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资本主义制度的扩展一、选择题1、俄国的改革1.(2023·甘肃金昌·18)17—19世纪,英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度;到19世纪五六十年代,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路,资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是()A.统治者主导的改革B.近代民主思想的传播C.各国革命相互支援D.资本主义经济的发展【答案】D【解析】根据所学可知,经济基础决定上层建筑,英美法三国之所以能够通过革命确立资本主义制度,是因为资本主义经济发展到了一定的程度,英法两国的封建专制制度和美国遭受的英国殖民统治阻碍了资本主义经济的发展,所以才爆发了革命,俄国、日本、意大利、德意志等国之所以能够走上资本主义道路,根本原因也是资本主义经济的发展,故选D项;俄国和日本的确出现了统治者主导的改革,但这也是统治者的顺势而为,根本原因还是经济基础决定的,排除A项;启蒙思想的确为法国大革命奠定了思想基础,但启蒙运动产生的背景也是资本主义经济的发展,排除B项;美国独立战争中,法国的确提供了支援,但那是封建制的法国提供的支援,排除C项。2.(2023·四川自贡·15)1861年3月3日(俄历2月19日),沙皇亚历山大二世签署了改革宣言。从法令内容上看,农奴在获得解放的同时可以得到一块份地。改革最终使2100万农奴获得了解放,促使社会各方面出现了新的气象。这反映了俄国()A.推行文化教育B.废除农奴制C.加强中央集权D.向西方学习【答案】B【解析】据“1861年”“沙皇亚历山大二世”“农奴获得解放”可知,材料反映的是俄国农奴制改革。1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,法令规定农民获得人身自由,在法律上成为“自由人”,故选B项;俄国农奴制改革废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力,没有涉及文化教育、中央集权和向西方学习的内容,排除A项、C项、D项。3.(2023·黑龙江哈尔滨·18)19世纪60年代开始,全球范围内发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件,如俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新等。这反映了()A.资本主义制度的初步确立B.国际共产主义运动的兴起C.殖民地人民的反抗D.资本主义制度的扩展【答案】D【解析】据所学可知,19世纪60年代,随着工业革命在主要资本主义国家的完成,引发了三股世界潮流,其中之一是资本主义制度在世界范围内的扩展,代表性的事件是俄国1861年改革、美国内战、日本明治维新,故选D项;资本主义制度的初步确立发生在17—18世纪欧美地区,代表性事件是英美法资产阶级革命,排除A项;工业革命的完成引发的第二股世界潮流是国际共产主义运动的兴起,代表性事件是马克思主义诞生、第一国际的成立和巴黎公社,排除B项;工业革命的完成引发的第三股世界潮流是殖民地人民的反抗,代表性事件是拉丁美洲独立运动、印度民族大起义,排除C项。4.(2023·辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛·12)列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净”。关于这次改革,以下信息正确的是()A.领导者:亚历山大二世B.措施:创建新式常备军C.所属国家:美国D.影响:开启了近代化的进程【答案】A【解析】据“1861年改革”可知,俄国1861年废除农奴制改革规定,农奴解放时可以获得一块土地,但必须出钱赎买,赎金远远高于当时的地价,是对农奴的一次变相剥削,当时的沙皇是亚历山大二世,故选A项;题干涉及到的是1861年,亚历山大二世废除农奴制,没有涉及创建新式常备军,排除B项;题干所属国家应为俄国,而非美国,排除C项;开启了俄国近代化进程的历史事件是彼得一世改革,废除农奴制推动俄国走上了发展资本主义的道路,排除D项。5.(2023·内蒙古赤峰·15)某兴趣小组探究俄国两次改革,收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是()人物内容彼得一世鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴亚历山大二世1861年,颁布了废除农奴制法令A.彼得一世改革强化了农奴制B.建立了中央集权行政体制C.农奴制成为两次改革的焦点D.亚历山大二世废除农奴制【答案】C【解析】根据所学分析图表信息,从“准许工场主购买整个村庄的农奴”可知,彼得一世改革为了发展手工工场强化了农奴制,从“颁布了废除农奴制法令”可知,亚历山大二世的改革废除了农奴制,由此可知,两次改革的焦点之一都是农奴制,故选C项;彼得一世改革的确强化了农奴制,亚历山大二世的确废除了农奴制,但A、D两项均无法概括俄国两次改革和图表内容的共同点,排除A、D两项;彼得一世改革的确建立了中央集权的行政体制,但图表内容无法反映这一史实,排除B项。6.(2023·湖南怀化·16)改革是推动社会发展的动力。俄国农奴制改革和日本明治维新的共同点是()A.都是为了应对严重的民族危机B.都改变了社会性质,有利于社会进步C.都是自下而上的资产阶级改革D.都废除了农奴制,有利于资本主义发展【答案】B【解析】根据所学知识可知,农奴制阻碍了资本主义的发展,1861年俄国进行农奴制改革;日本明治维新是日本在面临内忧外患情况下学习西方的改革。两次改革都使国家走上了发展资本主义的道路,有利于社会的进步和发展,故选B项;俄国的改革与民族危机无关,排除A项;两次改革都是统治者进行的自上而下的改革,排除C项;废除农奴制的是俄国,排除D项。7.(2023·江苏连云港·15)19世纪60年代,美国、俄国和日本为了解决国内面临的严重危机,各自采取了不同的应对方式,其产生的共同作用是()A.实现了民族独立B.走上了侵略扩张道路C.摆脱了殖民统治D.增强了资本主义力量【答案】D【解析】根据所学可知,美国通过南北战争,维护了国家统一,为资本主义发展扫除了障碍;俄国进行了1861年农奴制改革,推动了俄国走上了发展资本主义的道路;日本通过明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路。可见,美国、俄国和日本采取了资产阶级革命或改革的方式应对国内危机,其共同作用是增强了资本主义力量,故选D项;只有日本面临民族危机,摆脱了沦为半殖民地或殖民地国家的命运,排除A项;只有日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路,排除B项;美国南北战争、俄国1861年改革和日本明治维新均与殖民统治无关,排除C项。2、美国内战1.(2023·四川遂宁·9)光明中学历史学科社团对英国资产阶级革命、美国内战和俄国1861年农奴制改革进行了资料查阅,课上同学们进行了小结发言(如表),其中属于观点的是()学生发言甲同学英国资产阶级革命处死了国王查理一世乙同学美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件丙同学1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令丁同学1862年联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》A.甲同学B.乙同学C.丙同学D.丁同学【答案】B【解析】据“观点”可知,观点指的是人们对某一事物的看法、评价。“美国内战为以后经济的迅速发展创造了条件”,这是对美国内战所持的看法与评价,属于观点,故选B项;“英国资产阶级革命处死了国王查理一世”、“1861年亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”、“1862年联邦政府发表了《解放黑人奴隶宣言》”,均是对相关历史事件的客观陈述,是不以人的意志为转移的客观存在,不带有个人主观看法,不属于观点,排除A项、C项、D项。2.(2023·江苏苏州·21)制作年代尺是历史学习的重要方法之一。下图年代尺反映了()A.美国独立战争的原因B.美国南北战争的过程C.俄国1861年改革的性质D.日本明治维新的结果【答案】B【解析】根据题干材料“林肯发表《解放黑人奴隶宣言》”等信息,结合所学知识可知,1861年至1865年期间,林肯领导的北方政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,取得了南北战争的胜利,维护了美国的统一,综合材料的年代尺,可知反映的是美国南北战争的过程,故选B项;独立战争发生于1775年至1783年,排除A项;俄国1861年改革的性质,与材料反映的美国南北战争的过程无关,排除C项;日本明治维新的结果,与材料反映南北战争的过程无关,排除D项。3.(2023·湖南株洲·18)今年是美国正式独立240周年。下列与美国独立战争有关的事件按时间先后顺序排列正确的是()①萨拉托加大捷②《独立宣言》发表③来克星顿枪声④英国承认美国独立A.①②③④B.①③④②C.③②①④D.③①②④【答案】C【解析】根据所学可知,③来克星顿枪声是美国独立战争的开始,该事件在1775年发生;②《独立宣言》发表在1776年,应该在来克星顿枪声之后;①萨拉托加大捷是在1777年,这是《独立宣言》之后,英国承认美国独立之前的重要事件;④英国承认美国独立是在1783年,应该排在最后,因此顺序是③②①④,故选C项;排除A、B、D项。4.(2023·重庆(B卷)·14)如图所示漫画于1865年10月刊登在英国的《笨拙》杂志上,主题是当年发生于美国的重大事件。画中举着酒杯的军人对对方说道:“噢,兄弟,我们没法都获胜。让我们握个手,喝点酒吧。”下列对该漫画的解读准确的是()A.两位军人分别代表北美大陆军和英国殖民者B.向全世界宣告美国南北战争北方获胜的消息C.显示了南北战争后北方军人向南方军人示威D.双方的握手代表美国南北携手共同走向统一【答案】D【解析】根据材料“1865年10月”“发生于美国的重大事件”结合所学可知,1865年发生在美国的事件是美国南方军队投降,美国内战以北方胜利而告终,避免了美国的分裂。所以双方的握手代表美国南北携手走向统一,故选D项;美国内战是美国南方军队与北方军队进行的内战,与英国殖民者无关,排除A项;材料没有体现向全世界宣告美国南北战争北方获胜,排除B项;材料中南北双方最终握手,没有体现示威,排除C项。5.(2023·辽宁营口·18)历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是()A.英国议会向国王查理一世呈递《权利请愿书》B.林肯当选为美国第16任总统C.美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命D.意大利宣布无条件投降【答案】C【解析】根据题干可知,历史评价是指对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。“美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命”是对美国内战的评判,属于历史评价,故选C项;英国议会向国王查理一世呈递《权利请愿书》、林肯当选为美国第16任总统、意大利宣布无条件投降都是历史人物或时间的客观陈述,属于历史史实,排除A、B、D三项。6.(2023·辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛·11)林肯在一次演讲中说:“我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”由此判断,林肯作为总统在内战中的首要目标是()A.建立君主立宪制B.维护国家统一C.废除黑人奴隶制D.推翻幕府统治【答案】B【解析】据“我不期望联邦解散”“我的确希望它停止分裂”可知,林肯在内战中首要目标是维护国家统一,故选B项;美国成立的是联邦制共和国,不是君主立宪制,排除A项;材料中没有体现出废除黑人奴隶制的信息,排除C项;推翻幕府统治是19世纪日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动的倒幕运动,与题干信息不符,排除D项。7.(2023·湖北黄冈孝感咸宁·12)1800年,美国费城的75名自由黑人在向联邦国会递交的废奴请愿书中声称:“如果《权利法案》和《独立宣言》是正确的,我们请求我们作为人类的与生俱来的自由和不可剥夺的权利应该被得到认可。”由此可知,美国的废奴运动()A.延续了美国的核心政治理念B.充分调动了黑人奴隶的积极性C.已经违背了美国的建国原则D.成为美国南方发动战争的借口【答案】A【解析】根据所提供的信息,美国费城的自由黑人在废奴请愿书中引用了《权利法案》和《独立宣言》,声称他们作为人类应该享有与生俱来的自由和不可剥夺的权利。由此可推断,美国的废奴运动延续了美国的核心政治理念,并通过这些核心价值观来争取废奴的权利,A选项正确;尽管废奴运动可能激发了黑人奴隶争取自由的积极性,但提供的信息并未直接涉及黑人奴隶的积极性,排除B选项;废奴运动是为了争取美国核心政治理念中的自由和不可剥夺的权利,因此不符合已违背了美国的建国原则的说法,排除C选项;提供的信息无法推断出废奴运动成为美国南方发动战争的借口,排除D选项。8.(2023·重庆(A卷)·14)右边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图,从中可以得出南北战争的本质是()A.更新行业比重B.调整生产关系C.改变国家性质D.摆脱殖民统治【答案】B【解析】根据所学解读思维导图可知,南北战争的矛盾焦点是奴隶制的存废,是北方资本主义与南方种植园经济之间的矛盾,由此可知,南北战争的本质是要调整生产关系,废除种植园经济中的奴隶制,发展资本主义,故选B项;奴隶制存废本质是要调整生产关系,而不是简单地更新行业比重,排除A项;美国的国家性质并没有因为南北战争而改变,排除C项;美国已经通过独立战争摆脱了英国的殖民统治,排除D项。3、日本明治维新1.(2023·四川雅安·18)表2是历史上的部分改革。这些改革都()表2公元前356年秦孝公任用商鞅主持变法1069年宋神宗任用王安石主持变法1868年日本明治政府开始实行一系列改革1933年美国总统罗斯福宣布实行新政A.改变了社会性质B.实现了富国强兵C.加强了中央集权D.取得了一定成效【答案】D【解析】根据所学解读图表可知,无论是我国古代的商鞅变法、王安石变法,还是近代日本的明治维新和美国的罗斯福新政,都取得了一定的成效,比如商鞅变法使秦国国力增强,实现了富国强兵,又比如日本的明治维新使日本迅速走上发展资本主义的道路,故选D项;王安石变法和罗斯福新政都没有改变社会性质,排除A项;罗斯福新政目的是为了解决经济大危机,没有实现富国强兵,排除B项;王安石变法主要是为了解决国家财政危机,没有加强中央集权,排除C项。2.(2023·广东·25)明治政府在地税改革过程中,设立了许多新税种,如地方税、户头税、酱油税等,农民不堪重负,纷纷破产,一部分流入城市。这些措施客观上()A.阻碍了经济结构调整B.推动废藩置县实施C.为工业化提供劳动力D.刺激日本海外扩张【答案】C【解析】根据题干材料,“农民不堪重负,纷纷破产,一部分流入城市”,可知,因为地税改革中税收负担的加重,使农民破产进入城市,为了生存会进入到资本主义企业中从事劳动,明治政府的地税改革客观上为工业化提供劳动力,故选C项;明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产,但没有阻碍了经济结构调整,排除A项;明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产,与推动废藩置县实施无关,排除B项;材料中没有体现刺激日本海外扩张,排除D项。3.(2023·江苏扬州·16)德川幕府末期,面对幕藩体制危机和民族危机,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了()A.大化改新B.倒幕运动C.农奴制改革D.非暴力不合作运动【答案】B【解析】据“德川幕府末期”可知,面对民族危机和社会危机,日本德川幕府束手无策,遭到越来越多人的反对,一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动,故选B项;大化改新是公元6世纪在日本发生的一次改革,使日本成为封建社会,排除A项;农奴制改革是1861年发生在俄国的资本主义改革,与日本无关,排除C项;非暴力不合作是印度的甘地领导的运动,与日本无关,排除D项。4.(2023·湖南株洲·20)《全球通史》描述明治维新时期的日本:“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿长裤、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象开始风靡一时。”该现象的出现主要与明治维新的哪一内容有关()A.废藩置县B.建立新式军队C.殖产兴业D.提倡“文明开化”【答案】D【解析】根据所学可知,明治维新推行“文明开化”,倡导民众学习和接受西方的生活方式和思想,这与题中描述的“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来”的现象有直接关联,故选D项;废藩置县是明治维新中对地方行政改革的一部分,与西方思想和西方物品流行并无直接关系,排除A项;新式军队的建立主要关系到国防和军事,并未直接影响到人民日常生活,排除B项;殖产兴业主要是经济改革的一部分,与社会风尚、生活方式的改变并无直接关联,排除C项。5.(2023·辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛·13)日本明治维新期间,在政治上采取的措施是()A.文明开化B.实行征兵制C.“殖产兴业”D.废藩置县【答案】D【解析】据“日本明治维新期间,在政治上采取的措施”可知,在日本明治维新期间,政府进行的是政治改革,包括废除藩(类似于封建领地)并置换成县制,这一制度改革使国家政权集中,提高了政府的行政效率,故选D项;“文明开化”主要是指引进西方的科技、文化等,这是对社会层面的改革,与政治措施不符,排除A项;“实行征兵制”虽然是明治维新时期的一项重要改革,但它主要针对军事,与政治措施相对独立,排除B项;“殖产兴业”是提倡发展生产,属于经济领域的变革,与政治措施不符,排除C项。6.(2023·河南·18)明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中()A.推行地税改革B.提倡“文明开化”C.注重示范引领D.实行“废藩置县”【答案】C【解析】题干材料中“明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的‘模范工厂’”描述的是日本明治维新中经济方面的措施,明治政府在改革中注重示范引领,故选C项;题干材料未涉及地税改革,排除A项;提倡“文明开化”是社会生活方面的措施,排除B项;实行“废藩置县”是政治方面的措施,排除D项。7.(2023·河北·9)自明治元年(1868年)至三十一年,日本政府共聘请外籍专家四千多人,民间团体雇用八千多人。仅1879年外聘专家开支占国家财政支出的2%,这在世界文明史上也是少见的。这些外籍专家被主要用在培养日本人才上,一旦日本自己的人才(包括归国留学生)脱颖而出,便及时削减外聘专家人数。对此解读正确的是()A.明治时期的日本非常重视本土人才的培养B.明治政府完全依赖外籍专家推行改革措施C.民间团体是明治时期人才培养的唯一力量D.外籍专家仅被明治政府用于人才培养方面【答案】A【解析】根据材料“自明治元年(1868年)至三十一年”“一旦日本自己的人才脱颖而出,便及时削减外聘专家人数”可知,明治时期的日本重视教育发展,官方和民间都大量聘请外籍专家以培养本土人才,故选A项;材料体现重视聘请外籍专家,“完全依赖”的说法绝对化,排除B项;材料体现的是官方和民间都培养人才,排除C项;“这些外籍专家被主要用在培养日本人才上”说明专家并非仅用于人才培养,排除D项。8.(2023·山东枣庄·8)小马同学计划撰写一篇历史论文,上网检索资料,输入的关键词分别是:倒幕运动、殖产兴业、军国主义。由此判断他的选题是()A.明治维新B.南北战争C.彼得一世改革D.1861年改革【答案】A【解析】根据小马同学输入的关键词,包括倒幕运动、殖产兴业和军国主义,可以推断他的选题是明治维新。明治维新是日本历史上的一次重大变革,发生在19世纪末的明治时期。这一时期,日本通过倒幕运动推翻了幕府体制,实行了现代化的改革。殖产兴业是指推动工商业的发展和农业的现代化,促进经济的繁荣。军国主义则指的是明治时期日本国内军事力量的强大化以及其对外扩张的倾向,A选项正确;南北战争是美国历史上的一场内战,发生在1861年至1865年期间。该战争是由于南方各州主张保留奴隶制度而与北方各州主张废除奴隶制度之间的矛盾所引发的,排除B选项;彼得一世改革指的是俄罗斯沙皇彼得一世在18世纪初期进行的一系列现代化改革。这些改革旨在使俄罗斯迎头赶上西方国家的发展,并推动俄罗斯向现代工业化国家转型,排除C选项;亚历山大二世的改革,也被称为1861年农奴解放改革。这项改革由俄罗斯沙皇亚历山大二世领导,旨在废除农奴制度,解放农奴,并对农民进行土地改革,使俄国走上了资本主义道路,排除D选项。9.(2023·山东临沂·23)在图10所示的“课堂”上,教师的教学应该涉及到的外来内容主要是()图10明治维新时期的课堂A.唐朝的典章制度和诗歌B.武士道及相关人物故事C.中世纪的希腊罗马文化D.世界上的先进科技文化【答案】D【解析】根据所学解读图片,从“明治维新时期的课堂”可知,图片反映了明治维新时期日本的小学教育,明治维新提倡“文明开化”,学习西方,因此当时课堂上主要教授的应为世界上的先进科技文化,而不是日本的武士道,故选D项,排除B项;日本的大化改新主要学习唐朝的典章制度,排除A项;以复兴古希腊罗马文化为载体的是文艺复兴运动,与图片内容不符,排除C项。10.(2023·四川达州·13)史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是()选项史实结论A光荣革命英国君主立宪制逐渐形成B《独立宣言》发表标志着美国独立C亚历山大二世改革开启了俄国近代化的进程D明治维新日本开始跻身资本主义强国之列【答案】D【解析】1868年,日本通过明治维新,迅速走上发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,故选D项;1689年议会颁布《权利法案》,限制王权,标志着君主立宪制的确立,与1688年光荣革命无直接联系,排除A项;1776年7月4日,颁布《独立宣言》,宣告北美十三个殖民地宣布脱离英国独立,标志着美国的诞生。此时由于还在进行独立战争,美国实际上并未独立,直到1783年英国被迫承认美国独立,排除B项;俄国彼得一世改革兴办近代工业,开启了俄国近代化的进程,排除C项。11.(2023·四川南充·15)社会转型指人类历史上发生的结构性或根本性的社会变动,它是量变积累到一定程度所引发的超越原有社会模式的全方位、革命性的质变。下列事件属于“社会转型”的是()A.启蒙运动B.彼得一世改革C.明治维新D.新航路开辟【答案】C【解析】根据题干描述,明治维新是指19世纪末日本明治时期进行的一系列变革,旨在实现现代化,包括政治、经济、社会等各个领域的改革,对日本社会产生了深远影响,属于全方位的、革命性的社会转型,C选项正确;启蒙运动是欧洲18世纪的一场思想运动,主张人类通过理性和科学的方式解决问题,但它并没有导致社会的全方位、革命性的质变,排除A选项;彼得一世改革是俄罗斯沙皇彼得一世在17—18世纪进行的一系列改革,旨在现代化俄罗斯,但它主要是国家的现代化进程,没有涉及全方位的社会转型,排除B选项;新航路开辟指的是欧洲航海家的探险活动,虽然对世界贸易和交流产生了重大影响,但它并不能被视为全方位、革命性的社会转型,排除D选项。二、非选择题1、俄国的改革1.(2023·内蒙古通辽·18)现代化是世界历史发展的必然进程,是以工业化为核心的社会全面变革。阅读材料,完成下列要求。材料一时间相关事件14—18世纪文艺复兴、科学革命、启蒙运动及殖民掠夺17—19世纪中后期英美法资产阶级革命、俄日资产阶级改革及殖民扩张18世纪中期至今第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命及殖民扩张——根据统编初中历史教科书编制材料二党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,我们……战胜一系列重大风险挑战,实现第一个百年奋斗目标,明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排。——摘编自习近平总书记《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》材料三大约从1500年起,西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”,又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累,并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位,这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的,“西方的现代化是帝国主义(资本主义)的现代化”。——摘编自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》材料四中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化……,是走和平发展道路的现代化。——摘编自央视网2022年10月18日有关中共二十大报道(1)根据材料一并结合所学知识,简述西方实现现代化的历程。(2)根据材料二并结合所学知识,在下面时空坐标空白处填写恰当的内容。①_________________②_________________(3)材料三中,作者认为西方现代化的实现路径是什么?(4)根据材料三、材料四,分别指出西方现代化和中国式现代化的本质。【答案】(1)西方现代化:先思想(文艺复兴)后制度(资本主义制度)再技术(工业革命)。(2)二十一世纪20年代;建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。(3)殖民掠夺、原始积累、不平等贸易。(4)西方现代化是资本主义现代化;中国式现代化是基于中国国情,走和平发展道路的现代化。【解析】(1)历程:分析材料一表格信息“14—18世纪”的相关事件“文艺复兴、科学革命、启蒙运动及殖民掠夺”可知,此时期,欧洲开始了资产阶级思想解放运动,为欧洲资本主义产生和发展奠定了思想基础;分析“17—19世纪中后期”相关事件“英美法资产阶级革命、俄日资产阶级改革及殖民扩张”可知,此时期,欧美国家通过资产阶级革命或改革的方式确立了资产阶级在世界范围内的统治,确立了资本主义制度;分析“18世纪中期至今”的相关事件“三次科技革命及殖民扩张”可知,欧美资本主义国家通过技术革命促进了资本主义的飞速发展。由此可见,西方实现现代化的历程是先解放思想,再确立制度(或确立资本主义制度),最后进行技术革新(或进行工业革命)。(2)内容:分析本题所示时空坐标主题:“两个一百年奋斗目标时空坐标”,结合所学知识,两个一百年奋斗目标是指:到中国共产党成立100年时(2021年),实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立100年时(2049年),建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。故①处应填:中国共产党成立100年时(或2021年或21世纪20年代)②处应填:建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。(3)实现路径:分析材料三并提取关键信息“西方靠殖民掠夺奠定了其起手优势”,“又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累”,“通过不平等贸易强化了其在‘世界体系’中的支配地位”,可见,西方现代化呈现了三种实现路径,即殖民掠夺、剥削压榨劳动者进行原始积累、通过不平等贸易。(4)本质:据材料三关键信息“西方的现代化是帝国主义(资本主义)的现代化”可知,西方现代化是帝国主义(资本主义)的现代化;据材料四关键信息“中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化……更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化……,是走和平发展道路的现代化",可见,中国式现代化是基于中国国情,具有中国特色的走和平发展道路的现代化。2.(2023·湖南长沙·16)有学者认为:人的解放包括人身的解放和思想的解放两个方面,是一个社会、国家不断走向文明的标志。阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷材料二译文摘录:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。史料①《独立宣言》及签署人署名史料史料②签署《独立宣言》(约翰·杜鲁布尔1818年所作油画)材料三他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国,《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国,《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想?(2分)它对欧洲资本主义社会产生了什么影响?(2分)(2)根据材料二,指出《独立宣言》颁布于哪一年?(2分)它体现了北美民众的哪些诉求?(2分)对比史料①和史料②,哪一史料对研究美国独立战争更具有史料价值?(2分)(3)根据材料三,《解放法令》和《解放宣言》的颁布,为资本主义发展提供了哪一条件?(2分)综上,谈谈人的解放与社会进步的关系。(2分)【答案】(1)人文主义思想;(2分)为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2分)(2)1776年;(2分)天赋人权、主权在民;(2分)史料①更具史料价值。(2分)(3)自由劳动力;(2分)人的解放推动社会进步,社会进步又进一步促进人的解放。(2分)【解析】(1)思想:据材料一“文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”可知,文艺复兴的核心思想是人文主义思想。影响:结合所学可知,文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,也为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(2)年份、诉求:据“《独立宣言》颁布于哪一年”可知,1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,体现了天赋人权、主权在民的原则及北美人民的诉求。史料:根据材料对比可知,史料①属于文献史料,第一手史料,而史料②是1818年才创作的油画,故而,史料①更具史料价值。(3)条件:据材料三“《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴”“1863年的《解放宣言》意义更重大”可知,两个法令宣布废除的奴隶制都为资本主义发展提供了自由劳动力。关系:结合所学可知,劳动是人以自身的活动来引起、调整、控制人和自然之间的物质变换的过程,是人对自然界的积极改造,劳动就是人的生产方式,劳动的发展史也就是人类生产方式的发展史,这是人类社会存在和发展的基础,所以劳动在人类社会的产生和形成中起了决定作用,人的解放推动社会进步,社会进步又进一步促进人的解放。2、美国内战1.(2023·黑龙江牡丹江·28)国家统一是古今中外历史发展的主流。请阅读材料,回答下列问题。(9分)材料一图一元朝形势图(1330年)图二清朝疆域图(1820年)材料二我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。——摘自邓小平《稳定世界局势的新办法》材料三一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。——摘自林肯演讲《裂开的房子》(1)材料一中哪幅图片对应的朝代结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面,完成了全国统一?(1分)(2)材料一中,图一A处在元朝由哪一机构直接统辖?清朝为加强对边疆地区的管辖,在图二B.C两处分别设置什么机构?(3分)(3)材料二体现了邓小平提出的哪一伟大构想?这一构想在哪些地区得以成功实践?(举出一例即可)(2分)(4)依据材料三及所学知识,你认为林肯在南北战争中的首要目标是什么?为扭转北方军队在战场上的被动局面,林肯发表了哪部宣言?(2分)(5)维护祖国统一是每个公民应尽的义务,作为中学生你能为此做些什么?(1分)【答案】(1)图一(1分)(2)A:宣政院(1分);B:台湾府或台湾省或台湾行省(答出一点即可,1分);C:伊犁将军(1分)(3)一国两制(1分);香港或澳门(1分)(4)维护国家统一或防止国家分裂(1分);《解放黑人奴隶宣言》(1分)(5)坚决维护国家统一或反对一切分裂祖国的言行或拥护《反分裂国家法》或坚持一个中国的原则或树立维护祖国统一的意识或努力学习,将来建设强大的祖国,为实现祖国统一作贡献等(符合题意,意思相近,答出一点即可,1分)【解析】(1)图片:根据所学知识可知,1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都。元朝结束了中国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础,图中有“大都”“元”等字眼的即为答案,故答案为:图一。(2)A处机构:根据所学知识可知,A处为西藏位置,元朝时期在中央设立宣政院,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务。所以,元朝在中央专设宣政院,说明西藏成为元朝正式的行政区。B处机构:根据所学知识可知,B处为我国东南海域的台湾岛,即台湾。1683年,清军进攻台湾,1684年,清朝设置台湾府,隶属于福建省,加强了台湾同祖国内地的联系。1885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。C处机构:根据所学知识可知,C处为西北新疆位置,乾隆帝时,1757年维吾尔族回部上层贵族大和卓与小和卓发动叛乱,乾隆帝下令调兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下,清军经过两年战斗,平定了大、小和卓分裂祖国的叛乱。乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱后,设置了伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,巩固了我国的西北边疆,维护了国家的统一。(3)构想:根据材料二“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。”可知,材料二体现了邓小平提出的一国两制的伟大构想,即一个国家,两种社会制度。地区:根据所学知识可知,一国两制的伟大构想最先在香港、澳门得以成功实践,香港于1997年7月1日回归,澳门于1999年12月20日回归,香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(4)目标:根据材料三“我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”可知,林肯在南北战争中的首要目标是维护国家统一,避免国家分裂。宣言:根据所学知识可知,为了调动了农民和黑人奴隶的积极性,让他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面,1862年,林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。(5)启示:根据上述材料及所学可知,没有国哪有家?祖国强大是每个国民安身立命的根本,所以维护祖国统一是每个公民应尽的义务,作为中学生我们应该坚决维护国家统一;在任何场合任何地点都需要反对一切分裂祖国的言行;拥护党的领导和国家出台的——《反分裂国家法》;坚守底线,坚持一个中国的原则,树立维护祖国统一的意识;作为学生,现阶段能做的就是努力学习,将来建设强大的祖国,为实现祖国统一作贡献等。(涉及到统一问题,政治立场一定要鲜明)2.(2023·四川巴中·17)人类历史的进程反复证明:一个国家,一个民族面对社会转型,能否顺应时代潮流,抓住机遇,事关兴衰命运。阅读材料,回答下列问题:材料一它是中国历史上第一次近代化运动。运动中,不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业,而且编练军队,筹设海防,兴办教育。——摘自人教版八年级上册(1)材料一中的“它”指的是什么?根据所学知识,写出其口号。材料二“我们革命的目的,是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。”……辛亥革命一度成功,中华民国临时政府建立后,孙中山认为民族、民权两主义已经实现,唯有民生主义尚未着手。——摘自臧运祐《20世纪的中国与世界》(2)根据材料二,指出以孙中山为首的革命派开展革命的目的,该革命取得了哪些成果?材料三从根本上说,英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?通过革命,英国以①对国王的权力进行制约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。——摘编自董小燕著《西方文明史纲》(3)结合材料三和所学知识,写出①处法律文献的名称,拉开该革命序幕的事件是什么?材料四事件主要内容俄国农奴制改革颁布废除农奴制法令②颁布《宅地法》、发表《解放黑人奴隶宣言》日本明治维新政治上,废藩置县;经济上,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济;社会生活上,提倡“文明开化”(4)结合所学知识,补充②处的内容,材料四中三个事件的共同影响是什么?(5)综合上述四则材料,谈谈你的认识。【答案】(1)洋务运动口号:自强、求富(2)目的:为众生谋幸福成果:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(或建立中华民国临时政府,实现了民族、民权两主义)(3)名称:《权利法案》事件:议会重新召开(4)内容:美国内战(或美国南北战争)影响:促进了资本主义的发展(5)认识:①面对社会转型,我们要积极应对,顺应时代潮流,抓住机遇;②通过改革或革命,顺应时代潮流,促进社会发展③善于学习先进的制度与文化;【解析】(1)根据材料一中,“它是中国历史上第一次近代化运动”,可得出是洋务运动,开启了中国的近代化进程。结合所学可得出洋务运动的口号是“自强、求富”。(2)根据材料二中,“我们革命的目的,是为众生谋幸福”得出革命目的是为众生谋幸福。结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(3)根据材料三中,“英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国家主权?”可得出与英国资产阶级革命有关,根据所学知识可知,1689年颁布的《权利法案》对国王的权力进行制约。根据所学知识可知,揭开英国资产阶级革命序幕的是议会重新召开。(4)根据材料四表格中,“颁布《宅地法》、发表《解放黑人奴隶宣言》”,可得出这是美国内战的内容,林肯颁布了相关的法律。根据所学知识可知,俄国农奴制改革,美国内战,日本明治维新都与资本主义的发展有关,都促进了资本主义的发展。(5)根据所学知识可知,面对社会转型,我们要积极应对,顺应时代潮流,抓住机遇;要通过改革或革命,顺应时代潮流,促进社会发展;要善于学习先进的制度与文化。3.(2023·辽宁抚顺、本溪、铁岭、辽阳、葫芦岛·27)阅读下面短文,回答问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。世界各国要顺应时代发展潮流,作出正确选择,齐心协力应对挑战,开展全球性协作,努力把人民对美好生活的向往变成现实。【打破封闭】(1)哪一事件使世界开始连为一个整体?在这一事件中“发现”美洲的航海家是谁?【应对挑战】(2)19世纪中期,美国南北矛盾加剧导致内战爆发,这场战争的性质是什么?20世纪三四十年代,面对经济危机和法西斯侵略,美国采取的应对措施分别是什么?【作出选择】(3)1971年中国恢复了在哪一国际组织的合法席位?该国际组织是在什么会议上决定成立的?【顺应潮流】(4)当今世界经济的发展趋势是什么?为推动世界经济的发展,各国应作出怎样的努力?【答案】(1)事件:开辟新航路;人物:哥伦布(2)性质:资产阶级革命(或第二次资产阶级革命);措施:罗斯福新政;对日宣战(或参加世界反法西斯战争;或建立世界反法西斯同盟)(3)国际组织:联合国;会议:雅尔塔会议(4)趋势:经济全球化;努力:加强合作;团结协作;建立国际政治经济新秩序等【解析】(1)事件:据“哪一事件使世界开始连为一个整体”可知,开辟新航路一般指地理大发现,是15世纪到17世纪,欧洲的船队出现世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义,新航路的开辟促进了欧洲资本主义的产生和发展,各大洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。人物:结合所学可知,1492年8月3日,奉西班牙统治者伊萨伯拉与斐迪南之命,哥伦布携带东方君主的图书,率船3只,水手90名,从巴罗斯港出航,横渡大西洋,到达巴哈马群岛、古巴、海地等地,以后又三次西航(公元1493年、1498年、1502年),抵牙买加、波多黎哥诸岛及中美、南美洲大陆沿岸地带,即“发现”美洲的航海家是哥伦布。(2)性质:据“美国南北矛盾加剧导致内战爆发”可知,此战争是美国南北战争(美国内战),美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命,因为这是先进的社会化大生产与落后的种植园经济的斗争,它维护了国家统一,废除了奴隶制度,进一步扫除了资本主义发展的障碍,为美国资本主义经济的起飞铺平了道路。措施:据“20世纪三四十年代,面对经济危机和法西斯侵略”可知,面对资本主义世界日益严重的经济大危机对美国造成的巨大危害,美国总统罗斯福实行了一系列经济政策,包括救济、复兴和改革。救济主要针对穷人与失业者,复兴则是将经济恢复到正常水准,改革则是试图预防再次发生大萧条。新政以增加政府对经济直接或间接干预的方式缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾。通过国会制定了《紧急银行法》、《农业调节法》、《国家产业复兴法》、《社会安全法》等法案,至今仍产生着影响。面对法西斯的侵略,特别是日本帝国主义1941年偷袭美国军事基地珍珠港后,美国对日宣战,太平洋战争爆发,美国也积极参与到世界反法西斯战争的进程中,1942年1月1日,以中、美、英、苏四国为首的26个参加对德、意、日轴心国作战的国家(通称同盟国),在华盛顿签署《联合国家宣言》,建立了世界反法西斯同盟。(3)国际组织:据“1971年”可知,1949年中华人民共和国成立后,作为代表中国的唯一合法政府,理应享有联合国的合法席位。但是,在美国等国家的操纵下,联合国长期将中华人民共和国排斥在外,仍由台湾国民党当局占据中国在联合国的席位。为争取恢复合法席位,中华人民共和国进行了长期努力,得到越来越多国家的支持,1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。会议:据“在什么会议上决定成立”可知,联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织,1945年2月11日,雅尔塔会议在克里米亚雅尔塔举行,决定要成立联合国,1945年10月24日,在美国旧金山签订的《联合国宪章》生效,联合国正式成立。(4)趋势:据“当今世界经济的发展趋势”可知,当今世界经济全球化趋势愈发明显,经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动,也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体,经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。努力:结合所学可知,各国之间的合作与交流可以帮助双方更好地实现自身的利益,比如经济上的互惠,技术上的支持,文化上的交流等,所以要加强合作,团结协作,共同推动世界经济的发展,为了维护人类的整体发展利益、构建人类命运共同体,必须创新和推动构建新的国际政治经济新秩序,建立和明确的新的规则和制度,这对推动世界经济的发展大有助益。4.(2023·贵州贵阳·16)阅读材料,回答下列问题。材料一一种全球性商品的兴起——棉花①早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。②1492年,哥伦布在美洲登陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年,达·伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商。③15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。④16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。⑤英国成为世界棉纺织品贸易中心,棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》材料二1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机1785年瓦特改良的蒸汽机英国1780—1830年棉纺织业技术变革时间每纺织100磅棉花的工作时间(小时)1780年1001795年151830年7——整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》材料三国家或地区现象英国1833—1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍,大批妇女与儿童被放于工业资本的剥削之下,在工厂里,恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。印度1813—1844年印度输往英国的原棉由4100吨上升到40000吨,增加近10倍;1813—1835年英国布进入印度的数量由90万码增加到5100万码、英国通过不平等交换无穷无尽地榨取印度财富。非洲19世纪40年代,英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰,年均输入美洲的奴隶高达13.5万,整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。美国1800—1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%,英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展,美国南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾。——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史:非洲卷》等(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填写序号即可)英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件:__________________________________(2)根据材料二并结合所学知识,概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势,并说出造成这一发展趋势的主要原因。(3)根据材料三并结合所学知识,分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国,印度非洲和美国的历史影响。【答案】(1)②③④。(2)发展趋势:棉纺织业生产效率大幅度提高。主要原因:第一次工业革命期间,英国棉纺织业新技术不断涌现,生产工具不断改进。(3)历史影响:①伴随着工业革命的进行及生产力的快速发展,英国资产阶级对无产阶级的剥削和压迫日益加重,造成了新的社会矛盾,引起了社会阶级关系发生深刻变化。②印度成为英国的原料产地及商品倾销地。英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。③长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力,造成了非洲的贫穷和落后。④美国南部成为英国的原料产地及商品倾销地。美国南北矛盾加剧,1861年南北战争爆发。⑤综上所述,以棉花为主的全球贸易促进了资本主义的发展,而这一发展过程却是伴随着西方资本主义的残酷剥削和疯狂的殖民扩张,给印度、非洲等地区带来了深重的灾难,体现了资本主义发展过程中的野蛮性、残酷性和扩张性。【解析】(1)条件:据“英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件”可知,1492年,哥伦布在美洲登陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年,达·伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商,15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。棉花喜热、好光、耐旱、忌渍,而英国位于欧洲西部北纬40—北结60度之间,属于海洋性气候,全年温和多雨,因其纬度较高,且受温带海洋性气候影响,种植棉花的热量条件不足,光照条件差,不能满足棉花生长的需要。故自然条件不适宜发展棉花种植,但英国是世界上最先进行产业革命的国家
,在世界工业化早期,英国的机械设备与生产技术先进,生产力水平高,经济发达,这些都为英国成为世界棉纺织品贸易中心提供了条件。即②③④项符合条件。(2)发展趋势、主要原因:据材料二“珍妮纺纱机”“蒸汽机”“英国1780—1830年棉纺织业技术变革”可知,随着技术的发展,棉纺织业生产效率大幅度提高。究其原因,社会生产力显著进步的表现,极大地推动了社会的变革,既提高了劳动生产力,使得纺织业效率大幅度提升,还使得产品的产量与质量有了提升,即第一次工业革命期间,英国棉纺织业新技术不断涌现,生产工具不断改进。(3)历史影响:结合所学可知,①工业革命的开展使得生产力快速发展,英国资产阶级发展资本的需要,致使其对无产阶级的剥削和压迫日益加重,造成了新的社会矛盾,引起了社会阶级关系发生深刻变化。②亚洲的印度成为英国的原料产地及商品倾销地,英国进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫,这为日后印度逐渐成为英国的殖民地埋下伏笔。③以棉花为主的全球性贸易,使得劳动力大为缺乏,而罪恶的“三角贸易”为棉花种植提供了丰富劳动力,长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力,造成了非洲的贫穷和落后。④美国南部气候温和,适宜棉花生产,这里也成为英国的原料产地及商品倾销地,但南方种植园经济严重阻碍了北方资本主义的发展,这使得美国南北矛盾加剧,最终导致1861年美国南北战争爆发。综上所述,以棉花为主的全球贸易有两面性,一方面这促进了资本主义的发展与资本的原始积累,但另一方面由于此过程需要大量劳动力和商品倾销地,故而,棉花贸易往往伴随着西方资本主义的残酷剥削和疯狂的殖民扩张,这给印度、非洲等地区带来了深重的灾难,体现了资本主义发展过程中的野蛮性、残酷性和扩张性。5.(2023·四川南充·22)近代以来,世界历史波澜壮阔,大国不断崛起,其历程值得我们深思。阅读下列材料,回答问题。材料一从某种角度看,该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了先决条件。——摘编自钱乘旦《英国通史》(1)结合所学知识指出材料中“法案”确立了什么样的政治体制?根据材料写出该法案颁布的意义。材料二在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,……(至今)将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。——《大国崛起》解说词(2)材料中“这个国家”是哪国?它的出现和哪次战争有关?根据材料指出“这个国家”的国际地位。材料三(3)根据材料分析美国从1870年到1913年工业生产总值比重的发展趋势。导致这一变化的主要因素有哪些?【答案】(1)君主立宪制;《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件,奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议会高于王权的原则,具有宪法的性质,标志着君主立宪制开始在英国建立,有利于政治环境的稳定,为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。(2)美国;独立战争;世界第一强国。(3)美国工业生产总值所占比重大幅度上升;因素:第二次工业革命的开展,使生产力大幅度提高;南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍等。【解析】(1)根据材料一和所学知识,材料中的“法案”指的是英国的《权利法案》,该法案确立了君主立宪制政治体制。它明确划分了议会和王权的权力界限,将权力冲突减至最低,为英国提供了长期稳定的政治环境。该法案的颁布意义在于奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确保了议会的权力地位,为资本主义的发展提供了有利条件。(2)材料二中提到的“这个国家”指的是美国。它的出现与美国独立战争有关。美国在独立战争中摆脱了英国殖民统治,于1776年宣布独立。这个国家在其230年的历史中逐渐崛起,发展成为世界上的第一强国。(3)根据材料三,从1870年到1913年,美国工业生产总值的比重大幅度增加。导致这一变化的主要因素有两个:第一是第二次工业革命的开展,使得美国的生产力大幅度提高,特别是在钢铁、石油、电力和交通运输等领域取得了巨大进展。第二是南北战争(1861—1865)的结束,扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍,促进了国家的工业化和经济一体化。这些因素共同推动了美国工业生产总值的增长,并为美国崛起为世界强国奠定了经济基础。3、日本明治维新1.(2023·黑龙江龙东·29)革命与改革是历史发展的重要动力。结合所学知识,探究以下问题。(8分)【欧洲篇】(1)法国大革命是整个资产阶级革命时代最为激烈的一次革命。革命开始后,为反对专制与独裁,追求民主与法治,制宪议会于1789年8月颁布的重要文献是什么?(1分)(2)亚历山大二世在俄国国务会议最后审理改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都一一的做到了。”其中提及的“改革”废除了哪项制度?(1分)【美洲篇】(3)19世纪中期的美国南部与北部之间的斗争是两种经济类型之间的矛盾,这种矛盾最终导致了美国南北战争的爆发。其南北矛盾的焦点是什么?(1分)(4)1929年,美国陷入经济危机的泥潭。罗斯福实施新政,美国不仅恢复了它的经济实力而且恢复了美国巨大的内在活力和创造力。请说出罗斯福新政的特点?(1分)【亚洲篇】(5)战国时期,各国厉行变法,其中以秦国改革成效最大,使秦国成为七雄中最强大的诸侯国,为以后统一全国奠定了基础。写出秦国改革的名称?(1分)(6)“19世纪后半期,日本成功转型,它的成功是亚洲之幸,也是亚洲之不幸”。促使日本成功转型的重大事件是什么?(1分)(7)“从1978年起,在世界的东方,中国开始了一场卓有成效的社会变革,书写了一个时代最为传奇的一页。”请问这场“社会变革”是什么?(1分)【启示篇】(8)通过对以上历史问题的探究,谈谈你对革命与改革的认识。(1分)【答案】(1)《人权宣言》(1分)(2)农奴制(1分)(3)奴隶制的存废(黑人奴隶制的存废)(1分)(4)国家干预经济(1分)(5)商鞅变法(1分)(6)明治维新(1分)(7)改革开放(1分)(8)革命和改革是推动社会进步的重要力量,应抓住历史机遇,勇于创新,与时俱进;革命和改革要顺应历史发展潮流;改革和革命要符合国情;改革要符合人民的利益;坚持党的领导;坚持改革开放;坚持中国特色社会主义道路。(答案符合题意且言之有理即可)(1分)【解析】(1)重要文献:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱标志法国大革命开始。同年8月,制宪议会颁布重要文献《人权宣言》,强调了自由、平等、保护私有财产等重要原则。(2)制度:1861年,俄国沙皇亚历山大二世为了维护统治,自上而下开展农奴制改革,改革废除了农奴制度,推动了俄国资本主义的发展。(3)焦点:美国独立后,南北两种经济形式即北方的资本主义工商业和南方的种植园经济之间的矛盾日益尖锐,而黑人奴隶制的存废问题成为南北矛盾的焦点,最终导致了19世纪60年代美国内战或南北战争的爆发。(4)特点:1929年,美国爆发经济危机,资本主义经济受到严重的破坏。1933年,罗斯福总统上台后宣布实施“新政”,国家全面干预经济,从而推动了美国经济的复苏,也维护了美国的资产阶级民主制度。(5)名称:战国时期,秦孝公为了实现富国强兵,任用商鞅主持变法,商鞅变法使得秦国成为战国七雄中最强大的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。(6)重大事件:19世纪后半期,日本明治天皇时期,为了实现富国强兵,大力向西方学习,开展一场自上而下的资产阶级性质改革,史称明治维新,明治维新使得日本走上了资本主义发展道路,摆脱了沦为殖民地或者半殖民地的民族危机,成为亚洲强国,但是改革后的日本也积极对外侵略扩张,给亚洲人民带来
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