2025年数据仓库与数据挖掘实验二多维数据组织与分析

一、实脸内容和目的

目的：

1.理解维（表1组员、层次（粒度）等基本概念及其之间的关系；

2.理解多维数据集创立的基本原理与流程；

3.理解并掌握OLAP分析的基本过程与办法；

内容：

1.运用AnalysisServer工具进行维度、度量值以及多维数据集的创立（模拟案例\

2.使用维度浏览器进行多维数据的查询、编辑操作。

3.对多维数据集进行切片、切块、旋转、钻取操作。

二、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等）

操作系统平台：Windows7

数据库平台：SQLServerSP2

三、实脸原理

在数据仓库系统中，联机分析解决(OLAP)是重要的数据分析工具。OLAP的基本思想是公司的决策

者应能灵活地、从多方面和多角度以多维的形式来观察公司的状态和理解公司的变化。

OLAP是在OLTP的基础上发展起来的,OLTP是以数据库为基础的，面对的是操作人员和低层管理人

员，对基本数据的直询和增、删、改等进行解决。而OLAP是以数据仓库为基础的数据分析解决。它含有

在线性(online)和多维分析(multi-dimensionanalysis)的特点。OLAP超越了普通查询和报表的功

效，是建立在普通事务操作之上的另外一种逻辑环节，因此，它的决策支持能力更强。

建立OLAP的基础是多维数据模型，多维数据模型的存储能够有多个不同的形式。MOLAP和ROLAP

是OLA。的两种重要形式，其中MOLAP(multi-dimensionOLAP)是基于多维数据库的OLAP,简称

为多维OLAP;ROLAP(relationOLAP)是基于关系数据库的OLAP,简称关系OLAP。

OLAP的目的是为决策管理人员通过一种灵活的多维数据分析手段，提供辅助决策信息。基本的多维

数据分析操作涉及切片、切块、旋转、钻取等。随着OLAP的进一步发展,OLAP也逐步含有了计算和智

能的能力,这些能力称为广义OLAP操作。

四、实脸办法、环节

规定：运用实验室和指导教师提供的实验软件，认真完毕规定的实验内容，真实地统计实验中碰到的

多个问题和解决的办法与过程，并根据实验案例绘出多维数据组织模型及其OLAP操作过程。实验完毕后，

应根据实验状况写出实验报告。

五、实睑过程原始统计(数据、图表、计算等)

本实验以实验一建立的数据仓库为基础，使用Microsoft的SQLServerBusinessIntelligence

DevelopmentStudio工具，建立OLAP有关模型，并实现OLAP的某些简朴基本功效。

♦首先打开SQLServerBusinessIntelligenceDevelopmentStudio工具，新建一种Analysis

Service项目，命名为：DW

♦新建：数据源，连接实验一中建立的数据仓库

3-»数据源

-♦>-DW.ds

♦根据订单主题建立分析维度：发货方式、下单方式、订单状态、订单价值、销售人员、日期（年月

日/年月旬日/年季月日/年月周日1客户（年纪/性别/客户类型/所在地区/年收入/职称/受教育程度/婚姻

状况;拥有车辆数/儿女数量）

以【订单价值】维度为例，阐明以下：

选择使用现有表，选择订单价值表：V_SUBTOTAL_VALUES

选择全部属性，设立维度名称为：订单价值，完毕

«W«i>

KVMUMt>

R

窗MNVMUt

/MAX取UI

添加一种层次构造，解决维度，查看效果

[£触拆构«tt痔陷电作猴Wa订单价值

♦0-100

:（a・xlia・ltaQ・＞。

♦1000-2000

区雄构

♦100-500

订・ti值国

・2000-5000

HMXVALItKC-

：：BINVADt•5000以上

1/COHIRVAU=29

■500-1000

显示字段按字符排序，显然不符合习惯，给维度添加一种属性关系，做为字段排序根据，重新解决后

查看效具

•：DSC因

令MIKVAI.IE

OrderByAttributcKcy

OrderByAttributeMINVALUE

B•订单价值

•o-ioo

•innrm

•500-1000

・1000-2000

•2000-9000

■5000以上

其它各维度建立完毕后效果以下（部分）：

消管人员

E)•ALLONLINE订单状态

•DEFAULT•处理中发货方式

S•Australia・已发货•CARGOTRANSPORT5

3•Canada■已拒绝•OVERNIGHTJ-FAST

S)■Central・已批准•OVERSEAS-DELUXE

囹•Fronce■已取消•XRQ-TRUCKGROUND

3■G.rewy・预订•ZY-EXPRESS

受教育程序

■Bachelors年月日

・GraduateDegree叵。2001年

■HighSchoolgJ2002年下单方式

•Pa£i7.College叵。2CXK：年・客户在线

•PartialHighSchool尼」2001年・徜售人员

♦建立多维数据集，拟定度量值（修改对应度量值的显示名称），选择已经建好的维度

♦OLAP模型建立完毕，以下为对多维数据集进行切片、切块、旋转、钻取的操作示例

切片【订单价值-订单数量】

ODW

Q,iMeaaxes

B。订单分析

»i订单一效

mass

..I订单运费

GIIT订单仍值

3危订中希值

£Lf订单I精

GLf发货方式

国II客广

⑷觉日期

3LT下单方式

6L£请售人员

切块【订单价值-订单数量-客户受教育程度】

度里值组：维度层次喏构运算存制送表达式

•・••・・・・・・・•・・・•・・・・•・・•••・・、

毋〉3〈送铎维度〉

SdMeasures

日・订•分析4______________________«*!__________

招标送守及拖至出处_

订单税精

Educdtkm▼

订中请售历BdchebrsGradzteCegree叼SchoolP&NColegePartialrtghSchool总计

订单运法DSC▼订单计就订单计势订单计数订单计效订单计数订单计效

HH订单价值0-100298219072236303Q11316

®!：.订单侑值100-5003142071903101138

画乜订单状态SOO-1003118462360411983857

，过发货方式[(x^raxio9724g3767772691

日口客户2CO3-5O3029561665136521930657

总计840848364771750327659

国土.俯妫142

，/1.在户类2!

a鱼年龄

@一年收入

I至我音程度

旋转【订单价值-订单数量-客户受教育程度令客户受教育程度-订单数量-订单价值】

gang：维度层次话构运算15锦迭表达式

〈全费〉▼<«018>

SuiMeasures•]

0口订单分析

u|订单计额

Mi订单税盆

♦订里请售85_

ui订单运瘠=

过订单价值Bdchetots2S1323H118497229568-^3

a；•.订单价值GradateDegee1907207623434166S4636

s口订单状态HighSchool223619C60437613654771

习乜发出方式P«aLCofeae303031c119377721937508