公务员考试 实词试题及答案

公务员考试实词试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）他这种勇于承认错误的精神值得大家______。A.效尤B.效仿“效尤”指仿效坏的行为；“效仿”指仿效、效法好的行为。这里是勇于承认错误的精神，应选“效仿”。答案是B。2.经过多年的不懈努力，他终于______了自己的理想。A.实现B.实践“实现”指使成为事实；“实践”指实行、履行。“实现理想”是固定搭配。答案是A。3.这个问题需要我们认真地______和解决。A.商讨B.商量“商讨”指为了解决较大的、较复杂的问题而交换意见、商量讨论；“商量”指交换意见。这里对于问题用“商讨”更合适。答案是A。4.政府加大了对环境______的力度。A.保护B.维护“保护”指尽力照顾，使不受损害；“维护”指维持保护，使免于遭受破坏。“保护环境”是常用搭配。答案是A。5.他的演讲______有力，赢得了阵阵掌声。A.坚强B.坚定“坚强”侧重于坚固、不可动摇；“坚定”侧重于稳定、不动摇。“坚定有力”形容演讲更合适。答案是B。6.他______了自己的职责，受到了领导的批评。A.推脱B.推托“推脱”指推卸、推辞，一般指推脱责任等；“推托”指借故拒绝。这里是推脱职责，选“推脱”。答案是A。7.我们要______先辈们的优良传统。A.继承B.秉承“继承”指依法承受、接受前人的传统等；“秉承”指承受、接受旨意等。“继承传统”是常用表达。答案是A。8.这场比赛中，他们队表现得十分______。A.优越B.优异“优越”指优胜、优良；“优异”指特别好、出众。形容比赛表现用“优异”更合适。答案是B。9.他的行为严重______了学校的规章制度。A.违反B.违犯“违反”指不遵守、不符合规定等；“违犯”指违背和触犯法律等。这里是违反规章制度，选“违反”。答案是A。10.我们要______社会的正能量。A.弘扬B.发扬“弘扬”指大力宣扬；“发扬”指发展和提倡优点等。“弘扬正能量”是常用说法。答案是A。多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中可以与“改善”搭配的有（）A.生活B.关系C.条件D.环境“改善生活”“改善关系”“改善条件”“改善环境”都是常见搭配。答案是ABCD。2.以下能和“履行”搭配的有（）A.义务B.职责C.诺言D.条约“履行义务”“履行职责”“履行诺言”“履行条约”均合理。答案是ABCD。3.可以和“培养”搭配的有（）A.习惯B.能力C.感情D.兴趣“培养习惯”“培养能力”“培养感情”“培养兴趣”都正确。答案是ABCD。4.与“增强”能搭配的有（）A.体质B.信心C.力量D.意识“增强体质”“增强信心”“增强力量”“增强意识”都合适。答案是ABCD。5.能与“树立”搭配的有（）A.榜样B.理想C.形象D.观念“树立榜样”“树立理想”“树立形象”“树立观念”均可行。答案是ABCD。6.可以和“调节”搭配的有（）A.温度B.气氛C.情绪D.节奏“调节温度”“调节气氛”“调节情绪”“调节节奏”都没问题。答案是ABCD。7.与“保持”能搭配的有（）A.联系B.平衡C.卫生D.冷静“保持联系”“保持平衡”“保持卫生”“保持冷静”都正确。答案是ABCD。8.能和“发挥”搭配的有（）A.作用B.威力C.特长D.优势“发挥作用”“发挥威力”“发挥特长”“发挥优势”都合理。答案是ABCD。9.可以与“积累”搭配的有（）A.经验B.资金C.知识D.财富“积累经验”“积累资金”“积累知识”“积累财富”都常见。答案是ABCD。10.能和“激发”搭配的有（）A.兴趣B.热情C.潜能D.斗志“激发兴趣”“激发热情”“激发潜能”“激发斗志”都合适。答案是ABCD。判断题（每题2分，共10题）1.“截止”和“截至”意思完全相同，可以互换使用。（×）“截止”表示到某个时间停止，强调“停止”；“截至”表示截止到某个时间，强调“时间”，不能互换。2.“启用”和“起用”都可以用于人。（×）“启用”一般用于物，如启用新设备；“起用”一般用于人，如起用新人。3.“必需”和“必须”意思一样。（×）“必需”表示一定要有，不可缺少，一般作动词；“必须”表示事理上和情理上必要，一般作副词。4.“反应”和“反映”用法相同。（×）“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动等；“反映”指把客观事物的实质表现出来等。5.“界限”和“界线”都可用于抽象事物。（×）“界限”多用于抽象事物；“界线”多用于具体的分界线。6.“度过”和“渡过”都可用于时间。（×）“度过”用于时间，如度过假期；“渡过”一般用于空间，如渡过河流，也可用于难关等抽象事物。7.“启示”和“启事”是同一概念。（×）“启示”指启发提示，使有所领悟；“启事”指为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。8.“溶化”“熔化”“融化”意思完全相同。（×）“溶化”一般指固体在液体中溶解；“熔化”指固体加热到一定温度变为液体；“融化”指冰、雪等变成水。9.“权利”和“权力”没有区别。（×）“权利”一般指公民或法人依法应享有的权力和利益；“权力”指政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。10.“以至”和“以致”用法一样。（×）“以至”表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；“以致”表示由于上述原因而造成的结果，多指不好的结果。简答题（每题5分，共4题）1.简述“爆发”和“暴发”的区别。“爆发”多用于火山、战争、革命等重大事变，也可指力量、情绪等忽然发作；“暴发”多用于洪水、疾病等突然发作，还可指突然发财或得势。2.说明“收集”和“搜集”的不同。“收集”侧重于把分散的东西收拢在一起；“搜集”更强调到处寻找并收集，有一定的目的性和主动性。3.分析“遏制”和“遏止”的差异。“遏制”着重于“制”，即控制，使不发作或不发展；“遏止”着重于“止”，即阻止，使停止，程度更重。4.解释“沟通”和“勾通”的不同。“沟通”指使两方能通连，是中性词；“勾通”指暗中串通、勾结，是贬义词。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在公务员写作中如何准确运用实词。要准确理解实词含义，多阅读优秀范文积累用法；结合语境选合适实词，避免生搬硬套；注重近义词辨析，区分细微差别；写完检查用词是否准确恰当。2.谈谈“启用”和“起用”在不同情境中的运用。“启用”用于物，如启用新系统，强调开始使用新的物品、设施等；“起用”用于人，如起用年轻干部，强调提拔任用人员。根据对象不同准确选用。3.探讨“度过”和“渡过”易混淆的原因及区分方法。易