2025年中小学教室内卫生检查标准及评定制度

2025年中小学教室内卫生检查标准及评定制度一、卫生检查具体标准（一）地面清洁标准（20分）1.材质区分要求：地砖地面无明显污渍、水渍、口香糖残迹，缝隙无积灰；复合地板无划痕、碎屑，拼接处无灰尘堆积；水泥地面无起灰、痰渍，边角无泥沙结块。2.覆盖范围：教室全部区域（含讲台下方、课桌间通道、卫生工具存放区、前后门内侧地面）需全面清洁，无遗漏死角。3.特殊时段要求：午餐后地面无食物残渣、汤水痕迹；雨雪天气后30分钟内完成防滑垫铺设及湿滑区域清理，无积水反光现象。（二）墙面与天花板标准（15分）1.墙面清洁：1.8米以下区域为重点检查范围，无脚印、球印、彩笔涂鸦、胶带残留胶痕；1.8米以上区域无蛛网、积灰，宣传画、课程表等张贴物边缘无卷翘、污渍。2.墙裙与护板：瓷砖墙裙无擦痕、水渍，木质护板无划痕、霉斑，与墙面衔接处无灰尘堆积。3.天花板：无蛛网、霉点，灯具、吊扇支架无积灰，消防设备（如烟雾报警器）表面无明显灰尘覆盖。（三）门窗与玻璃标准（15分）1.门窗框架：铝合金窗框无灰尘、水痕，合页、锁扣无锈迹；木门框无划痕、胶痕，门槛无泥沙堆积。2.玻璃清洁：内侧玻璃无指印、水痕，外侧玻璃无明显灰尘（以50厘米距离观察无模糊感为准）；纱窗无破损、积灰，网孔无虫尸堵塞。3.门窗把手：金属把手无锈迹、油垢，塑料把手无污渍，需达到“手触无灰”标准。（四）课桌椅与储物设施标准（20分）1.课桌椅本体：桌面无刻画痕迹、涂改液残留，抽屉内无食品包装、废纸团，物品按“书本-文具-水杯”分类整齐摆放；椅面无污渍，椅脚无积灰、胶痕（需翻转检查）。2.书包柜/储物柜：柜内书包、水壶统一摆放（如书包侧放、水壶把柄朝同一方向），柜顶无书本、杂物堆积；柜门无划痕，合页无松动，柜内无霉味。3.讲台区域：讲台表面无粉笔灰、水渍，抽屉内教案、教具分类摆放，电脑键盘缝隙无碎屑，粉笔槽无断粉笔头堆积，讲台下方插座无积灰。（五）卫生工具与垃圾处理标准（10分）1.工具存放：拖把、扫帚、垃圾桶统一存放于教室后角专用区域（需设置标识线），拖把悬挂晾干（禁止直接放置地面），扫帚按“长柄朝上、刷毛朝内”排列；水桶无积水、青苔，内壁无污渍。2.垃圾桶管理：使用240L脚踏式分类垃圾桶（可回收、其他垃圾），内衬厚度≥0.025毫米的可降解垃圾袋；垃圾量不超过桶容积的3/4，每日放学后及午休后各清理1次，无异味外溢。3.特殊垃圾处理：擦过黑板的湿抹布需清洗后悬挂晾干，废粉笔头集中收集至专用盒，禁止混入其他垃圾。（六）空气与环境质量标准（20分）1.通风要求：每日早自习前、课间操、午休后各开窗通风30分钟（雨雪天可调整为15分钟），保持空气流通；使用空调时需同步开启新风系统，每2小时开窗10分钟。2.无异味控制：无食物腐败味、汗酸味、霉味；学生自带水杯需加盖存放，午餐后餐盒需及时带离教室；卫生工具存放区无潮湿霉味。3.温湿度监测：夏季温度控制在26-28℃，冬季18-22℃；湿度保持40%-60%（使用加湿器或除湿器时需定期清洁设备）。二、卫生评定制度（一）检查主体与周期1.日常自查（每日）：由班级卫生委员组织5-7人值日生团队，在早自习前、午休后、放学后各检查1次，重点核查地面、垃圾处理、课桌椅抽屉等易脏区域，填写《班级日常卫生检查表》（需记录具体问题及整改责任人）。2.年级互查（每周五）：由年级组统筹，以“班级交叉检查”形式开展（如七年级1班查2班，2班查3班，以此类推），检查人员为各班级卫生委员及1名学生代表，检查范围覆盖全部6项标准，填写《年级周卫生评分表》。3.行政抽查（每月最后一周）：由学校德育处、后勤处组成联合检查组（3-5人），采用“不提前通知”方式随机抽查，重点核查日常易忽视区域（如天花板蛛网、门窗外侧玻璃、书包柜顶部），填写《校级月卫生考核表》。（二）评分细则与等级划定1.评分方式：采用百分制，其中日常自查占30%（取一周平均分）、年级互查占40%、行政抽查占30%，综合计算班级月度总分。2.扣分标准：-地面有明显污渍（每处扣0.5分），边角积灰（每处扣0.3分）；-墙面1.8米以下有脚印/涂鸦（每处扣1分），胶痕未清理（每处扣0.5分）；-玻璃有指印（每块扣0.3分），窗框积灰（每米扣0.2分）；-课桌椅抽屉有杂物（每桌扣0.2分），椅脚积灰（每只扣0.1分）；-卫生工具未按区域存放（扣1分），垃圾桶垃圾溢出（扣2分）；-通风未达标（每次扣0.5分），空气有异味（扣1分）。3.等级划定：-90分以上（含）为“优秀”；-80-89分为“良好”；-70-79分为“合格”；-70分以下为“不合格”。（三）结果应用与整改机制1.公示与激励：每周五公示年级互查结果，每月第一周公示月度综合评分；月度“优秀”班级授予“卫生示范班”流动红旗（悬挂于教室前门），班级量化考核加5分，班主任绩效奖励200元；连续3个月“优秀”的班级，额外获得“年度卫生标兵班”候选资格。2.整改与监督：月度“不合格”班级需在3个工作日内提交《卫生整改方案》（含问题分析、责任分工、完成时限），由年级组长审核后监督落实；德育处7个工作日内复查，仍不合格的班级，班主任需向学校提交书面说明，班级量化考核扣10分，取消当学期评优评先资格。3.反馈与优化：每月召开“卫生管理研讨会”，由各年级推荐1-2个优秀班级分享经验（如“工具分区标签法”“抽屉整理口诀”），收集学生、教师对检查标准的建议，每学期末修订1次具体细则（调整幅度不超过20%）。三、特殊情况处理1.临时活动保障：运动会、文艺汇演等大型活动后，班级需在2小时内完成场地恢复（重点清理道具存放区、观众席地面），未按时完成的扣当日日常自查分3分。2.病假学生座位：学生因病请假超过3天，班级需在其返校前1日对座位（含桌面、抽屉、椅面）进行消毒清洁（使用75%酒精喷雾），未执行的扣0.5分