2025年陕西省中考道德与法治试题与参考答案

2025年陕西省道德与法治中考自测试题（答案在后面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、小明在公交车上看到一位老人没有座位，他立刻起身让座。小明的行为体现了

公民基本道德规范中的哪一项？

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.勤俭自强

2、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民J这表明了什么原则？

A.人民主权原则

B.法治原则

C.平等原则

D.民主集中制原则

3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么？

A.公民的基本权利

B.社会主义价值观

C.公共秩序

D.国家利益

4、题干：在我国的法律体系中，下列哪一项属于基本法律？

A.《中华人民共和国行政处罚法》

B.《中华人民共和国治安管理处罚法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国宪法》

5、我国公民的基本权利中，下列哪一项指的是公民有言论、出版、集会、结社、

游行、示威的自由？

A.政治权利和自由

B.人身自由权

C.社会经济权利

D.文化教育权利

6、根据我国宪法规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私

有财产实行征收或者征用，并给予：

A.赔偿

B.补偿

C.报酬

D.奖励

7、下列选项中，不属于我国法律特征的是：

A、法律是由国家制定或认可的

B、法律是以国家强制力保证实施的

C、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范

D、法律是由道德规范演变而来的

8、关于依法治国，以下说法错误的是：

A、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

B、依法治国要求国家生活、经济、文化、社会等各方面依法进行

C、依法治国要求所有公民都要遵守法律，维护法律的权威和尊严

D、依法治国意味着国家机关工作人员可以不受法律约束

9、我国的根本政治制度是：

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.多党合作和政治协商制度

11、题干：下列哪项行为符合《中华人民共和国宪法》中关于公民权利和义务的规

定？

A.甲在网络上散布虚假信息，扰乱公共秩序

B.乙积极参与社区公益活动，服务他人

C.丙在公共场合大声喧哗，影响他人正常休息

D.丁非法占用公共JL地，用于个人建设

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题

（本题共3小题，满分15分。阅读下列材料，回答问题）

【材料】

随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变

了人们的交流方式，也影响了人们获取信息的习惯。然而，网络的快速发展也带来了一

小明通过观察、调查和收集证据，发现这家小卖部确实存在销售假冒伪劣商品的行

为。于是，他向学校反映情况，并联合其他同学向有关部门举报。最终，有关部门对该

小卖部进行了查处，老板也被依法惩处。

一、1、请根据材料，简述道德与法治教育的目标。（2分）

1.具有法治意识，能够识别和抵制假冒伪劣商品；

2.勇于举报违法行为，积极参与社会监督；

3.具有道德品质，关心他人和社会。

三、3、请结合材料，谈谈你对道德与法治教育重要性的认识。（4分）

1.培养具有道德品质和法治素养的公民，有利于维护社会稳定和公平正义；

2.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进个人全面发展；

3.提高公民的法律意设和道德水平，有利于构建和谐社会。

第三题

阅读材料：

小华是一位初中生，他所在的班级最近开展了一次关于“减信与法治”的主题班会。

在班会中，同学们就诚信和法治的重要性展开了热烈的讨论。以下是小华和同学们在班

会上的发言摘要：

小华：诚信是社会交往的基石，一个人如果没有诚信，就难以在社会上立足。在法

治社会，遵守法律是每个公民的基本义务，法治是保障社会公平正义的重要手段。

小明：诚信不仅是个人品质的体现，也是企业发展的关键。企业诚信经营，才能赢

得消费者的信任，实现可持续发展。

小红：法治社会要求我们尊重法律、遵守法律，任何人都不能凌驾于法律之上。我

们要学会依法维权，维护自己的合法权益。

（1）根据材料，请简要概括诚信和法治的重要性。

（2）结合材料，谈谈诚信和法治在我们生活中的具体体现。

（3）请从个人和社会两个角度，谈谈如何践行诚信和法治。

第四题

近年来，随着我国法治建设的不断深入，道德与法治教育越来越受到重视。以下是

一篇关于道德与法治教育的文章，请仔细阅读后回答下列问题。

材料：

道德与法治教育是培养学生良好道德品质和法治意识的重要途径。在我国，道德与

法治教育主要通过学校教育、家庭教育和社会教育三种途径进行。学校教育是道德与法

治教育的主渠道，家庭教育是道德与法治教育的辅助手段，社会教育是道德与法治教育

的延伸。

一、学校教育

学校教育在道德与法治教育中占据重要地位。学校要发挥主导作用，通过课堂教学、

德育活动、校园文化建设等多种形式，引导学生树立正确的道德观念和法治意火。

1.课堂教学：学校要结合学科特点，将道德与法治教育融入课堂教学，培养学生的

道德品质和法治素养。

2.德育活动：学校要组织开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德演讲、法治

知识竞赛等，提高学生的道德水平和法治意识。

3.校园文化建设：学校要营造良好的校园文化氛围，弘扬社会主义核心价值观，培

养学生的道谯情操和法治精神。

二、家庭教育

家庭教育在道德与法治教育中发挥着重要作用。家长要关注孩子的道德成长，以身

作则，为孩子树立良好的道德榜样。

1.家长要关注孩子的道德品质，培养孩子良好的道德习惯。

2.家长要了解法律法规，教育孩子遵守国家法律法规，自觉维护社会秩序。

3.家长要与学校密切配合，共同关注孩子的道德与法治教育。

三、社会教育

社会教育是道德与法治教育的延伸。社会各界要共同关注道德与法治教育，为青少

年提供良好的成长环境。

1.社会各界要弘扬社会主义核心价值观，倡导文明风尚，为青少年树立正确的道德

观念。

2.社会各界要加强法治宣传教育，提高青少年的法治意识。

3.社会各界要关注青少年心理健康，为他们提供心理支持和帮助。

1、请结合材料，谈谈学校教育在道德与法治教育中的重要作用。

（1）课堂教学：学校通过将道德与法治教育融入课堂教学，培养学生的道德品质

和法治素养。

（2）德育活动：学校组织开展丰富多彩的德育活动，提高学生的道德水平和法治

意识。

（3）校园文化建设：学校营造良好的校园文化氛围，弘扬社会主义核心价值观，

培养学生的道德情操和法治精神。

2、请结合材料，分析家庭教育在道德与法治教育中的作用。

（1）关注孩子的道德品质，培养孩子良好的道然习惯。

（2）了解法律法规，教育孩子遵守国家法律法规，自觉维护社会秩序。

（3）与学校密切配合，共同关注孩子的道德与法治教育。

3、请结合材料，探讨社会各界在道德与法治教育中的责任。

（1）弘扬社会主义核心价值观，倡导文明风尚，为青少年树立正确的道德观念。

（2）加强法治宣传教育，提高青少年的法治意识。

（3）关注青少年心理健康，为他们提供心理支持和帮助。

第五题

在我国，道德与法治教育是学校教育的重要组成部分。道德教育旨在培养学生的道

德品质，法治教育旨在培养学生的法治意识和法律素养。以下是一段关于道德与法治教

育的材料：

随着社会的发展和进步，道德与法治教育在学生的成长过程中扮演着越来越重要的

角色。学校通过开设道德与法治课程，组织各种形式的活动，使学生深入了解道德规范

和法律法规，从而提高他们的道德水平和法治素养。

1、请结合材料，谈谈道德与法治教育对青少年成长的意义。

2、请列举两种道德与法治教育的形式，并简要说明其作用。

3、请结合材料，淡淡如何在家庭和学校中加强道德与法治教育。

2025年陕西省道德与法治中考自测试题与参考答案

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、小明在公交车上看到一位老人没有座位，他立刻起身让座。小明的行为体现了

公民基本道德规范中的哪一项？

A.爱国守法

B,明礼诚信

C.团结友善

D.勤俭自强

答案：C.团结友善

解析：本题考查的是对公民基本道德规范的理解。“团结友善”是指人与人之间应

该相互帮助、和睦相处。小明主动给老人让座，正是这种精神的具体表现。而其他选项

如爱国守法更多体现在遵守国家法律；明礼诚信强调诚实守信；勤俭自强则侧重于个人

品质修养方面。因此，最能准确反映小明行为本质的答案是C选项。

2、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民这表明了什么原则？

A.人民主权原则

B.法治原则

C.平等原则

D.民主集中制原则

答案：A.人民主权原则

解析：此题考察对于宪法基本原则的认识。“中华人民共和国的一切权力属于人民”

直接体现了人民主权的思想，即国家最高权力归全体人民所有，这是现代民主国家普遍

遵循的一项基本原则。相比之下，B项法治原则指的是依法治国；C项平等原则关注的

是所有人享有同等权利和机会；D项民主集中制是中国共产党内部以及国家机关组织活

动时遵循的原则之一。故正确答案为A选项。

3、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障什么？

A.公民的基本权利

B.社会主义价值观

C.公共秩序

D.国家利益

答案：A

解析：根据■《中华人民共和国宪法》第三十三条规定，国家尊重和保障人权。因此,

正确答案是A,公民的基本权利。

4、题干：在我国的法律休系中，下列哪一项属于基木法律？

A.《中华人民共和国行政处罚法》

B.《中华人民共和国治安管理处罚法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国宪法》

答案：D

解析：《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，属于基

本法律。因此，正确答案是D,《中华人民共和国宪法》。其他选项中的法律虽然也是重

要的法律，但不是基本法律。

5、我国公民的基本权利中，下列哪一项指的是公民有言论、出版、集会、结社、

游行、示威的自由？

A.政治权利和自由

B.人身自由权

C.社会经济权利

D.文化教育权利

答案：A.政治权利和自由

解析：公民的政治权利和自由包括了选举权和被选举权以及言论、出版、集会、

结社、游行、示威等自由。因此，正确选项是A。

6、根据我国宪法规定，国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私

有财产实行征收或者征用，并给予：

A.赔偿

B.补偿

C.报酬

D.奖励

答案：B.补偿

解析：我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要,

可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，但应当给予补偿。因此，正确

选项是B。

7、下列选项中，不属于我国法律特征的是：

A、法律是由国家制定或认可的

B、法律是以国家强制力保证实施的

C、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范

D、法律是由道德规范演变而来的

答案：D

解析•：本题考查法律的特征。法律是由国家制定或认可的，法律是以国家强制力保

证实施的，法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范，选项A、B、C都是我国

法律的特征。选项D中，法律是由道德规范演变而来的，这是错误的，因为法律和道德

规范是两个不同的概念，法律是基于国家权力制定的，而道德规范是基于社会共识形成

的。所以，正确答案是D。

8、关于依法治国，以下说法错误的是:

A、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

B、依法治国要求国家生活、经济、文化、社会等各方面依法进行

C、依法治国要求所有公民都要遵守法律，维护法律的权威和尊严

D、依法治国意味着国家机关工作人员可以不受法律约束

答案：D

解析：本题考查依法治国的基本要求。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,

选项A正确；依法治国要求国家生活、经济、文化、社会等各方面依法进行，选项B

正确；依法治国要求所有公民都要遵守法律，维护法律的权威和尊严，选项C正确；选

项D中，依法治国意味着国家机关工作人员必须遵守法律，不能违反法律，所以，选项

D是错误的。因此，正确答案是D。

9、我国的根本政治制度是：

A.人民代表大会制度

B.民族区域自治制度

C.基层群众自治制度

D.多党合作和政治协商制度

【答案】A

【解析】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保证了人民当家作主为权利,

并通过各级人民代表大会实现国家权力的统一行使。

10、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.公正、公平、公开、公心

【答案】C

【解析】社会主义核心价值观分为国家层面、社会层面和个人层面。其中，“爱国、

敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，强调个人品德和社会责任的重要性。

11、题干：下列哪项行为符合《中华人民共和国宪法》中关于公民权利和义务的规

定？

A.甲在网络上散布虚假信息，扰乱公共秩序

B.乙积极参与社区公益活动，服务他人

C.丙在公共场合大声喧哗，影响他人正常休息

D.丁非法占用公共土地，用于个人建设

答案：B

解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、

出版、集会、结社、游行、示威的自由。而选项B中乙的行为属于积极参与社会公益活

动，符合宪法规定，故选B。

12、题干：以下哪项说法正确地反映了《中华人民共和国刑法》对犯罪的定义？

A.犯罪是行为人出于恶意，违反法律规定，对社会造成严重危害的行为

B.犯罪是行为人出于善意，违反法律规定，对社会造成轻微危害的行为

C.犯罪是行为人出于过失，违反法律规定，对社会造成一般危害的行为

D.犯罪是行为人出于故意，违反法律规定，对社会造成轻微危害的行为

答案：A

解析：根据《中华人民共和国刑法》第一条规定，犯罪是指具有社会危害性、触犯

刑法并依法应当受刑罚处罚的行为。选项A中的描述符合犯罪的定义，故选A。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，

共52分）

第一题

（本题共3小题，满分15分。阅读下列材料，回答问题）

【材料】

随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它不仅改变

了人们的交流方式，也影响了人们获取信息的习惯。然而，网络的快速发展也带来了一

系列的问题，如网络欺凌、虚假信息传播等。为此，国家和社会都在不断加强网络空间

治理，提高公众的网络安全意识。学校也通过开展网络安全教育活动，帮助学生树立正

确的网络观，学会合理使用网络资源，保护个人信息安全。

根据上述材料•，回答以下问题：

1、网络的发展给我们的生活带来了哪些积极的影响？

（6分）

2、面对网络中存在的负面问题，国家和个人分别可以采取哪些措施来应市？

（6分）

3、作为中学生，在E常生活中如何做到合理使用网络？

（3分）

参考答案

1、-网络的发展使得信息传递更加迅速便捷，吸大地缩短了时空距离。

•促进了经济全球化，为企业提供了更广阔的市场和发展机遇。

•丰富了人们的精神文化生活，提供了多样化的学习娱乐渠道。

2,-国家层面：加强相关法律法规建设，加大对网络违法犯罪行为的打击力度;

推进网络空间治理，净化网络环境；开展网络安全教育，提高公众的防范意识。

•个人层面：提升自我保护意识，谨慎分享个人信息；学会辨别信息真伪，不轻信、

不传播虚假信息；遇到网络欺凌等不良行为时，及时向有关部门举报。

3、-合理规划上网时间，避免沉迷于网络游戏或其他虚拟活动。

•学会甄别网络信息，利用网络资源辅助学习和生活。

•尊重他人隐私，不在网络上发布或转发涉及个人隐私的信息。

第二题

阅读材料：

随着社会的发展，道德与法治教育越来越受到重视。以下是一段关于道德与法治教

育的材料：

在我国，道德与法治教育是国民教育体系的重要组成部分。道德教育旨在培养具有

道德品质、道德行为和道德判断能力的公民；法治教育则旨在培养具有法治意识、法治

素养和法治精神的公民。道德与法治教育的目标是使学生在德、智、体、美、劳全而发

展中，形成正确的世界观、人生观和价值观。

以下是一段关于道德与法治教育的具体案例：

小明是一名初中生，他发现学校附近的一个小卖部老板经常卖假冒伪劣商品。一天,

小明看到老板正在卖一种价格低廉的饮料，他怀疑这是假冒伪劣商品。于是，他决定调

查此事。

小明通过观察、调查和收集证据，发现这家小卖部确实存在销售假冒伪劣商品的行

为。于是，他向学校反映情况，并联合其他同学向有关部门举报。最终，有关部门对该

小卖部进行了查处，老板也被依法惩处。

一、1、请根据材料•，简述道德与法治教育的目标。（2分）

答案：道德与法治教育的目标是使学生在德、智、体、美、劳全面发展中，形成正

确的世界观、人生观和价值观。

二、2、请结合材料，分析小明在道德与法治教育中的表现。（3分）

答案：小明在道德与法治教育中的表现主要体现在以下几个方面：

1.具有法治意识，能够识别和抵制假冒伪劣商品；

2.勇于举报违法行为，积极参与社会监督；

3.具有道德品质，关心他人和社会。

三、3、请结合材料，谈谈你对道德与法治教育重要性的认识。（4分）

答案：道德与法治教育的重要性体现在以下几个方面：

1.培养具有道德品质和法治素养的公民，有利于维护社会稳定和公平正义；

2.帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进个人全面发展；

3.提高公民的法律意设和道德水平，有利于构建和谐社会。

第三题

阅读材料：

小华是一位初中生，他所在的班级最近开展了一次关于“诚信与法治”的主题班会。

在班会中，同学们就诚信和法治的重要性展开了热烈的讨论。以下是小华和同学们在班

会上的发言摘要：

小华：诚信是社会交往的基石，一个人如果没有诚信，就难以在社会上立足。在法

治社会，遵守法律是每个公民的基本义务，法治是保障社会公平正义的重要手段。

小明：诚信不仅是个人品质的体现，也是企业发展的关键。企业诚信经营，才能赢

得消费者的信任，实现可持续发展。

小红：法治社会要求我们尊重法律、遵守法律，任何人都不能凌驾于法律之上。我

们要学会依法维权，维护自己的合法权益。

(1)根据材料，请简要概括诚信和法治的重要性。

(2)结合材料，谈谈诚信和法治在我们生活中的具体体现。

(3)请从个人和社会两个角度，谈谈如何践行诚信和法治。

答案：

(1)诚信和法治的重要性：诚信是社会交往的基石，是个人品质的体现；法治是

保障社会公平正义的重要手段，是维护国家安全、保障人民利益的重要手段。

(2)诚信和法治在我们生活中的具体体现：在个人层面，诚信体现在诚实守信、

尊重他人、遵守承诺等方面；法治体现在遵守法律法规、尊重他人合法权益、维护社会

秩序等方面。

(3)践行诚信和法治的方法：个人层面，要树立诚信意识，自觉遵守法律法规；

社会层面，要加强诚信建设，营造良好的社会氛围；同时，要加强法治宣传教育，提高

全民法治素养。

第四题

近年来，随着我国法治建设的不断深入，道德与法治教育越来越受到重视。以下是

一篇关于道德与法治教育的文章，请仔细阅读后回答下列问题。

材料：

道德与法治教育是培养学生良好道德品质和法治意识的重要途径。在我国，道德与

法治教育主要通过学校教育、家庭教育和社会教育三种途径进行。学校教育是道德与法

治教育的主渠道，家庭教育是道德与法治教育的辅助手段，社会教育是道德与法治教育

的延伸。

一、学校教育

学校教育在道德与法治教育中占据重要地位。学校要发挥主导作用，通过课堂教学、

德育活动、校园文化建设等多种形式，引导学生树立正确的道德观念和法治意识。

1.课堂教学：学校要结合学科特点，将道德与法治教育融入课堂教学，培养学生的

道德品质和法治素养。

2.德育活动：学校要组织开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德演讲、法治

知识竞赛等，提高学生的道德水平和法治意识。

3.校园文化建设：学校要营造良好的校园文化氛围，弘扬社会主义核心价值观，培

养学生的道德情操和法治精神。

二、家庭教育

家庭教育在道德与法治教育中发挥着重要作用。家长要关注孩子的道德成长，以身

作则，为孩子树立良好的道德榜样。

1.家长要关注孩子的道德品质，培养孩子良好的道德习惯。

2.家长要了解法律法规，教育孩子遵守国家法律法规，自觉维护社会秩序。

3.家长要与学校密切配合，共同关注孩子的道德与法治教育。

三、社会教育

社会教育是道德与法治教育的延伸。社会各界要共同关注道德与法治教育，为青少

年提供良好的成长环境。

1.社会各界要弘扬社会主义核心价值观，倡导文明风尚，为青少年树立正确的道德

观念。

2.社会各界要加强法治宣传教育，提高青少年的法治意识。

3.社会各界要关注青少年心理健康，为他们提供心理支持和帮助。

1、请结合材料、谈谈学校教育在道德与法治教育中的重要作用。

答案：学校教育在道德与法治教育中具有以下重要作用：

（1）