业文明、城市文明和物质文明方面都取得很大成就。——摘自库恩《宋代文化史》材料二著名历史学家王曾瑜先生曾指出，“自秦汉至明清，社会也有不少变动，例如自唐迄宋，日本学者称之为唐宋变革期。若与春秋、战国时期相比，则至多只能算是一个小变革期。”“只有春秋，战国时期，才是中国古代最大最重要的变革期。”——摘编自李华瑞《20世纪中日“唐宋变革”观研究述评》对于中国古代的社会变革。材料一认为“宋代发生了根本的社会变化”。材料二认为“只有春秋、战国时期，才是中国古代最大最重要的变革期”。请选择其中一个观点，结合所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰、行文流畅。50．（2022·辽宁沈阳·16）观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍，回答问题。图一“齐铁官印”封泥（西汉初年齐国经营铁业、自设铁官的证据）图二北宋“神卫（禁军）左第四军第二指挥第五都记”铜印图一：汉初，诸侯王拥兵自重，对中央造成严重威胁。汉武帝继位后，采取一系列措施，加强中央集权。政治上，颁布“推恩令”，成功削弱了诸侯王的势力：将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内进行巡视监察。经济上，改革币制，将铸币权收归中央：实行盐铁官营，收回齐国等诸侯国的私铸权，由政府垄断盐、铁的生产和销售。思想上，接受董仲舒的建议，尊崇儒术。这些措施，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。图二：北宋建立后，有针对性地采取了一系列强化中央集权的措施。为分散机构权力，在中央、枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权，前者有调兵权，后者有统兵权、在地方、包括转运司在内，先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制。州级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度。（1）上述两幅图片中的文物属于史料类别中的哪一类？（1分）A．第一手资料

B．第二手资料（2）根据以上图片及文字介绍，你能获取哪些有关政策（措施）方面的历史信息？（写出三点即可，3分）信息点一：

信息点二：

信息点三：（3）根据以上图文内容，你能得出什么历史结论？（2分）51．（2022·贵州黔东南州·14）近年来，越来越多的中国企业选择把中国元素融入自己的产品中，某汽车公司就把自己生产的汽车用“秦”、“汉”、“唐”、“宋”、“元”等朝代来命名。这些车型的车标都采用古代书体之一的篆体，以体现中国博大精深的文化。请分别列举出一例你认为最能代表上述朝代的人物、事件或事物。（限于课本所学内容）52．（2022·山东济南·26）（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一

宋代元代政治太宗一朝，文臣成为政事堂和枢密长官的主要人选，先后任命的宰相9人，全部为文官……两宋共有枢密使、副枢密使724人，其中文臣659人，约占百分之九十一。——摘自《中国封建王朝兴亡史·两宋卷》元朝疆域图（局部）民族

元朝时，很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。——摘编自《中外历史纲要》（1）根据材料一，概括宋元在政治、民族关系方面的举措（或特点）。（8分）材料二自春秋战国至汉唐以来，古代科技已积累了丰硕的成果，宋代科技的繁荣正是在汲取前代丰厚的科技遗产的基础上而逐渐形成的。政治上的统一和经济上的繁荣是宋代科技文化发展的基础……国际间的交流增多，也在很大程度上促进宋代科技的进步。——摘编自王冰雁《大宋的科技为何在当时能够叫响世界》（2）根据材料二，概括宋代科技繁荣的原因。结合所学知识，列举宋代“能够叫响世界”的两项科技成就。（8分）53．（2022·浙江金华·22）（12分）两宋韵千古，雅俗竞风流，阅读材料，回答问题。材料一（宋）得到选拔的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对于任何前近代甚至近代社会来讲，都是惊人的。——【美】墨菲《亚洲史》材料二史料三则史料1：福建泉州出土的宋代海船史料2：南宋持罗盘陶俑史料3：吴钩《原来你是这样的宋朝》材料三“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”柳永的词描绘了宋朝大都市的繁华景象。（1）根据历史背景判断材料中的平民最有可能以何种方式实现“社会地位升迁”。（2分）（2）请指出材料二图文史料的表现形式，并概括它们共同反映的经济状况。（4分）（3）英国史学家汤因比说“如果让我选择，我愿意剃光头在中国宋朝”，美国学者墨菲认为“宋朝确实是一个充满自信和创造的时代”，任选一个观点，结合相关史实谈谈你的理解。（6分）54．（2022·陕西（A卷）·16）（7分）概括五代十国的更迭与分立给北宋统治者的教训。宋太祖是如何控制军事权的？北宋与辽、西夏订立和约，对社会经济和民众生活有什么影响？55．（2022·四川泸州·39）（7分）时代赋予责任，青年自觉担当。阅读材料，完成下列要求。【心系天下，责任担当】材料一在王安石的成长过程中，“求学，当立追圣贤，为官，敢当天下事”是他毕生追去的人生境界。登第入仕后，纵论天下大事和时政的积弊，提出改革的设想，以求“国家太平”之治，这正是他早年欲为稷契担当情怀的自然逻辑。——摘编自杨永亮《王安石早年的儒家政治理想》（1）根据材料一并结合所学知识，指出王安石变法的目的，并列举两项变法的措施。（3分）【民族觉醒，青年先锋】材料二“誓死力争，还我青岛”我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒，壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊！中国共青团，光荣啊！中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。——中国共产主义青年团团歌《光荣啊，中国共青团》（2）根据材料二并结合所学知识，指出五四运动爆发的直接原因，并对材料二中“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒”进行解读。（4分）56．（2022·青海·14）（9分）两宋时期，中央集权不断强化，社会经济蓬勃发展，科技发明取得重大成就。阅读下列材料，回答问题。材料一宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。一一《宋史·职官志》材料二朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例唐朝392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料三17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”请回答：（1）依据材料一结合所学知识，指出宋代中央加强对地方管理的措施。（3分）（2）根据材料二结合所学知识，指出表格信息反映的经济现象。（2分）（3）阅读材料三结合所学知识，简述活字印刷术和指南针的历史意义。（2分）（4）结合所学知识，谈谈你对科学技术的看法。（2分）57．（2021·吉林省·11）根据下列提示写出相对应的皇帝。（1）使西汉王朝开始进入鼎盛时期——（2）在北魏推行汉化措施，促进民族交融——（3）统治期间出现“贞观之治”的局面——（4）建立北宋，强化中央集权——（5）建立明朝，强化皇权——58．（2021·广西梧州·16）阅读下列材料，回答问题。材料一孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者众。——司马迁《史记·孔子世家》材料二宋代重视文治，加之放宽了对考生的身份限制，考生的数量剧增，这对于经历了五代十国战乱割据的北宋政府来说，财政困难，兴办官学压力巨大。宋代士人团体承担起了培养人才和发展教育的历史使命，他们建院讲学，将传授儒家经典，助力生徒科举应试作为自身教学活动目标。茂询、茂先、梦升、子元等十位登甲科，均出自樱桃书院和芝台书院。—